初中印象作文

初中印象作文（通用27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中印象作文 篇1

　　老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長(zhǎng)。在我上學(xué)到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張晶。張老師從二年級(jí)叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。

　　她長(zhǎng)得非常可愛(ài)，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動(dòng)有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的.大眼睛，她的眼睛能看十萬(wàn)八千里，上課時(shí)，每個(gè)人的小動(dòng)作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。

　　張老師從來(lái)都一絲不茍，她講的課從來(lái)都不會(huì)丟掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們學(xué)習(xí)《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文時(shí)，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)�！睆埨蠋熍挛覀兝斫獠煌缸髡咛煺婵蓯�(ài)、活潑調(diào)皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語(yǔ)文課，來(lái)看這部電影，看到作者牙齒動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，就這樣，我們體會(huì)到了作者的天真、可愛(ài)。

　　張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時(shí)候老師會(huì)和我們一起抓子、聊聊最近的學(xué)習(xí)情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤�沐浴在三月的春風(fēng)里，感覺(jué)是那樣溫暖。

　　您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對(duì)，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實(shí)，您比奉獻(xiàn)的春蠶更無(wú)私。老師不僅教我們知識(shí)，還叫我們做人。我愛(ài)張老師，她像媽媽一樣呵護(hù)著我們，讓我們懂得了生命的真諦。

　　初中印象作文 篇2

　　又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門。

　　走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的`歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口�！敖憬慊貋�(lái)咯，姐姐回來(lái)咯!”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過(guò)我的書包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀!”

　　我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χ�說(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎�，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐吃東西的樣子真有趣�！�

　　高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。

　　溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴著自己成長(zhǎng)。

　　初中印象作文 篇3

　　盛夏光年，微雨初晴。我踏著晨曦微露來(lái)到了一初中的校園，站在那里給我的初中印象是：張揚(yáng)的年齡，洋溢的熱情，肆意的美好……我相信在初中生活里會(huì)讓我的青春盛宴散發(fā)熠熠光芒。

　　初中的印象，是老師的走秀場(chǎng)。

　　坐在初一的教室里，即將走來(lái)的是我們的班主任。他個(gè)子不高，一頭短發(fā)，眼神非常犀利，掃視一遍教室，同學(xué)們都禁若寒蟬，各個(gè)都把背挺直，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。下節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，他的眼神很慈祥，長(zhǎng)的和藹可親，他講課講的.非常細(xì)，這讓我們還沒(méi)聽(tīng)夠就下課了。接下來(lái)就是小科老師走秀環(huán)節(jié)，這一場(chǎng)還沒(méi)看完，下一場(chǎng)就開(kāi)始了，這一天讓我眼花繚亂。

　　初中的印象，是同學(xué)們的純真懵懂。

　　我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了七年十班，看著陌生的老師，陌生的同學(xué)，我的心里像有一只小兔子，上竄下跳。我隨便找了個(gè)座位坐下直到我的同桌對(duì)我說(shuō)：“嗨，交個(gè)朋友吧�！蔽疫@才放松下來(lái)。令我印象最深的人是張佳涵，他長(zhǎng)的很瘦，帶著副眼鏡，他為人很熱情，他是我的小學(xué)同學(xué)，和他在一起，我找到了初中的依靠。我的內(nèi)心像吹皺一池春水泛起陣陣漣漪。

　　初中的印象，是痛并快樂(lè)的。

　　別人說(shuō)對(duì)初中的印象是：“試卷滿天飛，作業(yè)堆成堆，老師后面催。時(shí)間胡亂揮�！蔽乙詾橹皇且郧白鳂I(yè)多，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，打碎了所有天真的想法。我們每天無(wú)精打采，寫作業(yè)就像建房子，我建了一棟，老師就給我拆了一棟，就這樣無(wú)限循環(huán)，掉進(jìn)無(wú)限深淵。卻不想是否有那美好角落里默默等待，等待成績(jī)單上的輝煌。

　　站在初中里，遍地美好。這里的老師嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)；那里的同學(xué)熱情、友好；那里的生活五彩繽紛。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功如花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我想通過(guò)自己的努力去迎接自己的星辰大海。

　　初中印象作文 篇4

　　隨著冬日的慢慢逝去，我們期盼的心情也由然而生，因?yàn)橹敝两袢�，映入眼簾的還是那一片風(fēng)和日麗的景象，老天爺也沒(méi)有半點(diǎn)要下雪的意思。但是，這天也是說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，成千上萬(wàn)的雪精靈穿著潔白的裙子，飄飄悠悠地來(lái)到了人間。

　　雪，來(lái)的那么突然，人們心中的期盼轉(zhuǎn)為了現(xiàn)實(shí)。雪，是那么晶瑩，是那么純潔，然而，在不同人的眼中，那些帶著希望的雪精靈，是不一樣的……

　　在充滿幻想的小朋友眼中，雪的化身是一只只善良、可愛(ài)、純潔的小精靈，雪精靈將會(huì)帶著我們的童真，飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的無(wú)數(shù)愿望將播撒在世界各地，把我們美好的幻想帶給那些患了重病，一輩子只能呆在貧困地區(qū)的孩子們。雪精靈將我們美好的希望鑲嵌在松軟的土地上，一月又一月，一年又一年……雪精靈與我們的夢(mèng)想長(zhǎng)成了一棵參天大樹，樹上掛滿了許多、許多、許多被我們放飛的美好、善良、純潔的愿望。

　　在不辭辛苦、辛勤工作的父母眼中，雪花是會(huì)帶走自己疲倦的，永遠(yuǎn)給自己歡樂(lè)和安心。雪精靈會(huì)通過(guò)父母的內(nèi)心，取走疲勞、不安，放進(jìn)一個(gè)小小的口袋里，不讓那些危害身體健康的“壞小子”來(lái)傷害父母的身體。雪精靈把那些“壞小子”埋進(jìn)一處無(wú)人知道的芳土，經(jīng)過(guò)幾天之后，雪精靈再將那些“壞小子”拿出來(lái)的時(shí)候，那些“壞小子”早就已經(jīng)沒(méi)了，轉(zhuǎn)眼間，是健康、活力、青春了呢！

　　而在那些空巢老人的眼中，飄落的雪花是對(duì)漂泊他鄉(xiāng)的子女的`深深的牽掛，因?yàn)槔先藗儓?jiān)信，雪花是有靈性的。20xx年的第一場(chǎng)雪，對(duì)老人們來(lái)說(shuō)，也是有別的意義的，這意味著新春的到來(lái)，歡歡喜喜地、紅紅火火地、高高興興地過(guò)這個(gè)新年！

　　雪是那么純潔，雪是那么晶瑩，雪是那么美麗！人們有了小朋友們真心的祝福，大人們丟掉苦惱贏得快樂(lè)，浪子收到了年邁父母的掛念。這，便是我對(duì)，這一場(chǎng)雪的，印象……

　　初中印象作文 篇5

　　在我的印象中，冬天是美麗的，是充滿樂(lè)趣的。雖然冬天不像春天那樣溫暖，也沒(méi)有姹紫嫣紅的花兒，但也別有一番風(fēng)味。

　　印象中的冬天，不免會(huì)下一場(chǎng)雪。早上起來(lái)，往窗外一望，整個(gè)世界都變了。綠色的灌木叢，蓋上了銀白色的毯子；小區(qū)的水泥路，鋪上了銀白色的地毯；沒(méi)了枝葉的樹，穿上了銀白色的新裝……整個(gè)小區(qū)煥然一新，成了銀白色的天下，陽(yáng)光照在雪上，映射出耀眼的光芒，美麗極了。

　　這時(shí)，便有不少人趁著假日去“和雪做游戲”，我也不例外。

　　我和爸爸穿著厚厚的棉襖，來(lái)到樓下，分了陣營(yíng)，便開(kāi)始了。爸爸從車上扒了堆雪，兩手壓了壓，再捏捏，弄了個(gè)結(jié)實(shí)，刷地一扔，那雪球似長(zhǎng)了眼睛，朝我飛來(lái)，不偏不倚，正好砸在我身上。我黑黑的衣服上開(kāi)了“白白的花”。我又急又氣，恨恨地跺了幾下腳，順手抓了兩個(gè)雪球，朝老爸扔去，可我的雪球卻不爭(zhēng)氣，別說(shuō)砸到老爸了，飛了一點(diǎn)就“兵分幾路”，散了開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)直不能算雪球。這時(shí)，老爸又捏了個(gè)大雪球，白白的，還挺遠(yuǎn)，被這砸到可不好，我連忙蹲了下來(lái)�！班病�—”，雪球從我腦袋頂上飛過(guò)。我緊張極了，雖是冬天，可我卻出了一身汗，不只是冷汗還是運(yùn)動(dòng)出來(lái)的。我這次汲取了經(jīng)驗(yàn)，拿了一團(tuán)雪，并沒(méi)有出手，而是在手上捏了又捏，壓了又壓，很快，一只碩大的雪球便“問(wèn)世”了！我激動(dòng)極了，“哈！看我的。”這次，我的雪球也像長(zhǎng)了眼一樣，砸到了老爸，我高興極了：“哈哈，你也被砸到了吧！”

　　我們的手都凍得通紅，臉也像紅蘋果一樣，可我們不覺(jué)得冷。

　　冬日的'樂(lè)趣像一場(chǎng)痛快的雪仗，那歡快的笑聲，雪球飛過(guò)的聲響都印在我的腦海里。印象中的冬日，就是這樣，美麗又充滿樂(lè)趣。

　　初中印象作文 篇6

　　街上，一片氤氳彌漫開(kāi)來(lái)，

　　形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開(kāi)始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過(guò)濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來(lái)的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對(duì)面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳招搖過(guò)市，破了也不肯扔掉。她說(shuō)，她要那些斑斕。

　　遺忘HB

　　她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問(wèn)她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔�！�

　　一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來(lái)，是美術(shù)課時(shí)間，

　　她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的.HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛(ài)著HB的，愛(ài)握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂(lè)聽(tīng)累了，就握著鉛筆寫字�？粗�窗外，還畫著花紋。

　　下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來(lái)了。

　　香樟河水

　　當(dāng)她背著那只暗紅色的書包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過(guò)中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒(méi)來(lái)得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

　　她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

　　初中印象作文 篇7

　　印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個(gè)節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚�。≡诶锩�，一共有幾萬(wàn)個(gè)人。時(shí)間不長(zhǎng)也不短，70分鐘就能演完。還有一個(gè)特點(diǎn)就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀啊！

　　好不容易挨到了晚上了，我?guī)е�激�?dòng)的'心情來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇，人爆滿了。整個(gè)場(chǎng)面一共有幾十萬(wàn)個(gè)人�。∥亿s快找到自己的位置坐了下來(lái)，節(jié)目馬上就開(kāi)始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會(huì)亮光。這應(yīng)該要費(fèi)很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來(lái)的就是傳說(shuō)中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。

　　不知道從哪奔出來(lái)了一個(gè)彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來(lái)了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個(gè)個(gè)女孩身穿熒光衣服，一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。“一二三四五六七……”大家都數(shù)了出來(lái)。接著越來(lái)越多、越來(lái)越多。數(shù)不清��！我猜想：這里面大概有5000個(gè)人吧！他們走成一條隊(duì)，表演了一會(huì)兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……

　　不久，迎面走來(lái)的一些青年。他們?cè)谖覀兊拿媲把莩�歌曲。個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！

　　雖然就短短70分鐘中，我見(jiàn)識(shí)到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺�。�

　　初中印象作文 篇8

　　溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事�，F(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽(tīng)。

　　記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門。

　　姑媽看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，姑媽不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。

　　終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的'身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

　　我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好�！�

　　初中印象作文 篇9

　　初中生活在我的人生畫卷上勾勒出了重要一筆，初中生活在我的心頭上，記敘了不可磨滅的印象，這印象給我留下了無(wú)數(shù)美好回憶

　　懵懂的生活，讓我結(jié)識(shí)了我的朋友，是他們讓我在枯燥的書本學(xué)習(xí)中，找到了生活的快樂(lè)，成長(zhǎng)的幸福。他們是彩虹，渲染出繽紛的世界；他們是陽(yáng)光，照亮我的心田；他們是一雙手，支撐著我渡過(guò)風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時(shí)，一聲關(guān)切的問(wèn)候。老師責(zé)怪時(shí)，一聲親切的勉勵(lì)。考試失敗時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神。每一次都因有了他們，讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動(dòng)。正因有了他們，我留下美好的記憶。正因有了他們，讓我深刻體會(huì)了友情的偉大，印象中有了他們，初中生活沒(méi)有遺憾。

　　辛苦的學(xué)習(xí)，讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，找到了書中奇景，畫中圣境。他們是辛勤的園丁，澆灌著我的成長(zhǎng)；他們是太陽(yáng)，將溫暖無(wú)私撒向我們；他們是春風(fēng)，將花香吹四方，熏陶著我，滋潤(rùn)著我，。犯錯(cuò)時(shí)，一句嚴(yán)厲而又關(guān)懷的責(zé)備；迷茫時(shí)，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，身體不適時(shí)，一個(gè)溫柔的撫摸。生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都無(wú)微不至的照料，每一次都因?yàn)橛辛怂麄儯�我一次次�?jiān)定信念，我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活有苦有�?lè)。但我深刻體會(huì)到的卻是愛(ài)，正因有了他們，讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們，初中生活沒(méi)有迷茫

　　沉重的書包，讓我體會(huì)到了知識(shí)的真諦。是他們讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石，他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來(lái)世界光明的'引領(lǐng)。不論喜怒，他們與我同在�？荚嚽�，他們陪我熬過(guò)一個(gè)個(gè)通宵；上課時(shí)，他們與我共同探討；生活中，他們給予我以無(wú)私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們，我知道了知識(shí)的神奇，神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們，初中生活讓我強(qiáng)大。

　　初中的印象讓我不舍，初中的印象讓我懷念，初中的印象讓我自信，初中的印象帶我走向光明的未來(lái)，一直走到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　初中印象作文 篇10

　　有人說(shuō)，初中像一首歌，這其中有苦也有樂(lè)；有人說(shuō)，初中像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的；有人說(shuō)，初中像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中生活就像是一個(gè)特別想去探索的一個(gè)謎。

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)大門時(shí)就感覺(jué)這個(gè)謎在慢慢地向我鋪展開(kāi)來(lái)。第一次進(jìn)入校園時(shí)，我不禁為學(xué)校那扇大門而驚嘆，那扇大門就像是一個(gè)“巨人”的懷抱。再走進(jìn)去一看，四周的教學(xué)樓圍繞著一座小山，那座小山就像“巨人”的心臟。我慢慢拾級(jí)而上，我站在亭下的包頂上，我環(huán)顧四周，忽然感覺(jué)自己很渺小，心中有些焦慮，有點(diǎn)路癡的我能在這所學(xué)校里穿梭自如嗎？我能每天在這所學(xué)校里安心的.學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)迷茫的我三年后能考上自己理想的高中嗎？

　　時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，我們開(kāi)始了一段軍人般的訓(xùn)練——三天軍訓(xùn)。在赤日炎炎的烈日下，操場(chǎng)上回蕩著教官響亮而又威嚴(yán)的聲音，一滴滴碩大的汗珠從每個(gè)人的臉頰上滑落下來(lái)，嘴唇干裂的快要掉皮了，但始終聽(tīng)不見(jiàn)任何一個(gè)人叫苦叫累地聲音，每個(gè)人的心中都有一個(gè)信念：不怕任何困難，堅(jiān)持做到更好。我力求把每個(gè)動(dòng)作都做到最標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得自己是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了。果不其然，我們707班在這次學(xué)校軍訓(xùn)匯演中取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)時(shí)的我們歡呼著、跳躍著，是多么的激動(dòng)和自豪！

　　令人期待的初中生活在軍訓(xùn)結(jié)束后就正式開(kāi)始了。然而，初中的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我想象中的那樣簡(jiǎn)單，還沒(méi)有到八年級(jí)九年級(jí)的我，就已經(jīng)體會(huì)到了七年級(jí)學(xué)習(xí)生活的痛苦：熬夜的痛苦。雖然每天的作業(yè)多，但在完成時(shí)卻能感到非常的滿足。這一天天的滿足感，正指引著我一點(diǎn)點(diǎn)的接近心中的夢(mèng)想。我無(wú)奈地扛著，但也在滿心歡喜地期待著。

　　現(xiàn)在想來(lái)，謎一樣的初中生活，不再讓我謎茫無(wú)助，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！蔽易孕�，我拼搏，我快樂(lè)，我一定會(huì)在拼搏進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的思源人。

　　初中印象作文 篇11

　　大家都說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁�！彼�以我一直覺(jué)得老師很偉大。

　　我的老師叫劉瑞搖，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來(lái)看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來(lái)不留長(zhǎng)頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開(kāi)始上了。本來(lái)心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒(méi)有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問(wèn)人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊遥�我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說(shuō)了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠(chéng)的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的�！睆哪且院螅瑒⒗蠋熃�(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來(lái)的朋友。

　　雖然新的班級(jí)里沒(méi)有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過(guò)這件事我更堅(jiān)定將來(lái)一定要做一名老師。

　　老師，您像吐絲的`春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無(wú)聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長(zhǎng)；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　初中印象作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真稚趣的小學(xué)，步入了初中生活，滿懷希望地跨入了思源學(xué)校。

　　校園初印象：高大挺拔的樹，處處綠樹成蔭，校園四處肉眼可見(jiàn)的花壇。寬大的操場(chǎng)，還有那文學(xué)書香似的教學(xué)樓，一切顯得如此和諧美好。

　　同學(xué)初印象：來(lái)自各校的51位新同學(xué)。新同學(xué)新面孔。找個(gè)位置坐下，不知說(shuō)什么是好，尷尬的笑了笑。大多數(shù)都內(nèi)斂；心想：“要在這個(gè)大家庭相處三年，播下友誼的種子，要不我先去打個(gè)招呼吧！”于是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：可昕。

　　老師初印象：迎面看上的是一個(gè)和藹可親的老師！在語(yǔ)文的課上，儲(chǔ)老師講的課生動(dòng)有趣，我們一個(gè)個(gè)都打著精神豎著耳朵聽(tīng)，甚至不敢發(fā)出“呼吸聲”，只怕擾了老師講課；數(shù)學(xué)老師走上課堂那一刻起，時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著燦爛的笑容，石老師的課講得也很精彩，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真；英語(yǔ)老師看上去很年輕，眉目中露著一種慈愛(ài)，英語(yǔ)老師還經(jīng)常給我們講好笑的故事，她的'課上彌漫著活躍的氣氛，而且英語(yǔ)老師特別厲害，一口流利的英語(yǔ)使我羨慕不已！

　　班級(jí)新印象：“707班我來(lái)啦！”寬敞的教室，哇！一切都是那么妙！開(kāi)學(xué)的第一件事，我想大家已經(jīng)知道了吧？”對(duì)！就是軍訓(xùn)，我們七班的同學(xué)都傳承著不怕累不怕苦的精神！“功夫不負(fù)有心人”在我們團(tuán)結(jié)一心努力拼搏的情況下，順利的獲得了軍訓(xùn)匯演第一名！這使我們七班“開(kāi)門紅”，我們對(duì)這個(gè)班充滿希望！

　　初中是人生的一個(gè)重要階段，我所吃下的累，我所熬的夜都將為我以后人生打上一個(gè)豐富的長(zhǎng)卷。在這么好的校園里，有這么好的老師和這么好的同學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我會(huì)一直努力往前沖！

　　初中印象作文 篇13

　　在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無(wú)情的抹去。有一個(gè)人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個(gè)小酒窩，活像一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來(lái)，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風(fēng)度與氣質(zhì)。她的`身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語(yǔ)中帶著風(fēng)趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動(dòng)聽(tīng)的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號(hào)就留在她的身上了。

　　齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯(cuò)，這來(lái)源就是因?yàn)樗�總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長(zhǎng)成參天大樹。每當(dāng)我忘記帶一些學(xué)習(xí)用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會(huì)熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個(gè)美麗的天使，在她的心目中，我是一個(gè)可愛(ài)的精靈。因?yàn)槲夷怯哪�的話語(yǔ)，就是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。 上一次我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾，原因是跳皮筋時(shí)我們互不相讓，都說(shuō)自己該贏，就這要，誰(shuí)都不理誰(shuí)，堅(jiān)持了一個(gè)上午，下午我們?cè)趺匆踩滩蛔�，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”

　　說(shuō)完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣?我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀��？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長(zhǎng)成無(wú)與倫比的參天大樹，最后結(jié)出友情的果實(shí)。

　　初中印象作文 篇14

　　習(xí)慣了在無(wú)人的海邊，一個(gè)人默默地咀嚼潮濕的心情，悄悄地感受著彌漫于心底的眷戀。走的累了，便俯下身去，在蓬松柔軟的海灘上，輕輕地寫下了一個(gè)名字，然后看著溫柔的浪花，一筆一筆地將它沖淡，一點(diǎn)一滴地將它帶遠(yuǎn)。你的名字，隨浪花走了，帶走的，還有我無(wú)邊的思念……

　　我，在海的這一邊，靜靜地遙望著。于潮起潮落的濤聲之中，遙望迷茫的海霧片片。總是試圖將癡心穿越層層的迷霧，找尋那失去以久的心愿。因?yàn)樵谖业男睦铮�那一聲�?ài)戀，在就是一片丟之不掉的溫馨，一生揮之不去的纏綿。

　　默默地抬起頭來(lái)，悠悠的白云，總是不經(jīng)意地遮滿雙眼，一朵兒一朵兒，一片兒一片兒。我知道那悠悠的白云之下，遠(yuǎn)方也有人和我一樣在期盼。于是，我把思念裝扮起來(lái)，悄然地托付于潔白的云朵，看著它乘清風(fēng)而去，悠然間越飄越遠(yuǎn)。我相信它能在遠(yuǎn)方化為絲絲縷縷的心愿，溫柔地灑向彼岸，輕輕地灑滿你是心田。那一刻呀，在我的生命里，又多了一份沉甸甸的守侯，它的名字，應(yīng)該叫無(wú)眠。

　　我還是默默地走著，還是走不出你的牽伴。就象是輕風(fēng)伴著細(xì)雨，就象是冬盡春來(lái)的海岸。在我的心里，那和風(fēng)細(xì)雨的燕語(yǔ)鶯啼，那如夢(mèng)似幻的聲聲呢喃，那一切的一切，都是你無(wú)聲的呼喚。

　　我似乎看到了遠(yuǎn)空中那一點(diǎn)清影。一只在思念的季節(jié)里飄飛的風(fēng)箏。那是用濃情編織的漂泊，也許在尋覓中豈求著什么，隨風(fēng)搖曳的.浪跡啊，怎么能離開(kāi)遠(yuǎn)方那根牽纏的絲線，那根線，是用思念擰成的愛(ài)戀

　　還是不想離開(kāi)海邊，不愿意離開(kāi)對(duì)那一邊的留戀。那片迷朦的海呀，總是阻斷咫尺天涯的眷戀。逾越它的時(shí)候，是那樣非常地艱難。

　　看著那浪花朵朵消失與浮現(xiàn)，象是命運(yùn)的羅盤在不停地旋轉(zhuǎn)。層層涌來(lái)的浪濤，象不停追逐的指針，最新的腳步，總是取代逝去的星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　我終于明白了，原來(lái)最真的問(wèn)候，是最長(zhǎng)久的無(wú)言……

　　(夏天的四我已全部寫完,我想應(yīng)該寫個(gè)后記來(lái)結(jié)束全文,夏天,你不會(huì)怪我吧?)

　　初中印象作文 篇15

　　金秋九月，我們告別小學(xué)朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，懷著忐忑的心來(lái)到了思源初中。當(dāng)我第一次跨進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)一張張陌生的面孔時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)同桌的微笑時(shí)，我的心里十分緊張。直到我發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)和我一樣的男孩，我才拋開(kāi)緊張，與他聊了起來(lái)，我的話匣子一打開(kāi)就如濤濤洪水噴涌而出，停也停不下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫了“圣旨”兩個(gè)大字，并在右下角寫了三個(gè)小字——“打一字”。寫完后，老師故弄玄虛地說(shuō)：“這是一個(gè)謎語(yǔ)，看你們誰(shuí)能猜出謎底�！痹捯魟偮�，全班都嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著問(wèn)：“你們猜出來(lái)了嗎？有的同學(xué)說(shuō)是“朕”，有的同學(xué)說(shuō)是“圣”，可老師卻說(shuō)都不對(duì)。在我們的疑惑中，老師揭開(kāi)了謎底——“玲”。老師見(jiàn)我們一臉迷惑，便說(shuō)：“把‘玲’字拆開(kāi)就是‘王’和‘令’，我叫儲(chǔ)玲，我的話就是‘圣旨’，你們敢不聽(tīng)我的話嗎？”同學(xué)們都哈哈大笑，我也不例外，我們都認(rèn)為這個(gè)老師很幽默。

　　第二天便開(kāi)始軍訓(xùn)。驕陽(yáng)下，我們即使汗流浹背，也紋絲不動(dòng)，因?yàn)閮商旌蟊闩e行匯演。在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會(huì)了站軍姿、旋轉(zhuǎn)、稍息和踏步走等基本動(dòng)作的要領(lǐng)。很快到了軍訓(xùn)匯演，匯演時(shí)，我們打起了十二分的精神，將自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致，最終我們成功地獲得了一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)，同學(xué)們都十分高興，認(rèn)為這三天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　軍訓(xùn)過(guò)后，便正式上課，老師在軍訓(xùn)過(guò)程中就已經(jīng)將課本發(fā)給了我們，我們發(fā)現(xiàn)上了初中以后科目多了，作業(yè)也比小學(xué)多很多，雖然一科作業(yè)沒(méi)多少，但積少成多呀，一天晚上要寫好幾項(xiàng)，所以每天都寫得很晚，感覺(jué)初中的學(xué)習(xí)擔(dān)子重多了。

　　總之，在初中老師給我們幽默、有趣的印象；同學(xué)給我團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的印象；學(xué)校給我溫馨的印象；學(xué)業(yè)給我苦累的印象。我相信我會(huì)很快適應(yīng)初中生活的，我也相信三年后我一定會(huì)學(xué)有所得，幸福地離開(kāi)思源。

　　初中印象作文 篇16

　　夜，如絲般地纏繞在心尖，瘋狂地滋長(zhǎng)著，尖銳的側(cè)翼劃破了思緒，殷紅的鮮血暈成了夕陽(yáng)的最后一抹色彩，恍惚之間，我看見(jiàn)了你——東坡。

　　官場(chǎng)上鋒芒畢露的震驚天下的滿腹才情，淋漓盡致的擺在世人面前；信手拈來(lái)，便是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的脫俗之作；聰慧如你的愛(ài)妻相濡以沫；才情如你的手足做為知己。你春風(fēng)得意，你的人生也應(yīng)如此圓美，只是……

　　只是又為何放棄公文，而借酒澆愁？消瘦的身影，滿臉的胡渣，原本清澈的眸子布滿血絲，任憑著美酒順著衣襟，一滴滴地摔碎在青板之上，卻又為何置之不理？為何七尺男兒，卻用淚打濕夜晚？是因?yàn)闋栍菸以p的黑暗朝廷，是因?yàn)閼巡挪挥龅膲阂植桓剩�抑或是支離破碎的江山使你如此哀慟？

　　脫離了是非之地，在鄉(xiāng)村中卻樂(lè)得自在，布衣草房，使你心境開(kāi)朗，偶爾不失風(fēng)雅的玩笑，道出你的頑童之心，毫不造作的真性情，一顆赤子之心，了卻了許多世俗成見(jiàn)，蓋起了自家庭院，怡然自得。

　　然而，愛(ài)妻之死，你卻悲痛，在黝黑的夜里，是怎樣的孤獨(dú)寂寞，又有多少次在夢(mèng)中驚醒，用枯瘦的手指掩去冷冷的淚水，卻流連于其中，也只是在那夢(mèng)境，才會(huì)有佳人倩笑。

　　一切之后，在你被貶海南，應(yīng)是枯燥，應(yīng)是艱苦，而你，卻又毫不在乎，每日因民而樂(lè)，因民而憂，時(shí)時(shí)地自己娛樂(lè)，使你不拘小節(jié)，為民請(qǐng)命的暢然，助民安生后的愉悅，使你灑脫不羈。

　　你�。∶鎸�(duì)滿胸?zé)嵫�而喊出的`“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志雄心；面對(duì)長(zhǎng)江而嘆出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，是如此的哀而不傷；面對(duì)佳人已逝而詠出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的哀婉纏綿……

　　如此多情的你，繽紛了夕陽(yáng)中的那片天空。因你，而使得單調(diào)的夕陽(yáng)，如此多情。

　　初中印象作文 篇17

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地跑進(jìn)七（1）教室，掏出教科書，緩了一口氣，開(kāi)始上課。現(xiàn)如今，我已不再是小學(xué)生，我成為了一名光榮的初中生。遇見(jiàn)了新的班級(jí)，遇見(jiàn)了新的老師，遇見(jiàn)了新的同學(xué)。這一切都是新的，也讓我體會(huì)到了初中的不一般，給了我美好的開(kāi)學(xué)印象。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情步入校園，邁著輕快的步伐，哼著清脆的小曲兒。這時(shí)的校園是富有生機(jī)的，是活潑的，是嬌媚的。站在綠樹成蔭的大樹下，我又重新細(xì)細(xì)地觀察了校園。我發(fā)現(xiàn)，它跟我曾經(jīng)的'小學(xué)的家園不一樣了：它變得端莊了，變得和藹了，變得美麗了。一幢幢“文質(zhì)彬彬”的教學(xué)樓，一個(gè)“身強(qiáng)體壯”的橡膠操場(chǎng)，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小草，染上清晨的露珠，在清風(fēng)下，發(fā)出“沙沙”的響聲。

　　陽(yáng)光輕輕地灑下來(lái)，伴著幾聲鳥啼，我想起要趕快進(jìn)教室了。教學(xué)樓里安靜、整潔，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。七（1）班的教室干凈、明亮，新的老師與同學(xué)都將成為我新的好友。班主任楊老師是一位嚴(yán)厲又不失幽默的資深教師，他有一把令所有學(xué)生看了都“毛骨悚然”的戒尺，打在學(xué)生手上，“啪”的一聲留下一道紅印�！皣�(yán)是愛(ài)，松是害”，剛開(kāi)學(xué)，楊老師就把這句話留在了后黑板。新的同學(xué)親切、熱情，在“興奮劑”的促使下，我們很快混成了一團(tuán)，“樂(lè)觀外向，熱情親切”是七（1）班同學(xué)給我留下的最深印象。

　　開(kāi)學(xué)兩周，我體驗(yàn)到了初中生活的快樂(lè)，我們多增加了地理、歷史、道法、生物。這些有趣的課程讓我深深地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，每天我都全神貫注地上好每一節(jié)課。開(kāi)學(xué)第二周，我們選出了臨時(shí)班干部，我有幸當(dāng)上了副班長(zhǎng)和自治會(huì)長(zhǎng)，和同學(xué)們一道努力，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。

　　“良好的開(kāi)端是成功的一半�！痹谶@初中開(kāi)學(xué)階段，我一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻想著集體，在這個(gè)美麗如家的校園茁壯成長(zhǎng)！

　　初中印象作文 篇18

　　十一前，學(xué)校組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)，一回到家里，我就興奮的把軍訓(xùn)中發(fā)生的各種有趣的事情講給爸爸、媽媽聽(tīng)。提到軍訓(xùn)中印象深的事情還真有不少，畢竟這種集體生活的機(jī)會(huì)很少，但還是這件事給我的印象最深刻，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　軍訓(xùn)軍訓(xùn)嘛，不能只訓(xùn)小孩子呀，一來(lái)到軍訓(xùn)基地，我們就看見(jiàn)一幫城管膜樣的大人也在訓(xùn)練，一開(kāi)始挺驚訝的，后來(lái)一想，這也沒(méi)什么奇怪的。軍訓(xùn)的地方有一片水泥地，還有一片沙子地，人們常說(shuō)凡事都要講究個(gè)先來(lái)后到，軍訓(xùn)也一樣。

　　人家先來(lái)的在水泥地上訓(xùn)練，我們后到的就得在沙子地上踹著沙子訓(xùn)練。這又跑步又齊步走，又踢正步的，一遍遍下來(lái)，總是搞得塵土飛揚(yáng)，方隊(duì)中傳來(lái)同學(xué)們的一陣陣的咳嗽聲，這還不算什么，更可怕的'還在后面呢。一天下來(lái)，同學(xué)們也累了，由于天氣太冷，我們也沒(méi)洗澡�；氐剿奚幔�本想好好休息一下，剛脫下褲子，就聽(tīng)見(jiàn)其他宿舍里傳來(lái)喧鬧夾雜著尖叫的聲音，再一看自己的腿，也下了一跳，原來(lái)干干靜靜的腿，現(xiàn)在變得黑乎乎的。脫下上衣來(lái)看看也一樣，甚至比腿上還黑，開(kāi)始還在奇怪怎么會(huì)這樣，后來(lái)仔細(xì)想了一下，也難怪呀，都在沙子地上帶了一整天了，這又不是在北戴河的沙灘上玩。唉，沒(méi)辦法，又不能洗澡，我們都挺愛(ài)干凈的，只能拿濕紙巾擦擦了。我開(kāi)始還覺(jué)得拿濕紙巾沒(méi)什么用呢，這回可派上大用處了。不是我們有潔癖，實(shí)在是太臟了，全身上下都擦了一遍，我們宿舍一共有7個(gè)人，差不多用了30張紙巾呢，這可一點(diǎn)都不夸張。到了第二天，大家都在談?wù)撨@件事，我這才知道，原來(lái)同學(xué)們身上都這么臟。

　　從那以后大家都在盼著洗澡，那時(shí)流行這樣一句話“再不洗澡，身上就長(zhǎng)蛆了”怪惡心的，沒(méi)有切身體會(huì)的人絕對(duì)不會(huì)知道這種感覺(jué)。不過(guò)還好，過(guò)了兩天，那些城管走了，我們就可以到水泥地上訓(xùn)練了，大家興奮得不得了！這就是我在軍訓(xùn)中印象最深的事。

　　初中印象作文 篇19

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村，一股不同于城市的氣息迎面撲來(lái)。

　　這里的主色調(diào)是綠，深綠的大樹、翠綠的田野、暗綠色水上鮮綠的浮萍的確使人雙眼為之一亮。比起灰白色的鋼筋水泥也沒(méi)什么啦，只不過(guò)綠的比灰白的好看一倍而已。城里的公子哥兒們不會(huì)在意這細(xì)小的差別的。運(yùn)里最高的建筑也就只有兩層樓，跟城市里的比起來(lái)剛夠雙層豪華廁所的高度，但城里估計(jì)沒(méi)這么大的廁所樓房必有樹栽于其旁，這可是城里所不具備的。但城里豪華的住宅、公寓旁也有樹，有的還有花園。但是沒(méi)關(guān)系。咱村里各戶基本都有后院呢，只不過(guò)沒(méi)種花草――有那個(gè)閑工夫不如多在地里干點(diǎn)活呢――后院養(yǎng)的是豬、牛什么的，倒也類似于城市家庭中的寵物阿貓阿狗。城里聞慣了汽油、酒精、香煙氣味的人們初到鄉(xiāng)村，會(huì)抗議異味：豬、牛又不像那些寶寶貓、貝貝狗似的常洗澡，街上(鄉(xiāng)村是沒(méi)有街的，姑且叫叫吧)也沒(méi)有那些城市獨(dú)有的`味道。塘里溝里也就更不用提了，上面覆蓋了一層厚厚的水草。護(hù)城河本來(lái)也下怎么樣，但最近由于“影響市容”而把它好好地用不知是哪種魚網(wǎng)哪種洗衣粉“過(guò)濾、漂白”了一下，如鄉(xiāng)下的污塘臭溝一比，那水質(zhì)如高血壓一樣猛地增上去了。

　　鄉(xiāng)村有些東西竟公然擺在馬路上，的確讓某些城市雅人反胃嘔吐。例如“農(nóng)家肥”――正名免去是為了讓某些人看到不至于傷眼。倘若不小心踩到甚至粘到一點(diǎn)會(huì)讓城市居民食欲大損外加破口大罵“沒(méi)公德”，此時(shí)不會(huì)有城市居民聯(lián)想到大米面食等每日食物在生長(zhǎng)時(shí)期的營(yíng)養(yǎng)肥料全來(lái)自于“農(nóng)家肥”吧……總之，一個(gè)城市居民若想在鄉(xiāng)村住住必須要有以上覺(jué)悟及良好的心理素質(zhì)，還有交通不便便啦，訂下到報(bào)紙牛奶啦等等都必須考慮。

　　“行了行了，就看這‘鄉(xiāng)村印象’，我一輩子也不想再聽(tīng)鄉(xiāng)村的事了!”得，有人抗議了，就此打住。

　　初中印象作文 篇20

　　海風(fēng)習(xí)習(xí)，椰樹的樹葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，碧綠的幾點(diǎn)涼棚在遠(yuǎn)處挺立，藍(lán)色的海水卷成一排排白浪在沙灘上來(lái)了又退去……不錯(cuò)，這便是真實(shí)而又夢(mèng)幻的精靈――海南。

　　海南的印象，最初是從亞龍灣啟航。未到沙灘，熱情的導(dǎo)游――風(fēng)已迎來(lái)：沒(méi)有想象中的咸澀，卻還多了幾分驚喜的涼爽舒適。因此先懷了好感。赤了腳跑進(jìn)沙灘。色澤很漂亮，金黃的顏色，又受了幾鐘點(diǎn)的炙烤，已變得有些燙了�？捎譅C得很舒服，仿佛免費(fèi)的疏通筋絡(luò)。瞬間，我全身的血脈都沸騰起來(lái)，它們跳動(dòng)著，流淌著，充滿活力。我立刻蹦跳起來(lái)，往海濱跑去�！鞍�！”我的腳突而由炎熱傳為冰涼，涼涼的感覺(jué)襲滿全身。我的腳步慢了下來(lái)，一邊彎腰拾著貝殼，一邊緩緩向前走。慢慢地，涼爽的海水沒(méi)了我的腳、腿……“嘩”一聲巨響，白浪迎面襲來(lái)。我猝不及防，嗆了一大口水。哦，咸咸的，淡淡的，不知大自然灑了多少鹽才成這般呢。我突然獲得了自然返璞歸真的野性，大步跨進(jìn)海水里，游起來(lái)。累了，我懶懶地躺下了，讓整個(gè)人埋在暖暖的沙里，任陽(yáng)光恣意的撫摸我，好溫暖哪，仿佛一切都靜止了。我閉上了眼，夢(mèng)輕輕的帶著我的海南印象，航行到了美的終點(diǎn)――鹿回頭公園。

　　公園有一塊石，上面刻著一個(gè)紅色的蒼勁大字――愛(ài)。那紅色，我不知是玫瑰那浪漫的色彩，還是堅(jiān)貞不渝的愛(ài)的鮮紅。仍想著那意義深遠(yuǎn)的石，不覺(jué)

　　已走到頂。有一顆蒼老的樹，嶙峋的枝條突兀地伸出，但上面卻滿是紅葉。近看，方知是紅紙條。那兒是愛(ài)的客棧，對(duì)各色客人的祝福在風(fēng)中飄動(dòng)。突然下起蒙蒙細(xì)雨，像天的'眼淚。我卻不冷，一顆顆紅熱的心將我烘得好暖……隨著“紅葉”的指引，我看見(jiàn)頂上的塑像：一對(duì)青年中間一只回頭的鹿。細(xì)看，那鹿的眼睛極凄婉，極動(dòng)情，極美麗。我盯著那雙深邃的眼，突然夢(mèng)醒，此時(shí)已身在回家的班機(jī)上。

　　已離開(kāi)美麗的海南，我惆悵地回首一望，突想起一幅對(duì)聯(lián)：天涯盡處情聚首山海傳奇鹿回頭……

　　初中印象作文 篇21

　　校園印象

　　校園，一個(gè)令人充滿回憶的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)過(guò)，游戲過(guò)，流過(guò)淚、拌過(guò)嘴，還有一段令人不禁失笑的友誼… …總之，很多很多！

　　師生情

　　課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題，我渴望老師點(diǎn)到我，渴望回答正確后老師那聲聲夸贊，哪怕是一句小小的表?yè)P(yáng)，也會(huì)讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。課堂上，老師與我們一起探究、一起討論，大家你一言我一語(yǔ)，課堂里飄出一聲聲歡快的笑聲，那笑聲飽含著老師對(duì)我們的鼓勵(lì)、那夸贊飽含了老師對(duì)我們的愛(ài)，……。那份情彌漫了課堂，在風(fēng)雨中揮之不去。

　　這，就是充滿愛(ài)的校園吧！

　　同學(xué)愛(ài)

　　同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的稱呼！這一瞬間，你一定會(huì)回憶起許多與他們?cè)谝黄鸬钠�段……：那是一個(gè)雨天，我沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我獨(dú)自躲在校門口的屋檐下，“嗨！”一聲親切的呼喚，我抬起頭，正對(duì)著一張滿臉狐疑又和藹的臉龐，“你家人沒(méi)來(lái)嗎？”我悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不愿讓人看出我的可憐。忽的，一把雨傘塞到我手里，我驚訝地抬起頭，她已經(jīng)“咯咯”笑著跑了，哎，心里一陣自責(zé)。撐著充滿同學(xué)友愛(ài)的雨傘，我走出校門，隱約中，我聞到雨中清新的.空氣，晶瑩的小草在對(duì)我微笑，就像同學(xué)，永在我身邊！

　　這，就是充滿愛(ài)的校園吧！

　　校園美

　　校園，一腳踏入，總是多么熟悉的味道！那一草一木，一景一物，一切令人耳熟能詳！

　　教學(xué)樓后面，有一個(gè)池塘，一群魚兒在愉快地游嬉，調(diào)皮的男生們時(shí)不時(shí)地將手伸進(jìn)水里撈魚，驚得魚兒們四處游竄……

　　教室的窗外，有一棵芭蕉，粗壯而挺拔地站立著，默默地注視著我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)：我長(zhǎng)高了嗎？我比六年級(jí)剛進(jìn)校園時(shí)成熟了嗎？我想，當(dāng)若干年以后我重回母校時(shí)，它一定還在，它還會(huì)告訴我，我的成長(zhǎng)歷程......

　　這就是我們美麗的校園，這里有老師、同學(xué)的愛(ài)，有見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的回憶，校園啊，等我離開(kāi)后，你會(huì)記得我嗎？

　　初中印象作文 篇22

　　冬至，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。《徒然草》中寫到：“我在世上已了無(wú)牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)氣的推移還不能忘懷�！痹诠糯�民間有“冬至大如年”的講法，現(xiàn)在不少地方在冬至這天也有祭祖、做團(tuán)子、包餃子、打年糕等習(xí)俗。

　　在我們農(nóng)村，臨近冬至，家家戶戶都要打一些年糕，年糕又名“年年糕”，就如乾隆所寫，“年糕，年糕，年年高”，寓意著幸福、五谷豐登、年年高、節(jié)節(jié)高的意思，所以每逢此時(shí)，奶奶都會(huì)拿幾十斤糯米去舅公的村上請(qǐng)人打年糕。今年，出于好奇，我也跟著奶奶一起去了打年糕的現(xiàn)場(chǎng)。

　　到了加工年糕的地方，好一派熱鬧的景象！感覺(jué)像過(guò)年一樣，有扛著米袋排隊(duì)等的；有看他們打年糕的大人和小孩，等打好了可以嘗幾塊；也有幾個(gè)打年糕的壯丁，時(shí)而吆喝，時(shí)而說(shuō)笑……一片歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)巨大的石臼，一根粗大的木杵，是純手工打年糕的必備工具，聽(tīng)大人說(shuō)，這樣打出來(lái)的`年糕才最好吃。

　　只見(jiàn)他們忙而不亂，密切配合著。先把蒸熟的糯米粉倒進(jìn)石臼里，一位年輕力壯的叔叔就馬上舉起大木杵用力砸向糯米粉，另一位大伯趁他提杵的時(shí)候把粉團(tuán)翻個(gè)身，他倆就這樣，一個(gè)翻，一個(gè)砸，配合得好不默契。他們穿得不多，卻大汗淋漓，看來(lái)，打年糕真不是件容易事��！當(dāng)他們把糯米粉打得軟軟的，打成一團(tuán)的時(shí)候，一聲吆喝，兩人一起把它抬到桌子上，兩個(gè)人拉住粉團(tuán)的兩端，這粉團(tuán)越拉越長(zhǎng)，等拉到了一定的長(zhǎng)度，他們就停止不拉了。然后拿出一根線，你可別小看這根線，他能把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊，為了怕黏住，會(huì)有專人馬上整理年糕，大家忙得不亦樂(lè)乎！

　　“吃個(gè)年糕頭，討個(gè)好彩頭”，我乘機(jī)拿了一塊，看著雪白柔軟的年糕，咬一口，更是軟糯鮮香，讓人回味無(wú)窮。

　　每當(dāng)我聞到那一絲絲年糕的溫吞糯香時(shí)，我才恍然感覺(jué)到冬至已到，年味便更近了。年糕，冬至的味道，更是過(guò)年的味道。

　　初中印象作文 篇23

　　五一假期，我和媽媽終于來(lái)到了——我朝思暮想的內(nèi)蒙古大草原。一下車，我的眼睛就被一望無(wú)垠的大草原吸引了，太壯觀了！從小在大都市長(zhǎng)大的我見(jiàn)到的都是高樓大廈，偶爾從公園里見(jiàn)到一點(diǎn)草地，第一次看到綠油油的草地和蔚藍(lán)的天空連接到一起的大草原。心情澎湃！放眼望去，綠色的大草原深處有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的物體在慢慢悠悠的晃動(dòng)著，我按耐不住好奇心向草原深處飛奔而去，剛跑了幾百米就瞅見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的牛羊和馬兒，哈哈……終于領(lǐng)略到古詩(shī)中那句：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”的美麗意境了！

　　牛兒們哞哞地叫著，一些牛兒正在進(jìn)食，它們吃草時(shí)非常專注，有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。一些已經(jīng)吃飽了開(kāi)始打盹，瞧著那樣的`舒服懶散樣子，不禁想問(wèn)一下，生活要不要這么愜意呀？

　　而羊兒們呢？它們可沒(méi)有這么好運(yùn)，有個(gè)叔叔拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子站在一旁監(jiān)視它們呢，估計(jì)是一會(huì)吃完草就要被趕回羊圈了，那垂頭喪氣的樣子，真像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生�。�

　　馬兒們吃完草后等的不耐煩了，放牧的叔叔剛松開(kāi)手上韁繩的那一瞬間，馬兒們?cè)缇蜎](méi)有了以前的溫順和服從，仿佛是一群脫韁的野馬們，蹄下生了風(fēng)，跑的比騰云駕霧的神仙還要快，僅僅是短短的幾秒鐘，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　真正讓我感受到大草原熱情的是草原牧民的待客之道。對(duì)于一個(gè)在北京高樓大廈長(zhǎng)大的孩子，我見(jiàn)到的鄰里相處的模式，大家見(jiàn)面僅是打招呼說(shuō)說(shuō)話，可是，草原上的人民太熱情了！對(duì)于遠(yuǎn)方的客人，他們載歌載舞的歡迎我們的到來(lái)，帶領(lǐng)我們參加他們的新蒙古包，還殺雞宰羊的張羅一大桌豐盛美味的大餐，讓我真的受寵若驚流連忘返。

　　那是剛好日落，夕陽(yáng)的余暉照在草原上，綠草變成了金黃色，大自然把它最有魅力的一面展示給我們，這就是我熱愛(ài)的大草原。

　　初中印象作文 篇24

　　嶺南，她的身上，散發(fā)出了一陣陣濃郁的水鄉(xiāng)韻味。而至今，她還為人類保留下了典型的傳統(tǒng)風(fēng)格與特色。因此，她那博大的精神，牽引住了我那一顆好奇的心。

　　當(dāng)我踏進(jìn)門口時(shí)，眼前就有一種煥然一新的感覺(jué)。與外面的高樓大廈相比之下，她卻顯得那么的與眾不同。

　　一直往前走，我的眼球就被前方那綠蔭蔭的爬藤植物給迷住了：它千絲萬(wàn)縷的，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就飛舞起來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)著。給人帶來(lái)一種很迷魂的感覺(jué)。

　　好景一道接一道，接下來(lái)，我們要走向那條繁榮熱鬧的青云巷。我抬頭一看，左右兩邊是那一座座古老的建筑，頗有特色；而一條條小橋則橫臥在巷的中央，橋下的水細(xì)細(xì)流淌著，不時(shí)有幾條小魚在這里游過(guò)。

　　不停地往前走，那些不同的建筑就會(huì)接二連三的出現(xiàn)在你眼中。

　　望著那古老而美麗的建筑，我忍不住停下來(lái)，細(xì)細(xì)的欣賞。先從上看，就見(jiàn)到了那舊舊的傾斜的屋檐。這奇怪的屋檐，難免會(huì)勾起我的猜測(cè)。照我看嘛，那是為了下雨時(shí)避免給家里造成雨水堆積而設(shè)的，因?yàn)檫@樣設(shè)的話，雨水只會(huì)順著傾斜的方向流到街上。再加上整棟建筑都是用青磚砌的，用手摸上去，感覺(jué)涼涼的。這些當(dāng)然都是古人給我們留下的一個(gè)美麗的智慧。

　　再看屋檐下那精致的滿窗洲、古樸的趟櫳門，相稱之下顯得特有風(fēng)味。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，仿佛那個(gè)年代的情境又出現(xiàn)在我眼前：有人背著用布做的大公雞，邊走邊吆喝：“雞公欖啊，有辣有不辣！”也有人擺起了鋪?zhàn)�，做草編的、做捏面人的、吹損的'……

　　說(shuō)到這里，我們當(dāng)然會(huì)想起原汁原味的嶺南美食：用料考究的艇仔粥、口味正宗的牛腩粉、地道口爽的竹升面、鮮嫩爽滑的豆腐花、甜而不膩的雙皮奶……

　　來(lái)到了嶺南，我的收獲的確不少，同時(shí)也見(jiàn)證了嶺南的特色。然而，嶺南，她向人類，展示了她最美麗的一面。

　　初中印象作文 篇25

　　俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菘墒俏蚁蛲�以久的地方。今年暑假期間，我有幸和爸爸媽媽一起乘火車來(lái)到了杭州。當(dāng)踏上杭州這片土地時(shí)，我的心一下子飛起來(lái)了！

　　顧不上一路的乘車勞累，我們就迫不及待來(lái)到了西湖。哇！一映入眼簾的，是那寬廣的湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如薄如蟬翼的絲綢，在隨著風(fēng)兒緩緩飄蕩。走進(jìn)西湖十景之一的曲院風(fēng)荷，撲面而來(lái)的，是那沁人心脾的荷花清香，在空氣中彌漫。不知不覺(jué)，我的左邊出現(xiàn)了大片的荷花、荷葉。荷葉有張有合，有大有小，呈現(xiàn)著盎然的生機(jī)；荷花被荷葉襯托得更加俊俏，仿佛一位亭亭玉立的少女，在湖中翩翩起舞。這時(shí)，我不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”兩只水鳥佇立在一旁，它們好像陶醉在這幅美麗的“圖畫”之中。我也拿起相機(jī)，拍下這幅“圖畫”。

　　踏上蘇堤，我們隨著人流漫步在堤上，不時(shí)有騎著自行車的游客擦肩而過(guò)，兩邊小草青青，野花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕。柳樹學(xué)著迎賓小姐的樣子，彎腰歡迎大家。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了壓堤橋，站在橋上俯視西湖，微風(fēng)吹來(lái)，泛起一層又一層的漣漪，早晨的`陽(yáng)光灑在湖面上，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的“碎金”很是好看。橋上的游客都在拍照，我也拿起相機(jī)留下這美麗的一刻。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)湖邊的山上有一座塔。

　　爸爸告訴我，那是雷峰塔。相傳，白娘子與許仙在斷橋上一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)在一起，可是，白娘子是蛇精，妖和人是不能在一起的。于是，法海就把白娘子壓入雷峰塔內(nèi)。我們走著走著，就來(lái)到雷峰塔的面前。�。∵@氣勢(shì)多么宏大！在它面前，我就像一只螞蟻。乘坐電梯來(lái)到塔頂，我俯視下面的西湖，美景盡收眼底。湖面上的小船，此時(shí)像一只只小甲蟲在到處爬行；那一道長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤，此時(shí)像一條絲帶，把西湖“分成”了兩半。我不禁嘖嘖贊嘆。

　　西湖，這個(gè)美麗又浪漫的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！

　　初中印象作文 篇26

　　自己有一篇很喜歡的散文——《昆明的雨》，文筆細(xì)膩，觸目生情，我開(kāi)始回想家鄉(xiāng)在我心中的印象。而那第一個(gè)沖進(jìn)腦海的，竟是我小時(shí)候司空見(jiàn)慣的各種人情。

　　每逢春節(jié)，家中總會(huì)突然多了好些客人。那些親戚朋友總會(huì)圍著一張桌子，聊著家中瑣事，或是有意無(wú)意的炫耀什么——誰(shuí)家的孩子考上名牌大學(xué)啦，自家的孩子考了班級(jí)第一啦。有時(shí)我會(huì)搬張小凳子坐在旁邊，半懂不懂的聽(tīng)他們嘮。閩南話極流利，可惜我聽(tīng)不大明白，錯(cuò)失了許多八卦的機(jī)會(huì)。我的成績(jī)也成了他們的談資，這時(shí)便會(huì)有人目光熱切地看著我，很熟絡(luò)似的.拍拍我的肩，教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)。雖然聽(tīng)的煩了，但也知道人家心里是善意的。于是我每每乖巧地應(yīng)下，然后溜回房間看書。

　　冬去春來(lái)，長(zhǎng)大后我的興趣轉(zhuǎn)到了對(duì)家鄉(xiāng)小吃的鑒賞上。福建沿海，加上獨(dú)特的制造工藝，海蠣煎便尤為出名。一出鍋，香飄十里；入口間，芳香四溢。傍晚時(shí)的小巷，大人們出來(lái)叫自己的孩子歸家，有時(shí)玩鬧過(guò)火怎么扯都帶不回去，只要叫一聲“回家吃海蠣煎啦”就會(huì)乖乖聽(tīng)話。而我總是在一旁似笑非笑地看著，默數(shù)這又是第幾個(gè)“受害者”。

　　后來(lái)啊，心思被學(xué)習(xí)填滿，所關(guān)注的少了瑣事，倒是令我有些煩躁不安。好想再寧?kù)o下來(lái)看一抹斜陽(yáng)，何時(shí)還能挽一縷清風(fēng)與明月作伴？家鄉(xiāng)的空氣不錯(cuò)，樹木也多，常見(jiàn)的便是這樣一副場(chǎng)景——孩子們以某些奇特的姿勢(shì)躲在角落，就為了能從樹葉縫隙中望一眼月亮，那層層疊疊的綠包裹著月，把心事托付給夜空，把夢(mèng)擁在懷里。興趣上來(lái)時(shí)我倒也學(xué)著他們，將手指比成心形朝著天，調(diào)整好角度以后也美得令我樂(lè)此不疲。或者我會(huì)朝著星星許愿，讓某些奇異的憑空幻想隨著風(fēng)消散，滑稽到自己都想笑。

　　多年以后，希望自己還能坐到門檻上，望那云煙成雨，觀這云卷云舒，對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)不變，守著自己的家鄉(xiāng)印象，再回望那些美好和幸福。

　　初中印象作文 篇27

　　“哇——哇哇啊——”唉！自從妹妹出生，我的事就越來(lái)越多了：換尿不濕、喂奶、洗奶瓶、給她洗澡等等。唉！現(xiàn)在她又開(kāi)始鬧了。

　　當(dāng)然抱怨歸抱怨，我得進(jìn)去看看。我走到她面前，把她抱起來(lái)說(shuō)：“哦，乖��！不哭了，安靜點(diǎn)，乖��！”

　　這招可真有效，她一下子不哭了，睜著小眼睛看我。

　　我想她是餓了，于是我就熱了50毫升奶給她喝。她果然餓了，小嘴使勁吮吸著奶嘴。

　　喝完奶后，我把她放在床上，讓她睡覺(jué)，然后我就去洗奶瓶了。

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，臉上笑瞇瞇的，用一種讓人看不懂的神秘表情對(duì)我說(shuō)：“今天你的爺爺奶奶要來(lái)，你去把房間收拾一下，我去做頓好吃的�！�

　　“啊！太好了，”我高興地大叫道，“終于可以吃一頓好吃的了！”原來(lái)因?yàn)槊妹�，我這次春節(jié)只能呆在家里照顧她，我也沒(méi)啥好吃的。

　　我在爸爸面前洋溢著期待的表情，爸爸提醒我一句：“不要高興得太早，快點(diǎn)打掃吧！”我馬上行動(dòng)，先把那些雜物放進(jìn)柜子里，然后把收拾好的地方擦了一遍，最后又拖了一遍地。我收拾好的房間，雖然沒(méi)有爸爸收拾得干凈、利落，但還是比較干凈。桌上沒(méi)有了雜物顯得十分整潔干凈，地上一塵不染。

　　爸爸的`飯菜也已經(jīng)做好了，有豆瓣魚、宮爆雞丁等等。

　　一會(huì)兒奶奶他們也到了，我們一起吃著飯菜聊天。大人們都在一桌喝酒，邊喝邊聊，而我們小孩子就在一個(gè)小桌子上吃東西，擺龍門陣。我的弟弟嘴里塞滿了魚肉，喝了一口飲料，梗著脖子把魚肉咽下去，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做完沒(méi)有呀？我的作業(yè)早就做完了�！蔽叶⒅�他，不甘示弱地說(shuō)：“哼！我上個(gè)星期就寫完了！”他又用一種溫和的語(yǔ)氣，好奇地問(wèn)：“你最近在家里干什么呀？”我一臉無(wú)奈，沒(méi)好氣地說(shuō)：“唉，還不是在家看著妹妹。”我說(shuō)完向四周望去，看見(jiàn)家人臉上都寫滿了幸福的表情。

　　我幻想著我在和小伙伴們玩耍，吃著年夜飯，有各種好吃的的時(shí)候，“哇”的一聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。唉，一個(gè)美好的春節(jié)就這樣被妹妹攪黃了！

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