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離別初中作文

時間:2024-10-19 05:20:27 初中作文 我要投稿

離別初中作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的離別初中作文,歡迎大家分享。

離別初中作文

離別初中作文1

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈言作文。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的.心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

離別初中作文2

  一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。

  葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當大家長大成人后,也會再次來到學校,看著第一次的落葉,或許,大家也會落葉歸根吧。

  落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

  熟悉教室

  回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

  這學期發(fā)生的`所有事情,或許是大家在這個地方的最后一次了。

  那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

  在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少大家都希望如此。

  教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

  老師恩情

  有一次,上數(shù)學課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,大家都沉默了?粗蠋煹谋秤埃龠^不久,也許就是大家最后一次聽課了。

  課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

  三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓大家五十九位同學能夠刻骨銘心。讓大家深深記住,在最后的幾個月里,大家是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

離別初中作文3

  天空,又下起了蒙蒙細雨。我不打傘,獨自徘徊在校園里,任憑雨水打在我的臉上,身上。

  校園里的旗桿筆直地聳立在著,讓我想起多少個周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式。

  “加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。

  “呼——”一陣風吹過,好清爽。我慢慢向花壇走去,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,仿佛在沉思;▋簜儯銈冊谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時此刻的心情,怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。

  我不止步,繼續(xù)緩緩地向前走著。教學樓已矗立在我面前,是那么親切,那么熟悉。宏偉的白色教學樓,明亮的窗戶,每看一次,我都激動不已。在這里,我度過了數(shù)不清的日子,學到了豐富的知識,結(jié)交了知心朋友……你看,那個坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;謝了,有再開的'時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"

  是啊,在不經(jīng)意間,日子已悄然逝去,我和同學,老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回,我將要告別母校,升入初中了。難忘啊,我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊,老師和同學!難忘啊,我的母校!

  雨,依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,離開母校后,我也一樣會發(fā)奮學習,不斷地充實自己。

  再見了,我親愛的母校!

離別初中作文4

  突然覺得很可怕,在離別的扭曲下,我一直在掙扎。

  四樓最左邊的教室,雪白的墻上赫然寫著“初二(10)班”,F(xiàn)在里面空無一人,原本有的吵鬧,喧嘩,如同空氣中的泡沫,碎了,只剩下無數(shù)的沉寂。原本坐在里面的`八十個人,演繹了一場十五歲的青春,現(xiàn)在也散場了,只剩下燈光孤獨地照著空曠的舞臺。

  畢竟兩年了,一同在烈日下罰跑,一同在最后一節(jié)課上被留堂,一同在考卷堆中掙扎。想想,畢竟兩年了,真快,來不及反應,就已經(jīng)散了。

  日子就像天上匆匆劃的浮云,走過了,就不留下什么。我們看著天上的浮云,日復一日。時間,怎么留,像一杯咖啡打翻在空中,無法挽回。我想回到過去,我想回到那個初二(10)班,可是現(xiàn)在除了沉默,還能做些什么。

  現(xiàn)在我會在星空下許愿:我們永遠在一起。沈曉潔還坐在左邊;吳佑望、阿朱還坐在后邊;kangkang、ginger坐在斜后;吳吹、無塵坐在左邊……亂舞永遠不解散……我們七個人還在一個班,最好是八十個人都在一起……

  我想抓住希望只是她如天邊的殘陽,遙望不可及,我在這邊孤獨地等待……

  這個時候很想哭,印象中的初二(10)班,沈曉潔在做作業(yè),我在他們書上畫烏龜,我說,你們以后看見書上的烏龜,就要想起我,想起十班……吳吹在看網(wǎng)游,ginger在寫字,阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書。偶爾向窗外看,操場上kangkang在踢球……

  我們所謂的希望只不過是一點點幻想。

  突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時侯,閉上眼睛就能感受……離開了我們小時候,現(xiàn)在你會不會想我……”

  是的我們正以每天24小時,每小時60分鐘的速度奔向未來……

  一句再見就將我們分離,所謂的永遠只是一瞬間。

  我不知道,為什么要在初三時候分班,我只知道,我們的初二(10)班已經(jīng)不存在了。

離別初中作文5

  伴著六月的清風,伴著校園的飄香,伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時光的校園。

  也許,真如老師所說,只有失去了才會覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園,也許每個英才學子都會留戀在英才那艱苦,那快樂的日子。也許到了高中,處在不同學校的英才學子在每個節(jié)日還會想起曾經(jīng)在英才與老師同學共度的美好時光。

  面對同學的聲聲訴說,也只能道一句:同學,珍重!

  面對老師的諄諄教導,也只能道一句:老師,珍重!

  面對太多太多的離愁,也只能道一句:英才,珍重!

  三年前,面對與共處六年的小學同學的離別,卻從未留下過一滴眼淚;而今天,面對著朝夕相處三年的初中同學,淚水卻雨滴般落下。在這時,同學用手臂搭在你的肩膀上,也只能暫時安慰你的心;在這時,老師用臂膀擁住整個你,也只能暫時安撫面對離別之際的你的心靈。

  在這時,你會有一種后悔,后悔自己當初為什么沒有走遍英才的每一個角落,后悔自己當初為什么不聽老師的'叮嚀,后悔自己當初為什么不珍惜與同學相處的每一刻。

  在這時,你會有一種擔憂,擔憂自己在高中時會不會思念初中生活,擔憂自己在高中能不能完全適應,擔憂自己能不能放下初中的情感,真誠對待高中的朋友。

  在這時,你會有一種沖動,沖動得想要跑遍每一個老師辦公室,給老師道一句“珍重”;沖動得想要跑遍操場的每一個角落,回味體育課時以各種理由逃脫的不安;沖動得想回政教處再報一次周末托管。但這也只是沖動,不是現(xiàn)實。

  現(xiàn)在,也許再也不見,也能在QQ上一起回味初中生活,也能在電話中體會同學間的友誼,師生間的溫暖。

  離別,珍重!

離別初中作文6

  人生就是一場不散的宴席,有聚有散我們也總是在其中成長。

  你知道嗎?自從那天分別后我們就不再聯(lián)系。也不在起整日玩耍了,教室里沒有了我們的身影,沒有了老師的身影,我們都去哪兒了?都在時間的腦海里。

  多懷念以前的.日子,當我們在一個不懂事的孩童時,我們約定永遠不分離只記得你當時看到大姐姐畢業(yè)時,你臉上掛著兩行淚也跟著哭來哭去。上體育課時,我們在操場上活動,咱們倆人呀,不知又跑哪里去搞壞了,老師說當時期末考試誰考100分就得小紅花那時呀,我得了,你差點,但你卻哭來哭去,靠在我身上,我不得不又做一回大姐姐把花送你。

  長大了,五六年級時,你仍當我的好姐妹,我們不在瘋來瘋?cè)チ,你卻在操場上說關于你的密事,但我們還是如此歡樂,如此開心!

  可時間不等人呀,距畢業(yè)還有整整天,怎么過這最后一天呢?早晨來到學?茨銤M臉愁苦不開心的樣子,我也不敢問你,一上午,我們就在當了一回陌生人,下午來校你不知怎么變臉似的,來學校就沖過來,像小時候一樣掛著兩行淚哭個不停,直到最后老師舉行畢業(yè)小送別時一直拉著我的手,但最后我們哭過了,唱過了,不可能在一輩子在起,但你拉著我不放,我也無可奈何采用了升級模式,因為我不想看到你那樣的傷心,我那時候大叫道xx對不起,我真得走了,說著說著,捂著臉往外沖,外面下著大雨,可你我直往外跑,不知如何,那天對不起,我也是沒辦法了,到現(xiàn)在你在哪?你生了我的氣嗎?

  人生是不散的宴席,有時在人生的路上我們不得不分開,我們需要成長。離別,卻成了我們成長中的一抹印記。

離別初中作文7

  送君千里,終須一別!}記人的一生中總是重復上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許,每一次離別的背后都預示著一次相聚,而每一個相聚也就意味著會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里,有太多太多來不及挽留,亦或是無力回天……依稀記得,那個冬季,很冷很冷。她,我一直以來最知心的人卻要離我而去。她,不愿告訴我她要離開,離開這個班,離開這個她才生活了三年的校園。去哪里?不,她不告訴我。就這樣,她一直瞞著我,我似乎也沒有察覺,一直蒙在鼓里。那段所謂最后的'時光,卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影,好不高興!一次逛完書城,看到對面的大頭貼坊,平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵,在她面前,我只能投降。一陣“咔嚓”之后,終于結(jié)束。照片上的她,好可愛,笑得那么甜,那么甜,直甜到人心坎里去了。我想,我永遠忘不了她吧。這個有著炯炯有神的大眼睛,雪白的肌膚,笑起來有兩個酒窩的女孩。但,她的一句話,讓我承受天塌下來的感覺!岸,我爸媽讓我轉(zhuǎn)學!闭Z氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風灌進脖子里,冷嗖嗖的。冷!淚被風吹干,留給臉頰的冰;她,離開的消息,利刀劃過心頭的痛。即使沒有血,沒有傷口。她一把抱過我,我們就這樣相擁。她胸口的體溫,帶給我一絲溫暖,但還是冷,刺骨的冷。任憑我怎樣挽留,天不如人愿。她,還是走了,就這樣離我而去。不!我不相信……這是她的玩笑,對嗎?留下的只有她的笑,她給過的溫存,讓我好好珍藏……我一定也會記得,那個冬季,那么冷,那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格,成了一張張泛黃的照片。淚,落下來。念,止不住。擦干眼淚,我期待:下個春天,我們微笑碰頭。 ——后記

離別初中作文8

  依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見。此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

  真的`離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

離別初中作文9

  就這樣,又游蕩了三年,三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長著一種思戀,一種不舍,一種心痛。

  這是人生中的第二個畢業(yè),猶記得小學畢業(yè),沒有不舍,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范,在初中的路中(沒有走完)來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得,

  似乎在晚上,才能把自己真實的情感表露出來,因為天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強,再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業(yè)了,我不怕離別,我很堅強哦!我一點都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不舍,我怕分開,我身邊的人離開自己,那偽裝的.笑容終于可以歇息了。

  畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

  畢業(yè)了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里。

  因為這里是屬于我們的家。

離別初中作文10

  有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠,也是生活中真、善、美的音符。有人說眼淚是與人交流時無聲的“言語”,也是自我反思時有聲的“獨白”;然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣!

  那是在小學畢業(yè)晚會上,一堆表演過后,終于開始用餐了,由于我們是在一個大酒店內(nèi)舉辦的,所以晚餐極為豐盛,當我跟同學正在吃吃喝喝,興致勃勃地聊天時,發(fā)現(xiàn)有很多同學陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”,老師坐在那一桌,對他們笑臉相迎。

  我的目光正掃向那邊,突然,我的目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師,她是一個好老師,她曾經(jīng)為了我們的作文能力有所提高,于是讓我們比別的班每周多寫許多閱讀作業(yè),而這些作業(yè),都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的(那時我們每周都訂了《讀者》)。

  其他老師都讓她休息休息,可是她卻不,堅持下來,整個六年級上學期寫了滿滿一本,當時的我們覺得很煩,覺得做這些作業(yè)簡直就是浪費時間,卻不理解她的良苦用心。

  她對待她的兒子也是這樣的。當時,她兒子四年級的時候,十分調(diào)皮,又不寫作業(yè),于是她跟校長提議,把她兒子換到了自己的班上來,她拿出了最狠的方式,運用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關進“小黑屋”;欠作業(yè)就用雞毛撣子打;回家不寫作業(yè)就大聲罵……,如此“殘忍”,終于使她兒子的成績有了好轉(zhuǎn),考進了南實,真是恨鐵不成鋼啊!

  于是我走上去,向老師敬“酒”,走近一看,發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝,可是依然難以掩蓋那歲月的`痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā);額頭上有大大小小的皺紋;眼角的魚尾紋愈發(fā)明顯……

  我怔住了,不知所措,呆呆地,過去敬完酒后就逃走了,可是事實是無法避免的?鞓返臅r光總會很快地結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,晚會已接近了尾聲。

  結(jié)束了,是時候離開了,我拖著疲憊(明天是南實分班考)的身體與老師告別,那一刻,淚水毫不留情地奪眶而出,眼淚流進我的嘴里,有酸,有甜,有苦。再見了,老師!永別了,小學時代!

離別初中作文11

  我們不擅長告別,但聚散不由你我。

  近期熱播的愛情公寓5迎來結(jié)局,相信追了這部劇十年的人,多少有些意猶未盡,含著淚,說不出再見。愛情公寓中一個個離開的租客,使我明白:你拼命想要勉留的人,注定會離開。愛情公寓這季與前四季相比,更真實,伴隨著主角們的成長,主角們終于能在告別時說出再見,欣然接受,主角們的離開,你我無可奈何。就像終點站到了,旅客們拿著行李準備下車,他們不會因為你的留戀,不舍,傷心而稍作停留,每個人出現(xiàn)在你的生命中,是緣分注定,無論他們給你帶來了好的或不好的感受,在告別時一聲再見總是要有的,因為這一扭頭,就可能是后會無期,今天在通訊發(fā)達的今天,有些人,一別就是一輩子。正如歌詞所說:這世上哪有不散的溫柔?離別,對于我們普通人來說,是在正常不過的事。在漫長的歡聚也有盡頭。

  《愛情公寓》的結(jié)束是從公寓拆遷開始,色度的調(diào)暗,觀眾笑聲的取消,營造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個月里,主角們通過舉辦婚禮給我們一個既完美又心痛的結(jié)局,這整個故事始于一場婚禮,終于一場婚禮,他們可能還會因為一場婚禮重聚吧。主角們走出公寓,迎著陽光,帶有留戀的看著自己的`伙伴,看著這個承載著他們美好回憶的地方,揮一揮手,轉(zhuǎn)身便是離去,他們深知,這一別,可能意味著永生不能相見,但無可奈何,這是每個人終將經(jīng)歷的事。緣分盡了,該散了。《愛情公寓》的故事結(jié)束了,但我們的故事仍在繼續(xù),過去的,留下回憶便好;現(xiàn)在的,多加珍惜便好;至于未來的,滿懷憧憬便好。

  我們不擅長告別,但聚散不由你我。告別是成長的過程,愿你在告別時,能有勇氣說出再見。輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

離別初中作文12

  看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學們?nèi)甑南嗵,心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別,當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當我堅信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應是前往高中的動力。

  初中的`老師們和同學們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。

  那天同學會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點很多,但人還是不錯的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了!庇袝r也安靜地聽聽同學們的對話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻?傁M藭r此刻時間走得慢些,再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題,每一個回答都寄托著我的祝福,每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。

  告別初中的一切,不應留下一絲悲傷,因為那是最美好的三年,這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對未來,面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

  初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!币粯,將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個世界。

  讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動力吧!

離別初中作文13

  微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬,像水一樣流走。這就是分別的時候。

  我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實讓我無法接受。還記得分別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會在遠方做一只風箏,上面會承載著你對我的思念,風箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。分別的時候臉上都帶著笑容,因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

  你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠在一起,但最終他沒有實現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠的.回憶。

  的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對分別卻那么的不堪一擊。

  分別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會永遠心連心。分別在他的字典里沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務。

  黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。分別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛……

離別初中作文14

  回憶與奶奶分別的情景,心仿佛永久停止在離別的那一刻。

  那天下午,我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默!暗蔚未鸫稹,我向窗外望去,下雨呢,難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲?“嘩啦啦”,雨像斷線珠子,雜亂的灑向大地,我再也無法掩飾我傷感的情緒,抽泣起來。

  思緒回到上午,天氣仍然是陰沉,還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里,看著門外的小雨,內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時,總是伴隨著這種讓人心生傷感的場景?可能是因為不舍,不忍離別吧,我感慨地想。這時,一個身影從我身旁走過,是奶奶,她站到門口拿起傘,麻利地把它撐開,轉(zhuǎn)過來對我說:“走吧!”我聽得出奶奶的語氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā),如今已是萬縷銀絲,遍布著一道道皺紋的臉上,滿是憔悴,但她仍堅強地微笑著,可能是不想讓我傷心吧!“奶奶,別送了,我自己去搭車吧!”懷著不舍的心情,我說出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她,又不想讓她多走路!皼]事,反正你走了,我也呆不住,讓我送送你吧!”,她那慈祥的笑容,就像是晴空的陽光,吹化了我心中的冰,“好吧!”我答應了。

  走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上,只有我和奶奶。她舉著傘,我們就這樣默默走著,側(cè)目一看,奶奶穿著一件花衣裳,已經(jīng)很舊了,在風中顯得那樣單薄,她的步子已不再像以前那樣穩(wěn)健,變得顫抖,極不協(xié)調(diào),時光飛逝在她身上留下了眾多痕跡,我的步伐變得愈加沉重。

  到了站臺,雨停了,天空依舊陰沉,我感覺心口十分的沉悶。是因為要離別了嗎?我不知道。車來了,我跨上去,回頭一看,奶奶邁著沉重的.步伐向村子走去,她走的很慢,我上了車,回憶與奶奶在一起的時光,我再也忍不住了,淚水一滴滴的落了下來,我松開了手中一直攥著的手紙,把它揉成碎片,向車外撒去,潔白的碎片,如同蝴蝶一樣飛翔,是去追尋奶奶了嗎?

離別初中作文15

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!痹娭兴N含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走,離別還會遠嗎?

  三年前的那個夏天,我們還童稚地想著小學的日子。那年的九月,我們相見在初一的教室,陌生的面孔,陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷,已在心中留下一道道痕跡,無法抹去。

  老師啊,三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般,孕育了我們新的生命。每天早早地來到,不辭勞苦地教著我們這班猴孩子,熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師,請原諒我們的童年無忌,您所傳授的我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報,但我想默默地對您說一句:“老師,謝謝您!

  同學啊,三年前的相遇絕非偶然,是上天注定的緣分,讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲,友誼在一天一天地增加,根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏,想象著以后我們長大的`日子。回首逝去的日子里,數(shù)不清已留下了多少歡樂時光。盡管當中酸甜苦辣一切具備,但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過,也已不負一生……

  校園啊,一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣,美麗,不管走在哪一個角落,回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方,到現(xiàn)在不舍得離開。學校,就是我們的第二個家,我們可以在這里得到溫暖,學到知識,感悟人生。走在校園的小路上,路旁堅韌挺拔的松樹,伴著小鳥美妙的歌聲,仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

  相聚猶在昨天,離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天,就應該有一顆敢賭的心,哪怕是輸,也要輸?shù)闷。這些年不求回報的老師們,這些年同甘共苦的同學們,轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了,我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后,我希望能夠重回校園里,和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。

  “明天你是否會想起那些年同桌的你,明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

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