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實(shí)用的初中生作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無語,淡泊忘我。
清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無心以出岫,鳥倦飛而知還,無心是一種樸素;壁石立千仞,無欲則剛毅,剛毅是一種樸素。
真正的好詩,不是苦吟得來;真正的好畫,不是修飾得來;真正的好歌,不是假聲得來。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。
丑,是天生的,不是你的錯(cuò)誤,何必耿耿于懷?乖,是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng);天生你耿介之性,絕不可讓流言來改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來消融你;無論如何,不必讓人家一個(gè)眼色來動(dòng)搖信念;無論如何,也不必讓面前幾個(gè)銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白云亦有白云的韻致;大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來體現(xiàn)吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。
柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動(dòng)物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛頭馬面,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。
謊言,終有識(shí)破的時(shí)候;偽裝,終有揭穿的時(shí)候;粉飾,終有褪色的時(shí)候;騙局,終有露餡的時(shí)候。
一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人,一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人,一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力,一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的,真情是實(shí)在的.,真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實(shí)在的。
當(dāng)浮華給予我們過多欺騙的時(shí)候,我們感到樸素的自信;當(dāng)虛偽給予我們過多悔恨的時(shí)候,我們感到樸素的可愛;當(dāng)假意假情給予我們過多傷害的時(shí)候,我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量,它抵抗一切外來的侵略永葆自己;樸素是一份感動(dòng),它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以,我愛樸素,不愛虛華,正如我愛的是你的本身,不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
初中生作文 篇2
“山舞銀蛇迎巳歲,原馳蠟象送辰年”。隨著一聲聲喜慶而又震耳欲聾的鞭炮聲中,我們送走了龍年,又迎來了一年一度的春節(jié)。
一說到春節(jié),大家首先想到的肯定是放炮,穿新衣服和收壓歲錢吧!而令更我向往又著迷的則是那一盤盤、一碟碟、香噴噴的年夜飯。一說到年夜飯,口水那個(gè)流呀!
今天,是大年三十,下午,媽媽要包餃子了。一聽要包餃子,我不知哪里來的興致和勇氣,提出要幫媽媽包餃子。媽媽同意了。一想到包餃子的艱辛歷程,唉。到了下午我跟隨著媽媽先到廚房洗了手, 然后就開始包餃子的第一道工序——和面。媽媽分給我一些面粉,讓我加入適量的水,攪拌一下再和。我以為自己已經(jīng)知道了,就急忙接水,結(jié)果水一多,面粉就由面團(tuán)成了面湯。再看媽媽和的面團(tuán) 又大又圓,還富有彈力。最終和面以失敗告終,F(xiàn)在,只能包餃子了。媽媽把面團(tuán)切開,搟成了一個(gè)個(gè)小面片,我拿起一個(gè)面片,放一些肉餡兒,然后將面片對(duì)折,把邊邊角角都粘住。很快我便完成了 一個(gè)“杰作”?伤^的“杰作”竟像一個(gè)軟體動(dòng)物,軟綿綿地躺了下去!耙欢ㄊ丘W兒放得太少!”我小聲嘟囔著。于是,下個(gè)餃子我又放了超多的餡兒,結(jié)果皮再也封不上口了,還擠了我一手的肉 餡兒。正當(dāng)我為失敗抓狂時(shí),媽媽的第一個(gè)餃子包好了,只見它形狀像金元寶,直直地挺立在那兒,只見封口處還打著漂亮的褶子。嘖嘖,同樣是餃子,差別咋這么大咧?看來,我只有多加練習(xí)才行啊 !經(jīng)過多次由失敗總結(jié)的.經(jīng)驗(yàn),我終于做出了一個(gè)拿得出手的餃子。
香噴噴的餃子出鍋了,那晚的餃子我吃著格外香甜。其中不僅只是因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果,還蘊(yùn)含著一個(gè)令我一生受益匪淺的道理——失敗是成功之母。
初中生作文 篇3
自小機(jī)器就對(duì)我有著莫名的吸引力,看到家里的鐘表,我就思考者為什么鐘表會(huì)會(huì)動(dòng),原理是什么,我還多次問了爸爸,爸爸也沒給我講明白,只是說等我長大就明白了。
上初中了,接觸的東西比較多了,學(xué)的知識(shí)也比較多了,我才慢慢的理解了鐘表運(yùn)動(dòng)的`原理,鐘表的原理很簡(jiǎn)單,最重要的是里面的軸,還有設(shè)定,有次我把自己課桌上的小鬧鐘拆開了,仔細(xì)的研究了一下,雖然一知半解,但是也有了初步的印象,但是到最后我還是沒能組裝起來,這讓我有點(diǎn)不開心。
一次回到家,看到墻上掛的鐘表不動(dòng)了,我把情況告訴了爸爸,并且自告奮勇的充當(dāng)了修理家,在爸爸不信任的眼神中,我把鐘表拆開,由于時(shí)間久了,電池沒電不說,一邊的鐵片銹的不成樣子,我就重新找了一塊鐵片,粘到那頭,又重新拿了兩塊電池,鐘表很快就動(dòng)了,這時(shí)爸爸對(duì)我豎起來大拇指,一直夸我是一個(gè)修理家。
雖然這次修理的比較簡(jiǎn)單,但是我還很開心,因?yàn)樽约阂呀?jīng)進(jìn)步了許多。
初中生作文 篇4
我親身經(jīng)歷過這樣一件事,這件事讓我明白了什么叫責(zé)任、責(zé)任感。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,老師讓我們留下補(bǔ)習(xí),做完所有語文作業(yè)。我專心致志地做著。同學(xué)三三兩兩地都離開了,整個(gè)課室就剩我和老師兩人。時(shí)間一分一秒地逝去,天漸漸變黑、變暗,而埋頭于作業(yè)的我根本沒有發(fā)現(xiàn)。
許久,我終于做完作業(yè),得到老師離開的批準(zhǔn)。我背上書包,疾步跑出教室,才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆,似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個(gè)書包,我沮喪的發(fā)現(xiàn),自己果然沒帶傘,。我無助地蹲在跑道,望著眼前的大雨,祈禱著雨能下小點(diǎn),好讓我能沖回家。可是,天公不作美,非但沒好轉(zhuǎn),雨還越來越大了。像珠,像線,雷聲一下下敲擊著我的心。
正在我失望至極的時(shí)候,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,一雙溫暖的手托起我的頭,輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實(shí)吃了一驚,竟是語文老師!巨大的狂喜將我包圍,驅(qū)散了我心中的害怕無助。她像個(gè)親切的大姐姐,安慰著我,撐著她唯一的傘,送我回家。
雨真大,一把傘遮不住兩個(gè)人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了,她仍毫不在意,一個(gè)勁地問我冷不冷,有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道,那就是責(zé)任。能給人帶來溫暖的偉大責(zé)任。
到家了。老師微笑著和我道別,然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小,逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后,閃著金色的'光芒。
在那之前,我認(rèn)為醫(yī)生的責(zé)任是救人;工人的責(zé)任是建設(shè);老師的責(zé)任是教學(xué)……經(jīng)過那一次,我明白了,責(zé)任并不是那么簡(jiǎn)單。有種責(zé)任,并不是每個(gè)人都擁有,但那卻是最珍貴的。
那一件事,讓我徹底理解什么是責(zé)任。
初中生作文 篇5
藍(lán)天,白云。
空氣中還有花草的芬芳。
爸爸是個(gè)鋼琴愛好者,但他的專業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此,他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。
但我知道,這是不可能的。我天性活潑、好動(dòng),根本沒法讓自己靜下來。最重要的是,我的脾氣十分急躁,光這一點(diǎn),就讓我難以說服自己去學(xué)琴。可爸爸總是在我耳邊念叨:“學(xué)鋼琴培養(yǎng)氣質(zhì)……”
天黑壓壓的,烏云如幽靈般飄著。
我和媽媽鬧了些不愉快,大吵了一架。我回到房間,急躁地走來走去,火氣瞬間上來。我坐在床邊,忽地傳來一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動(dòng)著,那一對(duì)小小的翅膀,在花叢中自由地飛著。沒有什么能躲得過那柔情手指的撫弄,我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般,慢慢的靜下來。
烏云被一縷清風(fēng)帶去遠(yuǎn)方,只留下一片祥和。
我起身,打開房門,順著樓梯,尋找那“靈音”的來源。爸爸坐在琴凳上,修長的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動(dòng)著。我不忍地劃破這一抹寧靜,坐在沙發(fā)上,靜靜地聆聽著。我的心靈被那旋律牽動(dòng)著,不再急躁,平靜得如一汪清水。
天空中的云朵軟綿綿的,隨風(fēng),恣意飄蕩著。
爸爸彈完了一首曲子,笑著示意我坐在他身旁?粗矍斑@一排琴鍵,手指輕輕撫摸著,小心翼翼地按下去,清脆的琴鍵奏響悠揚(yáng)的樂章回蕩在客廳里。我側(cè)著腦袋,饒有趣味的'繼續(xù)彈著。其實(shí),不過亂彈一通罷了,但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲,總是讓我急躁的心平靜下來。
爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,時(shí)間長了,總算會(huì)彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。每當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候,鋼琴總能讓我學(xué)會(huì)放下,與世無爭(zhēng)。
天空的云朵,悠閑地飄著。
太陽鑲嵌在藍(lán)布上,熠熠生輝。
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