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印象初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的印象初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
印象初中作文1
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當(dāng)然是教我們的語文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無�！�。她有時(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)的姿勢(shì)，然后啪的一聲把同學(xué)請(qǐng)起來，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級(jí)剛開學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“梓恒，你這次一定要去競(jìng)選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對(duì)我的期望。競(jìng)選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的`票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評(píng)我們，而是模仿我們?cè)僮x一遍，全班同學(xué)聽了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。
印象初中作文2
一夜的雨停了，草在發(fā)芽，樹也在發(fā)芽，玻璃窗上淡淡的雨跡一點(diǎn)一點(diǎn)消失了�；厥淄�，感慨萬分，遙望明天，我看到了你-----校園。
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前，莊嚴(yán)而肅靜。哪一間教室沒有芊芊學(xué)子們的汗水，淚水與歡樂呢？哪一處沒有灑下他們天使般的笑容呢？哪一處沒有他們?cè)?jīng)的身影呢？在這里，我聞到了油墨的芳香，聽到了未來對(duì)我的悄悄話，看到了理想向我招手！在這里，我在校園這一欄里寫下了---忙碌并快樂著！
往前走，一個(gè)水池，圓圓的，水舒緩而低婉地流動(dòng)著，給人以美的遐想，時(shí)不時(shí)蕩漾出細(xì)小的波紋，生動(dòng)又可愛。瞧，那有一片小樹林，整整齊齊地排列成兩個(gè)方陣，樹兒挺拔又健壯，走進(jìn)這里，安靜，時(shí)而幾聲婉轉(zhuǎn)鳥叫，為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹下讀書，樹葉隨風(fēng)的節(jié)奏飛落在我的書本里，和諧，動(dòng)人。于是，在校園這一欄又添了幾筆——美麗并安靜！
走進(jìn)教室，嶄新的課桌，嶄新的講臺(tái),嶄新的.一切一切。擦亮我的眼睛，是呀，我也是一名新初一的學(xué)生了，我也進(jìn)入到了高手如云的校園，我也要和高手“過招”，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方我要像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空，飛向最高的那片云彩。嶄新的書本，沉甸甸的，但我背著它卻很快樂，功課從數(shù)，理，化，又增加了政治，地理，生物，勞技負(fù)擔(dān)重了，學(xué)業(yè)變多了，前途的希望在前方，需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索，在校園這一欄謹(jǐn)慎地寫下——任重而道遠(yuǎn)！
來到辦公室，敬業(yè)的老師們都在認(rèn)真地批改作業(yè)或備課，，你們將給我動(dòng)力讓我飛！你們用一根小小的粉筆，為我們描繪出來前方的道路，你們用一張小小的嘴巴引領(lǐng)我們奮力向前跑，你們用全部的精力讓我們搏擊風(fēng)雨!我冥思苦想寫下了——敬業(yè)而辛勤！
20xx我來到我的校園，讓我扮演太陽系的主角。20xx聽我講校園里的第一印象，我們校園豐富多彩，敬業(yè)的老師，勤奮的學(xué)生，活潑的身影，20xx，校園的光輝照耀前方！
印象初中作文3
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個(gè)節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚啊！在里面，一共有幾萬個(gè)人。時(shí)間不長(zhǎng)也不短，70分鐘就能演完。還有一個(gè)特點(diǎn)就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀��！
好不容易挨到了晚上了，我?guī)е?dòng)的心情來到了現(xiàn)場(chǎng)。哇，人爆滿了。整個(gè)場(chǎng)面一共有幾十萬個(gè)人�。∥亿s快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會(huì)亮光。這應(yīng)該要費(fèi)很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。
不知道從哪奔出來了一個(gè)彎彎的月亮，接著，月亮的.上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個(gè)個(gè)女孩身穿熒光衣服，一個(gè)個(gè)走了出來�！耙欢奈辶摺贝蠹叶紨�(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清�。∥也孪耄哼@里面大概有5000個(gè)人吧！他們走成一條隊(duì)，表演了一會(huì)兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……
不久，迎面走來的一些青年。他們?cè)谖覀兊拿媲把莩枨�(gè)個(gè)都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！
雖然就短短70分鐘中，我見識(shí)到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺��！
印象初中作文4
溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事。現(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來，這時(shí)沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。
姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的'溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好。”
印象初中作文5
在我的印象中，冬天是美麗的，是充滿樂趣的。雖然冬天不像春天那樣溫暖，也沒有姹紫嫣紅的花兒，但也別有一番風(fēng)味。
印象中的冬天，不免會(huì)下一場(chǎng)雪。早上起來，往窗外一望，整個(gè)世界都變了。綠色的'灌木叢，蓋上了銀白色的毯子；小區(qū)的水泥路，鋪上了銀白色的地毯；沒了枝葉的樹，穿上了銀白色的新裝……整個(gè)小區(qū)煥然一新，成了銀白色的天下，陽光照在雪上，映射出耀眼的光芒，美麗極了。
這時(shí)，便有不少人趁著假日去“和雪做游戲”，我也不例外。
我和爸爸穿著厚厚的棉襖，來到樓下，分了陣營(yíng)，便開始了。爸爸從車上扒了堆雪，兩手壓了壓，再捏捏，弄了個(gè)結(jié)實(shí)，刷地一扔，那雪球似長(zhǎng)了眼睛，朝我飛來，不偏不倚，正好砸在我身上。我黑黑的衣服上開了“白白的花”。我又急又氣，恨恨地跺了幾下腳，順手抓了兩個(gè)雪球，朝老爸扔去，可我的雪球卻不爭(zhēng)氣，別說砸到老爸了，飛了一點(diǎn)就“兵分幾路”，散了開來，簡(jiǎn)直不能算雪球。這時(shí)，老爸又捏了個(gè)大雪球，白白的，還挺遠(yuǎn)，被這砸到可不好，我連忙蹲了下來。“嗖——”，雪球從我腦袋頂上飛過。我緊張極了，雖是冬天，可我卻出了一身汗，不只是冷汗還是運(yùn)動(dòng)出來的。我這次汲取了經(jīng)驗(yàn)，拿了一團(tuán)雪，并沒有出手，而是在手上捏了又捏，壓了又壓，很快，一只碩大的雪球便“問世”了！我激動(dòng)極了，“哈！看我的。”這次，我的雪球也像長(zhǎng)了眼一樣，砸到了老爸，我高興極了：“哈哈，你也被砸到了吧！”
我們的手都凍得通紅，臉也像紅蘋果一樣，可我們不覺得冷。
冬日的樂趣像一場(chǎng)痛快的雪仗，那歡快的笑聲，雪球飛過的聲響都印在我的腦海里。印象中的冬日，就是這樣，美麗又充滿樂趣。
印象初中作文6
在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個(gè)人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個(gè)小酒窩，活像一個(gè)可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風(fēng)度與氣質(zhì)。她的身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語中帶著風(fēng)趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動(dòng)聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號(hào)就留在她的.身上了。
齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯(cuò)，這來源就是因?yàn)樗偸呛臀覕Q成一股繩兒。我們從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長(zhǎng)成參天大樹。每當(dāng)我忘記帶一些學(xué)習(xí)用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會(huì)熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個(gè)美麗的天使，在她的心目中，我是一個(gè)可愛的精靈。因?yàn)槲夷怯哪脑捳Z，就是一個(gè)名副其實(shí)的開心果。 上一次我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾，原因是跳皮筋時(shí)我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅(jiān)持了一個(gè)上午，下午我們?cè)趺匆踩滩蛔�，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣?我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀��？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長(zhǎng)成無與倫比的參天大樹，最后結(jié)出友情的果實(shí)。
印象初中作文7
大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁�！彼晕乙恢庇X得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來不留長(zhǎng)頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊遥铱拗[著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠(chéng)的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的�！睆哪且院�，劉老師經(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級(jí)里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的'孩子，通過這件事我更堅(jiān)定將來一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長(zhǎng)；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛您。
印象初中作文8
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場(chǎng)景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問聲早安，見到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開始一天的征程。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過一絲無比倒霉的.表情，答案也是那么的干脆利落�？偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言……
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
印象初中作文9
作為學(xué)生，每天都與老師接觸。
以前，我總認(rèn)為當(dāng)老師是輕松的，每天只要講個(gè)40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認(rèn)為當(dāng)老師是開心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當(dāng)老師的辛苦，當(dāng)老師的不快樂。
上初中，我被分到了我們班。當(dāng)時(shí)，學(xué)校上上下下都認(rèn)為我們班是最差的；紀(jì)律差、成績(jī)差。剛好當(dāng)我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學(xué)個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)只覺得當(dāng)我們班的'班主任太辛苦了。（初中作文）
轉(zhuǎn)眼間上初三了，本以為同學(xué)都長(zhǎng)性了，但是各科的科任老師在上課時(shí)都要花時(shí)間講紀(jì)律。
記得上次上英語課，上課鈴響了，那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著，一點(diǎn)也不著急。老師都已經(jīng)在講臺(tái)上了，教室還像菜市場(chǎng)一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長(zhǎng)一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語老師開始講課了，講了沒幾分鐘，有兩個(gè)男同學(xué)在打鬧，老師說了一下他們，他們像沒有聽到似的，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說他們，有一個(gè)男同學(xué)還理直氣壯的說沒有，就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來。老師叫他出去，他就站起來想打老師一樣，也不出去。英語老師治不了他，就叫級(jí)長(zhǎng)來把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習(xí)，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤(rùn)了。
從那時(shí)起，我知道了老師的辛苦和不開心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過上好的生活，卻得到了某些同學(xué)的不理解。
最后我只想對(duì)老師說一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”
印象初中作文10
在我的印象中最深的人是我老爸，古靈精怪，食量特大（也愛酒如錢），為人豪爽，不斤斤計(jì)較。
飯量大如山
上個(gè)星期，我完全對(duì)老爸刮目相看了，它已突破兩碗飯的瓶頸，他現(xiàn)在連吃三碗！我們?nèi)ワ埖挈c(diǎn)了菜，六個(gè)菜。這對(duì)我們來說有吃不完的風(fēng)險(xiǎn)，我們坐在桌子上，時(shí)間悄無聲息地流走著，我們的菜一個(gè)個(gè)地端上。來第一個(gè)菜時(shí)，老爸一動(dòng)筷子夾起的菜就有很大一團(tuán)，我也跟著學(xué)，大口大口地吃，媽媽并不吃多少，只是小口小口的品嘗，他一直食欲不振，但好歹也吃點(diǎn)。第三盤菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`肚子已經(jīng)漲的溜圓溜圓的了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老爸的肚子還是原樣時(shí)我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”著，他的食指一動(dòng)，菜就會(huì)像決堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重來，看著老爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕臓顟B(tài)，我完全就是個(gè)“菜”。只好望著，畢竟我的肚子已經(jīng)沒有位子留給其他的食物了。后來他又連吃了三碗飯，六個(gè)菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。
齁聲震如雷
昨天，十一點(diǎn)我回房睡了，只知道老爸被老媽趕了出房，她說她無法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點(diǎn)好啊，就是睡著后雷打不動(dòng)，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我還沒睡著時(shí)老爸就來了，當(dāng)我意識(shí)漸漸模糊時(shí)，突然��！一陣“雷聲”在我的耳邊響起，將我驚醒�？粗习�，原來是老爸在打齁。好家伙，那聲音就像是雷公電母打架時(shí)的配音，煙云繚繞，且蘊(yùn)藏著無盡的危機(jī)。就好像是那巨大的及其工作的聲音，不休不知，煩死人。我只好堵著耳朵睡。又將我震醒，媽呀�。±习帜氵@是要將我弄個(gè)精神分裂�。吭酱笤酱舐�，我記住你了，以后我也朝你震，我們走著瞧！
這就是我的老爸，飯量大如山，齁聲響如雷，它的特點(diǎn)不是每個(gè)人都有，因?yàn)樗仟?dú)一無二，在我心中印象是最深的人。
印象初中作文11
國(guó)慶假期，我和家人一起去廈門旅行。
我們住的酒店很舒服、寬敞，有個(gè)漂亮的游泳池，早餐很豐盛。酒店旁邊就是一片海，可以看到沙灘、海鷗、帆船和椰子樹。
廈門接近赤帶，天氣很熱，風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里玩了四天，去了云水謠古鎮(zhèn)、鼓浪嶼、南普陀、胡里山炮臺(tái)和曾厝垵等，其中給我印象最深的是云水謠的土樓、鼓浪嶼的貝殼博物館和胡里山的大炮。
云水謠古鎮(zhèn)歷史悠久，那兒的土樓已有上百年歷史，卻還有人居住呢！我們先看了和貴樓，它已經(jīng)有二百八十年歷史了，建在沼澤上，排水溝里養(yǎng)著烏龜，爬來爬去地為土樓排淤泥，真好玩。還看了懷遠(yuǎn)樓，它為了不被火燒和不被土匪攻入，造了1。3米厚的`墻，在二樓放了好多水缸來滅火，還在四樓造了四個(gè)瞭望臺(tái)來觀察敵人，想得真周到��！古鎮(zhèn)里還有好多百年榕樹，只見它們的根從樹枝上垂下來，伸向地面，粗粗的樹干要十個(gè)人才能抱住呢，很壯觀！
鼓浪嶼是廈門的一顆明珠，島上有很多萬國(guó)建筑，它們是外國(guó)人占領(lǐng)鼓浪嶼后建的，沉痛的歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的小屋紅墻黃瓦，別墅雄偉壯麗，真是美極了！島上有一個(gè)貝殼博物館，里面有各種貝殼，比如四大名螺：有唐冠螺、萬寶螺、鳳尾螺、鸚鵡螺，五彩繽紛，好看極了，我看得眼花繚亂、贊嘆不已。
后來，我們還參觀了胡里山炮臺(tái)，它是清朝時(shí)為了防御外敵建造的。那里的炮都是德國(guó)進(jìn)口，威力巨大。其中有一門超級(jí)大炮，它的炮口能360度旋轉(zhuǎn)，炮頭有13米長(zhǎng)，射程有13900米呢，真厲害！
我對(duì)廈門的印象是風(fēng)景十分優(yōu)美、人們熱情好客，還有好多熱帶水果和閩南特色美食，在這里我們度過了快樂的國(guó)慶假期。當(dāng)我戀戀不舍地離開廈門這個(gè)讓人著迷的地方時(shí)，我在心中默默許愿：如果有機(jī)會(huì)的話，我一定還要來！
印象初中作文12
街上，一片氤氳彌漫開來，
形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對(duì)面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的`，喜歡拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。
遺忘HB
她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔。”
一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術(shù)課時(shí)間，
她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋恚褕A珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字�？粗巴猓�畫著花紋。
下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來了。
香樟河水
當(dāng)她背著那只暗紅色的書包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。
她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。
印象初中作文13
在寒冷的冬日里，總會(huì)有一個(gè)人，一個(gè)蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤(rùn)著你的心田。她對(duì)我們給予了無私的關(guān)愛，她不求回報(bào)，只為一聲媽媽。
在一個(gè)假期，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是我早上的被子沒有疊好。那時(shí)我還小，認(rèn)為父母給予我愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑧{什么當(dāng)別的孩子一早醒來就可以躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我卻得疊好被子，寫完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對(duì)我的.嚴(yán)格要求一直是我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因。
直到那一個(gè)晚上：我從睡夢(mèng)中醒來，看了看表，才凌晨2點(diǎn)多，正當(dāng)我要繼續(xù)倒頭大睡時(shí)，不經(jīng)意間聽到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門外，聽到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長(zhǎng)大了，自然就知道你是為他好�！眿寢屄犕赀@些話后，情緒變得稍微好了一些。說道：“是啊!等他長(zhǎng)大了，就什么事都知道了�！闭f完后，長(zhǎng)嘆了一口氣。
于是，他們又說了一大堆話，所說的話題都是我。站在門外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開了門，緊緊的抱住了媽媽，說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會(huì)好好疊，以后再也不會(huì)挑食�！眿寢屄犃酥笮Τ隽寺暎f：“兒子，沒事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會(huì)愛你，你一直都是我們的心肝!”在此之后，我無論做什么事情都會(huì)很認(rèn)真，為的只是想讓父母高興!
媽媽，謝謝你，在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭�，讓我擁有了�?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽，真的非常感謝您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛，我永遠(yuǎn)愛您!
印象初中作文14
“風(fēng)的絮語”語文老師寫下這幾個(gè)遒勁的大字，轉(zhuǎn)過身抑揚(yáng)頓挫地宣布這是這周的周記。
我先查了字典，“絮說”的解釋是“絮絮叨叨地說”。風(fēng)很羅嗦嗎？我不禁啞然。由于這個(gè)題目在我心中留下的印象太好，于是就把它釋義為“風(fēng)如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。
只可惜風(fēng)的速度太快，我無法捕捉她的聲音。
寫下作文題后，才發(fā)現(xiàn)窗外的陽光已在作文本上留下班駁的樹影，有些模糊。這時(shí)才想起夏天的腳步聲已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，風(fēng)卷起他離開的`后塵，落在肩上，我好像聽見了她在說什么。
我停下筆，望著窗外涼爽的天地，懷想著。每一次，夏天都會(huì)在最后一場(chǎng)暴雨后，被風(fēng)慢慢地吹散天邊細(xì)碎的薄云，大廳里終于在下午七點(diǎn)的時(shí)候重亮起燈，漸漸地告別了之前八點(diǎn)都依然天邊有紅色火燒云的日子。
微微地，我好像嘆了口氣，又重新拾起筆。風(fēng)啊，你要跟我說些什么？
如果不下雨，誰也不會(huì)想起門后的那把傘。如果沒有日光，誰也不會(huì)懷念在游泳池邊的嬉戲�，F(xiàn)在夏去秋至，當(dāng)我們換上毛衣、牛仔褲的時(shí)候，才會(huì)猛然間貪戀起美好的日光和淋漓的暴雨。
我們只是忘記了。當(dāng)眼睛不斷嘗試接受新事物時(shí)，人已經(jīng)變得健忘。當(dāng)我們又重新回頭去找某個(gè)重要的東西的時(shí)候，才忽然記起自己早已忘了那個(gè)東西是什么。它存在于被遺忘了的角落，守護(hù)它的只有貧瘠的記憶之風(fēng)而已。
一個(gè)又一個(gè)輪回，人在忘記，回憶，又忘記的循環(huán)中成長(zhǎng)。記憶的風(fēng)堆積得越來越多，耳朵早已被磨得鈍重，聽不見風(fēng)的呢喃。棉絮畢竟只能清理耳朵外部，那誰又來清理自己心靈的角落呢？
“吧嗒”，一滴淚落下來，濕了紙張，奇怪地，我聽見風(fēng)在耳邊悄悄地說，要珍惜。
印象初中作文15
想不到，三年的初中時(shí)光如此匆匆！轉(zhuǎn)眼就離開母校了，我真不得。三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩耍……
敬愛的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時(shí)候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時(shí)您問我會(huì)不會(huì)；下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時(shí)讓我在教室里看書，體育課時(shí)…您對(duì)我的.關(guān)心，就像母親對(duì)孩子那樣。是啊，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人；是您教會(huì)我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就是那無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風(fēng)擋雨。老師，謝謝您對(duì)我的撫育深情！
親愛的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時(shí)，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習(xí)功課；上課時(shí)，我們一起談?wù)撝R(shí)，一起和老師開玩笑。這三年的時(shí)光是多么的多姿多彩啊！同學(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的。路過沒有您那溫暖的懷抱，或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂，我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們?cè)跇湎鲁藳�；秋天，桂花香飄進(jìn)教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
畢業(yè)時(shí)，我站在校門口，回想起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的舍不得。
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