大海初中作文

大海初中作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的大海初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大海初中作文1

　　在兩個(gè)月的暑假里，我玩得很開(kāi)心，最讓我記憶猶新的，就是和媽媽去鹽城看海。

　　一天，媽媽興沖沖地回來(lái)對(duì)我說(shuō)要帶我去看海，我非常興奮，因?yàn)殡m然老家住在鹽城，那兒有很多海，但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)大海。我們乘坐豪華大巴，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的'地——海邊。

　　一下車，我所有的疲憊都被海風(fēng)吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，金色的沙灘被海浪拍打著，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音，這是大海在向我們“呼喚”，給人親切涼爽的感覺(jué)。海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹來(lái)了海的味道。海面無(wú)邊無(wú)際，在海天交界之處，海水與藍(lán)天融為一體，分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。真有趣��！

　　我迫不及待地沖到沙灘上，光著腳丫，一手提著涼鞋，一手撫摸著海水。我卷起褲腿，站在海灘上，海水浸到了我膝蓋。往遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)海和天連接之處出現(xiàn)了一條白線，慢慢地白線由遠(yuǎn)而近，像一匹匹脫韁的野馬奔騰而來(lái)。這是一個(gè)巨浪，為了避免被浪打到，我想跑到較遠(yuǎn)的沙灘，可是還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，海浪已經(jīng)打在我身上了，一條褲子全濕了。不過(guò)這一浪打來(lái)也帶來(lái)了不少東西：有貝殼、海螺，還有海白菜等等。這些東西像是大海送給我的見(jiàn)面禮。為了更能感受到大海的氣息，我坐上快艇在海上兜了一圈，快艇如風(fēng)馳電掣般在海面上行駛著，我大聲地尖叫著：“太棒了，我愛(ài)你！”海浪不停地拍打撫摸著我，這感覺(jué)真爽。

　　玩累了，我坐在沙灘上休息一會(huì)兒，感覺(jué)很是奇妙：順手抓了把沙子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在沙子里爬動(dòng)，我用手一撥，�。≡瓉�(lái)是一只小螃蟹，它兩只眼睛向外凸出，一對(duì)小鉗子在不停地亂動(dòng)，可愛(ài)極了！

　　天色漸漸暗了，我真不舍得離開(kāi)這美麗的大海。我出神地想：如果我們每個(gè)人都有大海一樣的胸懷，那么我們的世界就會(huì)變得更加和諧美麗。

大海初中作文2

　　打開(kāi)《中國(guó)地圖》，我們除了看到960萬(wàn)平方公里的中國(guó)領(lǐng)土，還可以看到340萬(wàn)平方海里的藍(lán)色國(guó)土——一片由渤海、黃海、東海、南海組成的波濤洶涌的神奇世界。在這個(gè)神奇的世界中，蘊(yùn)藏著20278種海洋生物、250億噸的石油資源和大約8。4億萬(wàn)立方米的天然氣，遍布著6500多個(gè)500平方米以上的大小島嶼。這個(gè)神奇的世界就是大海。

　　有許多文章都是寫大海的，有些是資料，一些是童話、故事、傳說(shuō)。如：海的女兒、海底平原、勇探萬(wàn)米海溝、海的女兒。

　　還有許多航海家的故事：鄭和7下西洋；環(huán)游全球的麥哲倫；發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布。他們都在與大海打交道，他們?yōu)榱说竭_(dá)目的地而不斷前進(jìn)，他們，曾經(jīng)在海上歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　大海是多么蔚藍(lán)�？墒�，在人們的控制下，蔚藍(lán)的海水變黑了。我曾從電視上看到：一片上涂了一層汽油的海面上，黑乎乎的，所有的魚都死去了。一只鳥飛過(guò)去捉魚吃，可捉到的卻是死魚，而自己，卻飛不上來(lái)了，不一會(huì)兒的.功夫，就沉了下去。真是飛蛾撲火——自取滅亡。但這是為什么呢？是人類，排放污水、排放工廠里的化工水、輪船露出來(lái)的汽油。

　　這些破壞了海水的干凈，使干凈的海水變黑了，破壞了環(huán)境。

　　大海也有自己恐怖的一面�；叵霂滋烨暗哪菆�(chǎng)海嘯，真是可怕，令人心驚膽戰(zhàn)。那場(chǎng)海嘯，淹死了幾萬(wàn)人。房子倒了、人死了連辛辛苦苦種下的農(nóng)田也沒(méi)了。就算得以生存下來(lái)的人，也無(wú)家可歸，還要面對(duì)著死去的親人，忍受著痛苦。那場(chǎng)海嘯，實(shí)在太恐怖了！

　　大海也是人類的希望，現(xiàn)在，也有科學(xué)家們的許多設(shè)想：

　　有的科學(xué)家設(shè)想在海中建設(shè)一個(gè)城市，建立一個(gè)海底世界；有的科學(xué)家設(shè)想在海上建造一個(gè)漂浮的城市，讓城市在海上漂流，城市上面還有個(gè)防護(hù)罩。在人類人口多得容不下時(shí)，在搬到那里。

　　大海對(duì)人類得貢獻(xiàn)也是很大的。她向一位母親，慷慨得向人們提供水產(chǎn)品，稀有得金屬等眾多寶藏。

　　��！大海，你是多么！美多么偉大！

大海初中作文3

　　記得我6歲那年的夏天，爸爸帶我到離家十多里的大海邊去看海。

　　我第一次見(jiàn)到大海，真是高興得不得了。望著那無(wú)邊無(wú)際、波濤洶涌的大海，見(jiàn)水害怕的我壯著膽子想親身體驗(yàn)一下被大海擁抱的感覺(jué)。爸爸囑咐我說(shuō)他去租游泳圈，要我先在海邊撿撿貝殼。但不要靠近水邊。爸爸就向不遠(yuǎn)處租游泳圈的地方走去。我光著小腳丫在海邊奔跑著、嬉戲著，不知不覺(jué)地接近了海水。真痛快，起伏的海浪一下一下地親吻著我的一雙小腳，海水像有無(wú)窮的魅力吸引著我一步一步地向前走去，我已把爸爸的囑咐拋到九宵云外。突然，我腳下一滑，跌倒在海水里，我發(fā)現(xiàn)我正被海水吞沒(méi)了，恐懼一下子向我襲來(lái)，我胡亂地用小手臂拍打著海水，拼命叫喊：“爸爸！爸爸！”我的身體不停地隨著海浪起伏著，嗆著又苦又咸的海水，拼命掙扎也無(wú)能為力。這時(shí)，我才感到大海的無(wú)情與恐怖，感到自己太渺小了。

　　正在我絕望的時(shí)候，一雙堅(jiān)定而有力的大手緊緊地拉住我，隨即把我抱起，我的心瞬間平靜下來(lái)。我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看到爸爸的'手緊緊地抱著我！頓時(shí)，我心里涌起一股暖流，用小手緊緊地?fù)е�爸爸的脖子，感激地叫著“爸爸！”眼淚像斷了線的珠子，一串串地滴落在爸爸那寬闊的肩膀上。

　　爸爸把我抱到海灘上，我看到爸爸那疲憊而發(fā)愣的神情，心里也很難過(guò)，就說(shuō)：“爸爸，都是我不好，我不應(yīng)該亂跑，應(yīng)該在海灘上等著您�！薄斑@不怪你，是爸爸疏忽了�！卑职趾苁亲载�(zé)，想想又后怕，我抱住爸爸的腿說(shuō)道：“爸爸，我愛(ài)您�！卑职致�(tīng)了，又把我抱在懷里，而且摟得更緊，并一字一頓地說(shuō)：“好孩子，你記住，你永遠(yuǎn)是爸爸的寶貝�！�

　　我知道爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，出自肺腑的。從這以后，每當(dāng)遇到困難，只要想起那件事，我渾身便會(huì)充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

大海初中作文4

　　我永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)的大海。

　　小時(shí)候，故鄉(xiāng)的大海是我的樂(lè)園。暑假里我經(jīng)常拿著泳圈，迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲，時(shí)不時(shí)掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著，有時(shí)雖然嗆了一口水，但我也覺(jué)得很快樂(lè)。玩累了，就在沙灘上休息一會(huì)兒，這時(shí)，我們便樂(lè)此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來(lái)，一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑。倘若挖出了一個(gè)貝殼，我會(huì)驚喜地大叫，好像發(fā)現(xiàn)了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子筑成一座座防御工程，讓它們?cè)诤Ｋ�的沖擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑，我也無(wú)憂無(wú)慮地做著我愛(ài)做的事。小時(shí)候，大海是蔚藍(lán)的'。

　　上了小學(xué)后，我在海里玩的時(shí)間就縮短了一些。假期里，我先要將沉重的作業(yè)完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳，在水下漫步，在淺水區(qū)嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎，海水洗去了我的疲勞。我在水中站著，背面大海，感覺(jué)海浪的力量，還眺望著海上的船只，欣賞著海上優(yōu)美的風(fēng)景。傍晚時(shí)，海面上浮光躍金，閃耀著燦爛的光芒。我總會(huì)被這美麗的景色陶醉，天空中常常有一群海鷗為這片美景點(diǎn)綴。

　　有時(shí)遇到同學(xué)，我們會(huì)互相問(wèn)好，之后在水里一起游泳，在沙灘一起跑步，在水邊一起踢球。我們?cè)谝黄鹜娴门d高采烈，浪花一波未平，一波又起。踢球時(shí)，我們有時(shí)會(huì)將球踢飛了，有時(shí)把球踢歪了，有時(shí)將球踢進(jìn)了大海。我們便要爭(zhēng)著搶著去揀球。大家你不讓我，我不讓你，聚成一團(tuán)。球不知不覺(jué)地掉了，滾進(jìn)了大海，我們又爭(zhēng)先恐后地沖向大海，如此往復(fù)。直到大人們喊了我們?cè)S多遍，來(lái)“抓”我們時(shí)，我們才戀戀不舍地回去。童年時(shí)，大海是湛藍(lán)的。

　　升入了初中，我能去海邊的時(shí)間就更少了，暑假里只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過(guò)幾十分鐘。我與同學(xué)在一起，互相詢問(wèn)著對(duì)方的成績(jī)，共同尋找失利的原因，與他們共同分享自己的快樂(lè)，拍手祝愿對(duì)方取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)太陽(yáng)在頭頂高照時(shí)，我就在水里納涼，海洋已成為我的樂(lè)園了。少年時(shí)，大海是深藍(lán)的。

　　無(wú)論走到哪里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的大海，故鄉(xiāng)美麗的大海，因?yàn)樗�給了我喜悅，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園，像我的朋友一般和我嬉戲。每當(dāng)我回到大海時(shí)，我都會(huì)深深地吸一口氣“終于到家了”。

大海初中作文5

　　如果說(shuō)生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動(dòng)；如果說(shuō)生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為圣火傳遞愛(ài)的氣氛；如果說(shuō)生活是一片湛藍(lán)的天空，那付出就是最絢爛的一朵云彩，為生活奉獻(xiàn)力量。大海不僅值得觀賞，而且對(duì)人類有著巨大而又默默的付出。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。

　　一次偶然的機(jī)遇，我們一家人飛往了祖國(guó)最南方的海南島，看到了我夢(mèng)寐以求想要看到的大海。

　　夕陽(yáng)下，我站在岸邊觀海。海是那么廣大，深遠(yuǎn)，碧藍(lán)的天空給遼闊的大海做了背景，一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽(yáng)又想給浩瀚無(wú)邊的海面撒下了萬(wàn)點(diǎn)金光，是那么的閃耀。當(dāng)浪花一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬(wàn)朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……

　　而海對(duì)人們的付出真的是太多了！大海用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的.海產(chǎn)品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調(diào)味品鹽，也是從大海的海水中提煉出來(lái)的。這些海產(chǎn)品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎(chǔ)，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也頗高，對(duì)身體有眾多的益處。海產(chǎn)品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來(lái)了數(shù)不盡的財(cái)富。有許多人，也都曾在大海的懷抱里嬉戲玩耍；帆船比賽的場(chǎng)地，也是由大海無(wú)償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。

　　雖然大海無(wú)私的為我們付出那么多，但她并沒(méi)有向人們索要過(guò)什么，仍然時(shí)刻哺育海洋生物；仍然快樂(lè)的，輕松地唱著歡樂(lè)的歌，仍然默默無(wú)聞的堅(jiān)持為人類付出。

　　在實(shí)際生活中，向大海這樣付出的人不計(jì)其數(shù)：老師是我們的領(lǐng)路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建筑工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創(chuàng)造美好環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們的家園變得更加美麗。

　　其實(shí)，快樂(lè)就源于我們真誠(chéng)的付出，這種付出未必能給我們帶來(lái)物質(zhì)上的回報(bào)，但是我們卻往往因?yàn)榻o別人帶去了快樂(lè)，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。為別人為社會(huì)不慕名利，默默奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的，就像大海那樣，付出了唱著滿足的，快樂(lè)的歌……

大海初中作文6

　　海，有著與天空一樣的顏色—藍(lán)色，當(dāng)陽(yáng)光灑在海面上時(shí)。波光粼粼的大海有這一番別樣的趣味。

　　海是我們另外一個(gè)母親，她美麗、清澈，用自己的乳汁哺育著成千上萬(wàn)的水生動(dòng)物與植物，在藍(lán)天白云下的大海是多少人向往的地方�。⊥瑫r(shí)也是我心之所向的地方。海鷗從大海上方飛過(guò)，發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的叫聲，累了就在沙灘旁停歇，渴了就喝點(diǎn)海水。人們?cè)诖蠛Ｖ杏瓮妗㈡覒�，大海也很喜歡看他們玩鬧。

　　當(dāng)沒(méi)人時(shí)，海也會(huì)平靜下來(lái)，用浪花拍打著沙灘，后浪推前浪，只聽(tīng)得見(jiàn)海水發(fā)出“嘩嘩”的聲音。海很大，雖然沒(méi)有天空那么大但是卻裝得下大家的.傾訴，沒(méi)人傾訴時(shí)，大�；蛟S是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，站在海邊，將你憋了很久的煩惱、心聲全部吐露出來(lái)，大海會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地聽(tīng)你講，你也可以把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，放心吧，大海的嘴很緊，一定不會(huì)偷偷地告訴別人，幫你保密。

　　曾經(jīng)，我苦苦哀求父母，讓他們帶我去看看海，他們答應(yīng)了。去看海的途中，就看見(jiàn)海灘上已經(jīng)是人山人海了，也許是因?yàn)榇蠹叶己芟矚g海吧！不過(guò)海真的和我所想的一樣，她很美，天空上也的確實(shí)有很多鳥，邊飛邊發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叫聲，我赤著腳走在沙灘上，抓了好幾只寄居蟹，還見(jiàn)到了些漂亮的貝殼，我看著大海，心中思緒萬(wàn)千，喊著：“大海，你好�。∧阏娴奶�美了！”

　　只可惜他不會(huì)說(shuō)話，不一會(huì)兒我又說(shuō)：“你知道嗎？我已經(jīng)厭倦了現(xiàn)在的生活，我不想再過(guò)著除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的生活了！我累了，我想和你一樣可以靜靜地傾聽(tīng)別人的心聲，看著大家的笑容！”那時(shí)的我并不知道原來(lái)大海并沒(méi)有我想象的那么干凈，是哥哥跟我說(shuō)：“你知道現(xiàn)在有的大海很臟嗎？現(xiàn)在的水污染其實(shí)是很嚴(yán)重的！都是因?yàn)槿藗儗⑽鬯�排到河流中，河流又將污水注入大海，大海底下并沒(méi)有以前那么漂亮的景色，水里的植物都枯死了，動(dòng)物也去尋找干凈的河流了，隨處可見(jiàn)的白色垃圾在海里肆意妄為……”

　　大海雖美，卻也保持不了多長(zhǎng)的時(shí)間了，倘若人們?cè)俨徽J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，美麗的大海將會(huì)變黑發(fā)臭。請(qǐng)你們保護(hù)好大海吧！我還想再去看一次大海呢！但愿到時(shí)候的海依然澄澈。

大海初中作文7

　　生活猶如在海上行駛的一只船，順風(fēng)行駛易，逆風(fēng)行駛難。

　　生活猶如一只照明燈，嶄新的特別明亮，陳舊時(shí)特別暗淡。

　　生活猶如一面鏡子，你對(duì)著它笑，它就對(duì)著你笑。

　　人生在世，并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題，我們有時(shí)處理的很合理，有時(shí)處理的很矛盾。面對(duì)生活中的難題，我們應(yīng)該放寬心胸，保持一個(gè)良好的心態(tài)。始終有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今天應(yīng)該是加倍珍惜，展望明天應(yīng)該是信心百倍。生活不是完美無(wú)缺的，酸甜苦辣的生活才是五彩繽紛的。不遇見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。生活猶如一個(gè)多邊形的圖形，面對(duì)每一個(gè)角，我們都要謹(jǐn)慎、小心的去繪畫。既不要畫得太小，也不要畫的太大，要學(xué)會(huì)合理調(diào)整。就像人與人之間的關(guān)系一樣，為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不能和睦相處，生活也就不完美，也就不對(duì)你顯示出它的可貴和意義。

　　人與人之間的交往很平凡，但每個(gè)人的個(gè)性不同，積極樂(lè)觀的'人，面對(duì)生活總充滿微笑，信心十足。能夠妥善處理一些難題，從不與他人斤斤計(jì)較小事，講究有計(jì)劃，有原則。消極低沉的人，面對(duì)生活實(shí)行“獨(dú)裁統(tǒng)治”以個(gè)人為中心，心胸狹窄，不能很好與他人相處。面對(duì)生活，就應(yīng)像木工一樣，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。

　　面對(duì)生活，如果你能和睦相處，胸懷如大海般寬廣，就能感到春天般的溫暖，正如面朝大海，春暖花開(kāi)。一次在寢室里與同學(xué)發(fā)生矛盾。事情很小，因?yàn)槲也恍⌒陌阉疄⒌剿�身上，沒(méi)有及時(shí)向她道歉，結(jié)果，我們爭(zhēng)執(zhí)不休，同學(xué)之間的友誼就這樣破裂。事后，我想了很久，如果當(dāng)時(shí)我抱著忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的心態(tài)，就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。仔細(xì)想想，是緣份讓我們成為同學(xué)，我們應(yīng)加倍珍惜

　　我們要學(xué)會(huì)忍讓，有著寬廣的胸懷，如果能做到這一點(diǎn)，我們就能取得成功。

　　如果能面朝大海，就能春暖花開(kāi)——如果胸懷寬廣，處理事情就會(huì)感到春天般的溫暖。

大海初中作文8

　　時(shí)光逝去，依稀還記得兒時(shí)第一次看到海的情景。小時(shí)候，爸爸常指著地圖對(duì)我說(shuō)：“這片藍(lán)藍(lán)的地方就是海。”從那時(shí)起，我便對(duì)海有著無(wú)限的向往，總幻想有那么一天，能親眼見(jiàn)見(jiàn)那片藍(lán)藍(lán)的海。

　　熬過(guò)那么幾個(gè)漫長(zhǎng)的白天黑夜，終于有一天，父母答應(yīng)帶我去看海了！那一夜，我?guī)缀跏菑匾刮疵�，仿佛�?tīng)到遠(yuǎn)處的海，喧騰著，咆哮著。第二天下午，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，到達(dá)了目的地。空氣中微微夾雜著大海的獨(dú)特氣味。見(jiàn)到了，見(jiàn)到了！多藍(lán)的海！此時(shí)，天地之間好似沒(méi)有分界線，融為一體。

　　聽(tīng)！大海已經(jīng)在歡迎我們的到來(lái)了！使我迫不及待地下去和他親熱一番。投入大海的懷抱，這感覺(jué)是多么地奇妙，感覺(jué)與這海的心聲交匯在了一起，同歡，同喜，同悲，同憂。不過(guò)多久，太陽(yáng)就下山了，在水天相接的地方留下了一抹余輝。晚上，脫下鞋子，光著腳丫漫步沙灘，仍海浪打濕褲腳，仍海風(fēng)肆意地吹亂額前的劉海，留下一排排淺淺的腳印。把心中的不快，不滿，全都說(shuō)給大海聽(tīng)。此時(shí)，所有的煩惱都一掃而空。“看！月亮出來(lái)了！”同伴叫道。我一瞧，可不，晴朗的夜空中，出現(xiàn)了一輪孤月。月亮的出現(xiàn)，給海披上了一層銀色的薄紗，此時(shí)的海，變得更加神秘莫測(cè)。我沒(méi)有回答同伴的話，只是閉上眼睛，靜靜地享受著海獨(dú)有的'魅力。

　　白天的海，是熱情洋溢的，一浪接著一浪地推著你，好似一個(gè)孩子在朝你撒嬌。晚上的海，則像一位辛勞的母親，溫柔地?fù)崦�熟睡的孩子�?/p>

　　夜深了，人們睡了。我們一家輕輕悄悄地離開(kāi)了這個(gè)地方，離開(kāi)了這片海，不留一絲痕跡。我想，對(duì)于海來(lái)說(shuō)，我們是不是一指流沙呢？到來(lái)和離去，只有海知道。我想此次看海，不僅是滿足了我的遐想，更是在我心房里渲染了濃濃的一筆。

　　人生中有許許多多第一次，每一個(gè)第一次都十分可貴，那往往是最難忘，最觸動(dòng)你心弦的那一次。

　　第一次看海……真好！

大海初中作文9

　　“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)這首熟悉的旋律在我耳畔響起，我便又仿佛看到了大海，還是那樣的湛藍(lán)，那樣純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。

　　雖然，我沒(méi)有去過(guò)大海，但是那美麗的景物無(wú)不令我向往，碧海水，藍(lán)天空，幾乎隔為一體了，真是水天一色啊，軟軟的沙子從我腳間劃過(guò)，那是多么美妙的事，它時(shí)而翻滾起波浪，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，時(shí)而有蕩起層層漣漪，與天空應(yīng)和著，水下的海草也多得數(shù)不勝數(shù)，珊瑚，�？�，海星……它們仿佛在海下閃著光芒，熠熠生輝，魚兒們也一定生活得很快樂(lè)，在水下邀游，嬉戲，構(gòu)成了一幅美不勝收的畫卷，這一切的一切，是多么的祥和，寧?kù)o�。�

　　可是現(xiàn)在，海洋卻已經(jīng)沒(méi)有了往日那美麗的身影，他變得病怏怏了，心里憤憤的，有苦難訴，原來(lái)海水受到嚴(yán)重污染。海里的有些生物漸漸滅絕，幾只海鳥倒在沙灘上，零食包裝袋、水果皮。各式各樣的垃圾在海上飄搖，藍(lán)盈盈的海水也變成黑色的了，也有的海域，海面上浮著一層油，海洋生物被悶得透不過(guò)氣來(lái)，更多的得病死亡�？吹竭@些慘不忍睹的畫面，我不禁要問(wèn)：“到底是誰(shuí)讓海洋變成了這般模樣？”沒(méi)錯(cuò)！海洋在無(wú)知人類的`全面侵入下，不知不覺(jué)中被嚴(yán)重污染。美國(guó)每年排放出的污水超過(guò)200億噸，還有超過(guò)7000萬(wàn)噸的工業(yè)廢渣；日本排放入海的污水超過(guò)130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有300萬(wàn)噸的污水排入波羅海，中國(guó)每年也有100億噸的污水放入海洋。人們把垃圾車?yán)锏睦�圾都喂給了海洋，石油煉制品在開(kāi)采時(shí)處污設(shè)施不全，對(duì)海洋環(huán)境而造成的污染，是目前一種世界性的污染，就因?yàn)檫@樣，大海便向人類發(fā)出了痛苦的呼喚：“人類啊，求求你們救救我吧！”

　　一切生命都源于大海，人類也不例外，海是生命的故鄉(xiāng)，是人類最重要的生態(tài)資源，更是我們親密的好朋友，希望大家合理利用海洋資源，不會(huì)亂扔垃圾，不要制作垃圾，多做些告示牌，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家，并且告訴人們現(xiàn)在大海的污染程度，以及滅亡對(duì)我們的危害，加大宣傳力度，為大海的健康做出貢獻(xiàn)，參加志愿者組織，投入到保護(hù)海洋的隊(duì)伍中。讓我們向大海再次變蔚藍(lán)而努力吧！別讓我們?cè)俅温?tīng)見(jiàn)大海那一聲聲蒼涼的呼喚！

大海初中作文10

　　在蒼茫宇宙中有很多神奇美妙的東西，如大自然向人們展示著花的嫵媚。樹(shù)的挺拔。山的聳峙。水的流長(zhǎng)。我獨(dú)愛(ài)那深邃的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂(lè)，是痛苦......

　　我喜愛(ài)那大海的靜謐。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著皓月下的大海，那么平靜，那么安詳，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫于廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。

　　大海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都靜止了，一切都顯得那么美妙。

　　我喜歡大海的澎湃。看到魯彥的【聽(tīng)潮】一文時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，我心中的喜悅肯定是無(wú)以言表的。

　　那時(shí)候的.我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)大海，喜愛(ài)它的這份激情。這份豪邁。它給我深刻的影響，教我在生活中，也應(yīng)該激起這么一份豪情去面對(duì)萬(wàn)物，去迎接挑戰(zhàn)。

　　我喜愛(ài)大海的力量。"海納百川，有容乃大。"海不擇細(xì)流，故成其大。大海的一切來(lái)源于它的。它的廣闊。它的深邃。它的無(wú)垠。它的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，都來(lái)自于它與生俱來(lái)的稟性。從它的性情中，我找到了博愛(ài)；從它的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從它的聲音里，我找到了慈祥；從它的體魄里，我找到了剛毅。在它的靈魂里，我洗滌了心胸；在它的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容；在它的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)......

　　"日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。"海是寬博的，是美麗的。雖然在大海上我只是"天地一沙鷗"，但我仍然喜愛(ài)它，喜愛(ài)它那吞吐日月的豪情之氣。

　　大海讓我怦然心動(dòng)。我堅(jiān)信，在大海中，我鍛煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣也會(huì)擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

大海初中作文11

　　生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。

　　記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái)�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。

　　我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的`一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰(shuí)也不知道她要干什么。只見(jiàn)她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車廂內(nèi)安靜了下來(lái)，那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì)兒，傘的主人開(kāi)口了：“我下一站就下了，誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。

　　又過(guò)了好幾個(gè)站，雨仍沒(méi)有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來(lái)�！澳愀墒裁矗　比藗冇终业搅寺曉矗耗莻�(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說(shuō)：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開(kāi)了一眼外面，一拍腦門：“啊！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺(jué)得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長(zhǎng)時(shí)間了，看著都眼熟�。　睅讉�(gè)人都笑了，總覺(jué)得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……

　　到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。

　　事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎�是這樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。

大海初中作文12

　　“生命是一襲華美的袍子”張愛(ài)玲如是地說(shuō)，我將下半句改為“書海是素美的點(diǎn)綴”我對(duì)書的情愫可以用任何一部苦情戲的臺(tái)詞來(lái)訴說(shuō)：“求求你別離開(kāi)我”“我的生命不能沒(méi)有你啊”“這世界因?yàn)橛羞@樣的你，所以才會(huì)有這樣的我”……

　　還不到一歲的我，捧著一本書在書上“品味”――當(dāng)然這是我從照片上看來(lái)的，沒(méi)有太多記憶。而印象最深刻的是――每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后，我都要再拿起書細(xì)細(xì)“欣賞”幾遍。由于我浸在書海里，我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。

　　巴金先生有篇文章叫做《鳥的天堂》，我的小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是“書的天堂”了――小學(xué)作業(yè)少，選擇書的范圍大。每次放學(xué)，我便津津有味地看書：去感受《紅樓夢(mèng)》里家族的`興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志：去感受《三國(guó)演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分，分久必合”的無(wú)奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛，最后終于取得真經(jīng)。

　　即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考倒計(jì)時(shí)已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時(shí)，我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問(wèn)青天”的豪言;去和李易安感受“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的辛酸……

　　烈日炎炎的暑假，我每天去書店里看書，也涉獵了許多歷史獨(dú)舞，就在那樣一個(gè)夏日，歷史成為了我成長(zhǎng)長(zhǎng)廊中一道古舊的風(fēng)景線，我也常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)，總是手里捏著一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們，這是我太自失了啊!

　　上了初中后，我一改吊兒郎當(dāng)?shù)淖x書風(fēng)格，由“涉獵”改為“欣賞”，開(kāi)始畢恭畢敬地讀書。去欣賞魯迅先生對(duì)階層人民的同情與敬重，去體會(huì)他說(shuō)的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！保�去體會(huì)“孔乙已”的悲哀，去體會(huì)“吃人的社會(huì)”的恐怖……那是多么真誠(chéng)的心啊!

　　書已伴隨我我走過(guò)十二個(gè)春秋，“一年之計(jì)在于春”又是一年春，書又要陪我走過(guò)以后的時(shí)光，而以后有書的時(shí)光里都擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美麗!

大海初中作文13

　　囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。

　　烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。

　　歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的.壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

　　公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。

　　自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

　　我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。

　　此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。

大海初中作文14

　　嗨，大家好，我是一顆膚色健康、會(huì)變魔術(shù)的中藥材。身為中藥里面最好的藥，古今中外大家都喜歡我。無(wú)論你的嗓子上了火，還是得了支氣管炎，或者咽扁疼痛，只要把我或者我的小伙伴(麥冬、金銀花、海底椰、甘草、菊花等等)一起泡在水里一喝，病就能好了。我想大家都已經(jīng)知道了吧，我就是著名的胖大海先生。

　　我外面穿了一件棕褐色的大外衣。我是一顆兩頭尖，中間圓的中藥材，像一個(gè)縮小版的橄欖球。我是硬邦邦的，并且還很粗糙，凹凸不平，像一位80多歲的老爺爺皺巴巴的臉。我的身上還散發(fā)著淡淡的中藥味。

　　別看我長(zhǎng)得丑，我可會(huì)變魔術(shù)了，我最喜歡的就是水的世界。瞧，主人端來(lái)了一杯熱水，我馬上“撲嗵”一聲，跳進(jìn)水中，剛開(kāi)始的時(shí)候，我像小魚兒在水里游來(lái)游去，不停的`吐著小泡泡，還像一艘停在港口的軍艦，我還一直悠閑地喝著水，肚子越變?cè)酱�，衣服也變得光滑起�?lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我體內(nèi)的能量似乎激發(fā)了，我的衣服裂開(kāi)了一條縫，從身體里伸出了許多的小手和小腳，同時(shí)，我的藥香味也濃濃地散發(fā)出來(lái)了。接著，我熱得受不了了，想快點(diǎn)從衣服里解脫出來(lái)，像一個(gè)小勇士一樣，一拳一腳地?fù)纹埔路�，又伸出了好幾只小手和小腳。又過(guò)了一會(huì)兒，我拳打腳踢，把衣服全部撐破了。繼續(xù)大口大口的喝著水。最后，我慢慢的散開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的花，裝滿了整個(gè)杯子。怪不得我的名字叫胖大海呢，此時(shí)的我像一塊棕褐色的寶石，并且藥香味越來(lái)越濃，水已經(jīng)變成了深黃色的水了，看，我是不是一位魔術(shù)師呢?

　　旁邊的小主人已經(jīng)等久了，把我端給了一位聲音嘶啞的母親，過(guò)了幾天，這位母親的嗓子就完全好了，我的作用就是可以治療嗓子或其他病，我是不是很有作用呢?

　　雖然我長(zhǎng)得丑，但作用還不小吧。請(qǐng)你們記住我，我的名字叫胖大海。

大海初中作文15

　　那是四年前的盛夏，陽(yáng)光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生軍訓(xùn)，我就這樣認(rèn)識(shí)了一班同學(xué)。那時(shí)的我們或許是純潔的，我們高興地互相交談，我很害羞同時(shí)也對(duì)未知的初中生活充滿憧憬，那么美好的想象。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢(mèng)想背道而馳。

　　初中的生活，我覺(jué)得自己一直都在擔(dān)驚受怕。因?yàn)橐驗(yàn)槲沂墙枳x生吧，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛(ài)的，我還是很自卑的，拼命的掩飾著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到后來(lái)在我的回憶中，在上海讀書的兩年，那頭頂上的天空一直都是灰色的。

　　在初二時(shí)我就轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了上海，離開(kāi)了那些讓我看得很重的同學(xué)，但他們還在我的ＱＱ里。

　　于是我就開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)，起早摸黑地學(xué)習(xí)。終于我取得了回報(bào)在老家讀初中的兩年，我的成績(jī)一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)偶爾想起以前的同學(xué)，想起以前的記憶。但現(xiàn)在的我不再自卑了，因?yàn)槲乙皇且粋�(gè)老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當(dāng)我在ＱＱ上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時(shí)，他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕。我很高興呢，以為我可以抬起頭站在他們當(dāng)中了。

　　還是在用ＱＱ聊天，但我發(fā)覺(jué)自己對(duì)于他們的想念也開(kāi)始愈來(lái)愈頻繁。中考如期而至，我在初三時(shí)分心了嗎？我不禁問(wèn)自己，當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗麄儭?/p>

　　中考結(jié)束了，就這樣結(jié)束了，我突然有種恍若隔世的感覺(jué)。當(dāng)我再在ＱＱ上與他們交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了。我意識(shí)到或許時(shí)自己太放不開(kāi)往事了，可是他們?cè)��?jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進(jìn)的腳步吧。于是我就決定將他們從ＱＱ上刪掉。

　　我不應(yīng)該太懷念往事了吧，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼@樣在物欲橫流的'世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧？其實(shí)也沒(méi)什么好懷念的，因?yàn)樾碌奈磥?lái)不停充斥著我們啊。

　　新的高中生活即將開(kāi)始，我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧，我沒(méi)有什么過(guò)去的。我不會(huì)再無(wú)端回憶的，我仿佛可以看見(jiàn)陽(yáng)光灑落下來(lái)，想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏——面朝大海，春暖花開(kāi)。

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