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【精華】初中雪的作文錦集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中雪的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中雪的作文 篇1
在我心中，家鄉(xiāng)的雪是最美的。
冬天，頑皮的雪花總是紛紛揚揚地飄落下來，像一朵朵可愛的'蒲公英，又像一只只銀色的蝴蝶，飛舞著，盤旋著。我穿著厚厚的棉衣在雪地嬉戲玩耍，無意間，我看見衣服上落了幾片雪花，它們是那么迷人，那么晶瑩剔透。我獨自在這銀色的世界里，享受著無窮的樂趣。
不一會兒，小雪變成大雪。雪花翩翩起舞，迎風飄飛。樓頂、大地……都被雪花媽媽蓋上了一層厚厚的被子。雪花忽上忽下，歡快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，活像一只只小精靈在舞蹈。我把手伸得長長的去接雪花，雪花剛落到手上就變成了小水珠，晶瑩透亮，嘗一嘗，涼涼的。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的身后已是一個銀裝素裹的世界！ 柳樹姑娘脫下她那翠綠的衣裳， 掛上了亮晶晶的銀條，松樹上掛滿了蓬松的絨球……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
看著這些雪花，我想：這雪能給農(nóng)民伯伯帶來喜悅和憧憬，明年又是一個豐收年。
我喜歡家鄉(xiāng)的雪！
初中雪的作文 篇2
早上起床，眼見到窗外下起了漫天的鵝毛大雪，整個世界銀裝素裹。輕輕地將窗掀開一條縫，戶外的寒風趁機鉆了進來，我突然吮吸到了一縷淡淡的幽香，沁人心脾。循著風向望去，那樓下的一片臘梅叢林里正掩映著點點嫩黃，在雪地里分外奪目。
都說“梅花香自苦寒來”。此時，街邊的一排排行道樹，因為承載不了大雪的重量，不時傳來“咔嚓咔嚓”枝椏折斷的聲響，地上的枝葉已是一片狼藉。綠化帶中的灌木也已被厚厚的積雪壓得無精打采。臘梅，卻在暴雪中依舊高昂著枝干，嫩黃的花苞傲然盛開，絲絲幽香隨著風的軌跡向四方飄散，仿佛這天寒地凍就是自己的舞臺。
是�。〈捣魉牟皇禽p柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒流；滋潤它的不是清涼柔和的細雨，而是漫天飛舞的冰雪；照耀它的不是溫暖和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。
我按捺不住內(nèi)心的沖動，冒雪走進那一片臘梅林中，輕輕地撫摸它的枝干，貪婪地呼吸著它的芬芳。此時此刻，我想起了前人的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、“無意苦爭春，一任群芳妒”……臘梅的傲霜斗雪，超然脫俗，憑借著這些詩句被后人代代傳頌。于是我又想到了許許多多與臘梅具有同樣風骨的人：屈原、顏真卿、文天祥、林則徐、譚嗣同……他們的名字也同樣在后人的.心中不滅不朽。
這雪中的臘梅讓我陶醉。我陶醉于它暴雪中的枝干，陶醉于它嚴冬中的花盞，陶醉于它寒風中的幽香，陶醉于吟誦它風骨的詩句，更陶醉于那些具有和它一樣精神品質(zhì)的名字。
初中雪的作文 篇3
大年初八天氣晴朗，我走出家門，路上厚厚的積雪伴著冰茬，很滑，看著路人小心翼翼地走路還不時滑一下，我想要鏟雪。媽媽很支持我。
說干就干。我回家拿了一把小鏟子，媽媽借鄰居了一把鐵鍬，我們決定沿著道牙鏟出一條小路。我蹲在地上，拿小鏟子鏟了好幾下，只鏟起了一些雪茬，也沒鏟起一整塊，使地面顯露出來。媽媽見了就讓我順著裂開的縫鏟，按媽媽說的做，果然，一下子鏟起來一排。遇到?jīng)]有縫隙的地方，我就先用鏟子刺開一條縫，然后把鏟子沿著縫往前刺。干了一會，我就出汗了。站起來一看，媽媽那邊已經(jīng)鏟起了一大片雪了，正往道牙上鏟呢。我連忙跑過去，幫媽媽一起鏟。
時間一分一秒的過去，這條一米左右的`小路在慢慢延長�？熘形缌�，路上的人也多起來了，看著我們在鏟雪，人們都投過來贊許的目光，一位認識的阿姨還夸我勤快呢。我和媽媽雖然都很累，可看著大家走在我們鏟出的小路上，心里還是很高興的。
初中雪的作文 篇4
“咦，剛才還有噼哩啪啦的雨滴聲，突然怎么聽不見了？”坐在書桌旁的我不有自主的向窗外望去�！巴�，下雪了，好美的雪花……”
好久沒下過雪了，我興奮的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗戶上，只見那潔白的小雪花慢悠悠地從空中跳了下來，像是一個個小小的降落傘，像是一群美麗的蝴蝶在空中飛舞，也像是冬爺爺派來的'一群可愛、頑皮的小精靈。它們輕盈的身子飛來飛去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一層潔白的紗，把院子里冬青樹的臉蛋輕輕地蓋住了，只見院子里那幾輛汽車上蓋上了白毯子，那些小樹穿上了白毛衣。
下著下著又變成了漫天鵝毛般的大雪，像天使的翅膀落在紛紛揚揚飄灑著，房檐上披上了白大衣，雪越積越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看還以為小石桌變成了雪桌子，汽車變成了雪汽車，此時，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世間變的粉妝玉砌。行人走過，一串串清晰的腳印，一個個很深的腳印很快被片片大雪覆蓋的嚴嚴實實，不留一點痕跡。每一個事物都接收了雪寶寶給他們的潔白的棉襖，真是一幅美麗的冬之畫。
看著片片雪花我忽然覺得，此刻我也變成了那可愛、潔白、美麗的雪花，張開翅膀在天空中飛舞，飄呀，飄呀，飄……。
初中雪的作文 篇5
春風，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景致！
春風
風可是春天的一大特色。春天的風最柔、最輕。不像夏天的風陣陣熱浪，不像秋日的涼風颼颼，更不像冬日的刺骨寒風。春天的風，給人帶來一種無限的活力，使人感到清涼、自在。在經(jīng)過了嚴冬那無情的冰冷之后，一陣微微的清風吹響了大自然的交響樂。那節(jié)節(jié)的翠竹，在春風的滋潤下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動物們，請春風幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴冬�？吹竭@生機盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風不斷撫摸著我，我不覺地停下了腳步，感受春風，看著春天，看著微風，看著自己慢慢地融入春的懷抱。
夏花
花是充滿詩意的。古代就有很多描寫花的詩句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！薄袄婊ㄒ恢Т簬в�，玉容寂寞淚闌干�！辈灰粯拥幕ńo人不一樣的感覺。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的雪花灑落。丁香的點點紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿眼都是。各種花香在空氣中醞釀。游客都被艷麗的顏色和彌漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染著美麗的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都會感覺到憂傷和凄涼。而我卻不一樣：秋天的月亮，明亮、高遠。秋天正是天高云淡之際，這時賞月最好。有時我會在夜深人靜時欣賞月亮。每當月亮有變化的時候，我都會細細地觀察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的.天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個夜空。每當看到月亮，我都會微微一笑，感謝秋月陪伴我度過漫長的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風吹過，紛紛的大雪片從天上落下，像一個個小娃娃落在地上。之后便開始做它們的“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載著上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子們不停地玩著、笑著，大地上變得充滿了笑聲，全然忘記了屬于冬天的那份寒冷。雪依然在下著，孩子們依然在玩著�？粗巴獾目鞓肪跋�，自己又長了一歲，我心里想著：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。
一年又一年過去了，這四季的風景卻留了下來。我愛這風花雪月，只有你們會永不衰老！
初中雪的作文 篇6
今天，我們迎來了今年冬天的第一場雪。
今天在午會課前我聽到我們班的同學就在外面喊下雪啦！下雪啦！不出我的所料，全班大部分同學全都下去，沉浸在雪的世界里了，我自然也不例外。我們在雪的世界里蹦跑著，玩耍著，別提有多高興，仿佛我們又返回到了童年似的��！可是不一會，廣播里面就說在操場上的同學請回教室，但是我們蹦不掃興，因為雖然外面在下雪，但是雪還沒積起來。
在第二節(jié)課下課時，我們在窗臺上欣賞著雪景，從天空中慢慢飄下來的鵝白色的雪，真是漂亮極了！我們站在窗臺前，不一會同學們的頭上就全都是“頭皮屑”。但這還不算什么，最搞笑、最可愛的還屬我們班的王賢瑤了，她撐著一把雨傘，去看雪景，那時她身上還真有大小姐的風范呢！
第三節(jié)課上完后，“嗖”以下的全都跑到操場上去打雪仗了—有的同學被雪球砸到了衣服，
有的同學“嘗”了一下雪的味道，還有的同學衣服里也進了雪，但是我們都是毫無怨言的。那是我們的手雖然已經(jīng)凍僵了，但是心里卻暖和得不得了。并且，那時候的.我們真像南極的小企鵝一樣無憂無慮。但令我們掃興的是：我們玩的真開心時，廣播里面又說在操場上的同學請回教室。
在接下來的語文課上，我們還沉靜在剛剛的雪仗游戲中，并像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。
今天我們玩的真開心�。〔⑶椅覀冇终业搅宋覀兺陼r的影子。
初中雪的作文 篇7
時間過得很快，我如今已是一名中學生了。嘴角與兩腮逐漸長了一圈十分細短的小胡子，喉結(jié)也漸漸突了一些出來。再也沒有小時候那臉上天天掛著的燦爛的笑容與那搖晃的步伐。每當我要想尋回那份本屬于我自己的童真時，我便會想起——那一場雪。大概是在我五歲的那年，爸爸在縣城里教書，而我和媽媽一起在她那風光秀麗的故鄉(xiāng)里，快樂地生活著。我總是盼望著，盼望著下一場大雪，可始終未如我愿。終于有一次，滿天飄下的雪花緊緊抱住光禿禿的樹枝枝頭，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音的時候，我終于看到了我有生以來最大的一場雪。
當時，院子內(nèi)的幾棵樹都快被雪花壓彎了，就像一個垂暮的滿頭白發(fā)的駝背老人一樣。屋檐下，掛著一串又一串長長的冰吊，它們還時不時的閃著亮晶晶的光。地面上，厚厚的`白雪茸茸的，雙腳踏上去，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還留下了幾個長長的腳印。我邀上幾個小伙伴，來到空曠的平壩上，幾個人用凍紅了的小手，不知疲倦地打著雪仗。我揉啊揉，一團大的雪團被我造了出來，我用力向一個人扔去，可惜，沒有打中。他反應(yīng)過來后，手中的雪球向我飛奔過來。“啊!可惡，看我的！”遠處的雪花眨巴著眼，似乎也想與我們一起打雪仗。晚上，雪還在下。吃過晚飯，表姐邀我來到寂靜的學校內(nèi)。只見她背著一個背簍，神秘的對我說“弟，我們堆一個雪人，放進背簍里，給你爸媽一個驚喜!”說干就干，表姐先捏出一個小雪球，隨后，把雪球放在一處厚雪的地方，雙手用力推。原來，利用雪會粘上雪的特性，使小雪球變成了一個特大的雪團。許久，一個雪人被搭了出來。我倆把它放在背簍里，然后拿回家給父母看，他們直夸我們能干。
現(xiàn)在，沒有了雪，小伙伴也散了。童真，也不小心被我丟失了。其實，我是多想回到從前，做一個無憂無慮的小孩啊！可是，卻無法實現(xiàn)。希望人們珍惜童真，珍惜雪。因為，雪中蘊含了快樂……
初中雪的作文 篇8
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來，真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹、柏樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個時候都開滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。一陣風吹來，那銀條兒，玉團兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來，有的跌入厚厚的`積雪中，“噗”的一聲不見了。有的化作點點玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞。
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。
男同學一個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白白的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會功夫，一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來年一定有個好豐收的。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來了歡樂！
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