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精選初中趣事作文(通用40篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中趣事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中趣事作文 篇1
時(shí)光飛逝,今天是春節(jié)了,一大早,奶奶就起床了。隨后,就把昨天晚上的餃子放在鍋里煮。我和爸爸媽媽起來(lái)后,一碗碗香噴噴的餃子呈現(xiàn)在我們面前,香香的,冒著熱氣。奶奶在一旁說(shuō):“誰(shuí)吃到的硬幣越多,就代表新的一年里,好運(yùn)也多!苯衲甏汗(jié),我們有著和往常不一樣的快樂(lè),那就是在餃子里面包硬幣。
我們毫不猶豫,拼命吃,爸爸媽媽都吃到兩個(gè)了,可我還是一個(gè)也沒(méi)吃到。奶奶吃到的最多,一共五個(gè)。奶奶在旁邊說(shuō):“快點(diǎn),多吃幾個(gè),一定會(huì)有的!甭(tīng)了奶奶的話,我就學(xué)爸爸那樣拼命地吃了。
吃著吃著,一碗見(jiàn)底了,可我一個(gè)都沒(méi)吃到,氣急敗壞的'我,不禁大叫起來(lái):“天啊,不公平,太不公平了,我不干了,我不吃了!”說(shuō)著,我就放下碗筷,站了起來(lái),氣呼呼地跑回房間,蒙頭大哭起來(lái)。我邊哭邊想:我一直沒(méi)吃到有硬幣的餃子,是不是預(yù)示我在新的一年里沒(méi)有好運(yùn)啊……
這時(shí),爸爸端來(lái)了一碗餃子,語(yǔ)重聲長(zhǎng)地說(shuō):“不要懈氣,你一定可以吃到能帶給你好運(yùn)的餃子的。來(lái),快吃,好運(yùn)一定會(huì)降臨的……”聽(tīng)了爸爸的話,我端起碗大口大口地吃起來(lái)。果真,我終于吃到硬幣了,還吃到了好幾個(gè)呢。我開(kāi)心地笑了,蹦跳著,趕忙把吃到的硬幣拿給父母和奶奶看,他們都說(shuō)我的運(yùn)氣很好。事后,我才知道,那些有硬幣的餃子都是經(jīng)過(guò)他們挑選,才端給我的。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),我明白了,每個(gè)父母都希望自己的兒女在新的一年中快快樂(lè)樂(lè),平平安安,他們都想把自己的好運(yùn)帶給兒女,讓他們一生平安,幸福。每一年的春節(jié)都會(huì)幸福和快樂(lè)!
初中趣事作文 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中,有許多事已隨著記憶消逝,但有一些有趣的事依然活躍在我的腦海中。
有一次,我和我的兩個(gè)哥哥玩捉迷藏的游戲。丑瓜哥哥管抓,丑孩哥哥和我管藏。丑孩哥哥不想和我藏在一起,怕我暴露了連累了他,就把我藏在了冰箱里,幸虧冰箱沒(méi)通電,要不我就變成“雪人”了。我躲在冰箱里,丑瓜哥哥半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我在冰箱里快憋死了,連伸胳膊也伸不成,我想出去又怕被發(fā)現(xiàn),那樣就前功盡棄了,可不出去時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被悶死的,怎么辦呢?我把門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)小縫,不就可以了。這樣既可以呼吸新鮮的空氣,還能聽(tīng)到敵方的聲音。不一會(huì),丑孩哥哥被找到了,可丑瓜哥哥還是沒(méi)有找到我,我得意極了。正在這時(shí)候,丑孩哥哥把冰箱門(mén)打開(kāi)了。丑瓜哥哥邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)小家伙,藏得可真保險(xiǎn)!”說(shuō)著我們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來(lái)。
像這樣的.趣事在我的腦海里還有很多,每當(dāng)我想起他們的時(shí)候我就會(huì)忍不住笑起來(lái),她們將伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的一生。
初中趣事作文 篇3
我經(jīng)歷的事情很多,就像天上的繁星,有的絢麗奪目,有的黯淡無(wú)光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看,這顆“星星”讓你一“看”就覺(jué)得好笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,我們一家人去森林公園郊游。玩了一天,我們回到家,又累又渴,又沒(méi)有水,可是都不想再動(dòng)了,弟弟十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。他說(shuō):“讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,他就進(jìn)了衛(wèi)生間,在這個(gè)過(guò)程中他本是要我?guī)兔Φ,可是我太累了,就拒絕了。弟弟燒水后,爸爸和媽媽都表?yè)P(yáng)了弟弟,心想:不就是燒水嗎,有什么好得意的。用的著這樣嗎?
可是我突然想起,就問(wèn)弟弟:“你怎么能夠的著水龍頭的?你的.身高是夠不到的啊!”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話也覺(jué)得奇怪,對(duì)啊,矮小的弟弟是不可能夠的著水龍頭的?全家人都把眼光聚集在了弟弟的身上。
弟弟一開(kāi)始支支吾吾的不肯說(shuō),在爸爸媽媽的催促下,弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“算了,我說(shuō)出來(lái)吧,我夠不到水龍頭,就把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺。”
全家人都笑了,我笑的眼淚都快出來(lái)了。
現(xiàn)在,我一想到這件趣事便笑的前俯后仰……
初中趣事作文 篇4
童年,像一條潺潺流動(dòng)的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的淚水。當(dāng)我拾起檐前的記憶,重溫兒時(shí)的風(fēng)鈴,只道是:流水落花春去也,去的不僅僅是一個(gè)個(gè)春夏秋冬,還有那美好的童年。今天,閉上眼睛憶起那圣潔-天真的童年生活,我仿佛又回到了那溢彩流金的時(shí)光里。
小時(shí)候,愛(ài)抱著洋娃娃和它面對(duì)面說(shuō)話,愛(ài)蹲在樹(shù)下看螞蟻搬家,愛(ài)往池子里扔石子,看著濺起的水花,開(kāi)懷大笑……但記憶最深的要數(shù)童年做過(guò)的一件傻事。
從小我就喜歡娃娃,也喜歡纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)娃娃。一天,媽媽回來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō):“乖女兒,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西。說(shuō)著遞給我了一個(gè)泥娃娃。
呵,這個(gè)泥娃娃可真漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)。一雙像寶石一樣的眼睛,眉毛彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的,一張粉紅的小嘴。她穿著一件大紅色的亮麗衣服,肩上是蝴蝶形的,領(lǐng)邊向下垂著,那裙子下還鑲了一圈白色的美麗花邊。我對(duì)這個(gè)泥娃娃愛(ài)不釋手,也不許別人碰她,生怕弄臟了它,摔壞了它。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)泥娃娃一天比一天臟了。它的臉也不像之前一樣白凈了,花衣服也不像之前一樣鮮艷了。我心想:“怎么才能讓泥娃娃恢復(fù)之前的美麗呢?有了,平時(shí)媽媽經(jīng)常給弄臟了的布娃娃洗澡,布娃娃一洗就干凈了。我把泥娃娃用水洗干凈了,它就能又變得漂漂亮亮的了。說(shuō)干就干,我拿著泥娃娃跑進(jìn)了廁所,找了一個(gè)大盆,拿著大盆來(lái)到水龍頭底下,擰開(kāi)水龍頭,接了滿滿一盆水,端著盆子放在地上,又一股腦的把所有洗衣液全倒了進(jìn)去,然后用水把它和水?dāng)噭。水中立刻出現(xiàn)了許多白色的肥皂泡,并‘’啪啪啪‘’地作響,像一群白色的精靈活潑地向泥娃娃說(shuō):‘’快來(lái)吧,讓我把你洗干凈吧。
我把泥娃娃整個(gè)放在水里,往她身上撩水,用手仔細(xì)的擦拭著。可是,不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的.臉變成了小花臉,手上也變得黏糊糊的了,看到有了這種變化,我嚇了一大跳,急忙把它丟到地上,自己則躲到墻角嚇得哇哇大哭。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲忙從廚房里跑出來(lái),她一看就笑了。她說(shuō):“傻孩子,泥娃娃是不能洗澡的,因?yàn)槭怯媚嘧龅,一沾水就?huì)變了樣。好了,別哭了,我們以后再買(mǎi)一個(gè)!
每當(dāng)看到碧波中的漣漪的時(shí)候,我童年的記憶就會(huì)像漣漪一樣一圈圈散開(kāi),浮現(xiàn)在眼前。童年像一朵七色花,有的是快樂(lè)的,有的是悲傷的,有的是夢(mèng)幻的。你拿起其中一朵最美-最香的放在鼻前聞一聞,會(huì)給你帶來(lái)一絲快樂(lè)-欣喜。哪怕是童年的一件傻事,那份童真也會(huì)成為成長(zhǎng)中的最美好的回憶。
初中趣事作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了,今天是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我的心里滿是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里,老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū)新本,發(fā)新書(shū)、新本肯定是要寫(xiě)班級(jí)、姓名的,我們寫(xiě)完后交給老師,老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然,老師笑了起來(lái),我們都詫異地看著老師,只聽(tīng)老師說(shuō):“這是哪個(gè)人寫(xiě)的`四年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑,原來(lái)有同學(xué)竟然把五年級(jí)寫(xiě)成四年級(jí)了,我們還以為正在四年級(jí)的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個(gè)不停,還說(shuō)我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過(guò)了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫(xiě)年級(jí)的時(shí)候,都趕快寫(xiě)成四年級(jí),一連幾天,都沒(méi)有再發(fā)生過(guò)類似的事情。突然有一天,老師說(shuō):“誰(shuí)又把五年級(jí)寫(xiě)成四年級(jí)了,誰(shuí)再寫(xiě)成四年級(jí),就把誰(shuí)送到四年級(jí)的班里,再去上一年四年級(jí)。”老師說(shuō)完這一連串話以后,所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬(wàn)不要再把五年級(jí)再寫(xiě)成四年級(jí),否則,老師又要生氣了。
所以說(shuō),習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會(huì)受益無(wú)窮的。
初中趣事作文 篇6
我已經(jīng)上了四年小學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情,其中最令我難忘可算是二年級(jí)的拔河事件了。
當(dāng)時(shí),賀老師選了三十二個(gè)拔河比賽的參賽選手。其中,就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想:趙思垚不僅力氣大,而且愛(ài)講笑話,只要他參加,我們絕對(duì)穩(wěn)拿第一。
下午比賽的時(shí)候,觀眾們一起喊加油,那聲音,仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我們班的選手們一起用力向后拉繩子,對(duì)手們當(dāng)然也不會(huì)輕易認(rèn)輸,中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)左,一會(huì)右,很難分出勝負(fù)。就在這個(gè)緊要關(guān)頭,趙思垚陰陽(yáng)怪調(diào)地來(lái)了一句“你們敢無(wú)視本官的`眼皮。”讓對(duì)方們哈哈的笑。機(jī)不可失,失不再來(lái),我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·(1)班。
后來(lái),我們因?yàn)橼w思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級(jí),進(jìn)入了決賽。不料,好事卻惹來(lái)了壞麻煩
原來(lái),趙思垚還想用笑話立下大功。可不知為什么,這次他卻說(shuō)成了“我無(wú)視了您的眼皮,實(shí)在是對(duì)不起。”,這次的笑話讓對(duì)方士氣倍增,用力一拉,把我們弄了個(gè)嘴啃泥。
最后結(jié)果出來(lái)了,我們是年級(jí)第二。這,可都是趙思垚惹的禍。
雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了,但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠(yuǎn)忘不了。
初中趣事作文 篇7
每個(gè)班級(jí)都有屬于自己中隊(duì)的趣事,我們班級(jí)里的趣事,說(shuō)多不多,說(shuō)少倒也不少。、
記得一天中午的午會(huì)課,老師讓我們自習(xí),然后走到黃菊的桌子前,向他借了一把剪刀,老師要干什么呢?只見(jiàn)她手里拿著一把剪刀,向吳田木走去,打量著她的.頭發(fā),哦!原來(lái)老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”!
“吳田木,你的鬢角頭發(fā)太長(zhǎng)了,我?guī)湍慵舳桃稽c(diǎn)吧!”老師笑呵呵的看著他,怎么看這老師有點(diǎn)笑里藏刀呢。吳田木也很識(shí)相,雖然想反抗,可看見(jiàn)老師那笑,就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇,忍不住哄堂大笑!安灰?jiǎng),?dāng)心剪到耳朵!頭不要歪!”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲,吳田木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗(yàn)結(jié)束了。
可老師好像還沒(méi)過(guò)癮,開(kāi)始打余凱的主意了,吳田木不甘心就他一人,要找一個(gè)墊背的,殷勤地為老師做好助手的工作。一會(huì)兒拿報(bào)紙墊在余凱的頸后,一會(huì)兒告訴老師他頭發(fā)哪里長(zhǎng)了。余凱十分無(wú)奈的任老師擺布,還不忘瞪那殷勤的某人,心中肯定在想交友不慎吧。
相信他們一輩子都不會(huì)忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該做好最基本的,保持整潔的儀容儀表,這樣給人也是一種舒服的感覺(jué)。
初中趣事作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了,即將迎來(lái)一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試,回班級(jí)的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的,所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無(wú)生氣地走進(jìn)了教室。初中以來(lái)第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇,有一些比較調(diào)皮的'學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話,小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因?yàn)樗谝淮蝸?lái)吧,對(duì)桌前的這個(gè)水池有點(diǎn)好奇,忍不住擰開(kāi)了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來(lái)開(kāi)水龍頭,瞬間大家只聽(tīng)“嘩一一”,水花四濺,水滴“襲擊”著他身旁的每一個(gè)人,當(dāng)然也包括我。那水花來(lái)勢(shì)洶洶,勢(shì)如破竹,猶如一匹匹奔騰的駿馬,灑滿了我的衣服,也灑滿了我的臉龐。我像一個(gè)落湯雞,身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點(diǎn),大家都哄堂大笑起來(lái),連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。
這個(gè)小插曲緩解了我們的壓力,彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
初中趣事作文 篇9
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過(guò)程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開(kāi)始練習(xí)的'時(shí)候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無(wú)力的,該打直的時(shí)候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí),同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽(tīng)話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見(jiàn),把臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,教師好像感覺(jué)到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見(jiàn)同學(xué)做得十分亂,還沒(méi)看清楚,同學(xué)們看見(jiàn)教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過(guò)身做起示范來(lái),她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說(shuō)又不敢說(shuō),那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。
初中趣事作文 篇10
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái),靜悄悄地等待著平教師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái),“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái),身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細(xì)心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的.胡子,老謀深算地說(shuō):“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽(tīng)了他這一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來(lái),手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。
平教師來(lái)到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
初中趣事作文 篇11
我們這個(gè)班級(jí)的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說(shuō):“一個(gè)非常不快樂(lè)的人,到了我們班一定會(huì)超級(jí)開(kāi)心!苯酉聛(lái),我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我記得,我們?nèi)昙?jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件很有趣的`事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課,過(guò)了約二十分鐘,我的同桌還沒(méi)有來(lái),大概過(guò)了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,胡老師問(wèn):“為什么這么晚才來(lái),是不是睡懶覺(jué)了!
“我沒(méi)有睡懶覺(jué)!彼卣f(shuō)。
“那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間?”胡老師說(shuō)。
“我跑錯(cuò)班級(jí)了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級(jí)呢。”他紅著臉說(shuō)。
他話音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。
還有一次,我們上信息技術(shù)課,我們正練習(xí)打字的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫了一聲:“啊!我死了。我們這一排的同學(xué)都死了!备婀值氖,老師竟然淡定地說(shuō):“還有誰(shuí)死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué),還有好奇的同學(xué)把頭伸過(guò)去看,原來(lái),是他們的電腦死機(jī)了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。
我們?nèi)?3)班永遠(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)而又溫馨的大家庭。
初中趣事作文 篇12
這一天班主任們都要去開(kāi)會(huì),如此一來(lái)自習(xí)課就沒(méi)有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開(kāi)會(huì)了,霎時(shí)教室里活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的,我們現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了五六分鐘,聽(tīng)見(jiàn)有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為老師來(lái)了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫(huà)書(shū)的忙著把書(shū)藏起來(lái),而在一起談笑風(fēng)生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū),胡亂地翻閱起來(lái),就是把書(shū)拿反了,也顧不上倒過(guò)來(lái)。
教室門(mén)被推開(kāi)了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,進(jìn)來(lái)的竟然不是班主任,而是一位女同學(xué)。原來(lái)她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室,而是我們自由自在的'樂(lè)園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里,不知是哪位同學(xué)喊道:“老師回來(lái)了!”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜,班主任推開(kāi)教室門(mén),看到我們專心致志的學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過(guò)了一段自由自在,快樂(lè)的時(shí)光。
噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級(jí)還有很多有趣的事,下次再跟你們道來(lái)吧。
初中趣事作文 篇13
我們班級(jí)里發(fā)生過(guò)很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課,讓老師大發(fā)脾氣,有的跟老師犟嘴,讓老師無(wú)言以對(duì),還有的在上課的`時(shí)候居然打了起來(lái),把老師氣得都管不了了。這些還都不算,在我的班級(jí)里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午,我們的美術(shù)老師沒(méi)有去我們班上課,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開(kāi)會(huì)了。班里沒(méi)有人管我們了,所以我們班特別的吵,仿佛整個(gè)世界都可以聽(tīng)到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè),但是我們都不寫(xiě)。有的還把老師在黑板寫(xiě)的作業(yè)都給擦掉了,寫(xiě)上:現(xiàn)在是happy時(shí)間,大家盡情的happy吧!突然之間,整個(gè)教室就像一鍋沸騰的粥一樣,越點(diǎn)越沸,越來(lái)越鬧。有個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)對(duì)大家說(shuō):′來(lái)來(lái)來(lái),快點(diǎn)兒開(kāi)黑,等氣開(kāi)始了,快快快。"于是,幾個(gè)帶手機(jī)的就玩了起來(lái)。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事,每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花兒。
可好景不長(zhǎng),一個(gè)非?植赖穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),不用說(shuō),那當(dāng)然是老師了。接下來(lái)的故事太過(guò)恐怖,所以,故事就到這里。
初中趣事作文 篇14
奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開(kāi)了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手,讓給了這些男生們。
外面晴空萬(wàn)里,火紅的'太陽(yáng)在朝我們微笑。教室里面雖然開(kāi)了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心,他們有的竊竊私語(yǔ),有的捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的本領(lǐng),真是唯恐天下不亂。
班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙,把紙對(duì)折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著,所有男生議論紛紛!扒校@個(gè)我也會(huì),而且聲音更大!薄皝(lái),我們比賽吧!庇谑且粓(chǎng)響聲大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。
“啪,啪,啪。”一串接一串的聲音惹得整個(gè)學(xué)校不得安寧,坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽(tīng)到了,這個(gè)比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開(kāi)始批評(píng)他浪費(fèi)紙,因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒(méi)想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后,他得意洋洋地說(shuō)起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個(gè)角對(duì)稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!
初中趣事作文 篇15
我們班就像個(gè)快樂(lè)大家族,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開(kāi)了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o!巴郏【取让!”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看,只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著,同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái),生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著書(shū),拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,就是不出去。這時(shí),只見(jiàn)我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來(lái),左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽(tīng)到他的一聲號(hào)令,安靜的教室一下子就喧騰起來(lái),他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒(méi)想到,他們的.“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請(qǐng)了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面,我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
初中趣事作文 篇16
“我就不信會(huì)輸給你。”許佩佩對(duì)桂雅琪喊道。
原來(lái)大課間時(shí),桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說(shuō):“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣,一場(chǎng)課間的舞蹈大賽開(kāi)始了!
許佩佩先表演了一段優(yōu)美的'中國(guó)舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見(jiàn),表演了一支動(dòng)感十足的拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。
這時(shí),有一位同學(xué)建議說(shuō):“你們跳舞比不出來(lái),那你們可以比基本功呀!痹S佩佩和桂雅琪都覺(jué)得不錯(cuò),于是,她們就比起了基本功。許佩佩覺(jué)得壓腿桂雅琪肯定不會(huì),就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見(jiàn)自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了,許佩佩剛踢起來(lái),就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。
最后,老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。
初中趣事作文 篇17
今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因?yàn)樾瞧谌,我們要代表班?jí)去比賽!
來(lái)到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞,才能表演的夠精彩。
開(kāi)始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說(shuō)了一句話(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽):”三冬子家的那個(gè)孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了。ㄟ@是臺(tái)詞)“朱啟嘉說(shuō):”那個(gè)孩子的出生,比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢,還不識(shí)數(shù)!罢f(shuō)完,我們就退場(chǎng)了。
然后,我們就坐在旁邊,吃著點(diǎn)心,看著表演。我心想:多舒服啊!
接著又到我出場(chǎng)了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過(guò)來(lái)!“楊心悅走了過(guò)來(lái),(楊心悅演的角色是丁丁)我拉著楊心悅的手,另一只手指著一只羊,說(shuō)(蔣曉涵演的'角色是羊):”一只羊,兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個(gè)數(shù),三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎?“
最后,我向楊心悅罵了好幾句話,(當(dāng)然,罵的話都是我的臺(tái)詞)我實(shí)在忍不住了,踢了楊心悅一腳!(當(dāng)然,這都是書(shū)本叫我這么做的)
后面的事我就不說(shuō)了。
祝我們?cè)谛瞧谌硌莸臅r(shí)候能得到好成績(jī)。
初中趣事作文 篇18
班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測(cè),有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒(méi)啥兩樣!
“喂——”小j調(diào)皮的'對(duì)我大叫,“我們一起去捉弄小h吧!薄安惶冒!蔽一貞(yīng)!澳俏易约喝ィ
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見(jiàn)了蹤影。小j自覺(jué)無(wú)趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。
午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了,他趁老師還不在,就站起身來(lái),對(duì)著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。
老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對(duì)我說(shuō)滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來(lái),看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來(lái)刷干凈,真是愚笨到家。
我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!
初中趣事作文 篇19
上個(gè)星期一,我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒,下面我給你們講這個(gè)趣事——
上課的時(shí)候,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我的同桌沒(méi)進(jìn)教室!
老師摸著頭說(shuō):“是呀,田子軒怎么沒(méi)來(lái)?”
我說(shuō):“找個(gè)同學(xué)去看一下吧!”
老師一臉微笑,摸著我的頭說(shuō):“那么,你就去吧!
“我?”
老師又說(shuō):“對(duì)呀!你去吧!
我面無(wú)表情地說(shuō):“好吧!”
我想他一定是又走錯(cuò)教室了,就一個(gè)班挨著一個(gè)班,仔細(xì)地找啊看啊,也沒(méi)看見(jiàn)他,他似乎被壞人抓走了一樣。當(dāng)我找到二年級(jí)六班時(shí),“嘻嘻!”他正在里面聽(tīng)老師講課呢,這個(gè)教室是我們以前的`教室。
我對(duì)老師說(shuō)了一聲:“報(bào)告!”
老師望著我問(wèn):“小同學(xué),有事嗎?”
“有事,”我立刻跑到老師身邊小聲說(shuō),“請(qǐng)那個(gè)穿紅黃色衣服的同學(xué)出來(lái)一下,”
老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“不速之客”,把田子軒領(lǐng)了出來(lái)。
我無(wú)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō):“田子軒,你又跑錯(cuò)班級(jí)了!”話音剛落,二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。
田子軒,你又成為別人的笑料了。哎!
初中趣事作文 篇20
我旁邊的那對(duì)同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)很好,一個(gè)位居中下游,倆人簡(jiǎn)直就是一對(duì)“反義詞”。
上課時(shí),那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說(shuō)話。學(xué)習(xí)好的'也總搭話,但名次從未掉過(guò),反而越來(lái)越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實(shí)在忍不住了,講了個(gè)故事:一個(gè)飛機(jī)上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長(zhǎng),機(jī)長(zhǎng)忍無(wú)可忍,把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會(huì)飛的!
老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說(shuō):“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會(huì)飛!”又對(duì)趙辰好說(shuō):“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價(jià)值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來(lái),只有梁宇低著頭不說(shuō)話。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說(shuō)話的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績(jī)也開(kāi)始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢?誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢?誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅(jiān)持,努力就會(huì)成功!因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀!
初中趣事作文 篇21
同學(xué)們,在你們的班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)有趣的事情呢!我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的吧!
有一次,我們?cè)谏险n,突然聽(tīng)到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動(dòng)!迸鷤儑樀民R上躲起來(lái),而我們男生在教室里找了好久,也沒(méi)看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑,下課去問(wèn)他是不是他編的,他說(shuō):“是!闭帽灰粋(gè)女生聽(tīng)到了,那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人,把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書(shū),有的拿著筆,還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過(guò)去,好像不起什么作用,生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的`同學(xué),用筆頭射過(guò)去,結(jié)果也沒(méi)射中。拿著書(shū)的同學(xué)過(guò)來(lái)了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶,一拍,就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物,我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來(lái)了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的趣事吧。
初中趣事作文 篇22
我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的集體,在這樣的班級(jí)里,身心得到了一種放松,同時(shí)也能感覺(jué)到一絲絲的幸運(yùn)。
周五語(yǔ)文課上,邢老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!板鍧i而不妖”的'“漣”字,好多同學(xué)都寫(xiě)成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來(lái),緊接著,小何同學(xué)開(kāi)始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來(lái),大家長(zhǎng)舒一口氣,但邢老師馬上又說(shuō):“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說(shuō)完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說(shuō):“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說(shuō):“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個(gè)班級(jí),有煩惱,有快樂(lè),讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),也洋溢著一絲絲快樂(lè)氣氛。
初中趣事作文 篇23
一場(chǎng)大雪過(guò)后的一天,最后一節(jié)是語(yǔ)文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細(xì)的看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí),突然被一個(gè)雪球擊中了,我沒(méi)有理會(huì)那個(gè)雪球,去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開(kāi)始我們不知道干什么,幾個(gè)人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰(shuí)喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進(jìn)了褲子,我們都沒(méi)有在意,一樣開(kāi)心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候,我摸到一個(gè)硬硬的`東西,呀,是石頭,雖然有點(diǎn)小,不過(guò)可以用呢。雪人堆好了,感覺(jué)少了點(diǎn)什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準(zhǔn)備叫杜老師來(lái)看看我們堆的雪人,這時(shí)候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
初中趣事作文 篇24
有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿喜和樂(lè)……其實(shí)在我所在的班級(jí)中也有著許多故事,十分有趣!
今天,我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課,大部分人都在認(rèn)真聽(tīng)講,可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來(lái)“老師,小胖(對(duì)他的昵稱)他把墨水全甩出來(lái)了,臉上、墻上全是”,我趕緊看了過(guò)去:只見(jiàn)小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會(huì)兒看看身上,一會(huì)兒摸摸臉上,超級(jí)好笑!這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來(lái),我也不例外,“哈哈哈哈……”,因?yàn)橥瑢W(xué)的臉?lè)路鸨换藠y,而且像極了那種小丑的妝,這兒一點(diǎn),那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時(shí)間,也不顧老師了,因?yàn)槔蠋煷藭r(shí)也笑了起來(lái),于是個(gè)個(gè)都膽子大起來(lái)了,遭殃的同學(xué)不閑著,要急于把這飛來(lái)的橫禍解除掉,紛紛請(qǐng)求老師要處理一下。
事后,我問(wèn)了小胖前面的同學(xué),到底是怎么發(fā)生的.。原來(lái),小胖本身就愛(ài)做小動(dòng)作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰(shuí)知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來(lái),禍及殃池!
這小胖,雖然他的做法是不對(duì)的,違反了課堂紀(jì)律,卻也給了我們歡樂(lè),給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!
初中趣事作文 篇25
這個(gè)星期五,老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。
開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,我們速度很慢,隔了一會(huì)兒,廣播說(shuō):請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。
沒(méi)想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的`放學(xué)效果,看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對(duì)我們吼道:“你們5.3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們?cè)蠋!“說(shuō)完,就氣呼呼地走了,看來(lái)是去告訴袁老師了。
幸虧我們機(jī)靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說(shuō):“快點(diǎn)跑!!“然后就收拾書(shū)包,趕緊走,連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后,看不見(jiàn)一個(gè)人,戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。
我回到家,因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái),但是,我還是高興的,因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫!!
初中趣事作文 篇26
我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無(wú)事,便開(kāi)始玩起了打水仗的'游戲,你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無(wú)窮啊。
叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來(lái)無(wú)事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞,‘(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來(lái)被劉燕識(shí)破,被我方用水打回‘?dāng)撤健蔀榱寺浠亩又叀?/p>
‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來(lái)以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽(tīng)了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后,馬上叫我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校,沒(méi)有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。
到了第二天,我們都是無(wú)一幸免,全部感冒。
經(jīng)過(guò)這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了
初中趣事作文 篇27
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái),靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái),“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的`海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái),身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說(shuō):“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只不過(guò)是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽(tīng)了他這一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來(lái),手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。
平老師來(lái)到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
初中趣事作文 篇28
前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的'力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋(píng)果”。
突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會(huì)兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時(shí),我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進(jìn),回頭一看,哦,原來(lái)是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地,十二班的被我們帶著“走”,最驚險(xiǎn)的一次,十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然,他們也進(jìn)行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)給拔了過(guò)來(lái)。
短短的十分鐘過(guò)去了,大家看看對(duì)方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!
初中趣事作文 篇29
大家好,我是二年級(jí)四班的主持人,我在班級(jí)里潛伏著,日子長(zhǎng)了,我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的(包括老師)我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。(也就是姜奕涵)
No1姜奕涵
以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差,一說(shuō)以前的英語(yǔ)考試總是讓我想:“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差?”現(xiàn)在,她可是“易近難退”了,真的`然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人,請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。
No2胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看,就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō):“字如其人!蔽揖陀X(jué)得胡宸偉可“丑”了,我搞不明白,為什么胡宸偉字寫(xiě)得那么難看呢?
第三位人是我以前的親朋好友,有請(qǐng)大家鼓掌。
No3柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng),這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了,學(xué)習(xí)非常差,柴也沒(méi)啥進(jìn)步,和以前一樣,我有個(gè)問(wèn)題,為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢?(上學(xué)期的問(wèn)題)
。ú挥谜f(shuō)了)No4薛老師
薛老師非常有個(gè)性,不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手,要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組,有時(shí)候她還畫(huà)圖呢,而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性!
這就是我的爆笑班級(jí)的一部分,有好多人都很有個(gè)性,我不說(shuō)了,再見(jiàn)!
初中趣事作文 篇30
今天中午我班選了班級(jí)舞蹈的人,我們班選的是我、任姿慧和王夢(mèng)冉,整個(gè)舞蹈就需要二十個(gè)人,也就是我們?nèi)嗟呐徊贿^(guò)多出來(lái)了一個(gè)人,需要的就二十個(gè)人,所以刷下來(lái)的非常多,就連我們班閆亞濤也沒(méi)有被選上,她可是上了三年的班級(jí)舞蹈了,真是太遺憾了。
老師在篩選的時(shí)候,先讓我們做了一個(gè)動(dòng)作,然后一排一排的'跳,看誰(shuí)跳得好,誰(shuí)就能上,我差了半天沒(méi)來(lái),結(jié)果我到那后,一下子就學(xué)會(huì)了,就是領(lǐng)頭的喊得太快,我跟不上而已,老師讓我們練了五分鐘后,就開(kāi)始篩了,第一排帶著我們跳,老師選我們這排的時(shí)候,我居然過(guò)關(guān)了,我有點(diǎn)不可思議,我被選上了之后,心里還是很痛,因?yàn)槲壹由习嗉?jí)舞蹈就有三個(gè)節(jié)目了,我怕我到時(shí)候換不過(guò)來(lái)服裝,上不了臺(tái),那麻煩就大了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,剩下老師選的時(shí)候,居然沒(méi)選上閆亞濤,我真是挺替她遺憾的,她還我告訴過(guò)我;“我太想上這次的班級(jí)舞蹈,可就是不知道能不能選上,”我還告訴她:“想點(diǎn)好的你肯定能選上,加油,”不管別人有沒(méi)有選上,我們班選上了,我們?nèi)齻(gè)要替我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。
初中趣事作文 篇31
開(kāi)學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。
我們討論許久,討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競(jìng)”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級(jí)公約。先說(shuō)“敬”字!熬础币鉃樽鹁、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說(shuō)“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時(shí),只有安靜才能學(xué)到知識(shí),考試時(shí),只有靜心才能取得好成績(jī)。此外,你安靜地聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對(duì)他們的尊重。然后說(shuō)“競(jìng)”字。“競(jìng)”字意為競(jìng)爭(zhēng),就是與你的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng),不能在背后詆毀人家。要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就要先把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),才能超越對(duì)手。最后說(shuō)“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的`力量是完全不夠的,而是需要全班每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng),才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個(gè)班級(jí)公約,我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字,朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個(gè)班級(jí)公約,五(1)班一定會(huì)更加優(yōu)秀。
初中趣事作文 篇32
我相信,很多人都有外號(hào)吧!我們班級(jí)的同學(xué)外號(hào)可多了,不信,你聽(tīng):“兔子,來(lái)一下”“還行,你別寫(xiě)了”“老夫子,來(lái)幫忙”“鴨子,別來(lái)”……
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“鴨子”吧!他是一個(gè)男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因?yàn)橐荒钏拿志蜁?huì)想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個(gè)外號(hào),連他本人都十分滿意呢!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“海星”吧,他是個(gè)很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒(méi)錯(cuò)那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點(diǎn)的就是我的'外號(hào)了,我的外號(hào)叫“老夫子!”為什么我會(huì)叫“老夫子”呢,因?yàn)槲易x書(shū)總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來(lái)背詩(shī),我背得搖頭晃腦的,富有節(jié)奏感,老師風(fēng)趣地說(shuō):“哇!你可真有節(jié)奏感!好像古代的詩(shī)人,對(duì)不對(duì)呀,老——夫——子!”那次過(guò)后,我的外號(hào)便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串,開(kāi)心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來(lái)說(shuō)吧!
初中趣事作文 篇33
我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣,里面有美國(guó)的猴子(支一帆)﹑波絲貓(郭思聰)﹑唐老鴉(唐悅瑩)﹑黃魚(yú)(黃雨珂)﹑海龜(祁海濤)……
每一個(gè)人都有不同的'克星,不同的冤家。
下課
“支一帆,你給我過(guò)來(lái)!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了!昂镒!你死定了!”!可憐的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥惺昼,那上課,支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來(lái),支一帆強(qiáng)忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了,他們的最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了!爸б环阍诟墒裁!”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么!薄罢f(shuō)不說(shuō)?如果你不說(shuō)的話,那你今天就慘了!”
。≈б环,可憐啊!快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦啊!
這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容,還有許多冤家,比如說(shuō):陳愷怡——陳必導(dǎo),支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家,我們班才樂(lè)趣不斷!
初中趣事作文 篇34
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的`,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事![推薦給朋友][顯示打印]
初中趣事作文 篇35
內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說(shuō)要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的.比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):“不錯(cuò),你真行!”
指導(dǎo)教師:崔永祥變腐朽為神奇,這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。
初中趣事作文 篇36
早晨,鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,冬日的暖陽(yáng)照在了教學(xué)樓上,一切都像鍍了層金光似的,溫馨美好。但這美好的時(shí)間不長(zhǎng),伴隨著張老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),我們無(wú)奈地架起檔板,準(zhǔn)備考試。
班級(jí)里傳來(lái)了陣陣鬼哭狼嚎,張老師在班里巡視了一圈,突然發(fā)現(xiàn)小李的草稿紙有點(diǎn)異常,只見(jiàn)張老師把頭往下一低,迅速打開(kāi)小李的草稿紙,只見(jiàn)一張小紙條飄了出來(lái),張老師拿起那張小紙條,上面寫(xiě)著“填、選”兩個(gè)大字,他的嘴不由地抽動(dòng)了幾分,問(wèn)著小李:“你這是準(zhǔn)備給誰(shuí)呀!唉,你這可真是大軍未動(dòng)、糧草先行啊!”
小李頓時(shí)就紅了臉,像火燒云的臉低著,看哪里有地縫可以鉆進(jìn)去。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)使勁著憋著笑,只能看見(jiàn)他們微微聳動(dòng)的肩。突然,一陣“嘰嘰”的.叫聲在耳邊傳來(lái),小鳥(niǎo)也飛來(lái)落在窗邊看熱鬧,終于大家的笑容憋不住了,爆發(fā)出一陣哄堂大笑,就連小鳥(niǎo)也被驚走了。
只見(jiàn)小路放聲大笑,嘴張得都可以放下一顆鴕鳥(niǎo)蛋了,眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉似乎要擠到一起,他一手捂著肚子,另一只手不停地錘著桌子,張老師原本板著臉,此時(shí)似乎也被我們感染了,嘴角微微揚(yáng)起,揚(yáng)成一個(gè)好看的弧度。調(diào)皮的陽(yáng)光也湊熱鬧似的鉆進(jìn)教室,映在同學(xué)們笑的紅撲撲的臉上。
初中趣事作文 篇37
最近,我們的班級(jí)流行了一種運(yùn)動(dòng)“相撲”。一到下課的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)男同學(xué)摩拳擦掌,試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>
這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩個(gè)“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單,另一位是小鄭。這兩位重量級(jí)的學(xué)生一上場(chǎng),頓時(shí)把所有選手嚇退了,一瞬間就變成了兩人一對(duì)一的決斗。只見(jiàn)兩人雙眼直瞪,仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時(shí)候。老師神不知鬼不覺(jué)的`進(jìn)了教室。看到這一幕,簡(jiǎn)直驚呆了,板著臉說(shuō):“你們兩個(gè)干什么呢?這里是班級(jí),不是操場(chǎng)。這么做,一點(diǎn)都不雅觀,像兩頭大狗熊一樣!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他們兩個(gè)也自覺(jué)地低著頭走回了自己的座位。
就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時(shí),老師又添加了一句:“以后大家再看到他倆在后面撞來(lái)撞去,就喊熊出沒(méi),熊出沒(méi)!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔,又哈哈大笑了起?lái)。他們倆的臉變得紅彤彤的,似乎也覺(jué)得有些不好意思了。
我們的班級(jí)有這么兩個(gè)搞笑的大熊,你們班級(jí)有什么樣的人呢?快來(lái)和我一起分享吧!
初中趣事作文 篇38
要知道我們超級(jí)六(3)班可是趣事最多的一個(gè)班。每天都有趣事,就算那天沒(méi)有趣事,我們班都會(huì)制造一點(diǎn)趣事。我們班的趣事最大的優(yōu)點(diǎn)就是連老師也可以逗笑。不信?那就講一件有關(guān)我同桌的事吧:
某節(jié)音樂(lè)課,歐老師讓谷仔那一組講課。隨后,他們放了一首用馬頭琴?gòu)椬嗟牟菰窀。我的同桌?tīng)得入迷了,拿起桌上的水壺,捧在手里,把它當(dāng)成馬頭琴開(kāi)始彈了起來(lái)。他越彈越入迷,陶醉在了自己的音樂(lè)世界里。我望了望我的同桌,看著他那搞笑的動(dòng)作,我不禁地笑了起來(lái)。我回頭拍了拍坐在我身后的小胖子(曹)的桌子。指了指我的同桌,小胖子瞪大了他的眼睛,過(guò)了一會(huì),便捂著嘴偷笑。我的同桌看了看我,他看到我在笑,自己也笑了。坐在周圍的同學(xué)被我們的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。目光全部轉(zhuǎn)移到了我們這兒。不一會(huì)兒,老師也被吸引了,她用兇狠的眼神盯著正在“發(fā)瘋”的'“肚子疼”。我的同桌睜開(kāi)了眼睛,他發(fā)現(xiàn)老師正在用兇狠的眼神盯著他,便立刻停止了他那搞笑的動(dòng)作,把頭用力往桌子上一撞,就再也沒(méi)有抬起過(guò)頭。我們?nèi)喽夹α,老師也笑了,就連站在講臺(tái)上正在講課的谷仔也忘記了自己在講課,跟著我們一起笑了起來(lái),
現(xiàn)在你信了嗎?
初中趣事作文 篇39
每個(gè)小孩在學(xué)校班級(jí)里,都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。
有一次,上語(yǔ)文課,金老師讓王帥宇來(lái)帶領(lǐng)大家描紅,一共有三個(gè)字要描紅,前兩個(gè)字呢他說(shuō)得很慢,到第三個(gè)字時(shí),他卻說(shuō)的`超快,很多人都跟不上。說(shuō)完了,他又說(shuō):“這就叫時(shí)間不等人!”全班大笑,連我也笑得肚子都笑疼了。
還有N多次,査竣元發(fā)言時(shí)離奇的搞笑!不管向他提問(wèn)的是誰(shuí),他總是含糊其詞的回答,而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次,有個(gè)老師向他提問(wèn),他還是老樣子,而且教室還有點(diǎn)吵,所以老師以為他在搗亂,就讓他站著,不準(zhǔn)坐下。之后,同學(xué)們都會(huì)說(shuō):“他本身就這樣。”這場(chǎng)誤才會(huì)化解。
田昊陽(yáng),有時(shí)也挺搞笑。還幾次下課休息時(shí),他站在有樓梯坎的地方(如講臺(tái)上),他會(huì)突然“啪”的摔下來(lái),或是表現(xiàn)出要摔下來(lái)的搞笑動(dòng)作。
哈哈!這些事想起來(lái),可真讓人懷念有開(kāi)心呀!我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)碰到一些趣事,如果大家都記下來(lái)或?qū)懗鰜?lái),那么就可以一本《趣事大全》啦!
初中趣事作文 篇40
早上進(jìn)了班級(jí),就發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有上周那么悶了,我左看看右看看壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的空調(diào)在什么地方,同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么,指了指監(jiān)控下面,看到了空調(diào)。
我那飄忽不定的'眼神也安穩(wěn)了,讀起了書(shū),過(guò)了一會(huì)感覺(jué)越來(lái)越熱,那空調(diào)好像沒(méi)什么用一樣。
早自習(xí)語(yǔ)文老師來(lái)講了作業(yè)我困得一塌糊涂,昨天晚上就睡了兩個(gè)小時(shí),到家十點(diǎn)多了,補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了三四個(gè)小時(shí),咬咬牙還是挺到了第二節(jié)下課。
上課的時(shí)候,能明顯地聽(tīng)到新初一軍訓(xùn)時(shí)的吶喊聲,還記得我們當(dāng)時(shí)軍訓(xùn),一直有人說(shuō)話,教官讓喊,我們還沒(méi)聲音,導(dǎo)致教官被我們氣到了給我們訓(xùn)了一頓,軍訓(xùn)一周我們?nèi)钦拒娮,除了放學(xué)和午休基本沒(méi)有休息。
第二節(jié)課,體委把我們帶下了樓,體育老師告訴白浩然說(shuō)是室內(nèi)就把我們帶回了教室,又是一次大型社死現(xiàn)場(chǎng),到了班級(jí)之后老師大發(fā)雷霆,只不過(guò)把火氣全撒到了白浩然一個(gè)人的身上了。
下課以后,班主任說(shuō):‘’今天有周考!业男臎隽税虢兀髞(lái)老師又補(bǔ)了一句是語(yǔ)文我又放下了心。
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