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離別初中作文

時(shí)間:2022-02-12 09:30:36 初中作文 我要投稿

離別初中作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的離別初中作文,歡迎閱讀與收藏。

離別初中作文(集錦15篇)

離別初中作文1

  即使行者的腳步離開,旅途卻從來不結(jié)束。

  ——題記

  我未曾預(yù)測(cè)過時(shí)光。那些一縷一縷被樹葉切割了的時(shí)光,被我身后的那一片陰影吞噬。再轉(zhuǎn)逝不見。

  好像是昨天,又好像是剛剛,我還看到了教室里的初三奮筆疾書的他們。對(duì),他們。請(qǐng)?jiān)徫覜]有將稱呼改為“學(xué)長”或“學(xué)姐”。因?yàn)椋抑。終究會(huì)有一場(chǎng)盛夏,我也會(huì)在那個(gè)夏天開得正盛德時(shí)候離開,又是一番意味深長。

  這樣的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的旅程。這樣的.旅程有一撥人下來,一撥人又迎上去。悵然失落地繼續(xù)惆悵,欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那些我們滿腹心事的光影替我們挽留下所有成長的印記,不動(dòng)聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭———定格。

  不久后的我,在又一個(gè)學(xué)期的來臨時(shí),也會(huì)從青澀的初一走向的初二,看到那些曾經(jīng)的我們。

  現(xiàn)在呢?我一個(gè)人靜靜地看著黑板上期末的倒計(jì)時(shí)牌,宣泄著別人不懂得傷感。

  可是,夏天的花朵還要繼續(xù)盛放,一場(chǎng)花事了,是為了等待下一場(chǎng)花事。

離別初中作文2

  一曲《煙花三月》唱盡我們的情誼,那八年的情誼似這曲子般娓娓動(dòng)聽,悠然輕盈。

  去幼兒園的路上:你我在楊樹蔭下飛奔,和時(shí)間賽跑,你總比我跑得快,好強(qiáng)的我輸了便哭,大吼般的哭,你一臉茫然,卻也陪我一起哭,直到老師笑瞇瞇的把你我哄回教室。

  小學(xué)的餐桌上:挑食的我總把青菜葉摔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,老師看到遍地的菜葉,總得把我臭罵一頓,后來,為了逃避老師的批評(píng),我便偷偷的把青菜夾到你的盤里,而同樣不愛吃青菜的你卻總不說什么,只是像吃藥丸似的用湯沖進(jìn)肚子。

  后來,長大了,自己也學(xué)會(huì)了吃,而你的胃卻越發(fā)的不好。

  你總喜歡趁我不備之時(shí),從后面輕輕遮住我的`眼,然后怪聲怪調(diào)地問我你是誰,你卻從未成功過。

  委屈時(shí),你陪我一起落淚,高興時(shí)你陪我一起大笑,,早已習(xí)慣你手心的溫度,你眼淚的味道。

  在這所寄宿學(xué)校里,你我是彼此的依靠,如今,你走了,我卻總幻想著能有一只手,從背后輕輕遮住我的眼睛……

  只能先給你一首臨別的小詩:“是那樣萬般無奈的凝望,渡口邊找不到一朵可以相送的花,把祝福別在衣襟上吧,而明日,明日又隔天涯……

離別初中作文3

  窗外穿過的霓虹,城市的繁華與喧鬧讓此時(shí)的夜顯得十分煩躁;掠過的燈火,萬籟俱寂的鄉(xiāng)村,夜靜得神秘而深刻。

  我聽著阿桑的《葉子》,獨(dú)自躺在大巴內(nèi),心里有一種無法言表的寂寞,大巴的轟鳴聲在一瞬間把我和父母又隔開,思緒依舊停留在清晨,未蘇醒的城市里流竄著我與父親不舍的背影。在完全沒有年味的小城里,機(jī)器的轟鳴與貨車的.鳴笛顯得冷酷無比,我們一家三口蝸居的房子里冒著熱騰騰的炊煙,窗外沒有鞭炮聲,沒有歡笑聲,屋內(nèi)惟有歲月不斷催生的白發(fā)和我無法成熟的稚氣。

  父母在外很累,累到惟一的空暇時(shí)間只是用來思念遠(yuǎn)方的我,牽掛我。很早醒來便將行囊打包,媽媽蜷縮在床上,分明看見了她打轉(zhuǎn)的淚水,依舊是重復(fù)無數(shù)遍的叮囑,她拒絕在車站送我回家。我想,她不想在別人面前流淚。候車室內(nèi)繚繞的煙氣,我與爸爸依舊談笑風(fēng)生,炒熱氣氛。男人與男人之間少了些柔情……我輕輕地?fù)]手,發(fā)動(dòng)的汽車都不容我對(duì)這個(gè)城市看上最后一眼。今夜無法入睡,是不舍與期盼的交雜。我想看看外面世界的精彩,感受不同的夜晚,品味非凡的夜色。已經(jīng)到了渡口,只是一條江的橫跨,卻能劃出兩個(gè)世界。汽船鳴笛,又看見滔滔江水拍打著兩岸。翻轉(zhuǎn)著我的內(nèi)心。到了,到了,到了!

  《葉子》里唱道:孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。我們永遠(yuǎn)在人世穿梭,體味孤單。

離別初中作文4

  花,凋殘得讓人心疼。梧桐飄落了一地的相思,落葉的思緒在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),徘徊。這個(gè)夏天仿佛只過了一半,似水的光陰又把我?guī)У搅诉@蕭瑟的秋天

  秋歌的第一個(gè)音符剛剛顫響,一片片秋葉便紛紛離開的枝頭。

  這種令人微醉的氣氛,只能在秋天。

  走在初秋的日子里,吹著淡淡的微有涼意的秋風(fēng),心里忽然就抹上了一筆淺淺的.憂郁。

  試圖摸索些什么,然而手中卻只剩飛旋的離別。

  秋,它真的來了。

  秋風(fēng)低語,思念著夏天的歌。溫柔的,瘋狂的。秋風(fēng)沒有了翅膀,我卻可以感受到它在飛翔;夢(mèng)沒有了翅膀,便只能跌落進(jìn)秋的深谷里……

  秋葉還在舞動(dòng)著,沒有伴奏的旋律陪伴它們獨(dú)自旅行,飄零的落葉,無情的流水,水晶般的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻般的朦朧。記憶被落葉陳舊了……

  如血的殘陽燃燒著,亮麗著夏天最后的寓言。微風(fēng)中,它冷冷的綻放著——那跳動(dòng)著的生命的火焰……

  花落了,結(jié)束了美麗的一生。

  青澀的季節(jié),不見往日的笑臉,誰也沒有想到,命運(yùn)會(huì)趁自己不注意時(shí),掀起一陣秋風(fēng)。

  梧桐樹瘦成一種相思的形式,抖落一地的嘆息。

  愛,已凝固成詩句,變成一片片凋零的落葉,漫天飛揚(yáng),鑲嵌了整個(gè)世界。

  秋的夢(mèng),秋的美,我讀不懂,卻癡癡醉于其中。

離別初中作文5

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的.時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?

離別初中作文6

  時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,眼看開學(xué)的日子就要來臨了。也就是在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了,同學(xué)們都已好長時(shí)間沒有見面了,不知離別后,大家過得可好?

  有時(shí)我的腦海里總是閃過曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只記得離別的時(shí)候我好想有許多話要和朋友們說,可是卻又不知道該說些什么,看著那一張張已經(jīng)定格的照片,那上面的笑容是那樣的.燦爛,那樣的刻骨銘心啊。淚水總是不自覺的流下,順著臉頰慢慢的模糊了視線,我知道我們必然會(huì)分開,這也是我們?nèi)松A段的第一個(gè)分離,所以我們會(huì)成熟,也會(huì)長大。

  只是不適應(yīng)罷了,是啊,分開這么長時(shí)間了,不知道我們之間的那股友誼會(huì)不會(huì)垮,還有還會(huì)那樣催不可堅(jiān)么?同學(xué)們,我想你們,我想,我們以后、永遠(yuǎn)都是最最好的朋友哦。還有老師,雖然您平時(shí)看上去是那樣的嚴(yán)厲,可是平時(shí)和我們處的就像是我們的媽媽,還記得,有位同學(xué)的毛衣破了一個(gè)洞,您雖不會(huì)補(bǔ),可是您還是給他補(bǔ)完了;還有那一次,全班男生被罰跑步,中午都沒去吃飯,您就回辦公室給他們做飯。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,我的好老師。

  最后,還有我們的九二班,永遠(yuǎn)銘記。

離別初中作文7

  時(shí)間過得真快啊!匆匆?guī)兹,今年的假期又到頭了,我們也快到了開學(xué)的時(shí)候了。最近幾天,我沒咋睡好覺,隨著開學(xué)時(shí)間的臨近,我跟家人相處的時(shí)間越來越短,心里也越來越不舍了。但是時(shí)間的腳步卻沒有停下,終于,我要走了。

  在離開的前一天夜里,父親沒有說什么,只是默默地看著我在那里收拾行李。在我收拾好行李以后,父親問道:“錢和東西都收好了吧?”我說道:“收好了!备赣H動(dòng)了動(dòng)嘴,想說什么又沒說出來,只是轉(zhuǎn)過身回到了里屋?粗赣H已經(jīng)彎的像月亮一樣的背,我感到一陣心痛,一夜再無語……

  第二天,天剛亮不久,我邊聽到了炒菜的聲音。起床吃過早飯,我就要去學(xué)校了。父親堅(jiān)持要送我,盛情難卻,我只好讓他送一程。父親幫我提著行李,走了一段后,我本想讓父親回去,可是父親一直堅(jiān)持要送我……

  車來了,父親將我的'行李放到了車上,給我囑托道:“照顧好自己,跟別人好好相處……”

  車緩緩地啟動(dòng)了,父親轉(zhuǎn)身離去。我看著父親漸漸遠(yuǎn)去的彎的像月亮的背影,我的眼眶濕潤了……

  那一瞬間,我想起了朱自清先生的《背影》,可是我卻沒有什么可以下給自己的父親,心中滿滿的都是慚愧……

離別初中作文8

  離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭(zhēng)氣,還是我們的任性。

  回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問過我一個(gè)問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說實(shí)話,這個(gè)問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我。但是……

  從前,我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道!現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了,所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬?日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然,只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她,我很在意對(duì)吧?恩,確實(shí)如此。

離別初中作文9

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  離別,自古以來就有許多故事,這些故事令我們悲傷、哀憐、感慨萬千。有牛郎織女的民間神話;有唐玄宗李隆基與楊貴妃的生離死別;還有孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”和王安石的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……

  有人情世故,便有了離別?吹侥纤蝹ゴ笈~人李清照與其丈夫的`離別及賈寶玉與林黛玉之間的離別怎能不令人感傷呢?還有許許多多平凡而又不得而知的別離:也許是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了親人,到外地去的;也或許是從軍征戰(zhàn),生死未卜的離別。

  現(xiàn)在發(fā)生的離別又何嘗少呢?戀人之間的離別太多了!形同陌路地相互告別,誰會(huì)想到最后竟然到了這一步的?就這樣,向左走,向右走,背對(duì)背擁抱。是痛苦,是絕望,是重生,是死亡。生與死,天各一方,不能再相見了。

  你懼怕離別嗎?無論如何,我們總是會(huì)遇見,我們總要面對(duì),正如蘇子所說的“此事古難全”的一樣。我們不能沉沒在其中,不能被其淹沒。把離別看成是一個(gè)困難或一道障礙,勇敢地越過它吧!把它看成生命中的風(fēng)景,拿起筆,記錄下來,感受那離別的凄美。淚濕的傷口,在陽光照耀下一定會(huì)漸漸地褪去的。

  喜歡聽著《分手快樂》和《媽媽的娜魯娃》,有時(shí)偷偷地掉幾滴眼淚,合上了眼。摘下一枝柳條,夾在書中;抬頭望明月,“但愿人長久,千里共嬋娟”。

離別初中作文10

  不知道為什么,每當(dāng)翻一頁日歷,總會(huì)那么傷感,總會(huì)想起畢業(yè)前的一幕幕,眼淚總會(huì)不由自主地滑過臉頰,總會(huì)習(xí)慣性地讓風(fēng)吹干淚水,告訴自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  回憶畢業(yè)前的一幕幕,我們大家攜手共同走過了許多難關(guān)。畢業(yè)考試那一天,我們大家不是說好了嗎?要笑著面對(duì)離別,不是嗎?可為什么,離別的時(shí)候,我們還是流下了熱淚,為什么?

  以前,曾經(jīng),那一切的一切,都將逝去。在以后的道路上,我們各奔東西,將會(huì)有自己的一片天體地,不是嗎?這不是我們一直期盼的.嗎?可為什么離別的時(shí)候,仍會(huì)不舍!

  既然有離別,有不舍,有無言的悲傷,那為什么還要相識(shí),相知,相互承諾呢?如果沒有開始,又何來這一切的一切呢?為什么要我們相識(shí),又為什么要將我們無奈地分開,為什么?

  在以后的日子里,我不會(huì)再為了一些小事而爭(zhēng)吵,不過也沒人陪我吵了,不是嗎?我也不會(huì)在做一些以前我們大家一起做過的事情,因?yàn)槟菚?huì)傷感,我不會(huì)……

  回憶你們走時(shí)那孤獨(dú)的背影,無奈的眼神,在我腦海里繪之不去,也許一輩子不會(huì)忘記。

  那時(shí),我們大家承諾過什么?永不分開?扇缃,時(shí)光卻硬生生地將我們分開!

  歲月不留人,6年時(shí)光短暫!人就是這樣,總會(huì)那么容易傷感!離別,到底代表著什么呢?不舍,感傷,還是又一次的相遇,解脫?

離別初中作文11

  泡上一杯茶,茶香彌漫在空氣中。伴隨著茶香,坐在窗邊,用筆抒寫著自己的心聲。微風(fēng)吹過我的臉頰,梳理著我雜亂的頭發(fā),抬頭望去,窗外的梧桐樹飄零了幾片落葉,落葉在空中隨風(fēng)盤旋著。

  回憶著過往,是那么如夢(mèng)如幻,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里留下了朋友之間美好的故事。這里有朝夕相伴的真誠友誼,有賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊,更有秋風(fēng)落葉,雨打芭蕉的詩情畫意。這里有默默伏案的少年,有深夜不眠的教師,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春張揚(yáng)的朝氣。

  一切的一切將要結(jié)束,這不是一種解脫,而是一種離別。三年朝夕相處的.歲月,留下了不可磨滅的友誼,一切如青煙隨風(fēng)消逝般的短暫。在這里將畫上一個(gè)完美的句號(hào),在這最后的歲月中,留下你與同學(xué)相伴燦爛的笑容。當(dāng)你年老體衰時(shí),坐在搖椅上,看著當(dāng)初一張張青澀的面龐,好記得最初我們的夢(mèng)想嗎?

  淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),卻將它強(qiáng)力咽進(jìn)心底,眼淚落在心靈的琴弦上,奏出優(yōu)美而凄涼的音樂,這音樂在心中久久地回旋、回旋……

離別初中作文12

  那個(gè)七月,我告別了相伴六年的校園……

  徐風(fēng)微微地吹著,陽光柔柔地照著,樹枝輕輕地?fù)u著,淚慢慢地淌著,心隱隱地痛著……

  再回首,恍然如夢(mèng),我已經(jīng)在這度過了六個(gè)年頭,結(jié)下了遠(yuǎn)不止六年的情愫,而今,我搬著厚重的行李離開了這六年我有所寄托的“家”,這離別,何等難舍。

  站在校門前,覺得無比寬闊,是人少了吧,是心寬了吧。

  這里的操場(chǎng),不再有我們嬉鬧的身影;這里的小路,我們的腳印被覆滅;這里的建筑里,難再有我們的氣味。

  口說再見,輕輕兩字,出口便罷;心說再見,重重兩字,鏤刻情深!

  從來都害怕離別,因?yàn)槟窍裎创蚵樗幍氖中g(shù),是真切的'疼。

  這個(gè)六月,她離開了相識(shí)一年,相見恨晚的我……

  似高山流水,是她讓我體會(huì)了伯牙遇鐘子期的心情,讓我知道了有知己是什么感覺,也好似她,讓我的眼淚不再珍貴。

  那幾天,最怕到晚上,因?yàn)閺?qiáng)顏歡笑了一天,看見那漆黑一片的初三教室,看見那沒有星斗的夜空,人會(huì)變得無比軟弱,郁郁寡歡。眼淚會(huì)決堤,心會(huì)冰涼。這也叫年齡的界限吧。

  這種離別剛開始不痛不癢,因?yàn)樗碾x開對(duì)我們來說悄無聲息,可不久后,就感到孤獨(dú)。

  從來都害怕離別,因?yàn)槟窍衲承┝揖疲葧r(shí)似白水,后勁卻很足。

離別初中作文13

  軍訓(xùn)的最后一天了,隱隱地感覺有點(diǎn)不舍,不知道是因?yàn)榻坦俚碾x去還是軍訓(xùn)的離去。就是這樣奇妙,一開始總希望時(shí)間過得快點(diǎn),到最后卻希望時(shí)間放慢一點(diǎn)腳步,不要再流逝了,就定格在那里吧!

  最后一天,空氣格外清新,天氣格外涼爽,太陽就隱藏在云層中,把艷麗的臉龐遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是否因?yàn)樗诳奁?站在操?chǎng)上,風(fēng)輕輕撫過我的面頰,帶著絲絲涼意。

  “向前對(duì)正,跑步——走。”我大聲喊道,是啊,很意外地,被選為帶隊(duì)的人!白笥覙(biāo)齊,腳步跟對(duì)!蔽依^續(xù)說道?粗蠹艺R的'腳步,“嗒嗒嗒”是那么有節(jié)奏感,我暗暗感嘆:腿酸,沒錯(cuò),太累,沒錯(cuò),但結(jié)果卻是很有成就感,不是嗎?“帶隊(duì)的在想什么?看持,跑成什么樣了?”教官突然的一句,讓我從夢(mèng)中驚醒一般。趕緊,吼了幾句,跑向訓(xùn)練地點(diǎn)......

  是否因?yàn)樵绞遣幌,時(shí)間就過得越快呢?竟然就結(jié)束了,“軍訓(xùn)結(jié)束了,估計(jì)以后也不會(huì)看到我了,來,集體笑一個(gè)吧!”教官幽默地說說,然后揮揮手,從我們的眼中徹底消失了,無影無蹤,帶來了一切,留下了傷感。

  該結(jié)束的終將結(jié)束,但卻給我們帶來了不一樣的意義:先苦后甜,才是成功的捷徑。如果你一開始便不能吃這一點(diǎn)苦,微不足道的苦,那何來的轟轟烈烈的成功呢?風(fēng)雨之后,總會(huì)有彩虹。我們需要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的,無堅(jiān)不摧的花朵!

離別初中作文14

  今天爸媽去了武漢探親,留下我和弟弟在家。自從有記憶以來父母沒有雙雙離開我們過。記得都是我離他們出遠(yuǎn)門上學(xué),那時(shí)只是不舍;現(xiàn)在覺得自己像是個(gè)留守兒童,失去了依靠。眼巴巴的送走父母,心里是別樣的滋味,似乎被人遺棄的感覺。不知道我在外上學(xué)那會(huì)兒父母是何種的心情,我真實(shí)的感受到同樣是離別卻是兩種不同的情感經(jīng)歷,等待著思念更讓人傷心。想起多年前看過的《男生賈里女生賈梅》有一節(jié)就是父母出差,留下他們,在那樣的'經(jīng)歷中他們得到了成長。故事的情節(jié)都是來源于真實(shí)的生活,人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,而我在這之中自己的情感不斷的發(fā)生改變,或是更為成熟。其中自己的思想和情感會(huì)有很多我不曾嘗過的味道,記憶會(huì)留下那些觸動(dòng)心靈的味道,理解了為什么大人們常說"人生百味"。

  現(xiàn)在父母正坐在飛馳的列車上,我想他們一定正在想著我和弟弟。古人云:"兒行千里母擔(dān)憂"。其實(shí)何止這些?無論是父母遠(yuǎn)行還是子女遠(yuǎn)行父母都是擔(dān)心著的。

離別初中作文15

  又是一年畢業(yè)季,校園后面的夾竹桃又開花了,曾經(jīng)看著師兄師姐們中考畢業(yè)離校的夾竹桃啊,今天又將見證我們的離開……

  初一的懵懂,初二的成熟,初三的叛逆都在我記憶深處。

  三年前,我們誰都不認(rèn)識(shí)誰,走進(jìn)了同一教室; 三年后,誰都了解誰,卻各奔東西;

  三年,每個(gè)人都在這成長、蛻變;

  三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;

  三年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了;

  三年,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;

  三年,一點(diǎn)一滴都未曾忘記;

  三年,一哭一笑還印在腦海里。

  我多么想一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍坐在那充滿溫馨的教室里,風(fēng)扇吱吱呀呀地吹,剛上完體育課的我們?cè)谟脮旧戎L(fēng),老師卻還站在講臺(tái)上講課。沒有開始,亦沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影,如今再也回不去了……

  我多么想再和你們?cè)偕弦还?jié)課,這一節(jié)課我會(huì)認(rèn)真聽,仔細(xì)的書寫筆記。我多想再聽聽濤哥開的'玩笑,每一個(gè)玩笑都會(huì)逗得我們發(fā)出那爽朗的笑聲。我還想再對(duì)老師發(fā)發(fā)牢騷,但牢騷的背后卻是后悔和對(duì)老師的喜愛。我甚至寧愿再被老師批評(píng),那批評(píng)中帶著關(guān)心和愛。

  我們?cè)鴼g笑,曾哭鬧,我們彼此吵過架,卻又飛速的和好。我們不想在初中三年留下任何遺憾,任何污點(diǎn)……

  畢業(yè)季,離別季。沐浴在夏日的陽光下回想著曾經(jīng)的我們,那個(gè)似水的青春就如泡沫,一點(diǎn)一點(diǎn)的在陽光下消失,化作青煙。再見了,夾竹桃;再見了,朋友;永別了,青春……

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