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你的微笑初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的你的微笑初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你的微笑初中作文1
她是我的啟蒙老師,也是最善良的老師。
她臉小,個(gè)子小,眼也小,一笑起來(lái)眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始白了,可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天,寧老師趕忙上去,親自扶著他到醫(yī)務(wù)室,忙了半天。帶他回來(lái)時(shí),她臉上依舊是親切的笑容。我們看到,她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口,說(shuō):“‘小不點(diǎn)’,還疼嗎?”這親切的笑弄得那位同學(xué)說(shuō)不出話來(lái),臉通紅,就像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。上課時(shí),老師依然保持著笑容。這時(shí),雖然臉上的斑點(diǎn)越來(lái)越清楚,但就像是給笑容增加了色彩。
_年級(jí)的時(shí)候,我有一次語(yǔ)文沒(méi)有考好,拿到試改完的試卷時(shí),心就好像是被針刺到的那種難受,可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我,而是在真心地安慰我,使“針”慢慢地從我的身體拔出來(lái),她露出了親切的笑容,并耐心地給我講出我的錯(cuò)誤,使我心懷感激,如沐春風(fēng)。
一次放學(xué)回家,雨下得很大。我沒(méi)帶雨傘,被雨淋得像一個(gè)無(wú)助的`小鴨子,心情與天氣一樣陰暗。這時(shí),一只溫暖的手放在我身上,原來(lái)是寧老師,她讓我走在她的雨傘下。雖然我衣服濕了,但那時(shí),我感到了陽(yáng)光般的溫暖。
每當(dāng)上課時(shí),她總是先講個(gè)引人入勝的故事,把我們吸引住,我們正沉醉在故事里的時(shí)候,她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神,她就講個(gè)笑話,同學(xué)們笑得前仰后翻,之后自然個(gè)個(gè)精神集中。
寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”,太不嚴(yán)肅了,無(wú)論講課還是講題目她總是開(kāi)玩笑,學(xué)生不聽(tīng)話,她也會(huì)開(kāi)玩笑,我們稱(chēng)她“幽默大王”。
_年級(jí)的暑假,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)換老師了,我的眼框里開(kāi)始蓄滿了淚水。至今,我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
你的微笑初中作文2
你的微笑,像一絲清風(fēng),拂過(guò)我的心靈;你的微笑,如一泓清泉,流經(jīng)我的心間;你的微笑,還似一縷陽(yáng)光,照耀我的心田。有了你的微笑,我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)失去亮色。
猶記得那次考試前,我因?yàn)橹笆Юc挫折,抬不起頭來(lái),一直浮躁不安,靜不下心?粗疫@頹廢的模樣,你心急如焚,但是你一直用你那如春風(fēng)般的.微笑引導(dǎo)我,感化我,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
那晚,漆黑的天幕中點(diǎn)綴著寥寥幾星,卻熠熠生輝。燈下,在微弱的燈光前,我根本無(wú)心復(fù)習(xí)迎考,你輕輕推開(kāi)門(mén),進(jìn)來(lái)見(jiàn)我是這般模樣,也未曾言語(yǔ),只是悄悄地放了一杯茶在我的書(shū)桌前,微笑道:“孩子,學(xué)習(xí)累了就喝口茶,休息休息吧!毖粤T,我即刻手捧瓷杯抿了一口茶,淡淡的苦澀侵襲了我的味覺(jué),然后便感到清淡,繼而竟生出絲絲甜意來(lái)。
喝了一口,便耐不住性子,放下瓷杯,無(wú)意中撞見(jiàn)了你淺淺的笑,你那深邃的眸子,如碧波里的水,清透、澄澈,你嘴角上揚(yáng)的畫(huà)面,深深地鐫刻在我心中,無(wú)法抹去。再欲提筆時(shí),我看見(jiàn)了茶面上的那些茶葉,它們像是吸飽茶水似的,葉表上的細(xì)小絨毛舒展開(kāi)來(lái),脹著身體,緩緩地沉向底部。我興奮地叫道:“你看,茶葉它沉了下去!”
你靜靜地品了一口茶,繼續(xù)保持著微笑,“是啊,茶葉沉下去了,那你呢?”
我愣住了,一言不發(fā)。你的明眸如那杯底般深邃。你有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“人就像這茶葉一般,整天都沉浸在這如水的生活中。有些人過(guò)于浮躁,一直浮在水面上,想讓別人看見(jiàn)自己;而有些人,飽受了生活的水分,沉下心來(lái),沉在杯底,雖然不為人知,但茶香依舊!
望著你笑顏依舊,我也終于明白了你的良苦用心。你的微笑給我以鼓勵(lì)與前進(jìn)的動(dòng)力,告訴我深刻的人生道理,有了你的微笑,無(wú)論我的成長(zhǎng)路上有多少艱難險(xiǎn)阻,你的微笑總會(huì)使我敞開(kāi)心扉,撥云見(jiàn)日!
母親啊母親,你的微笑美麗而動(dòng)人,給了我以精神上的鼓勵(lì)與支持。感謝你的微笑,感謝你,我親愛(ài)的母親!
你的微笑初中作文3
又是一個(gè)陰雨漣漣的日子,窗外的雨紛紛落下,打在窗戶上,打在地上,濺起一朵朵水花,一陣陣波紋,那清脆悅耳的“叮鐺“聲,像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符,奏成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨中交響曲,早已忘記了我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡雨的,也許就在那一次我與她的初次邂逅,改變了我對(duì)雨的看法,那甜甜的微笑,在雨中跳躍的背影,至今浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假里一個(gè)沉悶的午后,天陰沉沉的,就像我的心情,獨(dú)自一人走在潮濕的青石小路上,天空中飄起了絲絲細(xì)雨,輕輕的,柔柔的,灑在路上,密密的雨絲將我籠罩起來(lái)。我討厭雨,討厭它的潮濕,討厭它的一切,它讓我有些隱隱的.煩躁與不安。
那把藍(lán)色碎花小傘被我丟棄在家里,我只能忍受雨那無(wú)聲無(wú)息的“侵犯”,而無(wú)可奈何。
身后傳來(lái)一陣爽朗的笑聲,是誰(shuí)那么無(wú)聊,在這令人討厭的雨天竟能“開(kāi)懷大笑”,我不禁回頭,一位和我差不多的女孩向我跑來(lái),笑著我和我打招呼,這時(shí),我才清清楚楚的看清她:雪白的連衣裙上點(diǎn)綴著幾朵粉紅的小花,清秀的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴,齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉,烏黑齊肩的長(zhǎng)發(fā)中,嵌著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。面對(duì)她的問(wèn)侯,我顯得有一些錯(cuò)手不及,只能微微一笑,算是回答。她看到愁眉不展的我問(wèn)到:“不高興嗎?有什么發(fā)愁的事?不要總悶悶不樂(lè)的,開(kāi)心一點(diǎn),笑一笑。“不是的!蔽掖鸬健拔抑皇遣幌矚g雨!蔽倚α艘恍!坝旰缶蜁(huì)有彩虹。](méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢?”說(shuō)著便走開(kāi)了,走了幾步,她突然回過(guò)頭來(lái),對(duì)我微微一笑,像雨后明媚的陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢!真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。我不那么討厭雨了,看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠(yuǎn)去的背影,又想起了她那陽(yáng)光般的笑容,久久無(wú)法忘懷……
看著窗外下不停的雨,我笑了,笑的那么自然,就像她當(dāng)初那輕輕的一笑,你的微笑,讓我記住了你,永遠(yuǎn)……
你的微笑初中作文4
微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含著強(qiáng)大的力量。難忘,你的微笑。
伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,20xx年學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。我參加了女子二百米。上午九點(diǎn)左右,只聽(tīng)廣播里播報(bào):“請(qǐng)參加五年級(jí)組女子二百米的選手作好準(zhǔn)備!”余音未落,我就跑到了登記處,登記后我又懷著緊張的心情來(lái)到了賽場(chǎng)上,我的對(duì)手既有梅小的,也有來(lái)自瓊宇的,他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。“砰!”隨著一聲槍響,我便像一支離弦的箭似的沖了出去。當(dāng)跑過(guò)我們班的觀眾席時(shí),耳畔傳來(lái)“唐剛加油,五(2)必勝!”的喊聲,我更加努力地往前跑。五步,四步,三步……離終點(diǎn)線越來(lái)越近,“贏了,贏了!”功夫不負(fù)有心人,我贏奪了半決賽的第一名,獲得了進(jìn)入總決賽的'資格。
我又累有喜地回到班級(jí),走到你身邊。你沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)我微微一笑,我知道,那是贊許的微笑。我頓時(shí)心花怒放,下決心在總決賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!
中午,吃完飯,我們又來(lái)到操場(chǎng)上,當(dāng)廣播里播報(bào):“請(qǐng)參加五年級(jí)組女子二百米總決賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”我知道該是我兌現(xiàn)諾言的時(shí)候了。賽場(chǎng)上,高手如林:有田徑隊(duì)的、籃球隊(duì)的……但我知道,在這一刻我不能放棄,為了我的諾言,也為了你的微笑!芭!”我飛快地奔跑著,我知道你的目光一定在追隨我的腳步。時(shí)間在一分一秒的流逝,而對(duì)手也一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了我,我竭盡全力想追趕他們,怎奈心有余而力不足。最終,我并沒(méi)有獲得前三名的好成績(jī),灰心喪氣地回到班級(jí)。不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,迎接我的竟然還是你那柔柔的微笑,那溫和的目光。而那微笑,也像冬日里的陽(yáng)光一掃陰霾,照亮了我的心房。
你,就是我可敬的班主任——季老師。感謝你的微笑,給予我贊許;感謝你的微笑,給予我鼓勵(lì)。
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