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關(guān)愛(ài)初中作文

時(shí)間:2022-05-26 18:30:22 初中作文 我要投稿

關(guān)愛(ài)初中作文【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)初中作文,歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)初中作文【熱】

關(guān)愛(ài)初中作文1

  一人出行,全家牽掛,遵守交通法,平安回來(lái),全家放心,和諧小家園。

  同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)騎車時(shí),一定要高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

  在道路上騎車時(shí),應(yīng)當(dāng)在非動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,不要駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道內(nèi)。不應(yīng)左邊行駛,不應(yīng)在騎車在道路之間行駛。

  最重要的是,騎車時(shí),不雙手撒把、不多人并騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……

  這兒有個(gè)小故事:

  下午放學(xué),五六個(gè)身著校服的中學(xué)生一邊吃零食,一邊騎自行車,他們?cè)诩妬y的人群中互相追逐著。全然不顧機(jī)動(dòng)車?yán)萨Q叫,搖頭晃腦地在滾滾車流中穿行。小明為了顯示自己騎車技術(shù)的高超,騎著車以“S”形在馬路上穿形,他又松開(kāi)了雙手,還扭頭對(duì)同學(xué)說(shuō):“你們肯定定追不上我!”他騎著,突然一拐,上了機(jī)動(dòng)車道,連忙剎車,可是已經(jīng)來(lái)不及了,小明連車帶人被面包車狠狠撞了一下。經(jīng)醫(yī)生全力搶救,小明脫離了危險(xiǎn),共用去醫(yī)藥費(fèi)1500多元,但右腿多處骨折,無(wú)法短時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校。

  文明了行不僅系著本身的`生命安全,正系著家人的擔(dān)擾。

  珍愛(ài)生命,文明出行,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起吧!

關(guān)愛(ài)初中作文2

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好……”不是有怎這么一句話嗎?那天,我就體會(huì)到了這句話的真正含義。

  星期天下午,媽媽讓我坐公共汽車去揭東外婆家玩。一路上,有很多人上了車,把車子上的座位都坐滿了。到了一個(gè)小站,上來(lái)了一位老奶奶,她手里拎著許多東西,可又沒(méi)座位可坐,車一開(kāi),就晃來(lái)晃去的,好危險(xiǎn)。∥覟槔夏棠棠罅艘话押。這時(shí),我想起老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,于是,我急忙走過(guò)去,扶老奶奶做到我的'位子上,老奶奶聲音微弱地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子,謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!睍r(shí)間過(guò)得真快,老奶奶得下車了,我急忙扶老奶奶下車,并把老奶奶得東西拎到下面去。上來(lái)后,車上的人都豎起大拇指,都就、夸我說(shuō):“現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的走回座位去。一停車,我就下車,走到外婆家去。我把這件事告訴外婆,外婆夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的孩子了。我聽(tīng)了高興極了。

  回到家里,我一直想:要是每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心的話,那么,世界不是將越來(lái)越美好嗎?

關(guān)愛(ài)初中作文3

  她,白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃,顯得特別有神,只要一笑,嘴邊就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。

  記得在暑假的一天夜晚,下著蒙蒙小雨,我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人,突然一不小心摔了下去,我不敢看那正出血的膝蓋,“糟了,媽媽一定會(huì)罵我的,下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué),我的眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái),幸好是在下雨,分不清哪是淚,那是雨水,忽然雨停了,背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“小敏,沒(méi)事吧,摔跤了嗎?”說(shuō)著便把我扶起來(lái),我抬頭看,才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停,而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響,而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口,上樓時(shí),我的膝蓋在痛,丹姐姐見(jiàn)我站在那里,就把我抱起來(lái),上完兩層樓梯時(shí),丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你!”

  她把我抱到她的房間,轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上,雖然很痛,然而這痛并不和普通的痛一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道。

  愛(ài)心如冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的'感受到人間的溫暖;把愛(ài)心灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘霖。使孤苦無(wú)依的人既刻獲得心靈的慰藉。

關(guān)愛(ài)初中作文4

  我非常喜歡跳繩,誰(shuí)知竟然在跳繩時(shí)崴住了腳。

  事情發(fā)生在上個(gè)星期一下午最后一節(jié)體育課,跳繩的時(shí)候我一不小心崴住了腳,當(dāng)時(shí)就有劇烈的疼痛感,而且腳脖也立即腫了起來(lái)。之后的幾天,我不敢跑也不敢跳,每天上學(xué)放學(xué)都由媽媽來(lái)接送。

  三天過(guò)去了,我的腳仍然腫著,媽媽擔(dān)心我骨折,在星期四下午下完兩節(jié)課后就帶我去醫(yī)院了。我想:會(huì)不會(huì)骨折打石膏?拍完片子后,媽媽找門(mén)診大夫,又找住院部大夫,他們都不敢確診是不是骨折,建議去正骨醫(yī)院找專家看看。從醫(yī)院回到家都已經(jīng)6點(diǎn)多了,媽媽匆匆忙忙的吃過(guò)飯,拿著片子就去正骨醫(yī)院了?匆(jiàn)媽媽為我忙碌的樣子,又聯(lián)想到這幾天媽媽每天堅(jiān)持接我送我,我感受到了媽媽對(duì)我的'關(guān)愛(ài),媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,就像這冬天里的陽(yáng)光一樣,溫暖了我的心房。

  我的運(yùn)氣還是非常不錯(cuò)的,據(jù)專家鑒定,我的腳不是骨折,媽媽也不用跟著我擔(dān)驚受怕了。

關(guān)愛(ài)初中作文5

  關(guān)愛(ài),顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……

  這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的.情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!

  關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

關(guān)愛(ài)初中作文6

  世界上除了我們這樣健全的人以外,還有很多聽(tīng)障、視障等兒童,他們有我們所沒(méi)有的缺陷,那他們難道就不需要生活了嗎?就對(duì)生活喪失信心了嗎?我看過(guò)一個(gè)公益廣告:

  一個(gè)叫小寶的孩子,當(dāng)他周歲時(shí),爸爸在他面前要撥浪鼓,但他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,滴溜溜地轉(zhuǎn)著一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí),他的爸爸媽媽帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生診斷他有耳聾的現(xiàn)象時(shí),他自顧自的玩著,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)的話,而他的'爸爸媽媽聽(tīng)后很傷心,努力地教他說(shuō)話,讓他感受說(shuō)話時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí),他用手語(yǔ)告訴爸爸:他想說(shuō)話。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí),他遭到了毆打,被他的爸爸拉開(kāi)了。小伙伴們?cè)谝贿叡г沟溃骸罢媸琴嚻す恚粫?huì)說(shuō)話,只會(huì)‘哦哦哦’!”他的爸爸聽(tīng)后十分生氣,轉(zhuǎn)身吼道:“你們說(shuō)什么呢!”小寶急忙拉住爸爸,艱難的說(shuō)道:“爸……爸……乖!卑职煮@訝地轉(zhuǎn)過(guò)身,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。上天給你按下了靜音鍵,你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  看完后我潸然淚下,聽(tīng)障兒童也是人,他們也有血有肉,他們也有感情,他們也需要關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童,讓他們重新獲得上天的寵愛(ài)!

關(guān)愛(ài)初中作文7

  “關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明,更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛(ài)的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語(yǔ),同學(xué)的一聲問(wèn)候……

  媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉,滋潤(rùn)了我干渴的心靈。!疤鞗隽耍嗉蛹路!眿寢寽嘏脑捳Z(yǔ)又傳入了我的耳里,一句句對(duì)于小事的叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過(guò)了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的.飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷!

  老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn),老師運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的錯(cuò)誤。試問(wèn):天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢?

  同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。

  讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。

關(guān)愛(ài)初中作文8

  女人雖然軟弱,母親卻無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛(ài),更像是有一種魔力,永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。

  我的媽媽,和天下所有的母親一樣,都不再漂亮了。 媽媽把明亮的雙眸給了我,她的眼睛卻花了;媽媽把筆直的身材給了我,她的背卻彎了;媽媽把一雙巧手給了我,而她的手卻又厚又粗糙了。媽媽就這樣無(wú)私奉獻(xiàn)著,用她那最純潔的愛(ài),無(wú)微不至的關(guān)懷著我。

  回想過(guò)去,一幕幕往事仍在我的眼前,對(duì)于我來(lái)說(shuō),依然記憶猶新。

  哦,這一件件平凡而又讓我感動(dòng)的事!

  記得那次發(fā)燒,媽媽含著淚撫摸著我的額頭,為我測(cè)量著體溫,感動(dòng)!

  記得那的炎熱的夏天,我在睡覺(jué),一陣陣涼風(fēng)吹拂著我,原來(lái)是媽媽在為我扇風(fēng),而汗水卻浸透了她的衣衫。感動(dòng)!

  還記得那個(gè)中午下起了傾盆大雨,正生病的媽媽打著傘來(lái)接我了,傘被我占了大半,一滴滴雨水順著媽媽的.臉頰流了下來(lái),再一次感動(dòng)!

  而我又付出了多少愛(ài)給媽媽呢?我給媽媽的愛(ài)不及媽媽給我的愛(ài)的百分之一,可媽媽卻就此滿足了,難道天下的媽媽就這麼容易滿足嗎?

  讓我們付出所有的愛(ài),來(lái)回報(bào)愛(ài)我們,疼我們的媽媽吧!

關(guān)愛(ài)初中作文9

  時(shí)光飛逝,我已是初中生。眼看,已離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),她是一位品德高尚的人,對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們?cè)S多許多……

  多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的'心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái),那是因?yàn)槟案忻啊绷。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您”。

  初中生活結(jié)束,我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂,也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在小學(xué)時(shí),曾有一位老師,她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。

關(guān)愛(ài)初中作文10

  有些人覺(jué)得,嘮叨是一件煩事,我當(dāng)初也這樣認(rèn)為,但是久而久之,我就品味出嘮叨中也有關(guān)愛(ài)。在家中我就有如此的感受。

  一頭雪白的頭發(fā)里面,夾雜著一兩根黑發(fā),體現(xiàn)出她為子女操勞的辛苦,頭上的幾道皺紋,體現(xiàn)出她跟歲月拼搏的痕跡。不高的鼻梁,和一雙小小的眼睛,無(wú)不體現(xiàn)出她的蒼老?墒俏覅s覺(jué)得她在我們家里是一個(gè)嘮叨王,她就是我的外婆。

  有一次,我在家里玩,突然聽(tīng)見(jiàn)電話響了,忙跑去接電話,里面?zhèn)鞒鐾馄诺穆曇,我耐心地?tīng)著,讓我想不到的'是外婆一說(shuō)就沒(méi)打算停,什么中午飯吃了沒(méi)啊,晚飯吃什么呀,衣服穿暖和了嗎……我聽(tīng)著聽(tīng)著,耳朵都快起繭子了,可是外婆絲毫沒(méi)有停下的意思,頓時(shí)我的耳朵被外婆的話塞滿了,握緊皺著眉頭,頓時(shí)一團(tuán)火從心里燒了出來(lái),又被我壓了回去,這次通話差不多用了15分鐘,我呆呆的望著電話,什么話也說(shuō)不出。

  還有一次是期中考試前夕,外婆正好在我家。我一進(jìn)書(shū)房,她便向我“進(jìn)攻”了,鉛筆帶了沒(méi),水筆有墨嗎,草稿紙帶了嗎……我只有防御的份兒。

  雖然外婆十分嘮叨,但她也是出于對(duì)子孫女的關(guān)愛(ài)。我第一次覺(jué)得嘮叨也是一種上輩對(duì)晚輩的愛(ài)。

關(guān)愛(ài)初中作文11

  我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多浪費(fèi)的狀況。比如,浪費(fèi)水、電。許多人在用完水之后經(jīng)常會(huì)忘記關(guān)水龍頭,這樣就讓許多水白白地流走了,要知道在我國(guó)許多地方,水就像“生命”一樣珍貴,而有時(shí)候我們卻這么白白的浪費(fèi)了“生命”。浪費(fèi)電的例子也不甚枚舉,比如我們常常做不到隨手關(guān)燈,有時(shí)候燈就會(huì)一直亮很長(zhǎng)時(shí)間,造成了浪費(fèi),要知道在許多偏遠(yuǎn)山區(qū),還沒(méi)有通電,我們這么舒適的.享受這資源,卻沒(méi)有好好珍惜,節(jié)約資源。

  要知道資源都是有限的,現(xiàn)在我們是用的歡喜,但是也許在以后我們的后代會(huì)因?yàn)槲覀兊膿]霍而嘗到惡果。要知道我們?nèi)绻速M(fèi)電,就會(huì)使地球的煤礦迅速減少,所以我們要節(jié)約用電;要知道我們?nèi)绻麃y砍濫伐,就會(huì)使土地沙漠化,所以我們要多種樹(shù);要知道我們?nèi)绻麃y開(kāi)采,就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,所以我們要有節(jié)制;

  群眾的破壞力是驚人的,群眾的力量也是偉大的,一個(gè)人的努力微乎其微,只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己微乎其微的努力,才能貢獻(xiàn)更大的力量。如果每個(gè)人節(jié)約一滴水,就能匯成大河,如果每個(gè)人種一棵樹(shù),就是廣袤的森林。讓我們行動(dòng)起來(lái),匯聚我們的力量,來(lái)保護(hù)我們的地球“母親”。

關(guān)愛(ài)初中作文12

  關(guān)愛(ài),每個(gè)人都是需要關(guān)愛(ài)的,特別是一些殘疾人,他們特別需要關(guān)愛(ài)。

  我最近剛學(xué)過(guò)一篇課文——《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲(chóng)的事,盲孩子最終看到了,影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛(ài),盲孩子感到很幸福,也看到了這個(gè)美麗的世界,影子最后也得到了回報(bào),被賦有了生命。

  學(xué)過(guò)這篇課文后,我明白,只要每個(gè)人給彼此關(guān)愛(ài)就會(huì)使對(duì)付都感到很幸福都得到應(yīng)有的回報(bào),這是再美好不過(guò)的'事了。彼此之間要互相關(guān)愛(ài),給那些殘疾人一些關(guān)愛(ài),不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開(kāi)這個(gè)世界的人重拾生的希望。

  大家都應(yīng)該知道小悅悅事件,就是因?yàn)槟菤埲痰乃緳C(jī)還有那可恨十八個(gè)人,小悅悅才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子,還有很多的路要走,卻就在那一刻,她的前途就這么被扼殺了,多么悲涼。最后是那位拾垃圾的老婆婆將小悅悅抱起,送入醫(yī)院。人性!何為人性!那些扼殺小月月的兇手就是沒(méi)人性的典范!

  我們要互相給予關(guān)愛(ài),如此冷漠,還是人嗎?只要獻(xiàn)出愛(ài),世界將會(huì)充滿溫暖。請(qǐng)向“抱抱團(tuán)”學(xué)習(xí),給每個(gè)人一個(gè)擁抱,給每個(gè)人一點(diǎn)愛(ài)。

  拒絕冷漠,傳遞溫暖。

關(guān)愛(ài)初中作文13

  在最無(wú)助的生活方式中,親情是最持久的動(dòng)力,給我們無(wú)私的幫助和支持。在最孤獨(dú)的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖和安慰。在最無(wú)助的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  親情是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感受親情不僅是治愈精神創(chuàng)傷的靈丹妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)自在不同的地方,尤其能感受到親情的重量,不知道自己能否征服它,只知道它常常讓我陷入沉思,遠(yuǎn)處的每個(gè)人都是我關(guān)心的對(duì)象,是一群充滿活力的老頑童。

  正是因?yàn)榧彝ゼ~帶的延續(xù)和我的迷戀,我一度陷入了愛(ài)情的`漩渦。如何隱藏我的悲傷?當(dāng)離開(kāi)他們時(shí),父親的幽默和機(jī)智,母親的理解,阿姨的溫柔和體貼,一切都會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我們面前。眼睛里,不時(shí)泛起一層不知名的白色液體,這可能是家庭紐帶的魔力。

  有一次,我想我一定會(huì)在月考中取得好成績(jī),但令我驚訝的是,成績(jī)急劇下降,排名也下降了一萬(wàn)英里,這真的很不舒服。從那以后的一段時(shí)間里,我一直擔(dān)心這個(gè),一直不敢告訴我媽媽到底發(fā)生了什么。然而,她終究逃脫不了她母親的“金色眼睛”,她看穿了這一點(diǎn)。我母親沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

關(guān)愛(ài)初中作文14

  同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。

  班主任得知這一狀況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自我的早飯錢(qián),零花錢(qián),游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒腵鼓勵(lì)。

  同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。

  讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛(ài)。

關(guān)愛(ài)初中作文15

  關(guān)愛(ài),是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言;關(guān)愛(ài),讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛(ài),是你成功路上不可獲缺的東西。他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起,讓人們共享美好!

  那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開(kāi)之后,我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了!蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),無(wú)助的一步一步挪回了家。看到家門(mén)上鎖的緊緊的.鎖,終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我為什么哭,

  我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō):“乖,別哭了,來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧!”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……

  繼續(xù)忙前忙后,沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí),阿姨給我?jiàn)A了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。

  關(guān)愛(ài)能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。

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