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初中印象作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中印象作文 篇1
老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長。在我上學(xué)到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師張晶。張老師從二年級(jí)叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。
她長得非常可愛，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動(dòng)有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的.大眼睛，她的眼睛能看十萬八千里，上課時(shí)，每個(gè)人的小動(dòng)作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。
張老師從來都一絲不茍，她講的課從來都不會(huì)丟掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們學(xué)習(xí)《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文時(shí)，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來�！睆埨蠋熍挛覀兝斫獠煌缸髡咛煺婵蓯邸⒒顫娬{(diào)皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語文課，來看這部電影，看到作者牙齒動(dòng)起來的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑起來，就這樣，我們體會(huì)到了作者的天真、可愛。
張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時(shí)候老師會(huì)和我們一起抓子、聊聊最近的學(xué)習(xí)情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L(fēng)里，感覺是那樣溫暖。
您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對(duì)，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實(shí)，您比奉獻(xiàn)的春蠶更無私。老師不僅教我們知識(shí)，還叫我們做人。我愛張老師，她像媽媽一樣呵護(hù)著我們，讓我們懂得了生命的真諦。
初中印象作文 篇2
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的`歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口。“姐姐回來咯，姐姐回來咯!”我還沒走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說，“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀!”
我不覺一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭�！卑职中χf。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎�，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：“姐姐吃東西的樣子真有趣�！�
高興的時(shí)候時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時(shí)時(shí)流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺永遠(yuǎn)陪伴著自己成長。
初中印象作文 篇3
盛夏光年，微雨初晴。我踏著晨曦微露來到了一初中的校園，站在那里給我的初中印象是：張揚(yáng)的年齡，洋溢的熱情，肆意的美好……我相信在初中生活里會(huì)讓我的青春盛宴散發(fā)熠熠光芒。
初中的印象，是老師的走秀場。
坐在初一的教室里，即將走來的是我們的班主任。他個(gè)子不高，一頭短發(fā)，眼神非常犀利，掃視一遍教室，同學(xué)們都禁若寒蟬，各個(gè)都把背挺直，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽到。下節(jié)課是語文老師的課，他的眼神很慈祥，長的和藹可親，他講課講的.非常細(xì)，這讓我們還沒聽夠就下課了。接下來就是小科老師走秀環(huán)節(jié)，這一場還沒看完，下一場就開始了，這一天讓我眼花繚亂。
初中的印象，是同學(xué)們的純真懵懂。
我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了七年十班，看著陌生的老師，陌生的同學(xué)，我的心里像有一只小兔子，上竄下跳。我隨便找了個(gè)座位坐下直到我的同桌對(duì)我說：“嗨，交個(gè)朋友吧。”我這才放松下來。令我印象最深的人是張佳涵，他長的很瘦，帶著副眼鏡，他為人很熱情，他是我的小學(xué)同學(xué)，和他在一起，我找到了初中的依靠。我的內(nèi)心像吹皺一池春水泛起陣陣漣漪。
初中的印象，是痛并快樂的。
別人說對(duì)初中的印象是：“試卷滿天飛，作業(yè)堆成堆，老師后面催。時(shí)間胡亂揮。”我以為只是以前作業(yè)多，沒想到現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，打碎了所有天真的想法。我們每天無精打采，寫作業(yè)就像建房子，我建了一棟，老師就給我拆了一棟，就這樣無限循環(huán)，掉進(jìn)無限深淵。卻不想是否有那美好角落里默默等待，等待成績單上的輝煌。
站在初中里，遍地美好。這里的老師嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)；那里的同學(xué)熱情、友好；那里的生活五彩繽紛。冰心曾經(jīng)說過：“成功如花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁胪ㄟ^自己的努力去迎接自己的星辰大海。
初中印象作文 篇4
隨著冬日的慢慢逝去，我們期盼的心情也由然而生，因?yàn)橹敝两袢�，映入眼簾的還是那一片風(fēng)和日麗的景象，老天爺也沒有半點(diǎn)要下雪的意思。但是，這天也是說變就變，不一會(huì)兒，成千上萬的雪精靈穿著潔白的裙子，飄飄悠悠地來到了人間。
雪，來的那么突然，人們心中的期盼轉(zhuǎn)為了現(xiàn)實(shí)。雪，是那么晶瑩，是那么純潔，然而，在不同人的眼中，那些帶著希望的雪精靈，是不一樣的……
在充滿幻想的小朋友眼中，雪的化身是一只只善良、可愛、純潔的小精靈，雪精靈將會(huì)帶著我們的童真，飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的無數(shù)愿望將播撒在世界各地，把我們美好的幻想帶給那些患了重病，一輩子只能呆在貧困地區(qū)的孩子們。雪精靈將我們美好的希望鑲嵌在松軟的土地上，一月又一月，一年又一年……雪精靈與我們的夢(mèng)想長成了一棵參天大樹，樹上掛滿了許多、許多、許多被我們放飛的美好、善良、純潔的愿望。
在不辭辛苦、辛勤工作的父母眼中，雪花是會(huì)帶走自己疲倦的，永遠(yuǎn)給自己歡樂和安心。雪精靈會(huì)通過父母的內(nèi)心，取走疲勞、不安，放進(jìn)一個(gè)小小的口袋里，不讓那些危害身體健康的“壞小子”來傷害父母的身體。雪精靈把那些“壞小子”埋進(jìn)一處無人知道的芳土，經(jīng)過幾天之后，雪精靈再將那些“壞小子”拿出來的時(shí)候，那些“壞小子”早就已經(jīng)沒了，轉(zhuǎn)眼間，是健康、活力、青春了呢！
而在那些空巢老人的眼中，飄落的雪花是對(duì)漂泊他鄉(xiāng)的子女的`深深的牽掛，因?yàn)槔先藗儓?jiān)信，雪花是有靈性的。20xx年的第一場雪，對(duì)老人們來說，也是有別的意義的，這意味著新春的到來，歡歡喜喜地、紅紅火火地、高高興興地過這個(gè)新年！
雪是那么純潔，雪是那么晶瑩，雪是那么美麗！人們有了小朋友們真心的祝福，大人們丟掉苦惱贏得快樂，浪子收到了年邁父母的掛念。這，便是我對(duì)，這一場雪的，印象……
初中印象作文 篇5
在我的印象中，冬天是美麗的，是充滿樂趣的。雖然冬天不像春天那樣溫暖，也沒有姹紫嫣紅的花兒，但也別有一番風(fēng)味。
印象中的冬天，不免會(huì)下一場雪。早上起來，往窗外一望，整個(gè)世界都變了。綠色的灌木叢，蓋上了銀白色的毯子；小區(qū)的水泥路，鋪上了銀白色的地毯；沒了枝葉的樹，穿上了銀白色的新裝……整個(gè)小區(qū)煥然一新，成了銀白色的天下，陽光照在雪上，映射出耀眼的光芒，美麗極了。
這時(shí)，便有不少人趁著假日去“和雪做游戲”，我也不例外。
我和爸爸穿著厚厚的棉襖，來到樓下，分了陣營，便開始了。爸爸從車上扒了堆雪，兩手壓了壓，再捏捏，弄了個(gè)結(jié)實(shí)，刷地一扔，那雪球似長了眼睛，朝我飛來，不偏不倚，正好砸在我身上。我黑黑的衣服上開了“白白的花”。我又急又氣，恨恨地跺了幾下腳，順手抓了兩個(gè)雪球，朝老爸扔去，可我的雪球卻不爭氣，別說砸到老爸了，飛了一點(diǎn)就“兵分幾路”，散了開來，簡直不能算雪球。這時(shí)，老爸又捏了個(gè)大雪球，白白的，還挺遠(yuǎn)，被這砸到可不好，我連忙蹲了下來。“嗖——”，雪球從我腦袋頂上飛過。我緊張極了，雖是冬天，可我卻出了一身汗，不只是冷汗還是運(yùn)動(dòng)出來的。我這次汲取了經(jīng)驗(yàn)，拿了一團(tuán)雪，并沒有出手，而是在手上捏了又捏，壓了又壓，很快，一只碩大的雪球便“問世”了！我激動(dòng)極了，“哈！看我的�！边@次，我的雪球也像長了眼一樣，砸到了老爸，我高興極了：“哈哈，你也被砸到了吧！”
我們的手都凍得通紅，臉也像紅蘋果一樣，可我們不覺得冷。
冬日的'樂趣像一場痛快的雪仗，那歡快的笑聲，雪球飛過的聲響都印在我的腦海里。印象中的冬日，就是這樣，美麗又充滿樂趣。
初中印象作文 篇6
街上，一片氤氳彌漫開來，
形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對(duì)面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。
遺忘HB
她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔。”
一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術(shù)課時(shí)間，
她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的.HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋�，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字�？粗巴�，還畫著花紋。
下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來了。
香樟河水
當(dāng)她背著那只暗紅色的書包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。
她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。
初中印象作文 篇7
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個(gè)節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬個(gè)人。時(shí)間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個(gè)特點(diǎn)就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀��！
好不容易挨到了晚上了，我?guī)е?dòng)的'心情來到了現(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個(gè)場面一共有幾十萬個(gè)人啊！我趕快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會(huì)亮光。這應(yīng)該要費(fèi)很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。
不知道從哪奔出來了一個(gè)彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個(gè)個(gè)女孩身穿熒光衣服，一個(gè)個(gè)走了出來�！耙欢奈辶摺贝蠹叶紨�(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清��！我猜想：這里面大概有5000個(gè)人吧！他們走成一條隊(duì)，表演了一會(huì)兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……
不久，迎面走來的一些青年。他們?cè)谖覀兊拿媲把莩枨�。個(gè)個(gè)都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！
雖然就短短70分鐘中，我見識(shí)到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺��！
初中印象作文 篇8
溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事。現(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來，這時(shí)沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。
姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的'身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好�！�
初中印象作文 篇9
初中生活在我的人生畫卷上勾勒出了重要一筆，初中生活在我的心頭上，記敘了不可磨滅的印象，這印象給我留下了無數(shù)美好回憶
懵懂的生活，讓我結(jié)識(shí)了我的朋友，是他們讓我在枯燥的書本學(xué)習(xí)中，找到了生活的快樂，成長的幸福。他們是彩虹，渲染出繽紛的世界；他們是陽光，照亮我的心田；他們是一雙手，支撐著我渡過風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時(shí)，一聲關(guān)切的問候。老師責(zé)怪時(shí)，一聲親切的勉勵(lì)�？荚囀r(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神。每一次都因有了他們，讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動(dòng)。正因有了他們，我留下美好的記憶。正因有了他們，讓我深刻體會(huì)了友情的偉大，印象中有了他們，初中生活沒有遺憾。
辛苦的學(xué)習(xí)，讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，找到了書中奇景，畫中圣境。他們是辛勤的園丁，澆灌著我的成長；他們是太陽，將溫暖無私撒向我們；他們是春風(fēng)，將花香吹四方，熏陶著我，滋潤著我，。犯錯(cuò)時(shí)，一句嚴(yán)厲而又關(guān)懷的責(zé)備；迷茫時(shí)，一番語重心長的教導(dǎo)，身體不適時(shí)，一個(gè)溫柔的撫摸。生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都無微不至的照料，每一次都因?yàn)橛辛怂麄儯乙淮未螆?jiān)定信念，我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活有苦有樂。但我深刻體會(huì)到的卻是愛，正因有了他們，讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們，初中生活沒有迷茫
沉重的書包，讓我體會(huì)到了知識(shí)的真諦。是他們讓我明白“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石，他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來世界光明的'引領(lǐng)。不論喜怒，他們與我同在�？荚嚽�，他們陪我熬過一個(gè)個(gè)通宵；上課時(shí)，他們與我共同探討；生活中，他們給予我以無私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們，我知道了知識(shí)的神奇，神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們，初中生活讓我強(qiáng)大。
初中的印象讓我不舍，初中的印象讓我懷念，初中的印象讓我自信，初中的印象帶我走向光明的未來，一直走到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
初中印象作文 篇10
有人說，初中像一首歌，這其中有苦也有樂；有人說，初中像一罐蜂蜜，品起來甜甜的；有人說，初中像一碗中藥，喝起來苦苦的……對(duì)我來說，初中生活就像是一個(gè)特別想去探索的一個(gè)謎。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)大門時(shí)就感覺這個(gè)謎在慢慢地向我鋪展開來。第一次進(jìn)入校園時(shí)，我不禁為學(xué)校那扇大門而驚嘆，那扇大門就像是一個(gè)“巨人”的懷抱。再走進(jìn)去一看，四周的教學(xué)樓圍繞著一座小山，那座小山就像“巨人”的心臟。我慢慢拾級(jí)而上，我站在亭下的包頂上，我環(huán)顧四周，忽然感覺自己很渺小，心中有些焦慮，有點(diǎn)路癡的我能在這所學(xué)校里穿梭自如嗎？我能每天在這所學(xué)校里安心的.學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)迷茫的我三年后能考上自己理想的高中嗎？
時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，我們開始了一段軍人般的訓(xùn)練——三天軍訓(xùn)。在赤日炎炎的烈日下，操場上回蕩著教官響亮而又威嚴(yán)的聲音，一滴滴碩大的汗珠從每個(gè)人的臉頰上滑落下來，嘴唇干裂的快要掉皮了，但始終聽不見任何一個(gè)人叫苦叫累地聲音，每個(gè)人的心中都有一個(gè)信念：不怕任何困難，堅(jiān)持做到更好。我力求把每個(gè)動(dòng)作都做到最標(biāo)準(zhǔn)，我覺得自己是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了。果不其然，我們707班在這次學(xué)校軍訓(xùn)匯演中取得了第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)時(shí)的我們歡呼著、跳躍著，是多么的激動(dòng)和自豪！
令人期待的初中生活在軍訓(xùn)結(jié)束后就正式開始了。然而，初中的學(xué)習(xí)生活并沒有我想象中的那樣簡單，還沒有到八年級(jí)九年級(jí)的我，就已經(jīng)體會(huì)到了七年級(jí)學(xué)習(xí)生活的痛苦：熬夜的痛苦。雖然每天的作業(yè)多，但在完成時(shí)卻能感到非常的滿足。這一天天的滿足感，正指引著我一點(diǎn)點(diǎn)的接近心中的夢(mèng)想。我無奈地扛著，但也在滿心歡喜地期待著。
現(xiàn)在想來，謎一樣的初中生活，不再讓我謎茫無助，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”我自信，我拼搏，我快樂，我一定會(huì)在拼搏進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的思源人。
初中印象作文 篇11
大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁�！彼晕乙恢庇X得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來不留長頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊�，我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的�！睆哪且院螅瑒⒗蠋熃�(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級(jí)里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過這件事我更堅(jiān)定將來一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的`春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛您。
初中印象作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)暑假過后，我告別了天真稚趣的小學(xué)，步入了初中生活，滿懷希望地跨入了思源學(xué)校。
校園初印象：高大挺拔的樹，處處綠樹成蔭，校園四處肉眼可見的花壇。寬大的操場，還有那文學(xué)書香似的教學(xué)樓，一切顯得如此和諧美好。
同學(xué)初印象：來自各校的51位新同學(xué)。新同學(xué)新面孔。找個(gè)位置坐下，不知說什么是好，尷尬的笑了笑。大多數(shù)都內(nèi)斂；心想：“要在這個(gè)大家庭相處三年，播下友誼的種子，要不我先去打個(gè)招呼吧！”于是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：可昕。
老師初印象：迎面看上的是一個(gè)和藹可親的老師！在語文的課上，儲(chǔ)老師講的課生動(dòng)有趣，我們一個(gè)個(gè)都打著精神豎著耳朵聽，甚至不敢發(fā)出“呼吸聲”，只怕擾了老師講課；數(shù)學(xué)老師走上課堂那一刻起，時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著燦爛的笑容，石老師的課講得也很精彩，同學(xué)們聽得很認(rèn)真；英語老師看上去很年輕，眉目中露著一種慈愛，英語老師還經(jīng)常給我們講好笑的故事，她的'課上彌漫著活躍的氣氛，而且英語老師特別厲害，一口流利的英語使我羨慕不已！
班級(jí)新印象：“707班我來啦！”寬敞的教室，哇！一切都是那么妙！開學(xué)的第一件事，我想大家已經(jīng)知道了吧？”對(duì)！就是軍訓(xùn)，我們七班的同學(xué)都傳承著不怕累不怕苦的精神！“功夫不負(fù)有心人”在我們團(tuán)結(jié)一心努力拼搏的情況下，順利的獲得了軍訓(xùn)匯演第一名！這使我們七班“開門紅”，我們對(duì)這個(gè)班充滿希望！
初中是人生的一個(gè)重要階段，我所吃下的累，我所熬的夜都將為我以后人生打上一個(gè)豐富的長卷。在這么好的校園里，有這么好的老師和這么好的同學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師家長對(duì)我的期望，我會(huì)一直努力往前沖！
初中印象作文 篇13
在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個(gè)人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個(gè)小酒窩，活像一個(gè)可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風(fēng)度與氣質(zhì)。她的`身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語中帶著風(fēng)趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動(dòng)聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號(hào)就留在她的身上了。
齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯(cuò)，這來源就是因?yàn)樗偸呛臀覕Q成一股繩兒。我們從小在一個(gè)幼兒園長大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長成參天大樹。每當(dāng)我忘記帶一些學(xué)習(xí)用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會(huì)熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個(gè)美麗的天使，在她的心目中，我是一個(gè)可愛的精靈。因?yàn)槲夷怯哪脑捳Z，就是一個(gè)名副其實(shí)的開心果。 上一次我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾，原因是跳皮筋時(shí)我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅(jiān)持了一個(gè)上午，下午我們?cè)趺匆踩滩蛔�，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣?我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀��？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長成無與倫比的參天大樹，最后結(jié)出友情的果實(shí)。
初中印象作文 篇14
習(xí)慣了在無人的海邊，一個(gè)人默默地咀嚼潮濕的心情，悄悄地感受著彌漫于心底的眷戀。走的累了，便俯下身去，在蓬松柔軟的海灘上，輕輕地寫下了一個(gè)名字，然后看著溫柔的浪花，一筆一筆地將它沖淡，一點(diǎn)一滴地將它帶遠(yuǎn)。你的名字，隨浪花走了，帶走的，還有我無邊的思念……
我，在海的這一邊，靜靜地遙望著。于潮起潮落的濤聲之中，遙望迷茫的海霧片片�？偸窃噲D將癡心穿越層層的迷霧，找尋那失去以久的心愿。因?yàn)樵谖业男睦�，那一聲愛戀，在就是一片丟之不掉的溫馨，一生揮之不去的纏綿。
默默地抬起頭來，悠悠的白云，總是不經(jīng)意地遮滿雙眼，一朵兒一朵兒，一片兒一片兒。我知道那悠悠的白云之下，遠(yuǎn)方也有人和我一樣在期盼。于是，我把思念裝扮起來，悄然地托付于潔白的云朵，看著它乘清風(fēng)而去，悠然間越飄越遠(yuǎn)。我相信它能在遠(yuǎn)方化為絲絲縷縷的心愿，溫柔地灑向彼岸，輕輕地灑滿你是心田。那一刻呀，在我的生命里，又多了一份沉甸甸的守侯，它的名字，應(yīng)該叫無眠。
我還是默默地走著，還是走不出你的牽伴。就象是輕風(fēng)伴著細(xì)雨，就象是冬盡春來的海岸。在我的心里，那和風(fēng)細(xì)雨的燕語鶯啼，那如夢(mèng)似幻的聲聲呢喃，那一切的一切，都是你無聲的呼喚。
我似乎看到了遠(yuǎn)空中那一點(diǎn)清影。一只在思念的季節(jié)里飄飛的風(fēng)箏。那是用濃情編織的漂泊，也許在尋覓中豈求著什么，隨風(fēng)搖曳的.浪跡啊，怎么能離開遠(yuǎn)方那根牽纏的絲線，那根線，是用思念擰成的愛戀
還是不想離開海邊，不愿意離開對(duì)那一邊的留戀。那片迷朦的海呀，總是阻斷咫尺天涯的眷戀。逾越它的時(shí)候，是那樣非常地艱難。
看著那浪花朵朵消失與浮現(xiàn)，象是命運(yùn)的羅盤在不停地旋轉(zhuǎn)。層層涌來的浪濤，象不停追逐的指針，最新的腳步，總是取代逝去的星星點(diǎn)點(diǎn)……
我終于明白了，原來最真的問候，是最長久的無言……
(夏天的四我已全部寫完,我想應(yīng)該寫個(gè)后記來結(jié)束全文,夏天,你不會(huì)怪我吧?)
初中印象作文 篇15
金秋九月，我們告別小學(xué)朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，懷著忐忑的心來到了思源初中。當(dāng)我第一次跨進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我看見一張張陌生的面孔時(shí)，當(dāng)我看見同桌的微笑時(shí)，我的心里十分緊張。直到我發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)和我一樣的男孩，我才拋開緊張，與他聊了起來，我的話匣子一打開就如濤濤洪水噴涌而出，停也停不下來。
過了一會(huì)兒，一個(gè)老師走了進(jìn)來，在黑板上寫了“圣旨”兩個(gè)大字，并在右下角寫了三個(gè)小字——“打一字”。寫完后，老師故弄玄虛地說：“這是一個(gè)謎語，看你們誰能猜出謎底�！痹捯魟偮洌喽紘\嘰喳喳地談?wù)撈饋�，像炸開了鍋一樣。過了一會(huì)兒，老師微笑著問：“你們猜出來了嗎？有的同學(xué)說是“朕”，有的同學(xué)說是“圣”，可老師卻說都不對(duì)。在我們的疑惑中，老師揭開了謎底——“玲”。老師見我們一臉迷惑，便說：“把‘玲’字拆開就是‘王’和‘令’，我叫儲(chǔ)玲，我的話就是‘圣旨’，你們敢不聽我的話嗎？”同學(xué)們都哈哈大笑，我也不例外，我們都認(rèn)為這個(gè)老師很幽默。
第二天便開始軍訓(xùn)。驕陽下，我們即使汗流浹背，也紋絲不動(dòng)，因?yàn)閮商旌蟊闩e行匯演。在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會(huì)了站軍姿、旋轉(zhuǎn)、稍息和踏步走等基本動(dòng)作的要領(lǐng)。很快到了軍訓(xùn)匯演，匯演時(shí)，我們打起了十二分的精神，將自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致，最終我們成功地獲得了一等獎(jiǎng)的'好成績，同學(xué)們都十分高興，認(rèn)為這三天的辛苦沒有白費(fèi)。
軍訓(xùn)過后，便正式上課，老師在軍訓(xùn)過程中就已經(jīng)將課本發(fā)給了我們，我們發(fā)現(xiàn)上了初中以后科目多了，作業(yè)也比小學(xué)多很多，雖然一科作業(yè)沒多少，但積少成多呀，一天晚上要寫好幾項(xiàng)，所以每天都寫得很晚，感覺初中的學(xué)習(xí)擔(dān)子重多了。
總之，在初中老師給我們幽默、有趣的印象；同學(xué)給我團(tuán)結(jié)、友愛的印象；學(xué)校給我溫馨的印象；學(xué)業(yè)給我苦累的印象。我相信我會(huì)很快適應(yīng)初中生活的，我也相信三年后我一定會(huì)學(xué)有所得，幸福地離開思源。
初中印象作文 篇16
夜，如絲般地纏繞在心尖，瘋狂地滋長著，尖銳的側(cè)翼劃破了思緒，殷紅的鮮血暈成了夕陽的最后一抹色彩，恍惚之間，我看見了你——東坡。
官場上鋒芒畢露的震驚天下的滿腹才情，淋漓盡致的擺在世人面前；信手拈來，便是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的脫俗之作；聰慧如你的愛妻相濡以沫；才情如你的手足做為知己。你春風(fēng)得意，你的人生也應(yīng)如此圓美，只是……
只是又為何放棄公文，而借酒澆愁？消瘦的身影，滿臉的胡渣，原本清澈的眸子布滿血絲，任憑著美酒順著衣襟，一滴滴地摔碎在青板之上，卻又為何置之不理？為何七尺男兒，卻用淚打濕夜晚？是因?yàn)闋栍菸以p的黑暗朝廷，是因?yàn)閼巡挪挥龅膲阂植桓�，抑或是支離破碎的江山使你如此哀慟？
脫離了是非之地，在鄉(xiāng)村中卻樂得自在，布衣草房，使你心境開朗，偶爾不失風(fēng)雅的玩笑，道出你的頑童之心，毫不造作的真性情，一顆赤子之心，了卻了許多世俗成見，蓋起了自家庭院，怡然自得。
然而，愛妻之死，你卻悲痛，在黝黑的夜里，是怎樣的孤獨(dú)寂寞，又有多少次在夢(mèng)中驚醒，用枯瘦的手指掩去冷冷的淚水，卻流連于其中，也只是在那夢(mèng)境，才會(huì)有佳人倩笑。
一切之后，在你被貶海南，應(yīng)是枯燥，應(yīng)是艱苦，而你，卻又毫不在乎，每日因民而樂，因民而憂，時(shí)時(shí)地自己娛樂，使你不拘小節(jié)，為民請(qǐng)命的暢然，助民安生后的愉悅，使你灑脫不羈。
你�。∶鎸�(duì)滿胸?zé)嵫俺龅腵“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志雄心；面對(duì)長江而嘆出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，是如此的哀而不傷；面對(duì)佳人已逝而詠出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的哀婉纏綿……
如此多情的你，繽紛了夕陽中的那片天空。因你，而使得單調(diào)的夕陽，如此多情。
初中印象作文 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地跑進(jìn)七（1）教室，掏出教科書，緩了一口氣，開始上課�，F(xiàn)如今，我已不再是小學(xué)生，我成為了一名光榮的初中生。遇見了新的班級(jí)，遇見了新的老師，遇見了新的同學(xué)。這一切都是新的，也讓我體會(huì)到了初中的不一般，給了我美好的開學(xué)印象。
開學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情步入校園，邁著輕快的步伐，哼著清脆的小曲兒。這時(shí)的校園是富有生機(jī)的，是活潑的，是嬌媚的。站在綠樹成蔭的大樹下，我又重新細(xì)細(xì)地觀察了校園。我發(fā)現(xiàn)，它跟我曾經(jīng)的'小學(xué)的家園不一樣了：它變得端莊了，變得和藹了，變得美麗了。一幢幢“文質(zhì)彬彬”的教學(xué)樓，一個(gè)“身強(qiáng)體壯”的橡膠操場，一棵棵茁壯成長的小草，染上清晨的露珠，在清風(fēng)下，發(fā)出“沙沙”的響聲。
陽光輕輕地灑下來，伴著幾聲鳥啼，我想起要趕快進(jìn)教室了。教學(xué)樓里安靜、整潔，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。七（1）班的教室干凈、明亮，新的老師與同學(xué)都將成為我新的好友。班主任楊老師是一位嚴(yán)厲又不失幽默的資深教師，他有一把令所有學(xué)生看了都“毛骨悚然”的戒尺，打在學(xué)生手上，“啪”的一聲留下一道紅印。“嚴(yán)是愛，松是害”，剛開學(xué)，楊老師就把這句話留在了后黑板。新的同學(xué)親切、熱情，在“興奮劑”的促使下，我們很快混成了一團(tuán)，“樂觀外向，熱情親切”是七（1）班同學(xué)給我留下的最深印象。
開學(xué)兩周，我體驗(yàn)到了初中生活的快樂，我們多增加了地理、歷史、道法、生物。這些有趣的課程讓我深深地愛上了學(xué)習(xí)，每天我都全神貫注地上好每一節(jié)課。開學(xué)第二周，我們選出了臨時(shí)班干部，我有幸當(dāng)上了副班長和自治會(huì)長，和同學(xué)們一道努力，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。
“良好的開端是成功的一半�！痹谶@初中開學(xué)階段，我一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻想著集體，在這個(gè)美麗如家的校園茁壯成長！
初中印象作文 篇18
十一前，學(xué)校組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)，一回到家里，我就興奮的把軍訓(xùn)中發(fā)生的各種有趣的事情講給爸爸、媽媽聽。提到軍訓(xùn)中印象深的事情還真有不少，畢竟這種集體生活的機(jī)會(huì)很少，但還是這件事給我的印象最深刻，且聽我娓娓道來。
軍訓(xùn)軍訓(xùn)嘛，不能只訓(xùn)小孩子呀，一來到軍訓(xùn)基地，我們就看見一幫城管膜樣的大人也在訓(xùn)練，一開始挺驚訝的，后來一想，這也沒什么奇怪的。軍訓(xùn)的地方有一片水泥地，還有一片沙子地，人們常說凡事都要講究個(gè)先來后到，軍訓(xùn)也一樣。
人家先來的在水泥地上訓(xùn)練，我們后到的就得在沙子地上踹著沙子訓(xùn)練。這又跑步又齊步走，又踢正步的，一遍遍下來，總是搞得塵土飛揚(yáng)，方隊(duì)中傳來同學(xué)們的一陣陣的咳嗽聲，這還不算什么，更可怕的'還在后面呢。一天下來，同學(xué)們也累了，由于天氣太冷，我們也沒洗澡�；氐剿奚�，本想好好休息一下，剛脫下褲子，就聽見其他宿舍里傳來喧鬧夾雜著尖叫的聲音，再一看自己的腿，也下了一跳，原來干干靜靜的腿，現(xiàn)在變得黑乎乎的。脫下上衣來看看也一樣，甚至比腿上還黑，開始還在奇怪怎么會(huì)這樣，后來仔細(xì)想了一下，也難怪呀，都在沙子地上帶了一整天了，這又不是在北戴河的沙灘上玩。唉，沒辦法，又不能洗澡，我們都挺愛干凈的，只能拿濕紙巾擦擦了。我開始還覺得拿濕紙巾沒什么用呢，這回可派上大用處了。不是我們有潔癖，實(shí)在是太臟了，全身上下都擦了一遍，我們宿舍一共有7個(gè)人，差不多用了30張紙巾呢，這可一點(diǎn)都不夸張。到了第二天，大家都在談?wù)撨@件事，我這才知道，原來同學(xué)們身上都這么臟。
從那以后大家都在盼著洗澡，那時(shí)流行這樣一句話“再不洗澡，身上就長蛆了”怪惡心的，沒有切身體會(huì)的人絕對(duì)不會(huì)知道這種感覺。不過還好，過了兩天，那些城管走了，我們就可以到水泥地上訓(xùn)練了，大家興奮得不得了！這就是我在軍訓(xùn)中印象最深的事。
初中印象作文 篇19
走進(jìn)鄉(xiāng)村，一股不同于城市的氣息迎面撲來。
這里的主色調(diào)是綠，深綠的大樹、翠綠的田野、暗綠色水上鮮綠的浮萍的確使人雙眼為之一亮。比起灰白色的鋼筋水泥也沒什么啦，只不過綠的比灰白的好看一倍而已。城里的公子哥兒們不會(huì)在意這細(xì)小的差別的。運(yùn)里最高的建筑也就只有兩層樓，跟城市里的比起來剛夠雙層豪華廁所的高度，但城里估計(jì)沒這么大的廁所樓房必有樹栽于其旁，這可是城里所不具備的。但城里豪華的住宅、公寓旁也有樹，有的還有花園。但是沒關(guān)系。咱村里各戶基本都有后院呢，只不過沒種花草――有那個(gè)閑工夫不如多在地里干點(diǎn)活呢――后院養(yǎng)的是豬、牛什么的，倒也類似于城市家庭中的寵物阿貓阿狗。城里聞慣了汽油、酒精、香煙氣味的人們初到鄉(xiāng)村，會(huì)抗議異味：豬、牛又不像那些寶寶貓、貝貝狗似的常洗澡，街上(鄉(xiāng)村是沒有街的，姑且叫叫吧)也沒有那些城市獨(dú)有的`味道。塘里溝里也就更不用提了，上面覆蓋了一層厚厚的水草。護(hù)城河本來也下怎么樣，但最近由于“影響市容”而把它好好地用不知是哪種魚網(wǎng)哪種洗衣粉“過濾、漂白”了一下，如鄉(xiāng)下的污塘臭溝一比，那水質(zhì)如高血壓一樣猛地增上去了。
鄉(xiāng)村有些東西竟公然擺在馬路上，的確讓某些城市雅人反胃嘔吐。例如“農(nóng)家肥”――正名免去是為了讓某些人看到不至于傷眼。倘若不小心踩到甚至粘到一點(diǎn)會(huì)讓城市居民食欲大損外加破口大罵“沒公德”，此時(shí)不會(huì)有城市居民聯(lián)想到大米面食等每日食物在生長時(shí)期的營養(yǎng)肥料全來自于“農(nóng)家肥”吧……總之，一個(gè)城市居民若想在鄉(xiāng)村住住必須要有以上覺悟及良好的心理素質(zhì)，還有交通不便便啦，訂下到報(bào)紙牛奶啦等等都必須考慮。
“行了行了，就看這‘鄉(xiāng)村印象’，我一輩子也不想再聽鄉(xiāng)村的事了!”得，有人抗議了，就此打住。
初中印象作文 篇20
海風(fēng)習(xí)習(xí)，椰樹的樹葉隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，碧綠的幾點(diǎn)涼棚在遠(yuǎn)處挺立，藍(lán)色的海水卷成一排排白浪在沙灘上來了又退去……不錯(cuò)，這便是真實(shí)而又夢(mèng)幻的精靈――海南。
海南的印象，最初是從亞龍灣啟航。未到沙灘，熱情的導(dǎo)游――風(fēng)已迎來：沒有想象中的咸澀，卻還多了幾分驚喜的涼爽舒適。因此先懷了好感。赤了腳跑進(jìn)沙灘。色澤很漂亮，金黃的顏色，又受了幾鐘點(diǎn)的炙烤，已變得有些燙了。可又燙得很舒服，仿佛免費(fèi)的疏通筋絡(luò)。瞬間，我全身的血脈都沸騰起來，它們跳動(dòng)著，流淌著，充滿活力。我立刻蹦跳起來，往海濱跑去。“啊！”我的腳突而由炎熱傳為冰涼，涼涼的感覺襲滿全身。我的腳步慢了下來，一邊彎腰拾著貝殼，一邊緩緩向前走。慢慢地，涼爽的海水沒了我的腳、腿……“嘩”一聲巨響，白浪迎面襲來。我猝不及防，嗆了一大口水。哦，咸咸的，淡淡的，不知大自然灑了多少鹽才成這般呢。我突然獲得了自然返璞歸真的野性，大步跨進(jìn)海水里，游起來。累了，我懶懶地躺下了，讓整個(gè)人埋在暖暖的沙里，任陽光恣意的撫摸我，好溫暖哪，仿佛一切都靜止了。我閉上了眼，夢(mèng)輕輕的帶著我的海南印象，航行到了美的終點(diǎn)――鹿回頭公園。
公園有一塊石，上面刻著一個(gè)紅色的蒼勁大字――愛。那紅色，我不知是玫瑰那浪漫的色彩，還是堅(jiān)貞不渝的愛的鮮紅。仍想著那意義深遠(yuǎn)的石，不覺
已走到頂。有一顆蒼老的樹，嶙峋的枝條突兀地伸出，但上面卻滿是紅葉。近看，方知是紅紙條。那兒是愛的客棧，對(duì)各色客人的祝福在風(fēng)中飄動(dòng)。突然下起蒙蒙細(xì)雨，像天的'眼淚。我卻不冷，一顆顆紅熱的心將我烘得好暖……隨著“紅葉”的指引，我看見頂上的塑像：一對(duì)青年中間一只回頭的鹿。細(xì)看，那鹿的眼睛極凄婉，極動(dòng)情，極美麗。我盯著那雙深邃的眼，突然夢(mèng)醒，此時(shí)已身在回家的班機(jī)上。
已離開美麗的海南，我惆悵地回首一望，突想起一幅對(duì)聯(lián)：天涯盡處情聚首山海傳奇鹿回頭……
初中印象作文 篇21
校園印象
校園，一個(gè)令人充滿回憶的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)過，游戲過，流過淚、拌過嘴，還有一段令人不禁失笑的友誼… …總之，很多很多！
師生情
課堂上，同學(xué)們爭先恐后回答問題，我渴望老師點(diǎn)到我，渴望回答正確后老師那聲聲夸贊，哪怕是一句小小的表揚(yáng)，也會(huì)讓我心里樂開了花。課堂上，老師與我們一起探究、一起討論，大家你一言我一語，課堂里飄出一聲聲歡快的笑聲，那笑聲飽含著老師對(duì)我們的鼓勵(lì)、那夸贊飽含了老師對(duì)我們的愛，……。那份情彌漫了課堂，在風(fēng)雨中揮之不去。
這，就是充滿愛的校園吧！
同學(xué)愛
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的稱呼！這一瞬間，你一定會(huì)回憶起許多與他們?cè)谝黄鸬钠巍耗鞘且粋�(gè)雨天，我沒帶傘。放學(xué)后，我獨(dú)自躲在校門口的屋檐下，“嗨！”一聲親切的呼喚，我抬起頭，正對(duì)著一張滿臉狐疑又和藹的臉龐，“你家人沒來嗎？”我悻悻地轉(zhuǎn)過頭，不愿讓人看出我的可憐。忽的，一把雨傘塞到我手里，我驚訝地抬起頭，她已經(jīng)“咯咯”笑著跑了，哎，心里一陣自責(zé)。撐著充滿同學(xué)友愛的雨傘，我走出校門，隱約中，我聞到雨中清新的.空氣，晶瑩的小草在對(duì)我微笑，就像同學(xué)，永在我身邊！
這，就是充滿愛的校園吧！
校園美
校園，一腳踏入，總是多么熟悉的味道！那一草一木，一景一物，一切令人耳熟能詳！
教學(xué)樓后面，有一個(gè)池塘，一群魚兒在愉快地游嬉，調(diào)皮的男生們時(shí)不時(shí)地將手伸進(jìn)水里撈魚，驚得魚兒們四處游竄……
教室的窗外，有一棵芭蕉，粗壯而挺拔地站立著，默默地注視著我，見證了我的成長：我長高了嗎？我比六年級(jí)剛進(jìn)校園時(shí)成熟了嗎？我想，當(dāng)若干年以后我重回母校時(shí)，它一定還在，它還會(huì)告訴我，我的成長歷程......
這就是我們美麗的校園，這里有老師、同學(xué)的愛，有見證我們成長的回憶，校園啊，等我離開后，你會(huì)記得我嗎？
初中印象作文 篇22
冬至，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日�！锻饺徊荨分袑懙剑骸拔以谑郎弦蚜藷o牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)氣的推移還不能忘懷�！痹诠糯耖g有“冬至大如年”的講法，現(xiàn)在不少地方在冬至這天也有祭祖、做團(tuán)子、包餃子、打年糕等習(xí)俗。
在我們農(nóng)村，臨近冬至，家家戶戶都要打一些年糕，年糕又名“年年糕”，就如乾隆所寫，“年糕，年糕，年年高”，寓意著幸福、五谷豐登、年年高、節(jié)節(jié)高的意思，所以每逢此時(shí)，奶奶都會(huì)拿幾十斤糯米去舅公的村上請(qǐng)人打年糕。今年，出于好奇，我也跟著奶奶一起去了打年糕的現(xiàn)場。
到了加工年糕的地方，好一派熱鬧的景象！感覺像過年一樣，有扛著米袋排隊(duì)等的；有看他們打年糕的大人和小孩，等打好了可以嘗幾塊；也有幾個(gè)打年糕的壯丁，時(shí)而吆喝，時(shí)而說笑……一片歡聲笑語。一個(gè)巨大的石臼，一根粗大的木杵，是純手工打年糕的必備工具，聽大人說，這樣打出來的`年糕才最好吃。
只見他們忙而不亂，密切配合著。先把蒸熟的糯米粉倒進(jìn)石臼里，一位年輕力壯的叔叔就馬上舉起大木杵用力砸向糯米粉，另一位大伯趁他提杵的時(shí)候把粉團(tuán)翻個(gè)身，他倆就這樣，一個(gè)翻，一個(gè)砸，配合得好不默契。他們穿得不多，卻大汗淋漓，看來，打年糕真不是件容易事�。‘�(dāng)他們把糯米粉打得軟軟的，打成一團(tuán)的時(shí)候，一聲吆喝，兩人一起把它抬到桌子上，兩個(gè)人拉住粉團(tuán)的兩端，這粉團(tuán)越拉越長，等拉到了一定的長度，他們就停止不拉了。然后拿出一根線，你可別小看這根線，他能把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊，為了怕黏住，會(huì)有專人馬上整理年糕，大家忙得不亦樂乎！
“吃個(gè)年糕頭，討個(gè)好彩頭”，我乘機(jī)拿了一塊，看著雪白柔軟的年糕，咬一口，更是軟糯鮮香，讓人回味無窮。
每當(dāng)我聞到那一絲絲年糕的溫吞糯香時(shí)，我才恍然感覺到冬至已到，年味便更近了。年糕，冬至的味道，更是過年的味道。
初中印象作文 篇23
五一假期，我和媽媽終于來到了——我朝思暮想的內(nèi)蒙古大草原。一下車，我的眼睛就被一望無垠的大草原吸引了，太壯觀了！從小在大都市長大的我見到的都是高樓大廈，偶爾從公園里見到一點(diǎn)草地，第一次看到綠油油的草地和蔚藍(lán)的天空連接到一起的大草原。心情澎湃！放眼望去，綠色的大草原深處有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的物體在慢慢悠悠的晃動(dòng)著，我按耐不住好奇心向草原深處飛奔而去，剛跑了幾百米就瞅見成群結(jié)隊(duì)的牛羊和馬兒，哈哈……終于領(lǐng)略到古詩中那句：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊�！钡拿利愐饩沉耍�
牛兒們哞哞地叫著，一些牛兒正在進(jìn)食，它們吃草時(shí)非常專注，有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。一些已經(jīng)吃飽了開始打盹，瞧著那樣的`舒服懶散樣子，不禁想問一下，生活要不要這么愜意呀？
而羊兒們呢？它們可沒有這么好運(yùn)，有個(gè)叔叔拿著長長的鞭子站在一旁監(jiān)視它們呢，估計(jì)是一會(huì)吃完草就要被趕回羊圈了，那垂頭喪氣的樣子，真像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生�。�
馬兒們吃完草后等的不耐煩了，放牧的叔叔剛松開手上韁繩的那一瞬間，馬兒們?cè)缇蜎]有了以前的溫順和服從，仿佛是一群脫韁的野馬們，蹄下生了風(fēng)，跑的比騰云駕霧的神仙還要快，僅僅是短短的幾秒鐘，就消失的無影無蹤。
真正讓我感受到大草原熱情的是草原牧民的待客之道。對(duì)于一個(gè)在北京高樓大廈長大的孩子，我見到的鄰里相處的模式，大家見面僅是打招呼說說話，可是，草原上的人民太熱情了！對(duì)于遠(yuǎn)方的客人，他們載歌載舞的歡迎我們的到來，帶領(lǐng)我們參加他們的新蒙古包，還殺雞宰羊的張羅一大桌豐盛美味的大餐，讓我真的受寵若驚流連忘返。
那是剛好日落，夕陽的余暉照在草原上，綠草變成了金黃色，大自然把它最有魅力的一面展示給我們，這就是我熱愛的大草原。
初中印象作文 篇24
嶺南，她的身上，散發(fā)出了一陣陣濃郁的水鄉(xiāng)韻味。而至今，她還為人類保留下了典型的傳統(tǒng)風(fēng)格與特色。因此，她那博大的精神，牽引住了我那一顆好奇的心。
當(dāng)我踏進(jìn)門口時(shí)，眼前就有一種煥然一新的感覺。與外面的高樓大廈相比之下，她卻顯得那么的與眾不同。
一直往前走，我的眼球就被前方那綠蔭蔭的爬藤植物給迷住了：它千絲萬縷的，一陣風(fēng)吹來，它就飛舞起來，隨風(fēng)飄動(dòng)著。給人帶來一種很迷魂的感覺。
好景一道接一道，接下來，我們要走向那條繁榮熱鬧的青云巷。我抬頭一看，左右兩邊是那一座座古老的建筑，頗有特色；而一條條小橋則橫臥在巷的中央，橋下的水細(xì)細(xì)流淌著，不時(shí)有幾條小魚在這里游過。
不停地往前走，那些不同的建筑就會(huì)接二連三的出現(xiàn)在你眼中。
望著那古老而美麗的建筑，我忍不住停下來，細(xì)細(xì)的欣賞。先從上看，就見到了那舊舊的傾斜的屋檐。這奇怪的屋檐，難免會(huì)勾起我的猜測。照我看嘛，那是為了下雨時(shí)避免給家里造成雨水堆積而設(shè)的，因?yàn)檫@樣設(shè)的話，雨水只會(huì)順著傾斜的方向流到街上。再加上整棟建筑都是用青磚砌的，用手摸上去，感覺涼涼的。這些當(dāng)然都是古人給我們留下的一個(gè)美麗的智慧。
再看屋檐下那精致的滿窗洲、古樸的趟櫳門，相稱之下顯得特有風(fēng)味。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來一看，仿佛那個(gè)年代的情境又出現(xiàn)在我眼前：有人背著用布做的大公雞，邊走邊吆喝：“雞公欖啊，有辣有不辣！”也有人擺起了鋪?zhàn)�，做草編的、做捏面人的、吹損的'……
說到這里，我們當(dāng)然會(huì)想起原汁原味的嶺南美食：用料考究的艇仔粥、口味正宗的牛腩粉、地道口爽的竹升面、鮮嫩爽滑的豆腐花、甜而不膩的雙皮奶……
來到了嶺南，我的收獲的確不少，同時(shí)也見證了嶺南的特色。然而，嶺南，她向人類，展示了她最美麗的一面。
初中印象作文 篇25
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州可是我向往以久的地方。今年暑假期間，我有幸和爸爸媽媽一起乘火車來到了杭州。當(dāng)踏上杭州這片土地時(shí)，我的心一下子飛起來了！
顧不上一路的乘車勞累，我們就迫不及待來到了西湖。哇！一映入眼簾的，是那寬廣的湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如薄如蟬翼的絲綢，在隨著風(fēng)兒緩緩飄蕩。走進(jìn)西湖十景之一的曲院風(fēng)荷，撲面而來的，是那沁人心脾的荷花清香，在空氣中彌漫。不知不覺，我的左邊出現(xiàn)了大片的荷花、荷葉。荷葉有張有合，有大有小，呈現(xiàn)著盎然的生機(jī)；荷花被荷葉襯托得更加俊俏，仿佛一位亭亭玉立的少女，在湖中翩翩起舞。這時(shí)，我不禁想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眱芍凰B佇立在一旁，它們好像陶醉在這幅美麗的“圖畫”之中。我也拿起相機(jī)，拍下這幅“圖畫”。
踏上蘇堤，我們隨著人流漫步在堤上，不時(shí)有騎著自行車的游客擦肩而過，兩邊小草青青，野花競相開放，五彩斑斕。柳樹學(xué)著迎賓小姐的樣子，彎腰歡迎大家。不一會(huì)兒，我們就來到了壓堤橋，站在橋上俯視西湖，微風(fēng)吹來，泛起一層又一層的漣漪，早晨的`陽光灑在湖面上，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的“碎金”很是好看。橋上的游客都在拍照，我也拿起相機(jī)留下這美麗的一刻。
這時(shí)，我看見湖邊的山上有一座塔。
爸爸告訴我，那是雷峰塔。相傳，白娘子與許仙在斷橋上一見鐘情，相愛在一起，可是，白娘子是蛇精，妖和人是不能在一起的。于是，法海就把白娘子壓入雷峰塔內(nèi)。我們走著走著，就來到雷峰塔的面前。啊！這氣勢多么宏大！在它面前，我就像一只螞蟻。乘坐電梯來到塔頂，我俯視下面的西湖，美景盡收眼底。湖面上的小船，此時(shí)像一只只小甲蟲在到處爬行；那一道長長的蘇堤，此時(shí)像一條絲帶，把西湖“分成”了兩半。我不禁嘖嘖贊嘆。
西湖，這個(gè)美麗又浪漫的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
初中印象作文 篇26
自己有一篇很喜歡的散文——《昆明的雨》，文筆細(xì)膩，觸目生情，我開始回想家鄉(xiāng)在我心中的印象。而那第一個(gè)沖進(jìn)腦海的，竟是我小時(shí)候司空見慣的各種人情。
每逢春節(jié)，家中總會(huì)突然多了好些客人。那些親戚朋友總會(huì)圍著一張桌子，聊著家中瑣事，或是有意無意的炫耀什么——誰家的孩子考上名牌大學(xué)啦，自家的孩子考了班級(jí)第一啦。有時(shí)我會(huì)搬張小凳子坐在旁邊，半懂不懂的聽他們嘮。閩南話極流利，可惜我聽不大明白，錯(cuò)失了許多八卦的機(jī)會(huì)。我的成績也成了他們的談資，這時(shí)便會(huì)有人目光熱切地看著我，很熟絡(luò)似的.拍拍我的肩，教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)。雖然聽的煩了，但也知道人家心里是善意的。于是我每每乖巧地應(yīng)下，然后溜回房間看書。
冬去春來，長大后我的興趣轉(zhuǎn)到了對(duì)家鄉(xiāng)小吃的鑒賞上。福建沿海，加上獨(dú)特的制造工藝，海蠣煎便尤為出名。一出鍋，香飄十里；入口間，芳香四溢。傍晚時(shí)的小巷，大人們出來叫自己的孩子歸家，有時(shí)玩鬧過火怎么扯都帶不回去，只要叫一聲“回家吃海蠣煎啦”就會(huì)乖乖聽話。而我總是在一旁似笑非笑地看著，默數(shù)這又是第幾個(gè)“受害者”。
后來啊，心思被學(xué)習(xí)填滿，所關(guān)注的少了瑣事，倒是令我有些煩躁不安。好想再寧靜下來看一抹斜陽，何時(shí)還能挽一縷清風(fēng)與明月作伴？家鄉(xiāng)的空氣不錯(cuò)，樹木也多，常見的便是這樣一副場景——孩子們以某些奇特的姿勢躲在角落，就為了能從樹葉縫隙中望一眼月亮，那層層疊疊的綠包裹著月，把心事托付給夜空，把夢(mèng)擁在懷里。興趣上來時(shí)我倒也學(xué)著他們，將手指比成心形朝著天，調(diào)整好角度以后也美得令我樂此不疲�；蛘呶視�(huì)朝著星星許愿，讓某些奇異的憑空幻想隨著風(fēng)消散，滑稽到自己都想笑。
多年以后，希望自己還能坐到門檻上，望那云煙成雨，觀這云卷云舒，對(duì)家鄉(xiāng)的愛不變，守著自己的家鄉(xiāng)印象，再回望那些美好和幸福。
初中印象作文 篇27
“哇——哇哇啊——”唉！自從妹妹出生，我的事就越來越多了：換尿不濕、喂奶、洗奶瓶、給她洗澡等等。唉！現(xiàn)在她又開始鬧了。
當(dāng)然抱怨歸抱怨，我得進(jìn)去看看。我走到她面前，把她抱起來說：“哦，乖啊！不哭了，安靜點(diǎn)，乖��！”
這招可真有效，她一下子不哭了，睜著小眼睛看我。
我想她是餓了，于是我就熱了50毫升奶給她喝。她果然餓了，小嘴使勁吮吸著奶嘴。
喝完奶后，我把她放在床上，讓她睡覺，然后我就去洗奶瓶了。
這時(shí)爸爸回來了，臉上笑瞇瞇的，用一種讓人看不懂的神秘表情對(duì)我說：“今天你的爺爺奶奶要來，你去把房間收拾一下，我去做頓好吃的�！�
“��！太好了，”我高興地大叫道，“終于可以吃一頓好吃的了！”原來因?yàn)槊妹�，我這次春節(jié)只能呆在家里照顧她，我也沒啥好吃的。
我在爸爸面前洋溢著期待的表情，爸爸提醒我一句：“不要高興得太早，快點(diǎn)打掃吧！”我馬上行動(dòng)，先把那些雜物放進(jìn)柜子里，然后把收拾好的地方擦了一遍，最后又拖了一遍地。我收拾好的房間，雖然沒有爸爸收拾得干凈、利落，但還是比較干凈。桌上沒有了雜物顯得十分整潔干凈，地上一塵不染。
爸爸的`飯菜也已經(jīng)做好了，有豆瓣魚、宮爆雞丁等等。
一會(huì)兒奶奶他們也到了，我們一起吃著飯菜聊天。大人們都在一桌喝酒，邊喝邊聊，而我們小孩子就在一個(gè)小桌子上吃東西，擺龍門陣。我的弟弟嘴里塞滿了魚肉，喝了一口飲料，梗著脖子把魚肉咽下去，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你的作業(yè)做完沒有呀？我的作業(yè)早就做完了�！蔽叶⒅桓适救醯卣f：“哼！我上個(gè)星期就寫完了！”他又用一種溫和的語氣，好奇地問：“你最近在家里干什么呀？”我一臉無奈，沒好氣地說：“唉，還不是在家看著妹妹�！蔽艺f完向四周望去，看見家人臉上都寫滿了幸福的表情。
我幻想著我在和小伙伴們玩耍，吃著年夜飯，有各種好吃的的時(shí)候，“哇”的一聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。唉，一個(gè)美好的春節(jié)就這樣被妹妹攪黃了！
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