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最美初中作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的最美初中作文，希望能夠幫助到大家。
最美初中作文1
人們常常心羨遠(yuǎn)方的美景，殊不知，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，其實(shí)，動(dòng)人的風(fēng)光就在你我身邊，只愿你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。來(lái)吧，朋友，讓我?guī)闳タ醋蠲赖娘L(fēng)景。
如鏡的湖面清波蕩漾，柳枝在微風(fēng)的“唆使”下“頑皮地”同水波打鬧，激起一圈圈的漣紋。幾尾小魚(yú)在不遠(yuǎn)的蓮葉下嬉戲。清晨里，昨夜蓮花的汗滴還在蓮葉上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。一群蓮葉中央護(hù)著一個(gè)粉嫩的'姑娘，綠羅裙、青紗衣、頭戴玉冠、千里之外更加清幽的花香。哦！那不就是經(jīng)過(guò)一夜努力而綻放的蓮嗎？它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植�！�
不食人間煙火的美麗，可你卻不知道它有多努力才生長(zhǎng)成這樣子……
它的出生只是因?yàn)樯徟畹囊粋�(gè)不小心才落入淤泥之中。她不甘心，不斷地努力著，向上方生長(zhǎng)著。在一次次地努力中，生長(zhǎng)出一根莖，它“中通外直，不蔓不枝�！边@根莖時(shí)刻提醒著她要虛心要正直，不甘于同淤泥一起沉淪。它不像玫瑰、牡丹一般富貴堂皇，它只是一株樸素的蓮。在日日夜夜的努力之下，長(zhǎng)成一個(gè)花苞，那樣潔白、清麗。雖然出生淤泥之中卻不沾染污垢，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不妖艷。它，是完美的、純潔的，不屈不撓的……
又經(jīng)過(guò)一夜的努力，花盛開(kāi)了。它迎來(lái)了每一天中最暖的初陽(yáng)，在一陣清風(fēng)中散出了它的第一抹花香。香傳之千里，仍舊不散，反而更加清幽好聞。但卻沒(méi)有一人敢摘下它，它沒(méi)有玫瑰的刺尖呀，為什么沒(méi)有人來(lái)摘下它呢？因?yàn)樗蔷友�，它是不可以讓人玩弄的，它大概只可以給人們觀賞吧。當(dāng)眾人將它圍起來(lái)觀賞時(shí)，它只是極為謙虛地向人們彎了一下腰，便又回歸它那清麗的模樣，好像拒人以千里之外，不沾凡塵的仙子，靜靜地綻放著自己的美。不去想其他的，只是靜靜地綻放著……
每個(gè)人心中都會(huì)有自己認(rèn)為最美的風(fēng)景。我，也是一樣。蓮是君子的代表，我也認(rèn)為它是最美的，它的美，是純凈高雅的，是不可褒讀的，是令人流連沉醉的。愿我們都能在這塵世的奔波與忙碌中，稍作停留，靜下心來(lái)，遇見(jiàn)自己心中最美的風(fēng)景。
最美初中作文2
窗外，櫻花正開(kāi)得浪漫，幾只不知名的小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔，時(shí)不時(shí)唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照到了我的身上。
此時(shí)正值春天，窗外一片生機(jī)勃勃，而我，卻因?yàn)榛剂舜蟛弊硬。焯稍诓〈采�。消毒水的味道讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
“醒了？”媽媽推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)保溫飯盒。
“嗯。”我別過(guò)頭，艱難的應(yīng)到。
母親在床邊坐下，打開(kāi)飯盒，用勺子盛起一勺粥，輕輕的吹了吹，“來(lái)，吃吧。”母親笑瞇瞇的說(shuō)著。
我坐了起來(lái)，吃起了粥。
由于我患了大脖子病，不能吃過(guò)硬的食物，只能天天喝粥。母親怕人家弄得不干凈，走街串巷地找了好幾家店。母親又怕我吃膩了，所以每天都是不同的口味。雖然到了春天，但氣溫還有些低，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，還能感覺(jué)到絲絲涼意。
母親怕我燙，每喂一口，都要輕輕地吹一下，仿佛我還是以前的小孩子。
“媽，你不用這樣辛苦的，我自己可以吃啊！我又不是三歲小孩子�！�
“可在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)都是孩子�！蹦赣H摸摸我的頭，“好好休息。”說(shuō)完，走了出去。
看著她的背影，我笑笑，拿起書(shū)看了起來(lái)。媽媽說(shuō)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)校了，應(yīng)該看看書(shū)，她曾經(jīng)就是書(shū)讀的太少，讓我別像她一樣。
每到早晨的這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光便會(huì)灑滿我的病床，陽(yáng)光照到我身上，溫暖極了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，我看到了她凍得通紅的手。
“媽，你可以過(guò)來(lái)一下嗎？”我說(shuō)。
媽媽走了過(guò)來(lái)，我一下子伸出手，把她的手放到了我的手心里。一陣刺骨的寒冷傳到了心里。
“誒，我還以為什么事呢！我不冷�！蹦赣H立刻縮回了手。其實(shí)我看到她打了個(gè)寒噤。我別過(guò)頭，眼淚立刻流了下來(lái)，她照顧我，實(shí)在太辛苦了。“別騙我了。”我又拉過(guò)她的手。母親爭(zhēng)不過(guò)我，放棄了。我的.小手能給她一絲絲的溫暖吧。我這樣想著。
在她的精心照料下，一個(gè)月后，我出院了。
母親，因?yàn)槟愕膼?ài)，我不再害怕病痛；因?yàn)槟愕膼?ài)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是那么溫暖；因?yàn)槟愕膼?ài)，天空變得更蔚藍(lán)。那抹初春的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
最美初中作文3
我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見(jiàn)各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶與辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹(shù)。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)木棉花的人，絕對(duì)無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)的美麗景象。寒假回來(lái)，天氣還沒(méi)暖呢，木棉樹(shù)的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開(kāi)花時(shí)的木棉樹(shù)竟是沒(méi)有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。與那些名貴的花兒比起來(lái)，木棉花也許并不算美麗，但那獨(dú)特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場(chǎng)上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要將眼映紅。藍(lán)天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無(wú)瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò)，漫天都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的木棉花籽——純白無(wú)瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是下了一層細(xì)雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風(fēng)吹草動(dòng)，“棉絮”們就又開(kāi)始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。
校園里，木棉花開(kāi)又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過(guò)，終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。
離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的'那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會(huì)在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著，唱著無(wú)聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉(zhuǎn)，飄起，飄落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。
這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周?chē)@的離別惆悵，一同構(gòu)成我記憶中最美的畫(huà)面。
最美初中作文4
誰(shuí)是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無(wú)人能與她相比，她是美麗的，是偉大的!在你懦弱的時(shí)候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)推動(dòng)著你前進(jìn)；在你無(wú)知的時(shí)候，她總是教育你，開(kāi)導(dǎo)你，雖只是只言片語(yǔ)，但真理卻長(zhǎng)存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動(dòng)了，賜與了她一個(gè)美麗的名字——母親!
光陰荏苒，隨著歲月的流逝，天下蕓蕓眾生對(duì)“美麗“這兩個(gè)字眼，已顯得不那么了解了。于是乎。我開(kāi)始尋找那美麗的人。
推開(kāi)心靈的窗戶，我真的踏上了這條尋覓之路，翻過(guò)重重高山，踏過(guò)潺潺的河流。忽然，我停住了腳步，站在著一望無(wú)垠的心田上，清風(fēng)吹撫著我，心想，這天有多高，地有多厚，尋找美麗又有什么意義呢？突然之間，一道靈光在腦海中一閃而過(guò)，然而就在著短短的一瞬間，真理卻明晰地映在了我的腦海當(dāng)中，我明白了!救災(zāi)那一剎那，我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚(yú)落雁閉月羞花一般的美，它是心的靈魂，它的光彩永遠(yuǎn)那樣奪目照人!走吧，離開(kāi)這個(gè)虛幻的世界，也許就在我的家園，能夠看到我要找的'那個(gè)美麗的人。
我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛(ài)的媽媽，她清的面龐，那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽，是什么讓你變得如此憔悴？是辛勞，你就像一支默默綻開(kāi)的花朵，悄悄地綻放，提供出花粉，而我們就好比蜜蜂，不斷地采集你提供出的精華，但你卻日漸地老去。
撫今追昔，媽媽為我們付出的太多太多，得到的卻太少太少，可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不憤恨，她含辛茹苦把我們拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是愛(ài)，而著份愛(ài)則分割給了我。
最美麗的人就是你，母親。你的美麗是用心靈去體會(huì)，用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表，都擁有嬋媛的身姿，但你卻擁有摯誠(chéng)的愛(ài)心，奉獻(xiàn)的精神，在一個(gè)纖塵不染的世界中，我看見(jiàn)了你拳拳的心。
最美初中作文5
承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游，不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如流星，它的`燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如清晨綠草上的露珠，晶亮而短暫。
“我們說(shuō)好了，要一起考上重點(diǎn)大學(xué)哦！”如今，這句話還時(shí)�？M繞在我耳邊，仿佛那清脆而又堅(jiān)定的話語(yǔ)重現(xiàn)眼前。
“馬上就要分班了，我們不會(huì)被分開(kāi)的�！眱蓚�(gè)女生，充滿希望，認(rèn)定彼此，是如“高山流水”的知己。她們承諾過(guò)。
“我在六年級(jí)一班，你呢？”
“我在二班�！�
兩個(gè)女生坐在學(xué)校的大樹(shù)下，那是一個(gè)夏天，樹(shù)上枝繁葉茂，知了亂鳴，吵亂了她們的思，驚醒了她們的諾。
“我們初中會(huì)被分在一個(gè)班的，一定可以一起沖進(jìn)好班的，我們不能被打倒�！眱蓚�(gè)女生，手握著手，向彼此投去堅(jiān)定的目光，她們承諾過(guò)。
殘陽(yáng)撕裂了黃昏，等待黑夜捧出旭日東升后新的重生。
午后，她們一起并肩走在校園，手里捧著書(shū)本；回家，她們一起并肩走在路上，道著今天的趣。她們誰(shuí)也沒(méi)有忘，她們承諾過(guò)。
“有信心嗎？”
“我有！”
很快，有學(xué)校來(lái)招生了�？荚囍�，她們寫(xiě)下了承諾的重筆，鋼筆尖輕觸著紙，沙沙作響，她們誰(shuí)也沒(méi)有忘，她們承諾過(guò)。
現(xiàn)在的她，已經(jīng)遠(yuǎn)離我，我們沒(méi)能被分在一起，可我知道，他很好。他沒(méi)有忘記，我們的承諾。
若有廣大的心，一片茶葉，也可以跨泰山、超北海，與千里外的知音相逢聚敘。若有細(xì)膩的情，一片茶葉，也能潤(rùn)靈臺(tái)、破孤悶，與我們最細(xì)微的心思相會(huì)同行。
我們不知前路如何，我們相信，我們會(huì)讓承諾更美麗，因?yàn)椋覀兂兄Z過(guò)！
最美初中作文6
喜歡一首歌，是因?yàn)樗鼝偠鷦?dòng)人的旋律；喜歡一支舞，是因?yàn)樗鼉?yōu)美，高雅姿態(tài)。唯獨(dú)喜歡一個(gè)人是沒(méi)有任何理由的，因?yàn)槔碛扇忌畈卦谛撵`最深處。
喜歡看她得背影，很平凡，只不過(guò)是擁有順治且油亮頭發(fā)的女生，但縷縷的、絲絲得小風(fēng)吹打在她得發(fā)梢時(shí)，空氣中便彌漫著淡淡的清香。她向前挪動(dòng)這小碎步，卻又像個(gè)兔子一樣，歡蹦亂跳得。
我們僅僅認(rèn)識(shí)一年，但她給我?guī)?lái)得印象深刻：純真得笑容，整齊得衣著，稚嫩的臉龐，紅紅得臉蛋像個(gè)大蘋(píng)果，透出一種傻傻的，乖乖女的味道�？戳�，耐人尋味……
我為什么欣賞她？因?yàn)槲铱迺r(shí)她哄我，我笑時(shí)她陪我，我難過(guò)時(shí)她逗我。她還喜歡時(shí)不時(shí)得開(kāi)個(gè)小玩笑，緩和一下尷尬得氣氛。她得美不僅是存在表面，她還擁有一個(gè)干凈，純潔的心靈。她像一朵芙蓉花，高傲的綻放，獨(dú)特得魅力，讓人有種說(shuō)不出得感覺(jué)。你的天真，你的寬容，你的善良，你的大方，我都好好的珍惜，想把你捧在手心，緊緊依偎，讓我感受你的溫暖！
你還記得么？有一天，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)得，微風(fēng)拂動(dòng)小草，百花齊放，是個(gè)晴朗得天��！我們倆走在硬邦邦得柏油路上。在拐角處發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們兩個(gè)氣沖沖的走到寢室，吵得很厲害，甚至快打了起來(lái)，那時(shí)候，你抱著枕頭，好像很委屈得撲在了床上，大聲痛苦。我也鎖上了廁所門(mén)，我也很難過(guò)得哭了。我們留下的這種淚，并不是老師批評(píng)過(guò)那種懺悔的淚，也不是摔倒時(shí)疼而留下的淚。任它布滿我們的臉。
我放不下自尊心，我們冷戰(zhàn)了一星期，那天平常得晚上，你讓班長(zhǎng)遞給我一張精致的`紙條。你在上面用整潔得字體，和彩色的筆，寫(xiě)著：我們握手言和吧。我的心怔了一下，仿佛世界都大了。你包容我，你諒解我，你原諒我，你懂我。你在乎我的感受，我發(fā)現(xiàn)了我的自私和頑固。
你給我的堅(jiān)強(qiáng)，你給我的安慰，你給我的快樂(lè)。我都小心翼翼得保存在一個(gè)薄薄的精致得紙條上。
我等，我想，我期待。等我們長(zhǎng)大后，等我們老后，我們坐在竹條編制得藤椅上，慢慢搖著，在我們都很喜歡得玻璃茶幾上鋪上小碎花桌布，一個(gè)玻璃花瓶，插著兩朵小雛菊，對(duì)面是金色的沙灘，對(duì)面是碧海青天。茶幾上擺放著我們兒時(shí)得照片，我再給你講述著我們得故事和我想對(duì)你說(shuō)的話語(yǔ)……
最美初中作文7
最美的人，這個(gè)字眼誰(shuí)都想擁有，不過(guò)不是誰(shuí)都能隨意擁有。最美的人，在我的理解看來(lái)，不在于外表，而在于內(nèi)心的美好。爸爸媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最美的人。他們用堅(jiān)硬的翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨；他們吞吐著我的委屈；他們包容著我的過(guò)錯(cuò)。爸爸媽媽為我們付出了一切。
十四年前的那一天，我從媽媽的肚子里"哇哇墜地",您們因?yàn)橛形叶冻隽诵腋５男θ��？勺詮哪且惶扉_(kāi)始，您們卻因?yàn)橛形矣侄嗔艘豁?xiàng)繁重的`任務(wù)，那就是照顧我。您們?yōu)榱宋矣幸粋�(gè)良好的生活環(huán)境，您們辛苦工作，還毫無(wú)怨言、含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。小時(shí)候的我，總是哭哭鬧鬧，要這個(gè)要那個(gè)，不順心時(shí)還亂砸東西，把家里搞得亂七八槽，可你們卻總是安慰我年幼的心靈。()生病了，您們心急如焚，恨不得讓我身上的痛苦轉(zhuǎn)交到你們身上，讓您們來(lái)替我受這份痛苦。小時(shí)候的我，年幼天真，以為您們對(duì)我好是天經(jīng)地義的，那時(shí)，我并不明白爸爸媽媽您們那份刻骨銘心深沉的愛(ài)。對(duì)不起……漸漸長(zhǎng)大了的我，開(kāi)始明白了感恩的真諦，但只是淡淡的痕跡。老師教我們要為爸爸媽媽端茶、洗腳，我以為這就是對(duì)您們最好的回報(bào)，可這并不是，我還不明白感恩到底是什么？在之后的人生道路上，我進(jìn)入了叛逆期，我開(kāi)始討厭您們的嘮叨，總是氣沖沖地沖進(jìn)自己的房間，不肯吃飯，不肯理您們，可總想起您們對(duì)我的辛勞，給我的幸福生活，我沒(méi)有理由去生您們的氣，那時(shí)我感到無(wú)地自容、慚愧不已。在那時(shí)，我下定了決心，一定要回報(bào)您們。
最美的人莫過(guò)于他們，他們?yōu)榱宋覀兊蔚暮挂褏R聚成汪洋大海，為我們奔波的路已累積成千里之路。我們?yōu)樗麄兊男燎谇废铝艘还P無(wú)法還清的"債". 如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖；如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的甜蜜；如果沒(méi)有他們，我們不可能擁有現(xiàn)在這樣幸福的生活。爸爸媽媽雖然已皺紋滿臉，但在我心中卻是最美的。
在這個(gè)世界上，爸爸媽媽才是最美。我想對(duì)你們說(shuō)："無(wú)論你們的臉上有多少條皺紋，無(wú)論你們有多么的嘮叨，我愿意聽(tīng)你們的話。
最美初中作文8
我們周?chē)�，處處有風(fēng)景�？晌覉�(jiān)信，那天我一路上所看到的她。就是最美的風(fēng)景。
那天烈日炎炎，花草樹(shù)木都失去了生機(jī)，就連空氣都是熱的，我們有幾個(gè)閑得無(wú)聊，便提出了一個(gè)“荒謬”的提議——去爬紫薇山。剛到山腳，有幾個(gè)就堅(jiān)持不住了。眾人之中，我注意到了她。她緩緩地抬起一只腳，有穩(wěn)穩(wěn)地踩在臺(tái)階上，手緊緊地攥成一個(gè)拳頭，撐在前一條腿上，眼睛死死地盯著山頂?shù)姆较颍炖锬哪钸叮骸凹佑�！�?jiān)持��！不要放棄！”我忽然覺(jué)得：山頂上的.風(fēng)景會(huì)有她堅(jiān)持不懈的“風(fēng)景”美嗎？走著走著，我們每個(gè)人都汗流浹背。
也許是天兒太熱的緣故，我們中有一個(gè)人有些支持不住了，左搖右擺。我又一次注意到了她。只見(jiàn)她邁開(kāi)步子，加快步伐，一個(gè)健步?jīng)_上前去，扶住那個(gè)人，還細(xì)心的為那個(gè)人擦汗，將自己僅剩的一瓶水遞給那個(gè)人。那種感情多么真摯��！那個(gè)人很感謝她，將水還給了她。可她堅(jiān)決不要，塞在了那人手里。那個(gè)人喝了口水，沖她笑了笑。她也沖那個(gè)人笑了笑。那笑容，純真而甜美，但也仿佛有一種制裁力——制裁我為什么不去幫助那人。我尷尬地低下了頭。
那樣真摯的感情，那樣甜美的微笑，應(yīng)該要比山頂上的風(fēng)景美的多嗎？快要到山頂?shù)臅r(shí)候，她扭過(guò)頭來(lái)，向我們叫道：“馬上就要到山頂了，大家加油��！”我們被她那堅(jiān)持不懈的力量給感染了，開(kāi)始互相攙扶，互助前進(jìn)。到了山頂，我們鳥(niǎo)瞰了整個(gè)小城。一條宛如青色綢緞的清溪河，貫穿整個(gè)縣城，許許多多的樓房鱗次櫛比。一些人不禁發(fā)出感嘆：“這風(fēng)景真美�。 �
“是啊，真美��！”……我望著她，也是說(shuō)：“這風(fēng)景真是好美��！簡(jiǎn)直就是最美的風(fēng)景！”她看了看我，也對(duì)我一笑，還是那么純真，那么甜美。
下山后，我望了望紫薇山，又望了望她：倘若這世間人人都能堅(jiān)持不懈、互幫互助、用微笑對(duì)待他人，那么人人不都像她一樣，成為最美的風(fēng)景嗎？
最美初中作文9
花兒開(kāi)了又謝，反反復(fù)復(fù)。就如同許多人在我的生命中來(lái)來(lái)回回。如今，已記不清他（她）們的樣子，可是當(dāng)撒落了一地的記憶碎片重組時(shí)，那個(gè)宛如天使的女孩，出現(xiàn)了。
那一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨。我站在屋檐下看著密密的雨絲給這座城市蒙上一層白紗。我的心早已涼透了，我拖著疲憊不堪的身軀沖進(jìn)大雨中。雨水無(wú)情的滑落，一滴。兩滴。三滴。從我的發(fā)絲滑落到臉頰，隨后又混著淚水掉到那早已被雨水濕透的地面上。風(fēng)在我身邊呼呼地刮著，狂風(fēng)混著雷鳴向我撲面而來(lái)，它們似乎在嘲笑我此刻的狼狽又似乎是在怒斥著我的不孝。外公去世了！這猶如一個(gè)晴天霹靂的消息在我腦海里反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。外公對(duì)我很好，就算全家上下都不記得我的生日了，可唯獨(dú)一個(gè)人不會(huì)忘記，那就是外公。他還會(huì)在我生日當(dāng)天給我準(zhǔn)備不同的驚喜。想到這里，淚水在我臉上肆意的流淌著，我的身體慢慢滑落，周?chē)泵s著回家躲雨的人對(duì)我投來(lái)不屑的目光，那些不屑的目光似乎變成了一把把利劍，一下一下地割著我的心。使我的心痛上加痛�！昂佟币粋�(gè)極其好聽(tīng)的'女聲在我背后響起。我站起身，看著面前這個(gè)素不相識(shí)的女孩----黑色的長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下，一襲白裙，她沒(méi)有打傘，可是雨水似乎很眷顧她，并沒(méi)有淋濕她。我想，她的背后要是再有一對(duì)翅膀的話，那她就是一個(gè)不食人間煙火的仙女了！
“我認(rèn)識(shí)你嗎？”我看著這個(gè)一直在微笑的女孩，心里突然劃過(guò)一絲暖意，她并沒(méi)有回答我，她拉著我的手，飛快的跑了起來(lái)，她的手雖小卻能帶給我無(wú)限的溫暖。她帶著我來(lái)到一幢房子前，按了一下門(mén)鈴，就有人跑出來(lái)開(kāi)門(mén)�！敖o我一條毛巾”好聽(tīng)的聲音又再次響起，剛才出來(lái)開(kāi)門(mén)的那個(gè)老人手上拿著一條毛巾走了出來(lái)遞到了少女的手上�！澳氵@樣淋雨會(huì)感冒的�！彼弥硖嫖也潦梦覞窳说念^發(fā)。她對(duì)我嫣然一笑，那個(gè)笑使周?chē)木拔秣鋈皇艺髡鞯乜粗?/p>
現(xiàn)在再回想起那個(gè)微笑，我覺(jué)得心里總有一股暖流。
最美初中作文10
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想；風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的'故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句與淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著美好，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在與煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，與煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱與憂愁。
“少年不識(shí)愁滋味，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片曾經(jīng)的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
最美初中作文11
面對(duì)著韋德的貼身防守，科比接到球，旱地拔蔥一般高高躍起，將球硬是扔進(jìn)了籃筐，只聽(tīng)‘唰’一聲，比賽結(jié)束。
體內(nèi)的血液又開(kāi)始噴涌起來(lái)。的確，這是科比的時(shí)代。而他帶給我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是勝利。他那一顆熾熱的心，將洛杉磯這座城市點(diǎn)燃，是他告訴我，愛(ài)籃球，沒(méi)理由。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，至20xx年，那一年，洛杉磯湖人與波士頓凱爾特人這對(duì)老冤家再次在總決賽的戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢�？倹Q賽之火愈燒愈烈。隨著君子雷8投8中的三分，凱爾特人將比賽拖入搶七大戰(zhàn) 。搶七大戰(zhàn)中，湖人隊(duì)沒(méi)有再次浪費(fèi)機(jī)會(huì)，科比像一把尖刀，狠狠地刺向了凱爾特人的心窩。他帶領(lǐng)著湖人將士們踏上了總冠軍的寶座。當(dāng)比賽結(jié)束哨聲響起，科比特手中的籃球高高拋起，我看到了最美的風(fēng)景。從那時(shí)起，我愛(ài)上了科比。
科比， 早已成為NBA籃壇的傳奇人物，他的名字早就被載入史冊(cè)�？沙晒φ呖偸巧俨涣似D辛——
在去年，一場(chǎng)決定湖人命運(yùn)的'常規(guī)賽中，科比一次次的跌倒，又一次次的（地）爬起。可他終究輸給了自己。他拼到右腳韌帶撕裂，忍著劇痛，罰中兩球后，無(wú)奈的走向更衣室。自從那次，他只打了6場(chǎng)球。當(dāng)傳出20xx年科比退役時(shí)，我們的心里無(wú)不傷心至極。因?yàn)椋票鹊哪穷w心，已經(jīng)久久烙在我們的心中�？刹还茉鯓樱际亲蠲赖娘L(fēng)景。
如今的NBA總是少了些色彩，是啊，正是因?yàn)槿鄙倭四秋w馳的24號(hào)球衣��！正是因?yàn)槿鄙倭四前詺馔饴兜钠平^東啊！正是因?yàn)槿鄙倭丝票�，籃球也少了一份色彩！
在這最美的風(fēng)景中，我也漸漸領(lǐng)會(huì)著人生的真諦。是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。勝利之花總會(huì)枯萎，可人生路是永無(wú)止境的，只要心中有永恒不變的信念，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的頂峰在人眼中總是遙不可及，可古今有幾人品嘗過(guò)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的喜悅？輝煌時(shí)刻誰(shuí)都有，別拿一刻當(dāng)永久。
人生的道路上免不了坑坑洼洼。我們只有一條路，只好大步向前走，當(dāng)回首時(shí)，這也是最美的風(fēng)景。
科比，乃最美的風(fēng)景。
人生，亦哉。
最美初中作文12
你的笑抵過(guò)了風(fēng)霜，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)�！}記
那日寒風(fēng)凜冽，如刺骨的刀，但我的心卻是暖的，大概是因?yàn)闀?huì)遇見(jiàn)你吧！
今天怎么這么冷呢？我一邊想一邊裹了裹身上的大襖和校服。
轉(zhuǎn)角處——
“喵嗚~喵嗚~”幾聲貓叫吸引了我的注意，心想大冷的天也不知是哪來(lái)的貓。但我并沒(méi)有任何遲疑的繼續(xù)往前走著——一步、兩步、三步……
男孩山泉般清脆的聲音在剛剛的轉(zhuǎn)角處響起：“哎呀！你是誰(shuí)家的貓��？這么冷的.天怎么會(huì)在這里呢？”
我扭過(guò)頭去，一個(gè)和我年齡相仿的少年，似乎并不會(huì)擔(dān)心那只臟兮兮的貓會(huì)弄臟他的名牌衣服。
“你冷嗎？”他問(wèn)。
小貓喵嗚喵嗚的叫了幾聲，好像在回應(yīng)他一般。
他憐惜的撫了撫小貓的毛“你等一下哦，我去拿點(diǎn)東西�！�
話音未落就見(jiàn)那個(gè)少年跑開(kāi)了，一會(huì)兒。
他抱來(lái)了一些草，鋪在了小貓的身下又把自己的外套脫了下來(lái)為在下貓的周?chē)�。完成了這一切后，他笑了，露出了一排整齊的牙齒，兩顆虎牙甚是可愛(ài)。
那一瞬間，我突然有種想要成為他懷中貓的欲望，想霸占他獨(dú)有的溫暖。
隆冬的風(fēng)似乎沒(méi)有那么寒冷了，少年的笑融化了寒冬的冰雪，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)。
我笑了笑，繼續(xù)走自己眼前的路，突然很感慨——
這世上怎么像這個(gè)少年那樣的人會(huì)這么少呢？如果這種人很多，應(yīng)該就不會(huì)有‘小悅悅事件’了罷；如果這樣的人很多，應(yīng)該當(dāng)人們看見(jiàn)摔倒的老人時(shí)就不會(huì)猶豫該不該扶了吧；如果這樣的人很多，那我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)很溫暖吧……如果……可惜沒(méi)有如果！
多年后，我不知道自己還會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)在冬日里救貓的男孩；多年后，我不知道自己遇到這樣的事后還不會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣；多年后，我想當(dāng)我再想起那個(gè)冬日里的男孩的那抹笑，應(yīng)該依然會(huì)融化我生命里的冰雪與寒冬吧！
我想，我不會(huì)忘記，那抹笑，那個(gè)冬日！
嗯，他的笑抵過(guò)了寒冬，融化了冰雪，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)！
最美初中作文13
最美好的，總是在那一瞬間。 站在塵土飛揚(yáng)的馬路邊，看著無(wú)數(shù)車(chē)輛奔馳而去，卻等不到自己想要等來(lái)的車(chē)，北風(fēng)呼呼地吹打人們的臉頰，它如同一把刺骨的利刃，刮在人們臉上，劃起一道道不見(jiàn)血腥的刀痕。 由于假期，車(chē)站等車(chē)的人格外多，人們焦急的盼望著公交車(chē)的到來(lái)，可司機(jī)卻介于公路的嚴(yán)寒，遲遲不肯到來(lái)。我與奶奶焦急的等待。 凜冽的冬風(fēng)冷漠的打在人們穿的羽絨服上，可即使嚴(yán)厚的羽絨服也阻擋不住它前進(jìn)的腳步，寒冷的氣息通過(guò)皮膚深入到骨髓中血液里，寒氣刺骨，寒氣逼人。就在我等不下去之際，嘀嘀汽車(chē)聲驚動(dòng)了我的鼓膜，傳導(dǎo)神經(jīng)中，我興奮地連忙挽著奶奶進(jìn)入公交車(chē)。
車(chē)上下來(lái)的人很少，可要上去的人很多，好不容易擠上，卻無(wú)座位可坐，不禁黯然失色，失望之情逐漸在我心中蔓延散開(kāi)直至完全占滿，司機(jī)開(kāi)始發(fā)動(dòng)車(chē)了，我與奶奶緊緊地扶著車(chē)座靠背，努力在發(fā)動(dòng)時(shí)站穩(wěn)。 哎小朋友，你和你奶奶坐著吧，我們很快就到站。，一個(gè)中年婦女拉了我一下，接著對(duì)我說(shuō)，哎好，謝謝了，很感謝。我連忙表達(dá)出我的謝意，沒(méi)事，快坐下吧她對(duì)我溫和笑了笑，接著他與一位中年男子站了起來(lái)，似乎是一對(duì)夫婦，我坐在他們坐的.位子上，冰冷的塑料座椅上帶有他們的溫暖體溫，溫暖著我被寒冷冬天所冷凍的血液，那一剎那，那一瞬間，光明驅(qū)逐黑暗，在心田上綻開(kāi)。
車(chē)子走過(guò)一站又一站，一批人下去又一批人上去，我卻發(fā)現(xiàn)那對(duì)中年夫婦仍站在車(chē)中，中年婦女的手緊緊地捂住把手，在公共汽車(chē)走走停停中努力保持平衡，每次開(kāi)車(chē)門(mén)，北風(fēng)吹過(guò)她那干枯的頭發(fā)，在空中飄逸起她的長(zhǎng)發(fā)，洗發(fā)水的香氣撲鼻，在這嚴(yán)寒的冬天留下溫暖。 終于，她到了站，夫婦下了車(chē)，我卻發(fā)現(xiàn)，我也到了站。 下車(chē)時(shí)，我偶然看到了公共汽車(chē)貼的標(biāo)語(yǔ)溫暖的車(chē)廂，流動(dòng)的家。 那一瞬間的美好，卻讓我久久不能忘懷。
最美初中作文14
傍晚，獨(dú)自一人待在窗前，迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑，“我這一生到底是為了做什么呢？我的目標(biāo)、理想又是些什么呢？我為什么存在于這個(gè)世界上呢？”，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題在腦中揮散不去，一種前所未有的低落情緒涌上心頭。
心煩意亂，不知怎的突然想喝茶。于是隨手拿了一罐紅茶，這茶異常樸素，深紅得發(fā)黑的毫無(wú)光亮的顏色，粗糙的手感，干澀的葉子仿佛經(jīng)歷人間滄桑，已看盡浮華，擯去一切。沏了一杯茶，正冒著熱氣，濕潤(rùn)眼眶里的不知是淚水還是水蒸氣。朦朧的.月光調(diào)皮的從窗簾的縫隙中照了進(jìn)來(lái)，我是多想“溫一壺月光下的酒”啊，可惜無(wú)能。
輕輕喝了一口熱茶，卻覺(jué)得味道不夠濃郁，眼中像是被迷茫的云霧蒙住了，那股悲傷的，無(wú)法描述的低落情緒又一次涌上心頭，厚重的，掙脫不開(kāi)的。夏夜里本該燥熱，用手捂著那杯熱茶卻還是覺(jué)得冷，想要窒息了。心中想著，那所謂的理想，目標(biāo)到底是什么？我只不過(guò)是想靜觀這浮躁的人世罷了。思考著這哲學(xué)家也無(wú)法回答的問(wèn)題，倒不如做一棵樹(shù)簡(jiǎn)單——在這個(gè)人心不可測(cè)的世界里，我該扮演什么樣的角色呢？還是說(shuō)，甘愿就這么隨波逐流，平凡一輩子嗎？
顯然我的答案是否定的，那又該怎么做呢？
恍惚間看了一眼那杯茶，一開(kāi)始四處隨水飄散的茶葉沉到杯底了，茶水的顏色越發(fā)深邃了，漂亮的顏色。我又一次品了一口，味道與之前不同，濃郁的苦卻又帶有一絲清甜，人間最美的味道也不過(guò)如此吧，茶把它生命的全部芳華，展示給人們余溫未盡，伴著月光，一飲而盡。
是的，我愿為一片茶葉，表面平凡，卻在時(shí)間的漩渦里沉淀，在沉淀，讓別人，品出我不一樣的風(fēng)味。我愿我一生都在這沉淀中升華，在升華中悟出一次次事理，用我那濃郁的茶的芬芳，感動(dòng)世人。
生活，那是我最好的老師。
最美初中作文15
在人的一生中，會(huì)遇到很多人，然而每一個(gè)相遇都是可貴的，因?yàn)樵谌澜鐜资畠|人中，我們遇到的每一個(gè)人的概率都是幾十億分之一。在這相遇的人中，遇到一個(gè)能使自己成長(zhǎng)的，是上天賜予我們的禮物，希望有那么一個(gè)人，能從我的全世界路過(guò)，不出現(xiàn)，不打擾，擦肩而過(guò)時(shí)會(huì)有一股神奇的力量照亮你我。這個(gè)人在我成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演著舉足輕重的角色。
要介紹她的標(biāo)簽的話，是我讀初中時(shí)的語(yǔ)文課代表，但她對(duì)于我是一個(gè)可以談天說(shuō)地的，無(wú)話不談的好朋友。我們可以在深夜睡不著覺(jué)時(shí)講述各自看過(guò)的深刻的偶像劇，這一種樂(lè)趣，看似主題在談劇情，殊不知我們更關(guān)心的是誰(shuí)會(huì)講的津津樂(lè)道，誰(shuí)會(huì)講的`清楚流暢，有這樣一種相處模式，對(duì)我們而言，是時(shí)間賜予我們的禮物，禮物里裝滿了各種故事，各種心情，各種語(yǔ)言的魅力。
讀書(shū)時(shí)，班上總有那么一些人，他們廢寢忘食，他們狠心的舍棄掉本該屬于他們這個(gè)年紀(jì)的打笑，青春的時(shí)光。青春可以是課堂上的認(rèn)真，可以是下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，可以是為了理想而奮斗的堅(jiān)定信心，還可以是自覺(jué)的，即使一個(gè)人也能忘我的做為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。我的這位朋友，可以說(shuō)是班上“這些人”中的典范。由于她是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們更加是對(duì)手，好幾次，我們都成為了值日生們驅(qū)趕的對(duì)象，這也使我們練成了城墻厚的臉皮，從這一桌換到另一桌。畢業(yè)了我們可以無(wú)遺憾，每一張桌子我們都做過(guò)，每一張桌子都有我們的指紋，這才是沒(méi)有辜負(fù)我們這三年來(lái)反反復(fù)復(fù)進(jìn)出教室門(mén)口的次數(shù)。終于，值日生急急忙忙的跑去打飯，我們兩又回歸原位，繼續(xù)埋頭，繼續(xù)在草稿本上列著復(fù)雜，潦草的算式，或許我們的草稿本只有自己才看到明白吧。
我們總是匆匆忙忙，怕吃飯來(lái)不及，怕作業(yè)不能按時(shí)交，怕上課鈴又要響了。這匆忙的校園生活是好是壞呢？我不明白，后來(lái)，事實(shí)證明，時(shí)光沒(méi)有辜負(fù)我們，我們都取得了自己滿意的成績(jī)。
人生沒(méi)有如果，遇見(jiàn)你是我莫大的幸運(yùn)之星賜予我的最珍貴的禮物。
或許多年以后我們不會(huì)再聯(lián)系，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得:有你才有今天的我。在相隔千里的城市，我們的心永遠(yuǎn)給彼此留一個(gè)港灣。謝謝！讓我在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你
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