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初中記敘文作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中記敘文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中記敘文作文1
這是一個天氣晴朗的早晨,我背起書包去上學(xué),走到教室里我剛坐下,叮鈴鈴,上課鈴響了,伴著朗朗的讀書聲,第一節(jié)課很快就過去了,我不由自主地走出教室,站在涼臺上欣賞那美麗的景色,校園里綠樹成蔭,風(fēng)沙沙地吹著,花兒好像在為我們點(diǎn)頭歡唱,同學(xué)們在地板上跑來跑去的'腳步聲,好像在敲鑼一樣,小鳥在前面喳喳地唱著歌兒,天空仿佛格外藍(lán),我的心情非常舒暢。
就這樣一節(jié)課一節(jié)課很快過去,啊!放學(xué)了,我心里跟大樹公公、小花妹妹、小草娃娃......說了聲再見,這真是一個最美的早晨啊!
初中記敘文作文2
早晨,鬧鐘響了,我睜開眼睛,天色這么暗!心想:鬧鐘會不會不準(zhǔn)了?我正準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭大睡,卻聽見媽媽的叫聲:“起床了,勤勤!
我只得快速穿好衣服,起床。打開窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)朝我吹來,一滴滴雨朝我臉上撲打,把我凍得直打噴嚏。原來下雨了,怪不得天這么暗。
唉,昨天晚上還好好的.,今天就來了蒙蒙細(xì)雨,真像六月的天小孩的臉——說變就變。這千變?nèi)f化的天氣,讓我毫無準(zhǔn)備。吃早飯時,我暗想:老天爺,求求您別再“哭”了,要是您給我們來個“雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋”那該多好啊!這樣想著,我忽然高興起來,因?yàn)椴屎缫呀?jīng)在我心里了,我覺得雨也特別美麗,它淅淅瀝瀝地下著,既凈化了空氣,也美化了我們的心靈……
初中記敘文作文3
媽媽給我買了這樣一本書《提高孩子抗挫能力的故事全集》,我看過后明白了許多道理。從哪里跌倒就從哪里爬起來,在逆境中首先要戰(zhàn)勝的不是別人而是自己,我們在最困難的時候戰(zhàn)勝了自己,就能頂住外來的壓力成就自己。
書中有這樣一對了孿生兄弟給我留下了深刻的印象。波恩和維亞在一場大火中被燒壞了面容。波恩受不了挫折服藥自殺了。而維亞無論遇到多大的困難都艱難的活著,并時刻提醒自己:“我生命的價值比誰都高貴。”然后他不斷的努力,最終成為了億萬富翁。
我們要做生活中的'維亞而不是波恩。在我們經(jīng)受挫折的時候,只要堅持一下,戰(zhàn)勝自己的懦弱,我們就一定會成功,跌倒了就爬起來!
初中記敘文作文4
有時候,會很想念以前的朋友,想念和她們在一起的日子,平淡而又簡單。有事沒事在一起叨嘮叨嘮,閑話家長,讓我感受她們的`親切與溫暖
有時候,會很想念以前的朋友,想念咱們一群人坐在一起吃飯的樣子,想起我們因?yàn)橐恢背约卧L枚锌噙B天的場景,想起龍巖小吃那客家菜的味道、還有好清香瓦罐,還有海氏粥,還想起被我們封殺的楊記……仿佛就在昨天。
有人說懷念過去是因?yàn)槿丝偸腔钤谶^去或現(xiàn)狀不好,可我覺得并非這樣,懷念是因?yàn)橛洃浬羁,也因(yàn)檫^去值得懷念。
初中記敘文作文5
我們都是學(xué)生,我們的主見都不可以在家長和老師面前說出,心里總頭著一種種的想法,但不只怎么樣的去對待。
人人都有一本難練的經(jīng)。我也是一樣。在我的家里,我的爸爸對我的期望很大。每個星期我的爸爸都會打電話會來。問我的學(xué)習(xí)怎樣。要我好好的`學(xué)習(xí)。我的爸爸本事不大,家里又有四個孩子,我在家里再小,平時,我做錯了事,爸爸都會原諒我,就是學(xué)習(xí)對我不寬松。
我的原則和爸爸的不一樣,我的想法是:只要我盡力了,就可以了。為什么我們這些在家長心里長不大的孩子總要受家長的控制里,一看見爸爸,我總好想和他談?wù),但我又不趕啊!一想起爸爸的眼神,就……哎。
在家長心里孩子都是我這樣嗎?我要怎樣對待我的爸爸哩!
初中記敘文作文6
在許多公共場所,常常會遇到一些好心人,有時他們的付出看似微不足道,但對受幫助者來說卻可能是莫大的關(guān)懷……
去年冬天,我從鞍山乘坐713路公交車回家,并坐在了一個單人座上?赡芤?yàn)槠诩由宪噹麅?nèi)的溫暖,我不知不覺得睡著了……
正當(dāng)我做著甜蜜的'美夢時,一個急剎車使我驚醒,我向外一張望,愣住了――車子已經(jīng)到了長江南路,而我則該在黃興路站下車的。此時的我不管三七二十一地下了車,本想到對面的車站返程回去,可是由于修路對面的車站暫時封閉,我一時摸不著頭腦,顯得焦急萬分。
初中記敘文作文7
如果我是一顆向日葵種子,那我的太陽就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒有萌芽時,我一定會想:不知是誰會發(fā)現(xiàn)我呢?終于我被發(fā)現(xiàn)了!我探出腦袋看看世界,呀,好刺眼!那個紅紅的就是別人議論的太陽吧!我跟著她就可以長大了吧?是的`!在以后的日子里我整日地跟著太陽,太陽給了我生命。在我冷的時候她給我溫暖;在我生病時她細(xì)心呵護(hù)我;在我傷心時又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長。她
――我親愛的母親。
初中記敘文作文8
我們每天在營構(gòu)自己的未來與前途,名利如網(wǎng)籠罩著思想與心靈,金錢與地位如指揮棒決定我們的.行程。專心為自己奮斗,固然不錯,但思維的圈子始終圍繞自身終難有大的突破與進(jìn)步。為什么不站在大家至少是同伴的立場上計劃打算,想一下對方會從中得到什么恩惠,想象為眾生帶來些福蔭,至少是從出發(fā)點(diǎn)上是這樣的。
太陽照耀眾生,大地滋養(yǎng)萬物,天地承載了善惡、美丑、成功與失敗,從來就是包容,在付出,何曾索要眾生絲毫?人們感恩自然,以天地為本,祭天祀地,乃由衷之感情。人類生存發(fā)展也是周圍眾多親友或不相知的眾生扶持,或知或未知,已經(jīng)索取很多,若再一切為己,不如一樹一草,終難以長久。
初中記敘文作文9
那是一個冬日的清晨,地面上有一些打滑。我走在去上學(xué)的路上,心里責(zé)怪著媽媽:“又不叫我起來,遲到了,回來找你算賬!甭放缘拇髽渖嫌幸恍┓e雪,我攏了攏穿在身上那厚厚的外套。
一個老人出現(xiàn)在我的視野,他穿著一件襯衣,一條短褲。在風(fēng)中跑步,只聽見“啊”的`一聲,我望過去,老人摔倒在地。我忙跑了過去,把老人扶了起來,老人對我微微一笑,繼續(xù)迎著風(fēng)跑了起來。我跟著他一起跑了起來,到學(xué)校了,我跟老人再見。他又笑了。
老人的微笑我一輩子也忘不了,他的笑,包含對生活的美好向往;他的笑,表明了他不怕困難的精神。他的精神不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎?
初中記敘文作文10
怎么會,是不是發(fā)錯證書了?我呆呆地望著手里的證書,直直地盯著自己的成績。“優(yōu)秀,良好,合格,不合格”在這中間,我簡直不敢相信自己的成績,居然是“合格”。天啊,我掐了掐自己,這一切都是真的。我之前的努力難道只=合格?我流淚了,太殘忍了,憑什么把我的'鋼琴考級水平定為合格?……思考過后,我終于明白我的成績?yōu)槭裁磿楹细窳。因(yàn)楸荣惽皼]有練到位,一會兒錯一個音符,一會兒節(jié)奏不統(tǒng)一,一會兒提腕不標(biāo)準(zhǔn),一會兒又滑音,這么多的問題,當(dāng)然不能取得好成績了。
認(rèn)識到了自己的錯誤就應(yīng)該及時改正,接下來我嚴(yán)格按照三慢兩快的練習(xí)方法來練習(xí)。
挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對挫折。
初中記敘文作文11
日本富士山上。
風(fēng)“嘩嘩”地吹過,散了一地的櫻花。天空都被染成了粉色,到處彌漫著醉人的花香。有一道修長的黑色身影來到了一棵櫻花樹下,一頭亮眼的金發(fā),水藍(lán)的.瞳孔里透著絲絲茫然。他背靠著樹干,緩緩坐下,遙望著遠(yuǎn)處,盡是說不出的悲寂與凄涼。半晌,那雙白皙的手從口袋里取出一個小八音盒,輕輕的放在身旁,傳出了動聽的音樂,那男孩的嘴角微微揚(yáng)起,喃喃的說:“我們會永遠(yuǎn)在一起的,對嗎!闭f完,便沉沉睡去。不遠(yuǎn)處,一道健碩的身影向那里大步走了過來,但腳步卻很輕,生怕吵醒那樹下的男孩。他走到男孩身旁,看著他臉上的淚痕,佇立了好久,才將他抱起,不住的搖頭嘆息,離開了這里。
又是一場櫻花雨,寂靜、唯美。
初中記敘文作文12
我天生就沒有體育細(xì)胞,尤其是跑步,特慢。為此,爸爸媽媽傷透了腦筋,要知道,體育不好對將來考高中上大學(xué)是有百害而無一利的'。雖然我先天不足,但媽媽說,只要有毅力,長跑還是沒問題的,但老天還給了我一個缺點(diǎn):怕累!
這不,這天陰云密布,我們都在等下雨,因?yàn)橛型ㄖ,下?jié)體育課要跑800米和1000米。我們祈禱著,天空也下起小雨,但最終,我們還是被體育老師給罵下來了。
我的腳步不情愿的走向操場,看到寬大的跑道,我頓時感到頭暈腿軟。
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