初中收獲作文

時間：2022-03-27 12:00:48 初中作文我要投稿

【實用】初中收獲作文合集七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中收獲作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】初中收獲作文合集七篇

初中收獲作文篇1

　　放假的時間是快樂的，很快我這個愉快的寒假即將結(jié)束，回想假期的點點滴滴心中充滿不想上學的念頭。但是我心里明白，讀書才是人生中重要的事情。

　　漫長的寒假中，有一個中國人特別重視的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。這個春節(jié)，我像往年一樣跟隨著父母到各個親戚家中拜年。對于我來說，最開心的當然是收到紅包的時候，當然還有與小伙伴玩耍的時候。大人們坐在一起敘舊聊天，我們小孩子圍成一堆，商量游戲規(guī)則，再瞬間跑得無影無蹤。最簡單的莫過于躲貓貓的游戲，可是有一兩個小伙伴卻喜歡在角落里自己玩手機，直到被自己父母沒收為止。

　　寒假還有一件最開心的事情就是，我探望了奶奶與外公外婆等家中的長輩。一見面，他們會握著我的手，問我：“學習怎么樣啦?今天這么冷記得多穿衣服知道嗎?”“來年快高長大，學業(yè)進步。”......雖然只有簡單的話語，卻是我內(nèi)心溫暖的源泉。

　　當然，假期一定少不了作業(yè)的轟炸。每天拜年回家之后，我都會花一個小時的'時間完成任務(wù)。早在假期開始前我就為自己的作業(yè)作了詳細的計劃。還好計劃進行地很順利，假期結(jié)束之前我已經(jīng)完成了。不僅如此，我還額外看了幾本課外書，增長了見識。

　　這就是我寒假的三大收獲。新的一年我長大一歲，希望自己能夠獲得更好的成績，學會關(guān)心孝順父母長輩，多看書，讓自己獲得更多知識。

初中收獲作文篇2

　　推薦許多家長都說讓孩子玩電腦不好，我看這也不見得吧！

　　我之所以這么說，倒不是因為自己也是個挺愛玩電腦的“小盆友”，而是因為我真的從玩電腦中學到了很多！

　　每個周末我都可以玩電腦，這是我和爸爸媽媽約定的“玩電腦時間”。星期五放學，我一回家就開始做作業(yè)，能做多少做多少。到了星期六，我就會打開電腦，開始“神游軟件”。我會使用許多軟件，如coreldraw，ps，flash，powerpoint，等等。但我最喜歡玩的軟件還是要數(shù)3ds max了。3ds max屬于三維建模軟件，我可以用它制作出各種各樣的3d模型，如車、動物、樓房等;它還可以模擬出各種效果，如火焰、電光、漩渦等。別看它功能那么齊全、強大，其實它很容易學，也很有趣的。

　　藝術(shù)節(jié)的電腦比賽開始了，我去報了名并已經(jīng)開始準備。一個星期六，我正坐在電腦前玩3ds max。我正試圖用曲線織成網(wǎng)格，做一個龍頭的模型�！熬W(wǎng)”織成了后，我給它蒙上了曲面。但我發(fā)現(xiàn)，蒙上了曲面后的“龍頭”上有許多缺口。怎么會有缺口呢？我想。這個“龍頭”的曲面是由一個一個小小的'面片連接成的，是不是有的面片沒有連接上呢？于是我開始嘗試著焊接缺口。但這個方法行不通，焊接不上，缺口還是缺口，而且似乎更大了。它們似乎在嘲笑我：“你怎么這么笨吶！”我有點兒沮喪。這時媽媽過來了，她看了看我做的模型，在一個缺口旁邊刪去了一個多余的節(jié)點，缺口立刻不見了。原來如此！多余的節(jié)點使電腦在運算時不知道怎么辦，于是就沒有給這個節(jié)點蒙上面片，所以出現(xiàn)了缺口。我精神一振，終于知道怎么修復(fù)缺口了。但我在找這些多余的節(jié)點時又犯難了：找

　　了這么久，怎么還找不到��？這些節(jié)點隱藏的真好��！我開始心煩意亂。不行！我一定得找出來！要不然我就做不成龍頭了！不行！我竭力把煩躁的心情壓了下去，“奮發(fā)圖強”地用“放大鏡” 工具把每一個面片放大，在組成面片的線條里挨個兒搜查。嘿，這兒有一個！一個多余的節(jié)點被我逮著刪掉了。我頓時有了信心，又用同樣的方法對其他幾個缺口進行了搜查。一個，兩個，三個……過了一會兒，所有的缺口都被我“消滅”了。我欣賞著自己做的“龍頭”，心理產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

　　晚上，爸爸媽媽讓我做奧數(shù)題。我一邊認真地做著題目，一邊想著該如何保證全都做對。做著做著，哎? 何不把剛才玩電腦，用3dmax制作“龍頭”時的可謂是“地毯式搜查”的檢查方法用在這兒呢？哎呀，我玩電腦那么認真，做題目更應(yīng)該認真了！做完題后，又耐心、仔細地從頭到尾檢查一遍又一遍，直到我檢查幾遍都檢查不出錯誤后，把題目“上交”給了媽媽。媽媽也沒檢查出一處錯誤，夸獎道：“你這‘大頭蝦’什么時候變得這么細心了？！”我滿心喜悅，在高興之余，又有點感謝3dmax——它的強大和精密鍛煉了我的細心和耐心，使我做題的正確率提高，使我這個“大頭蝦”變得細心起來。

　　我覺得，玩電腦并不是都不好，關(guān)鍵在于你怎么去“玩”它。正確的“玩”電腦可以使我們受益匪淺，這也是一種收獲！

初中收獲作文篇3

　　煩惱如沙漠中的一滴水，雖然渺小，但被陽光一曬，便會干涸；煩惱如一片藍藍的晴空，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　升入初中的我們，生活中，學習上，成長中都會有煩惱。

　　生活中，與好朋友一些事情上發(fā)生矛盾，誤會，會導(dǎo)致內(nèi)心產(chǎn)生煩惱。那天，我和同桌在寫作業(yè)，我不小心把她的鞋踩了一下，當時我就沒有說“對不起”，她好像發(fā)怒了，我們彼此互不相讓，最后一天沒說話。當天晚上我很苦悶，自己回想了這件事的經(jīng)過，覺得其實錯誤在我，沒對她說對不起。我就決定在第二天主動承認錯誤。我們又恢復(fù)了以往的關(guān)系了。

　　其實生活中，有時候一句“對不起”就能將自己的煩惱化解，一時的寬容，就能讓友誼更加堅固！

　　學習上，可能由于課程的增多而擔心自己的'成績。那一次考試，因為我考試的失利，整天悶悶不樂。覺得自己不像自己了，竟然輸在了起跑線上。那段時間，我也反思了自己的原因——粗心大意。于是我打算改掉這個毛病，消除這份煩惱，我就向父母訴說，請求他們的幫助，可是到最后爸爸只送給我了三個字——“你最棒”。

　　其實這也使我明白了許多道理：失敗并不可怕，最害怕的是你連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有，應(yīng)該像爸爸所說的那樣：相信自己是最棒的“。

　　煩惱就是我們的動力，煩惱也會給我們帶來收獲。其中正確對待煩惱才是真正的真理。

初中收獲作文篇4

　　公共汽車上，突然來了一個剎車，站在后面的一位奶奶沒站穩(wěn)，扶著欄桿晃晃悠悠。我下意識的扶了一下幫她站好，婆婆沖我笑了笑：夸獎了一句，就覺得十分快樂。

　　在生活中，別人冤枉了你，而醒悟冤枉你，想向你道歉時，當你說：“沒關(guān)系，都是朋友，唔，不用了啦！沒那么復(fù)雜……我原諒你啦！”你就會收獲到快樂。

　　這是生活中的快樂，在精神上也很容易收獲快樂。

　　新華書店，無意間我看見了一本《蜘蛛和螞蟻》，我拿起書看了一會兒，自己仿佛在那童話世界里享受，與蜘蛛一起玩，帶我在這個童話世界遨游……不知不覺一個下午過去了，天已漸漸地黑了，書店的服務(wù)員摸了一下我的頭，說：“小朋友，天黑了，該回家了。

　　楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》在名著書城新上市了！我聽到這個消息后，十分高興，下午就與媽媽趕到名著書城，看了大約兩個小時，我真的是大飽眼福，后面的.時光，我一直在書海里漫游，真的是津津有味！可到了晚上，稀里糊涂的我才想起還有一篇作文沒寫，結(jié)果那天，我做到了很晚，被老媽劈了一頓！

　　快樂就在生活中，大家與我一起收獲快樂吧！

初中收獲作文篇5

　　在這個夏天，我們收獲了太多感動，當震災(zāi)襲擊中國時，許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中，我們還看到了點點銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動，我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個小同學為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動著；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！

　　其實，我們身邊的感動也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個世界！

　　當父母為你夾菜時，你是否回報他們一個感謝的眼神？當旁人將你遺失的東西歸還于你時，你是否朝他們感激地一笑？當你跌倒，路人將你扶起時，你是否向他們說聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？

　　學會感恩，不僅是要學得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學會感恩，走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。

　　還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶�？感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜請牢記這首動聽的.歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動的同時，回報感恩。

　　學會了感恩，你就學會了做人。這是著名教育家培根說的話。當然，學會了用感恩之心來對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。

　　在我們的生活中，到處都有快樂到處都有歡笑，那是因為世界這個大家庭中每個人都扮著不同的角色，每個人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來自別人的付出，別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。

　　中國早有古訓滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動，學會以感恩之心對待他人！讓這個世界充滿陽光，充滿和諧！

初中收獲作文篇6

　　秋天，涼風習習，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風采。

　　多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學生開展一項什么有趣的活動呢？對，因時制宜，讓他們走進大自然，發(fā)揮自已的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發(fā)展了學生的創(chuàng)新、動手能力，又鍛煉了學生的思維能力和語言表達能力，可謂是一舉兩得。

　　一個星期天，我給學生布置了這項開放性的作業(yè)，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學生作業(yè)按時交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價值。

　　落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的`驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個個學生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學面前展示自已的作品。看著臺上一件件精致的作品，聽著他們繪聲繪色的介紹，有的同學眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn)，誰說那不是秋天別樣的收獲。

　　是的，給學生提供一個展示的舞臺，才會激發(fā)學生內(nèi)在的潛力；給學生一個馳騁的廣闊空間，學生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護學生的發(fā)展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂！

初中收獲作文篇7

　　失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又有另一座山。

　　懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。

　　沮喪說：挫折是擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了方向。

　　你還記得《名人傳》里的貝多芬嗎？他是19世紀中期德國著名的音樂家，他有著無人能及的音樂天賦，可是老天跟他開了一個大玩笑，賦予了他音樂天分，同時也讓他的耳朵失聰。耳朵是欣賞音樂的媒介，失去了聽覺，無疑是對貝多芬最沉重的打擊，但他不但克服了困難，而且創(chuàng)作了許多著名的曲作，如《命運交響曲》、《英雄交響曲》等。

　　19XX年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大發(fā)明家的全部心血竟都在這場大火中埋葬——要知道這可是他大半輩子的心血與汗水�。”緫�(yīng)痛不欲生的他留給人們的卻只有一句話：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，感謝上帝！燒掉了我所有的錯誤，現(xiàn)在可以重新開始了”。愛迪生的成就實在讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時的那份坦然，那份勇氣。

　　海倫凱勒這個名字大家一定都知道吧，因為一場病，她變成了一個集聾、啞、盲于一身的人，如此平凡甚至讓人可憐的人為什么會被馬克吐溫稱為“最杰出的女性”，甚至全世界的人都這樣認為呢？她的堅強樂觀，執(zhí)著面對生活的信念感染了大家，難道不是嗎？沒有人會想到一個集聾、啞、盲于一身的殘疾人會學會說話，學會寫字，學會用手看東西，不僅如此，她更學會了用心去看每一件事物：我想問的是我們，一個正常人又學會了什么呢？假如我們失去三天光明，我們又會做什么呢？

　　這一天，我惴惴不安的坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四處擴散，同學們的歡聲笑語嘈雜刺耳，老師公布期中成績的聲音象粒粒子彈射向我的`心臟，我低頭無語。自己日夜苦戰(zhàn)而來的是空前沒有的差成績。老師找我談話，語重心長的話語還在耳邊響起：“最近感覺你學習不認真了，再不努力會更差的！”我委屈的淚眼盈盈的看著老師，無言以對。

　　這就是我成長路上最大的挫折，但我永遠記�。猴L雨過后一定會有彩虹。我靠著堅定的信念沖破困難，終于學習成績逐漸提高了。正如《名人傳》里告訴我的一樣：懦弱的人永遠不敢正視痛苦，就永遠不會成功。

　　信心說：挫折是人生的必備品，更是我們茁壯成長的營養(yǎng)品，為了我們美好的未來，堅強起來吧！時刻準備著去戰(zhàn)勝挫折。

　　沒有風的吹打，沒有雨的洗禮，沒有太陽的暴曬，沒有巖石的阻撓，沒有霜雪的壓迫，就不會有燦爛的花朵，就不能收獲成功。所以在我心里，挫折也是一種收獲！

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