- 魅力初中作文 推薦度：
- 魅力初中作文 推薦度：
- 細(xì)節(jié)的魅力初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
魅力初中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼镊攘Τ踔凶魑�，歡迎閱讀與收藏。
魅力初中作文1
黎明時(shí)分，紅日初生，從無(wú)限美好的虛幻中回歸現(xiàn)實(shí)，光影消散，燦爛的陽(yáng)光洗凈心靈的憂傷，自然散發(fā)出陣陣暗香。
輕快的早晨，陽(yáng)光從樹(shù)葉兒翠綠的邊上投下魅影，濃霧散盡，晶瑩的露珠在草尖上回轉(zhuǎn)，路邊的.花朵是新一次的微笑，嬌嫩欲滴的花瓣甚是迷人，穿于林間，回味自然的驕子，因而折服于她的旖旎。
梅
曠野雪原之上，它在笑。
寒天凍地時(shí)，那雪原上，一片靜寂，想不到的死氣，在遼闊的原野上空環(huán)繞�；秀遍g，有種莫名的渴望，去找到一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)富有生機(jī)的東西也好。梅就如此，在你希望的時(shí)候出現(xiàn)。無(wú)需你再盼望，即使寒天凍地。在冰凍三尺時(shí)，在萬(wàn)物皆凋時(shí)，唯有梅花在雪原上傲然挺立。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主
梅花詩(shī)圣潔的，但卻是很少被人觀賞的花朵，對(duì)于梅花來(lái)說(shuō)，從來(lái)不會(huì)有別人細(xì)細(xì)觀賞自己的事情，茫茫無(wú)人，只出于兩個(gè)原由，不是梅花少，便是人畏寒。梅就是這樣，不圖為人所欣賞，但卻在默默中為冬天增添生機(jī)。正像蜀相諸葛亮一樣，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。無(wú)為自化，是老子的境界��！
魅力初中作文2
九鄉(xiāng)，一個(gè)充滿神秘色彩、一個(gè)有著萬(wàn)年溶洞、一個(gè)令人贊嘆不已的地下天堂。它不僅是七彩云南的瑰寶，更是被譽(yù)為祖國(guó)的“溶洞博物館”！
九鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊！一條如玉帶般的“斷魂河”繞過(guò)一座又一座的大山，時(shí)刻哺育著崇山峻嶺，讓九鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)更加富有生機(jī)、魅力�！吧衽畬m”中的鐘乳石、石筍更是千奇百怪、無(wú)所不有，溶洞內(nèi)回蕩著泉水叮咚響，五顏六色的鐘乳石、石筍隨去可見(jiàn)，長(zhǎng)的、短的、圓的、直的'、尖的……更惟妙惟肖的是大廳內(nèi)有四根非常像唐僧師徒四人塑像的鐘乳石，唐僧頭戴倒梯形帽子，手握一根權(quán)杖；看八戒的塑像，一個(gè)圓圓的大肚子，正躺在肩挑擔(dān)的沙僧旁，誰(shuí)看了都贊嘆！
九鄉(xiāng)的山真險(xiǎn)��！從斷魂河的源頭開(kāi)始，那里的懸崖稱為“斷魂峽”，兩座懸崖中間只有一線天，從空中看，那里的陸地像被撕開(kāi)一樣，雖然很狹窄，但懸崖峭壁上竟長(zhǎng)出了參天古木，真是太神奇了！沿著斷魂河一直看，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高約25米的“雌雄雙瀑”，瀑布的水流速最快時(shí)達(dá)到了每秒350立方米！這是一個(gè)多麼驚人的數(shù)字啊！是其他瀑布望塵莫及的！
九鄉(xiāng)的神田真奇特��！到了神田區(qū)，神田像臺(tái)階一樣一層一層下降，又像梯田一樣一層一層的，美麗極了！不單是神田美麗，神田里的水也很奇特。神田里的水在在光合作用下顯示出綠色，而且水清澈、甘甜，捧起喝一口，有一種清爽、冰涼的感覺(jué)，使你頓時(shí)神清氣爽！
九鄉(xiāng)呀，九鄉(xiāng)！大自然的鬼斧神工鑄就了一個(gè)世界奇跡，喀什特地貌是不可再生資源，希望人們愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)100年只長(zhǎng)1厘米的鐘乳石和石筍，讓美麗的九鄉(xiāng)更加美麗！
魅力初中作文3
人類--擁有情感、思想和語(yǔ)言的高等動(dòng)物。正因?yàn)樯系圪x予了我們思想、情感還有語(yǔ)言，我們才要把這人類特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù)，就是最好的表達(dá)方式。
在我們的生活中，無(wú)處不在著藝術(shù)，園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫(huà)藝術(shù)。
我對(duì)繪畫(huà)可謂是一竅不通，但卻十分喜歡欣賞繪畫(huà)作品。
這是一次偶然。
中午的太陽(yáng)正直高處，一縷縷溫暖的陽(yáng)光撒在我頭頂，映在河面上，徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親纖細(xì)的手指摩挲著我的臉頰。我剛從圖書(shū)館回來(lái)，因?yàn)樘纾凸溥@回家。遠(yuǎn)處，酒務(wù)橋邊站著一群人，引起了起哦的好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)是杭州美院的學(xué)生來(lái)采風(fēng)，在一幅幅看過(guò)去，各有各的畫(huà)風(fēng)，古典畫(huà)風(fēng)、點(diǎn)子畫(huà)風(fēng)、唯美畫(huà)風(fēng)、古典畫(huà)風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫(huà)風(fēng)展現(xiàn)在我的眼前。大概經(jīng)過(guò)一番品味后，我定在一個(gè)女的畫(huà)上，聽(tīng)說(shuō)他是比較有名的畫(huà)家，她把太陽(yáng)、天空、小橋、流水人家?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的主題，組合的淋漓盡致。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色，搭配出來(lái)目的色調(diào)樸素、干凈，用鮮艷的色彩畫(huà)出被夕陽(yáng)染紅的河道，淡雅的墨綠盡顯古城之美。
傍晚，夕陽(yáng)染紅河面，她完成了她的作品，比較這酒務(wù)橋，雖然是同樣的景物，卻讓我看到了不同的'一面。在她的筆下，平時(shí)讓我一掠而過(guò)的景物，但此刻，它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺(jué)。
或許，這就是藝術(shù)的魅力，有無(wú)限的遐想，有無(wú)限的空間去發(fā)揮。
魅力初中作文4
暑假，隨團(tuán)前往張家界旅游，領(lǐng)略魅力湘西、感受美麗中國(guó)。
這其中，最令我難忘的，要數(shù)親身參與號(hào)稱“天下第一漂”的猛洞河漂流。
猛洞河位于張家界景區(qū)腹地，大巴車沿著崎嶇的山路前行，窗外奇山挺拔，怪石嶙峋，那翠綠的樹(shù)、嫣紅的花、清澈的溪，依次從眼前略過(guò)，真是人在車中坐，車在畫(huà)中行。
繞過(guò)了“七七四十九個(gè)彎”，終于來(lái)到了目的地——猛洞河�？粗球暄严蜻h(yuǎn)方的河，我感到一陣清涼，頭頂?shù)牧胰找埠盟撇辉倌前慊鹄薄?/p>
迫不及待爬上胖胖的皮筏艇，套上雨披，拿好武器，我們整裝待發(fā)。隨著撐船師傅手中竹篙的一頂一推，我們的皮艇就來(lái)到了河中央。船隨水流緩緩向前，兩岸綠樹(shù)蔥蘢，群山起伏，就像一幅寫(xiě)意的.山水畫(huà)卷，在我們面前次第展開(kāi)。
一發(fā)水炮擊中我的臉，讓陶醉在美景中的我頓時(shí)變成了“落湯雞”。好�。【谷桓彝狄u，看我怎么還擊。拿起手邊的武器，我與同伴向著對(duì)手全方位進(jìn)攻。誰(shuí)知敵人搞的是游擊戰(zhàn)，一打就跑，早就出了水槍、水炮的射程，我用盡吃奶的力氣，直接用水瓢向他們潑水，無(wú)奈也濕不了他們絲毫。哎，摸摸被人家淋濕了的頭發(fā)，只能甘拜下風(fēng)。
船速明顯加快，怎么啦？我抬頭一看，“鬼門關(guān)”三個(gè)大字出現(xiàn)在前方的巨石上。清澈平靜的河流突然變得暴躁起來(lái)，湍急的河水形成了一個(gè)個(gè)漩渦，我們的皮艇也開(kāi)始搖擺起伏�！按蠹易ゾo扶手，過(guò)關(guān)啦”，船老大的提醒話音未落，我們的皮艇劇烈地一抖，原來(lái)是碰到水底的礁石了。同行的陳明躍正在發(fā)呆，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“咚”的一聲，掉河里去了。好在水很淺，我們將他撈上來(lái)，“可憐”的陳明躍渾身濕透，連眉毛上都往下滴水。誰(shuí)讓你開(kāi)小差呢？就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧，我們每個(gè)人都要時(shí)刻牢記，在大自然的力量面前，人是那么的渺小，我們要敬畏和愛(ài)護(hù)自然。
一路美景、一路歡笑，鋪滿了長(zhǎng)達(dá)2。5小時(shí)的猛洞河漂流旅程，那長(zhǎng)長(zhǎng)的十里畫(huà)廊，至今還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，真想有機(jī)會(huì)再去故地重游。
魅力初中作文5
大漠，挽著亙古的如血?dú)堦?yáng)；敦煌，伴著盛唐的輕歌曼舞――這恍如前世的幽冥，這心靈深處一直召喚著我的神韻――你在等我――伴著那古道西風(fēng)，大漠狼煙……
于是我去尋你，因你大漠的魅力在于敦煌。
很莊重地踏進(jìn)美術(shù)館，幽暗便很自然地將這里與塵世的喧囂隔離。想不明白，為何有你的地方杳如隔世，讓所有人耳畔的喧鬧變?yōu)橐汇o水？大概這就是你的魅力。
展廳里，那一尊臥佛在燈下變得朦朧，敦煌的魅力仿若昭示著一個(gè)答案。
隨著人群神圣地走過(guò)那一幅幅壁畫(huà)，看那每一筆線條都如行云流水，在眼波流轉(zhuǎn)之中化為藻井，霓裳。我急切地看過(guò)去，去觸摸你的魅力。呵，這“反彈琵琶”不像想像中那般“眉眼低撫惹出一串漣漪”，倒像那西域男子，透著幾分剛猛灑脫。想來(lái)，這就是你的魅力吧――讓我觸碰這被黃沙洗禮的色彩，被月牙泉浸過(guò)的線條。(-)
往前走去，穿過(guò)一陣陣閃光燈的照射，原來(lái)這里的每一個(gè)人都是如我尋找你的魅力，而你也是千年如一日的等待。偶然看到一位老者，佇立在一尊天王像之前。我看著這佛像，又轉(zhuǎn)而注視那老者。驀然間，我仿佛看見(jiàn)那四目相對(duì)而牽出的一場(chǎng)心神之約――神圣而從容。那老人，眉宇間透著歲月留下的定氣，蒼顏白發(fā)卻映著淡定。他沒(méi)有相機(jī)，只有那一雙眼睛，虔誠(chéng)安寧地像那渾中止水――與他那頭銀絲映得澄澈交輝。再去看看那佛像，古舊地褪了色，斷了肢，卻依然保有那股霸氣，那種魅力。原來(lái)，這禪意佛法不是刻在石頭上，而是注在精神里。
驀地，先前一幅幅壁畫(huà)開(kāi)始在腦海中浮現(xiàn)。猛然間我想起了那縈繞多年的敦煌魅力，還有那進(jìn)門時(shí)摒棄喧囂的`靜謐，原來(lái)，這敦煌的魅力也不是單單封在那線條之中。而我如此焦燥的尋找，也只是停留在表面的色彩之上�？磥�(lái)，你我之間需要一場(chǎng)如期而至的約會(huì)――一場(chǎng)心領(lǐng)神會(huì)的約會(huì)。
于是，我來(lái)赴約，感知你的魅力，站在亙古的如血?dú)堦?yáng)下，用心地感受輕歌曼舞，就仿佛兮若輕云之蔽日，飄搖兮若流風(fēng)之回雪……
魅力初中作文6
春天萬(wàn)物萌發(fā)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累。在如此美好的四季循環(huán)中偏偏有了一個(gè)死寂一般的冬季，冬季看似與四季格格不入，卻也有自己的一番風(fēng)味。
冬天是一個(gè)靜的下來(lái)的季節(jié)。沒(méi)了夏天的輕裝，厚重的冬天給人感覺(jué)成熟了很多，街上少了四處瘋跑的小孩子，少了人群的嘻嘻哈哈，人們都把臉深深地埋在圍巾中，哈出一團(tuán)團(tuán)白氣，呆在家里不想出門，所以說(shuō)，冬天的魅力在于它是一個(gè)安靜的季節(jié)，少了一份喧囂，多了一份寧?kù)o。尤其是到了雪天，白茫茫的環(huán)境讓人變得沉重起來(lái)，視野里沒(méi)了其他顏色，沒(méi)了擾亂心境的雜事，身后的一排排腳印就顯得格外清晰，回首過(guò)去，享受只屬于自己的.寧?kù)o。
冬天是四季的結(jié)尾，也是新年的開(kāi)始。比起春夏秋的蓬勃發(fā)展，冬天更像一個(gè)整理妝容的季節(jié)，它趕走那些力量不足以承受它的沉重的樹(shù)木，為春天的發(fā)展定下基礎(chǔ)，它讓人們體會(huì)寒冷，從而珍惜溫暖。一年的結(jié)束，讓人思緒萬(wàn)千，所以才讓冬天來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色吧。冬天的一切都那么現(xiàn)實(shí)，不同于春風(fēng)拂面，凜冽的冬風(fēng)讓人感到無(wú)比清晰，如同生活一般，現(xiàn)實(shí)而殘酷。
其實(shí)冬天也沒(méi)有那么殘忍。注意到了午間窗間透過(guò)的微弱陽(yáng)光嗎？溫暖，愜意，舒適，耀眼卻又不足以灼傷我們的視線。夏天到處可見(jiàn)，甚至惹人嫌的陽(yáng)光到了此時(shí)卻顯得格外珍貴。珍惜眼前物，這應(yīng)該是冬天想告訴我們的吧。
寧?kù)o，深沉這也許就是冬天的魅力所在吧。
魅力初中作文7
美麗的中國(guó)地大物博，有960萬(wàn)平方公里，由56個(gè)民族組成。這里有延綿萬(wàn)里的長(zhǎng)城，有金碧輝煌的故宮，還有世界聞名的兵馬俑，向中外游客展示著中國(guó)的悠久的歷史、美麗的風(fēng)光。中國(guó)不僅美麗，而且正在蓬勃發(fā)展，航空的母艦已經(jīng)入海，載人航空器已升入太空，在這么地大物博、日新月異的中國(guó)里，有一個(gè)魅力無(wú)窮的城市————上海。
雖然上海沒(méi)有什么特別的自然美景，可人造風(fēng)景可壯觀著呢！接下來(lái)我就來(lái)給你介紹一下吧：
說(shuō)到上海，大家一定都會(huì)想起東方明珠。東方明珠由幾個(gè)巨型球體、幾個(gè)巨型圓柱體還有一個(gè)巨型圓錐體構(gòu)成，可別小看了它們，由它們組成的東方明珠，曾經(jīng)可是上海第一高！那時(shí)，它的游客量可得用千這個(gè)單位來(lái)計(jì)數(shù)！可是，它的游客量被新上海第一高：環(huán)球金融中心給占掉了一半，不過(guò)現(xiàn)在的游客量也不少。
接下來(lái)，就介紹一下占掉東方明珠人氣的新上海第一高：環(huán)球金融中心。環(huán)球金融中心有一百多層，有四百多米高。最頂層觀光臺(tái)的地面是玻璃做的，走在上面，一低頭腳底是空的'，讓人膽顫心驚。
最后，來(lái)看一下九曲橋。九曲橋位于豫園的內(nèi)部，九曲橋曲曲折折共有九個(gè)曲折，顧名思義嘛！九曲橋完全由木頭制成，令我十分佩服當(dāng)初設(shè)計(jì)者的新穎構(gòu)思。九曲橋使我對(duì)橋的了解又上升了一層。
在我的心目中，最美麗的國(guó)家一定是中國(guó)，最有魅力的城市當(dāng)然是上海。
魅力初中作文8
地球的生靈中，唯有人會(huì)微笑。群體的微笑構(gòu)建和平，他人的微笑帶來(lái)理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑�！}記
笑，是世界上最美麗的表情。是的，每當(dāng)我想起這句話，心情總是明朗的，我與身邊的所有人，都擁有著世界上最美麗的`表情。
或許是聽(tīng)到笑話時(shí)的哈哈大笑，或許是表達(dá)友好時(shí)的微微一笑，再或許是開(kāi)心時(shí)不由自主的笑。知道嗎？笑可以解決一切煩惱與不愉快，甚至是朋友間的矛盾。和朋友吵架了，帶著些許歉意的微微一笑，再說(shuō)一句抱歉，事情不就解決了嗎？心情不好時(shí)對(duì)著鏡子沖自己笑一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)微笑著的你是如此的耀眼。
微笑能溫暖人的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些溫婉的千金名門，總是帶著微笑；那些風(fēng)度翩翩的紳士亦是如此。當(dāng)周圍的人都帶著微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)多么美好的畫(huà)面。想象一下，當(dāng)你走在街上，路人都友好的帶著微笑，你是否也心情愉悅了呢？當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，對(duì)方能夠微笑著，擺擺手說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你是否也會(huì)被觸動(dòng)呢？考場(chǎng)上老師的一個(gè)微笑，是否也給了你一個(gè)鼓勵(lì)？這便是微笑的魅力，能凈化心靈的微笑。
是否還記得當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，你當(dāng)時(shí)的心情？讓我來(lái)猜一猜，是開(kāi)心的吧。換位思考一下，你對(duì)別人微笑時(shí)，別人不也是愉悅的嗎？所以不要去生氣，傷了自己也傷了他人。倒不如一個(gè)微笑去解決一切的煩惱。
這就是微笑的魅力，它的魅力是你想象不到的，應(yīng)該去以微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣世界才會(huì)變得更加美好。
當(dāng)他微笑時(shí)，世界愛(ài)了他，當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。所以，微笑吧。
魅力初中作文9
熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間，甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。
——題記
她干凈利落的說(shuō)話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學(xué)校里的校園生活
每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書(shū)，所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見(jiàn)證者。
我們就一直繞著操場(chǎng)散步，一路上有說(shuō)不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事，有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)她的頭發(fā)，這是一個(gè)愛(ài)笑而充滿魅力的女孩兒！
自信樂(lè)觀的她
其實(shí)最吸引我的'是她的自信與樂(lè)觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家，總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來(lái)的。每次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，她都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì)，你一會(huì)兒吃快點(diǎn)，早點(diǎn)回班教我好么？”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，我有些想放棄了�？墒撬�是不肯罷休，她對(duì)我說(shuō)：“你再給我講一遍，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”她很樂(lè)觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績(jī)提高了十來(lái)分，看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結(jié)果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
魅力初中作文10
中國(guó)千百年，文人騷客輩出，詩(shī)篇萬(wàn)萬(wàn)千，其中詠?zhàn)匀徽呱醵�，絕句佳作不勝枚舉，因自然之奇，自然之巧，自然之妙道頗多，自然之美景無(wú)數(shù)，自然之魅力無(wú)限，故歌詠之者甚多。
面臨大海，望海天一色，波浪陣陣，海鷗在天際邊遨游，海龜在沙灘上嬉戲，各種動(dòng)物歡聚大海一堂，共享歡樂(lè)。夕陽(yáng)的余暉灑在海面上，仿佛給海面鍍上了一層金，使原本就吸引人的大海顯得越發(fā)美麗。腳下的沙子因吸收了光子的熱量而散發(fā)著溫暖，海風(fēng)徐徐拂面，加上沙層的柔軟，使我愜意無(wú)比，眼前的這幅和諧的畫(huà)面也令我身心舒暢，深深陶醉。難怪海子有言：面朝大海，春暖花開(kāi)。我覺(jué)得大海之魅力極大。
佇立江邊，彳亍徘徊。望黃河之水一瀉萬(wàn)里，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可當(dāng)，其如同一匹正在狂怒咆哮的脫韁之駿馬，無(wú)所畏懼朝前奔去，不懼疲憊，不怕險(xiǎn)阻。黃河之水裹挾著黃黃泥沙翻滾撲騰滾滾東流，奔流不止，朝前不息，最終至天邊，與天融為一體，兩者結(jié)合，相得益彰，磅礡無(wú)比，氣勢(shì)輝煌。此場(chǎng)景讓我震撼不已，切身感受到“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的壯闊景觀，看著無(wú)邊落木，聽(tīng)著不盡江濤。我覺(jué)得黃河之魅力極大。
身立茫茫草原，望天地之遼闊。牛、羊、馬在天地間盡情享受鮮美的綠草，還有幾匹駿馬在草原上四處馳騁，無(wú)拘無(wú)束。在廣闊蒼穹的籠罩下，眼前的一切都顯得甚為渺小，草原也變得空曠廣袤無(wú)垠，仿佛無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽已矍暗木皹O好地描繪了這句話。我也如癡如醉地沉浸在了眼前的`美景里，無(wú)法自拔。我覺(jué)得草原之魅力極大。
古有云：山川之美，古來(lái)共談。大自然是美的，在這美中，我們的情操得以陶冶，我們的氣質(zhì)得以塑造，我們的靈魂得以洗滌，我們的心智得以升華。大自然之魅力乃無(wú)限大，我們?nèi)祟愐c之和諧共生和諧與共。
魅力初中作文11
誰(shuí)曾見(jiàn)，在春花爛漫時(shí)，梅在爭(zhēng)？誰(shuí)曾見(jiàn)，夏荷嬌艷時(shí)，梅在舞？誰(shuí)曾見(jiàn)，大地燦爛時(shí)，梅花也參與其中？誰(shuí)不知，寒冬時(shí)，陪伴松柏的，只有梅？梅不爭(zhēng)搶而又在春之前奏響生命的華章！或許，梅也向往著華麗和驚羨，但是它還是沒(méi)有這樣，因?yàn)樗驗(yàn)椴粻?zhēng)，故莫之能與之爭(zhēng)！
零落成泥碾作塵，只有香如故
落葉歸根，梅也不然，物種的定理，萬(wàn)物都要死亡。梅是傲氣，但此傲在骨，這是它偉大的精神所在。什么叫迎難而上，這，是梅的傲骨！但，它總要凋零，可它死，也不能平淡！就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，就這樣？不，它不會(huì)。它要活出意義，為世界留下點(diǎn)什么。謎一樣的梅啊！化塵為泥，它香氣不散，這是它的品格——無(wú)度虛日，無(wú)度虛生！
這就是梅，它就像一個(gè)仕人，與其說(shuō)它是花，不如說(shuō)它是一部成長(zhǎng)的歷程。一個(gè)無(wú)名小卒，默默盡力，后來(lái)，他長(zhǎng)大了，但是，他不去爭(zhēng)，不去搶，而是以不懈努力收獲絕對(duì)的.物品。當(dāng)他去世后的幾百年、幾千年，可能他已骨朽無(wú)痕，但他的成果卻永散芬芳！
是的，這就是梅，一個(gè)無(wú)為清凈的心靈，一個(gè)奮進(jìn)自強(qiáng)的靈魂，一個(gè)永留芳名的品性！
魅力初中作文12
“中國(guó)隊(duì)，加油！”當(dāng)我又一次聽(tīng)到這吶喊聲，我心中不禁澎湃起來(lái)，那是久藏于心中的爆發(fā)。
乒乓球作為我國(guó)的國(guó)球，不僅僅是因?yàn)槲覈?guó)連勝不敗，而是我國(guó)國(guó)民對(duì)其的熱情。在國(guó)內(nèi)，不管老老少少，個(gè)個(gè)都鐵桿球迷，揮拍就能上陣。我也是球迷之一。
我曾在業(yè)余體校學(xué)過(guò)乒乓球，參加過(guò)各種比賽。大到省級(jí)比賽，小到學(xué)校舉辦的年級(jí)比賽，都拿過(guò)名次。象全市第七名等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)乒乓球并不是因?yàn)楸桓改杆疲俏艺娴南矚g乒乓球，我要證明自己，我能行！
我在第一次接觸乒乓球時(shí)，只因?yàn)楹猛妗．?dāng)我在奧運(yùn)會(huì)上看到乒乓其項(xiàng)目比賽時(shí)，看到張怡寧正在與別國(guó)的選手比賽時(shí)的對(duì)拉，我震驚了。在我看來(lái)不可能接過(guò)去的球，她們卻一不經(jīng)意的一揮，球奇跡似的就過(guò)去了并且得分。我感覺(jué)到了，我真的感覺(jué)到了乒乓球的魅力之所在――它能把一切的不可能改寫(xiě)，一切的不可能都在它身上體現(xiàn)出。
現(xiàn)雖說(shuō)中國(guó)立于不敗之地，但還有多少國(guó)家在虎視眈眈的`盯著中國(guó)，想來(lái)爭(zhēng)奪著第一的位置。如德國(guó)的波爾，緊跟王勵(lì)勤排名第二；還有韓國(guó)的柳承敏等等超一流的高手在等著中國(guó)，想扳倒中國(guó)。我們的國(guó)手們也不遜色，正在努力創(chuàng)新，努力拼搏，展示國(guó)球的魅力。我作為后起之秀，從小酷愛(ài)國(guó)球――乒乓球，尋求起點(diǎn)，是出于對(duì)祖國(guó)母親的一片忠誠(chéng)。
“加油，中國(guó)隊(duì)！加油，中國(guó)！”這，就是魅力國(guó)球；這，就是魅力中國(guó)。
魅力初中作文13
善良的人，他們的心靈是最最純潔的，因?yàn)樗麄兲幪帪閯e人著想。他們的心靈就像一顆水晶，晶瑩剔透；像一汪清泉，清澈透明；像一顆寶石，純凈無(wú)暇。他們這些人是這個(gè)世界上最美麗的人，這樣的人也不是隨處可見(jiàn)的。但是，那天，我見(jiàn)到了一個(gè)那么善良的.人。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)高照，我建議和姐姐一起下樓逛逛，姐姐就帶著我下樓去了。我們走著走著，路過(guò)了一家水果店，這家水果店，，從外面看，裝修的格外好看，小巧玲瓏，里面的貨架也是井井有條，我看外面的墻刷的五彩繽紛。
心里給老板的第一印象就是：這個(gè)老板絕對(duì)是個(gè)漂亮可愛(ài)的小女生。我拉著姐姐進(jìn)了店里，到處張望，這時(shí)，有人問(wèn)我：“小姑娘，要買些什么�。俊蔽已曂�，一個(gè)和水果店極不配套的中年男子映入了我的眼簾：禿頭，挺個(gè)啤酒肚，胖乎乎的臉上還帶著一副大眼鏡。我感覺(jué)這和我的第一印象差了好多好多。
我和姐姐買了三斤蘋(píng)果，八元，姐姐說(shuō)：“這里還真不貴啊�！边@時(shí)，有位盲人也買了三斤蘋(píng)果，但是老板只收他五元，老板把他送走后，我正想去找他算賬呢，他來(lái)解釋說(shuō)：“你們不要誤會(huì)，這些蘋(píng)果確實(shí)是應(yīng)該買八元的，但是你們也知道那是個(gè)盲人，他穿的衣服沒(méi)有口袋，手里只拿著五元。
要是不夠，他再回家拿那多麻煩啊，要是把蘋(píng)果去掉幾個(gè)，過(guò)不了幾天又要下來(lái)買，還是不方面，我不如直接收他五元，讓他直接回家好了，你們說(shuō)是吧？”我聽(tīng)了這番話，頓時(shí)好像看到了那位店主的水晶之心，他愿意自己少賺些錢來(lái)讓別人更方便，這樣的人，不正是我們生活中所缺少的嗎？
從那以后，我每次路過(guò)那家水果店都會(huì)禮貌的進(jìn)去向店主問(wèn)好，因?yàn)槲抑�，我的榜樣以后就是他了�?/p>
魅力初中作文14
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的.。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí)，請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚(yáng)，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對(duì)一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
魅力初中作文15
歡這冷冷清清的山林中？”“非也，非也”，陶先生邊走邊扇著扇子說(shuō)：“我們坐下說(shuō)話�！庇谑侵噶酥盖懊娴牡首�，我扶陶先生坐下來(lái)，“我十分喜歡清靜之地，然而這個(gè)地方既有令人眼花繚亂的桃花林，又有我喜歡的花中四君子，以至于說(shuō)我不喜歡熱鬧，看來(lái)你還沒(méi)有享受山林中的'哎！
你自己親身體會(huì)一下呢，才會(huì)感覺(jué)到動(dòng)物們的言語(yǔ)，清新的空氣…”“哦，對(duì)了。陶先生，在您喜愛(ài)的事物中，您最喜歡�！碧障壬蜷_(kāi)酒壺，喝了一口酒，回答道：“老朽當(dāng)然喜歡花中四君子—————————梅。蘭。竹。菊�！薄八木又心钕矚g哪兩種植物呢？”“這個(gè)，我最喜歡菊和梅”陶先生摸了摸胡子接著說(shuō)：“老朽為什么喜歡他們呢？正是因?yàn)榫栈ǹ晒┤藗冑p用，供人們欣賞，它盛開(kāi)的爛漫，凋謝時(shí)菀轉(zhuǎn)，老朽所以說(shuō)‘采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山’嘛，至于梅花，我喜歡它樂(lè)觀謙虛，凌寒獨(dú)放的品格，這做人哪，也就要有菊花和梅花的品格，在逆境中生長(zhǎng)，在逆境中愈戰(zhàn)愈勇，子禎，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？” “哦！”“哎”陶先生長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)道：“雖然在這深山野林中生活，城市，我也想去呀！”
“禎兒——醒醒”我掙開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)陶先生說(shuō)的話，我會(huì)銘記在心，并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。
【魅力初中作文】相關(guān)文章：
魅力初中作文03-16
魅力初中作文15篇01-21
細(xì)節(jié)的魅力初中作文3篇11-15
魅力小學(xué)作文01-13
魅力高中作文11-23
魅力青春作文02-20
細(xì)節(jié)的魅力高中作文01-16
以魅力為話題的作文01-15
音樂(lè)的魅力小學(xué)作文03-19