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關(guān)于初中描寫秋天的作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中描寫秋天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中描寫秋天的作文 1
小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天，總是藍(lán)藍(lán)的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天，總是不見那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍(lán)天與白云，似又回到了童年與故鄉(xiāng)。
秋天象征著成熟，能給人們帶來收獲的.喜悅。記得在霜地的黃昏里，在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現(xiàn)在的話說是多么的“爽”啊!再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來還沒有聞到過!
秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風(fēng)霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香�？炝骺谒税�，能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中，再也沒有聞到這么親切的香味!
那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉，哪有什么悲傷，如今異鄉(xiāng)的落葉，只是無數(shù)的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰，是面對(duì)這靜默的毀滅，會(huì)將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。
我喜歡這多姿多彩的秋天。
初中描寫秋天的作文 2
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。
每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。
漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的`小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺，一陣微風(fēng)吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫面��！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對(duì)我說：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊！我可是給予你很大的期望喲�！蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。
不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩意的情景�。�
最后，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們嗎？
初中描寫秋天的作文 3
幾場(chǎng)淅瀝的微雨，幾些降低的溫度，信步走在街上，秋葉打著卷兒在空中飄舞，不時(shí)擋住人們的視線，仿佛錯(cuò)亂了時(shí)空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼里，卻更像大地的嫁衣，寒風(fēng)襲來，冰冷刺骨，這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在兩個(gè)不同的空間里，沒有任何交集，包括其中的人們，也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。
古時(shí)的秋是接近于零度的冰冷，那時(shí)的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞，角聲不斷，一望無際的大漠與戈壁，夕陽西下，秋來了，雁歸了，家人又幾時(shí)才能見到，夜冷，心更冷，酒本想消愁卻又愁上加愁，“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！边@淚，很重。在空蕩的閨房，暗香陣陣，花影交錯(cuò)，煙霧裊裊升起，恰似愁云籠罩在心頭，風(fēng)起了，簾動(dòng)了，那人卻在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情卻更觸目傷懷，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人，人比黃花瘦�！边@情，很痛，在寂冷的深院，孤寂難耐，惟梧桐無言相對(duì)，月不圓，如金鉤，如匕首，勾出了心中的亡國(guó)之恨，刺痛了那顆復(fù)國(guó)之心，月眷，心更眷，何時(shí)才能回到故園，風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！边@恨，很濃。
古時(shí)的秋，仿佛真被愁點(diǎn)染，淚，情，恨，都是如此的濃重，而現(xiàn)在的秋，別有一番韻味，把它比作詩，就連韻腳，都洋溢著喜悅。
秋，帶著纏綿的雨，挽著蕭瑟的風(fēng)，輕輕地?fù)]一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼，搖頭晃腦的對(duì)著秋風(fēng)傻笑，還有黃澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，這是田野里的顏色。在山上，落葉蓋滿了林間小道，樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛翩翩起舞的`蝴蝶，楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣，火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里，當(dāng)然也不會(huì)少了秋天的賀禮，菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛，加上孩子們銀鈴似的笑，秋天仿佛是萬物的樂園，秋，在作物的心里被化作結(jié)果，在農(nóng)民的眼里被視為豐收，在孩子的歌聲里被唱作童話。
秋，在我的印象里無論是離愁，還是歡愉，都是獨(dú)一無二的。
愛秋，愛那個(gè)淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
初中描寫秋天的作文 4
清晨，我輕輕推開門，門前那棵老梧桐樹下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來了。
是的，秋天來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手啊！于是，我傷感起來，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來了累累的果實(shí)，誰能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅？沒有秋，拿來春的溫暖？沒有秋，哪來四季的變換？那秋葉的.枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ�。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
金秋十月，桂花飄香；金秋十月，收獲希望。我愛這豐收的季節(jié)，秋！
初中描寫秋天的作文 5
秋天真好！秋天是豐收的季節(jié)，真好；秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，真好；秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，真好，到處都是五彩繽紛，如同一幅幅美麗的圖畫，秋天真美！
天空一碧如洗，宛如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云，這些白云有的像一只小狗，有的變幻多端，想一個(gè)正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師......
田野里長(zhǎng)著金燦燦的稻子，如同給大地鋪上了一層金色的地毯。田野里，綠色的玉米像一個(gè)胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的`衣服，紅色的胡須像她的頭發(fā)，多么可愛的娃娃！
公園里，開滿了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來到花園中心，看到一些姹紫嫣紅的菊花，微風(fēng)吹過，翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有許多形狀的風(fēng)箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲的......
果園里，紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長(zhǎng)著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的......五光十色，多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時(shí)，石榴樹上也結(jié)滿了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開了門”露出了水靈靈的石榴子，好像在對(duì)我們說：“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒?jiǎn)幔俊鼻�！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹呢！它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿山紅”��！
秋天的河水清澈見底，游魚水草都能看的清清楚楚，河底石塊色彩斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚、鯉魚、青魚......
秋天這個(gè)季節(jié)真美！
初中描寫秋天的作文 6
蔚藍(lán)的天空中，一朵朵白云輕輕飄浮著，時(shí)而會(huì)飛來一群大雁，它們一會(huì)兒排成"人"字形，一會(huì)兒排成"一"字形，想著溫暖宜人的南方飛去，并發(fā)出一陣陣叫聲，似乎在對(duì)家鄉(xiāng)告別，對(duì)家鄉(xiāng)非常不舍。
屋前，兩棵桂花樹開花了，四葉的小花瓣小巧玲瓏，猶如天空中的星星點(diǎn)綴著整棵樹，沁人心脾的花香四處飄蕩著，聞后，便感到神清氣爽，但這只是曇花一現(xiàn)，沒過幾天，它們就凋謝了。落進(jìn)冰冷的泥土中。
楓樹是秋天的象征，火紅的楓葉宛如一堆堆淋不滅的火焰，有一些葉子禁不起風(fēng)吹雨打，紛紛從樹上翩翩飄落而下，猶如空中的`舞者，旋轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)，一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作被完美無誤的完成。靜靜地落在地面上，給冰冷的大地增添了一份熱情和能量。
高大的銀杏樹的葉子葉發(fā)黃了，這些扇形的葉子有一些在樹上呆不下去了，就想到地上"玩"一會(huì)兒，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪著大地母親，為土壤增添一絲肥沃。
一棵棵柿子樹上也掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上，樹枝不堪重負(fù)，微微向下傾斜，似乎要被折斷的樣子，但它始終沒有垮下。
一望無際的稻田猶如金色的海洋，水稻整齊地生長(zhǎng)著，排列著，每一棵水稻都長(zhǎng)著一串的稻米，股股地似乎要撐破稻米的殼。
秋天，不僅美麗，而且五彩繽紛，給人們帶來豐收的喜悅和希望，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。
初中描寫秋天的作文 7
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校園!
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來。原來是秋天來了……
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的'了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的校園，我愛校園的秋天!
初中描寫秋天的作文 8
我們的校園可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的校園。
一進(jìn)校園，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在校園正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)快樂的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。
再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看，高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀!
籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到這里，一定會(huì)被這里的秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的`桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美�。嚎�，這朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
我們的校園太美了，我愛我的校園!
初中描寫秋天的作文 9
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏沿著美的蹤跡，我稚嫩的心卻鐘情于那金色的秋，每每被它的美麗所陶醉。
秋天的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的夕陽驚奇的發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了。坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的`天邊。
果園被染透了。紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，沁人的芳香在透明的光中流蕩。
夕陽不再是鮮紅的，它的光線是奪目的金光。萬物無一例外地映出金黃的色彩，秋夜，黑天鵝市的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中散落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬片葉子，在滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的綠，有的紅。他們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽光，如今又以不同層次的金黃染滿大地，裝點(diǎn)著秋天美麗的霓裳。
秋天，更是收獲的季節(jié)�？窗桑]舞著鐮刀的人們，穿梭于那金黃的稻田中。微風(fēng)拂過，稻香中伴隨著陣陣歡聲笑語。忙忙碌碌中的人們臉上寫滿了喜悅，寫滿了幸福。春華秋實(shí)，萬物始于春，而成熟于秋，辛勤的他們不僅收獲著成熟，也收獲著希望。
蕩漾于者金秋的畫卷里，流連在豐收的氣息中，又有誰不會(huì)為它所陶醉呢？
初中描寫秋天的作文 10
清晨，我漫步在南山腳下的荔枝林中，抬頭一看，只有一部分樹葉仍然顯得那樣蒼翠，另外的樹葉都是很嫩的紅色樹葉，但是，我的腳下卻是一片五彩繽紛。
低頭一看，地上各種顏色的落葉呈現(xiàn)在我眼前。棕色的、紅色的、黃色的落葉遍地都是，甚至有些落葉既帶著淡淡的黃色又帶著微微的綠色，還有的落葉更是有說不出的美麗色彩。
這些落葉不但顏色各異，形狀也各不相同。有的像正在燃燒著的熊熊火焰；有的像一艘整裝待發(fā)的長(zhǎng)征CZ—2F型運(yùn)載火箭，豎直地插在土里，尖尖的頂部直插天際；還有的像一葉扁舟，不時(shí)有小蟲爬上去，碰巧吹來一陣大風(fēng)，將葉子帶著小蟲隨風(fēng)飄到樹林中央的湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一個(gè)船夫在小舟上劃船呢！
我繼續(xù)向前走，來到湖邊，抬頭遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見朝霞已露出半點(diǎn)火紅的面孔。再將目光轉(zhuǎn)向湖面。湖面是一片五彩的世界。在湖面差不多幾十厘米的空中，飛舞著許許多多五顏六色的落葉，它們形狀各異，色彩繁多，有的時(shí)候，好像還在一起歡快地跳著華爾茲呢。
湖面上落葉更是千奇百怪，有的甚至有點(diǎn)像神舟五號(hào)。湖面上的落葉不但形態(tài)各異，而且數(shù)不勝數(shù)，在有些靠近岸邊的地方，落葉更是密密麻麻，鋪了許多層，每層的`顏色也都不一樣，還活動(dòng)頻繁，叫人越看越有興趣。
我登上大南山頂。俯視荔枝林，只見荔枝林已經(jīng)綠中見紅。再看看荔枝林中心的湖，湖面五光十色，好像還有一片片彩云籠罩著湖面。再將兩者結(jié)合起來看，仿佛一顆五顏六色的寶石被鑲嵌在一件美麗的衣服上。
秋天的荔枝林由于有了這些不起眼的五彩的落葉，而被點(diǎn)綴得更加美麗，也被增加了幾分神秘色彩！
初中描寫秋天的作文 11
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛的秋天終于來了。
一陣秋風(fēng)吹過，絲絲涼意沁入心扉，從窗戶向外望去，只見花園的小路上，樹枝被大風(fēng)刮得七扭八歪，滿地的落葉，隨著風(fēng)從地上被卷了起來又被拋了下去，墻邊的小草雖然使勁想挺直了身體，但是最終拗不過強(qiáng)勁的大風(fēng)，不得不被吹得東倒西歪。那些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活潑的`小姑娘搖晃著腦袋扭動(dòng)著身軀跳起了歡樂的舞蹈。稻穗東搖西擺，又像剛會(huì)走路的孩子一樣，互相碰撞著，發(fā)出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
金秋十月，風(fēng)吹著樹上那稀稀拉拉的葉子。我喜歡秋天五彩繽紛的落葉。有黃的，紅的……還有針形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各式各樣的。風(fēng)吹過，它們?cè)陲L(fēng)中盤旋，又緩緩落下，金黃色的葉子，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，別提有多美了。人們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)袖走在鋪滿落葉的路上，發(fā)出“嚓嚓”的響聲，猶如美妙的旋律。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下，甜蜜地跟泥土睡在一起……
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
初中描寫秋天的作文 12
清晨，鳥兒唱著歡樂的歌。它把我從夢(mèng)中喚醒。一睜眼，太陽光照在窗戶格子上。陽光照在大地上，大地頓時(shí)被鍍上了一層金黃。清脆的雞鳴穿過院墻來到金色的田野上。田野上，一棵棵玉米將田野點(diǎn)綴得更加金黃。人家的屋頂上堆滿了成熟的玉米，一片金黃。
“喂！老商！你們今年收成怎么樣？”“啊？——你說什么？我聽不見！”姥爺?shù)亩湟呀?jīng)不好用了�！澳銈兪粘赏冒�？”“哦，收成��！挺好，都挺好哇！”他們的眼一對(duì)視，便會(huì)心地笑了起來。爽朗的笑聲在田野上回蕩。此時(shí)，農(nóng)夫們正坐在田野旁安靜的小路上�？粗锢锝馉N燦的玉米，心中有一種說不出來的喜悅。
農(nóng)村老家的土灶前，姥姥那忙碌的身影在我眼前晃來晃去。剝玉米、刷鍋、接水、燒柴......她正在為我們煮玉米�！皨�......我來吧�！蹦赣H上前去�！叭ト�，這兒可用不著你，這點(diǎn)事還用你教我？你就等著吃好東西吧！”各家各戶都在做美味。那些美味的香都在微微清香的'空氣中醞釀著。炒栗子的香、煮玉米的香、蒸白薯的香......足以讓人垂涎三尺......突然，母親的眼角濕潤(rùn)了，她大概是想起她小時(shí)候，一個(gè)大雪天，姥姥把熟了的玉米端放在桌子上時(shí)，那種興奮、期盼的感受。這就是美味的力量！
“哈！我有找到花生了！”金黃的田野上，花生秧靜靜地躺著。田野旁，高大的楊樹如士兵，佇立著，守護(hù)著那收獲的田野，守護(hù)著那快樂的時(shí)光。我靜靜的坐在花生秧堆上，那種柔軟的感覺，像母親柔和的手一樣，輕輕地?fù)崦疑砩厦恳粔K皮膚。那種感覺鉆入了我的心田......
初中描寫秋天的作文 13
當(dāng)一陣清涼而怡人的風(fēng)拂過你的面頰時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄~子開始悄悄變色時(shí)，當(dāng)美麗迷人的菊花含苞待放時(shí)，秋便降臨了。
初秋的天氣忽冷忽熱，時(shí)而下場(chǎng)小雨，時(shí)而太陽高懸，把“剛剛出爐”的陽光撒向全世界的每一個(gè)角落，仿佛還有一點(diǎn)兒夏天的味道。初秋的田野里，高高的玉米桿子上，幾個(gè)玉米正躺在“溫暖的襁褓”里酣睡。稻子先生染了一頭綠得有些發(fā)黃的頭發(fā)。小小的豆子正在自己的房間里，醞釀著一個(gè)調(diào)皮的計(jì)劃，別看它這些天老老實(shí)實(shí)的，過一段時(shí)間它就會(huì)按照自己的計(jì)劃，跳出豆莢媽媽的懷抱，獨(dú)自去“闖蕩”了。
鄉(xiāng)間小路旁，一朵朵小小的蒲公英搭著風(fēng)兒的計(jì)程車去秋游，到了目的地，就在那兒安了家。大片大片的狗尾巴草，在秋風(fēng)中搖起了她那可愛的小尾巴。初秋的空氣中有著一股獨(dú)特的幽香——桂花香，小小的桂花藏在那茂盛的樹葉后面，像是一個(gè)羞澀的小姑娘，那悠悠的香氣，沁人心脾。石榴們掛在樹梢，看見這么美的'景色，笑得咧開了嘴，露出了幾顆晶瑩剔透的石榴子。不知柿子那里發(fā)生了什么喜事，樹上都掛滿了紅紅的小燈籠。
初秋的天空，藍(lán)得透徹，仿佛一塊藍(lán)寶石，朵朵白云為它鑲邊，時(shí)而掠過幾只小鳥，構(gòu)成了一幅詩意的畫。樹葉還未開始落，麻雀依然在歡快地鳴叫，仿佛秋給它們帶來了很多快樂。
夜晚，秋風(fēng)在空中肆意地玩耍，從樹梢飛進(jìn)山谷，穿過云霧，躲進(jìn)蘆葦叢里，頑皮的它有時(shí)還會(huì)繞著月亮飛幾圈。秋風(fēng)吹著，吹走了今天，第二天又將是一個(gè)美好的新世界!
美麗的秋，我愛你!
初中描寫秋天的作文 14
一片片落葉在空中盤旋，劃出優(yōu)美的舞姿，陶醉了四季，凍結(jié)了時(shí)間。初秋時(shí)，大地萬物都在無窮無盡地變化著，生機(jī)勃勃的綠葉披上了淺綠色的披肩，風(fēng)牽動(dòng)著它的身軀，陶醉了整個(gè)夏天。這時(shí)候的它少了幾分幼稚的色彩，多了幾分成熟的色彩，這時(shí)候它的名字叫做黃葉。秋分時(shí)，天氣變得越來越干燥，風(fēng)刮得越來越猛，卷起了地上的黃土，形成了漩渦。黃葉的身軀漸漸失去了水分，它感到自己的身軀發(fā)出的`微微疼痛。它知道，它就要離開了，它微笑看向樹枝，樹枝向它微笑。就這樣它漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在它睡熟之際，樹枝人輕撫它的傷口。清晨，鳥兒歡快的歌聲將它喚醒。抖動(dòng)著枯黃的身軀，擦了擦身上的淚痕。向樹枝擠出一個(gè)淺淺的微笑，樹枝也回應(yīng)它一個(gè)微笑，然后，它們相視而笑。樹枝知道枯葉即將隨北方的風(fēng)遠(yuǎn)去，枯葉知道北方的風(fēng)即將把自己帶走，這一刻，它們沒有眼淚，只有一個(gè)淺淺的笑容，這個(gè)美麗的笑容沉迷了整個(gè)秋天。這時(shí)候，它的名字叫做枯葉。
秋末，萬物凋零，一切戛然而止，北方的風(fēng)嘶吼著，把落葉從樹枝上拔了下來，落葉在空中盤旋，劃出一道道優(yōu)美的傷痕，它們?cè)缫褌劾劾邸＿@時(shí)候的樹枝和落葉沒有淚，它們只有一個(gè)用鮮血畫出的笑臉，那么美，那么美，美得凍結(jié)了整個(gè)冬天。
不知不覺，天空一片白茫茫，竟下起了鵝毛大雪，寒冷的雪覆蓋住了枯葉的身軀，只留下一個(gè)淺淺的笑容，那么美，那么美，喚醒了整個(gè)春天。
點(diǎn)評(píng)：小作者用優(yōu)美的筆觸描寫了秋的另一面，秋除了代表豐收的喜悅也有狂風(fēng)干燥的凄冷了的感覺，通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把秋繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.文章結(jié)尾部分邏輯有些不清，秋天距離春天隔了一個(gè)季度。
初中描寫秋天的作文 15
隨著秋風(fēng)瀟瀟的吹動(dòng)，吹動(dòng)了那些樹木的熱情，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，吹動(dòng)了人們那歡快的心。秋天把樹上的葉子染黃了，把微風(fēng)添涼了，把我們的大地母親裝扮得更加美麗了，人們穿上了色彩繽紛的秋裝，迎接這個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
秋的陽光普照大地，那一望無際的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有兩三片云朵，仿佛在萬綠叢中盛開的棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中自由自在地飛翔，像是在炫耀自己的本領(lǐng)似的。
秋天的田野里披上了嫩黃的新裝，白色的花朵點(diǎn)綴在這田野上，色彩斑斕的蝴蝶在鮮艷的花朵上嬉戲、玩耍，就像一幅巧奪天工的工筆畫。
秋天的給葉子換上了金黃的衣裳。掛在樹梢上，好象一塊塊金子似的，秋風(fēng)輕輕地吹過，一塊塊金子從天而降，美麗極了!
秋天的時(shí)候，那些花兒添上了高貴、美麗、壯觀，給菊花頑強(qiáng)的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭(zhēng)相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動(dòng)，它們扭動(dòng)著滾圓的身子，跳起了“8”字舞，在百花叢中醞釀著，正準(zhǔn)備過冬的.糧食呢!
秋天給人們帶來了成熟的氣息。金色的麥浪隨風(fēng)起伏，金黃的稻子正向我們點(diǎn)頭微笑呢!地里的白菜綠油油。番茄樹上掛滿了紅通通果子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果樹、梨樹、桃樹都掛滿了碩碩的果實(shí)。農(nóng)民們的喜悅就從這里開始。
秋天，給孩子們帶來了歡樂。孩子們來到田野里，來到小溪邊，來到大樹下，盡情的享受著大自然的恩賜。
啊!秋天，是你給我們帶來了美麗，帶來了收獲，帶來了希望。
我突然情不自禁地說：“我愛你!金色的秋天!”
初中描寫秋天的作文 16
夏姐姐走了，秋姐姐來了。秋姐帶來了金色的世界，樹葉的大叔們紛紛倒下。我站在房間里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著窗外，像蝴蝶一樣翩翩起舞！
我走進(jìn)金色的世界，沐浴著金色的陽光，欣賞著美麗的秋色。去發(fā)現(xiàn)大自然的奇跡和神秘。
我脫下鞋子，在金色的葉子上輕輕地走著，生怕吵醒睡著的葉子。走累了，我靜靜地躺在大地母親的懷抱里，和金葉一起做著美夢(mèng)。
醒來的時(shí)候，身上蓋著一床金色的被子，散發(fā)出淡淡的'香味。我張開嘴呼吸新鮮空氣，仰望藍(lán)天。突然，一片扇形的葉子掉在我嘴里，我吐了出來。然后，我拿起葉子，聞了聞香味，然后帶回家留念。我撿了一些樹葉帶回家。
我把樹葉帶回家觀察。我拿起一片葉子，好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽。你在看什么樣的葉子？好奇怪，像個(gè)粉絲。是粉絲的后代嗎？”我媽笑著說：“這不是粉絲的后代！這顯然是銀杏�！蔽覌屩v銀杏葉，講個(gè)沒完。讓我想睡覺。
我拿了五片銀杏葉，做了不同的有趣實(shí)驗(yàn)。在第一片里，我把它放在水里，發(fā)現(xiàn)它像熱帶魚一樣在水里游來游去，但它好像很孤獨(dú)，于是我想：要是有個(gè)朋友陪它就好了。我眼睛一亮，就把第二塊放進(jìn)水里，他們就像朋友一樣在水里玩。
接下來我把第三片小銀杏葉放在風(fēng)扇旁邊對(duì)比了一下。我發(fā)現(xiàn)扇子和銀杏葉的區(qū)別沒那么大，但是一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)軟一個(gè)硬。我覺得銀杏葉長(zhǎng)得再大再壯也可以當(dāng)粉絲。
接下來，我把掉在嘴里的銀杏葉放在日記本里當(dāng)書簽，讓妹妹聞到一點(diǎn)香味，讓她舒服一點(diǎn)。
最后，我把第五片銀杏葉放在我房間的枕頭旁邊。晚上睡覺的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)香味，讓我覺得很放松，很珍妮弗，很舒服。
銀杏葉真的很有趣！很神奇很神秘。也可以用來熏房子。太有用了！
初中描寫秋天的作文 17
我愛，的四季，我更愛秋天，盡管秋天沒有春天那么豐富多彩，沒有夏天那么生機(jī)勃勃，沒有冬天那么郁郁蔥蔥。但是秋天有它自己獨(dú)特的美。秋天，天高云淡，果重秋菊盛開。
秋天的美麗在于落葉。樹葉變黃，黃色的樹葉隨著淡淡的涼風(fēng)飄落下來，像金色的蝴蝶一樣漫天飛舞，落葉飄落到地上，整個(gè)大地被金色的地毯覆蓋。
秋天的美麗在于田野。田野到處都是金色的，在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，像一望無際的金色海洋。農(nóng)民的叔叔們忙著，有的在收割糧食，有的在準(zhǔn)備來年的春天，有的在磨面粉�？�，他們笑得多甜啊！我心里也很高興。
秋天的美麗在于果園。果園里，農(nóng)夫的叔叔正在摘水果，紅色的水果讓我難以下咽。農(nóng)夫的叔叔也可能聞一聞果實(shí)，不時(shí)把果實(shí)放進(jìn)嘴里品嘗勞動(dòng)的果實(shí)。
秋天的美麗在于天空。天空中幾乎沒有云。天空看起來很高，幾乎是平時(shí)的幾倍。俗話說“天高云淡”，是秋天天空的美景。
秋天，最美的.是公園。公園里滿是金色的菊花，金色的樹葉，金色的瓦片，公園成了金色的世界�；▔铮笮〔灰坏木栈〝D在一起，像團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹。菊花形狀各異，有的彎著腰，仿佛點(diǎn)頭歡迎我們；有些花是紅色的，好像看見了我們，覺得很害羞；有些是花和骨頭，看起來就要爆了。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，你可以看到一群螞蟻在搬運(yùn)過冬的食物。在他們旁邊，一只螳螂似乎在說：“螞蟻兄弟，冬天還早呢！你現(xiàn)在帶著食物�！蔽浵佌f：“是的。我們是非常小的動(dòng)物。我們現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)移食物。冬天，我們只是移動(dòng)足夠的食物。冬天不動(dòng)，就不吃。”
我太喜歡秋天了。我大喊：“我愛你，秋天！我愛你，秋天！”。
初中描寫秋天的作文 18
“解落三秋葉，能開二月花”，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，是一個(gè)令人向往的季節(jié)，更是一個(gè)令人難忘的季節(jié)。
藍(lán)天白云，大雁南飛，秋高氣爽，枯葉飄落。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。光禿禿的樹枝上還掛著幾片枯黃的樹葉，一陣微風(fēng)輕輕拂過，最后的幾片枯葉便輕輕地落在地上，一片凄涼的景象。然而，在火紅的楓林里，一團(tuán)團(tuán)樹葉就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，讓人在凄涼中感受到一股溫暖。菊花在秋風(fēng)中盛開，白的、黃的、紅的······五顏六色，應(yīng)有盡有，讓人感覺心中更加地明朗�；鸺t的楓葉、怒放的菊花驅(qū)散了人們心中的陰影，驅(qū)散了秋天的凄涼。
高粱、小麥、扁豆、稻穗，用它們豐碩的果實(shí)告訴人們秋天的到來。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，田地里滿是成片的莊稼。金黃的小麥安靜地在麥殼里躺著，似乎還不想出來的樣子，一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過田野，麥地里立刻掀起了金黃色的.“麥浪”，那麥浪波瀾起伏，非常壯觀美麗。扁豆也長(zhǎng)得十分旺盛，它們不像小麥那樣羞澀，而是一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地展示它們那飽滿的果實(shí)，有的甚至撐破了肚皮，幾顆綠油油的豆粒落在了地上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆綠寶石，十分美麗。高粱地里紅色的高粱果實(shí)飽滿，沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。
田地里傳來一陣爽朗的笑聲，原來是農(nóng)民伯伯們?cè)谑崭钋f稼，辛苦勞動(dòng)了一年，現(xiàn)在終于看到了他們?yōu)⑾聼o數(shù)汗水的成果，怎么可能不笑得合不攏嘴呢？
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，是一個(gè)令人向往的季節(jié)，更是一個(gè)令人難忘的季節(jié)！
初中描寫秋天的作文 19
秋悄然而來，又漸漸地逝去了。這個(gè)無人不知，無人不曉的季節(jié)。我曾與它共同獨(dú)行。
秋，是清涼的。清晨，我獨(dú)自徘徊于林陰大道間，微風(fēng)吹過冷霧拂面。感到一絲絲清涼，我不敢向天空索取些熱流，只需它無時(shí)時(shí)我的關(guān)懷，多次一點(diǎn)，冷風(fēng)與凄涼。讓煩事舊塵飄去的飄去吧！凄涼，一個(gè)涼心的字眼。而我看來它卻是一種獨(dú)特的享受。秋是清涼，我度過了一個(gè)又一個(gè)清秋之晨。
除了秋的清涼，它還帶來了給我的喜悅。秋又是溫馨的，我何常沒有這樣一個(gè)習(xí)慣。在太陽還來增加它的熱能時(shí)候，我會(huì)靜靜走過那溫順的十字街。對(duì)我而言，十字街的喧鬧，讓我感覺到溫暖的氣息在人群里。突然，一個(gè)逝你很舊的朋友大聲叫到：你好像與我在賽跑。我沒有來的急回應(yīng)，它便離開。時(shí)間，它在那個(gè)人來人往的`十字街頭無時(shí)地向我訴說。
秋，夕陽。到了傍晚，我便經(jīng)常會(huì)來到紅軍山頂，觀看那迷人的夕陽。這又是一個(gè)高興地秋，我還來爬上山頂。那一抹粉紅，就開始去打著我的頭，好像在對(duì)我說：你又遲到了。夕陽。使我坐到了夜的來臨，夕陽無限好，只是近黃昏。這是我經(jīng)常架起紳士風(fēng)度說的一句話，我喜歡紳士風(fēng)度的我，但我更喜歡夕陽。
秋，是迷人的秋；人，是智慧的人。但在這個(gè)金黃般的歲月里，我們?nèi)司惋@得十分的不智慧了，它是聰明的，它讓我知道落葉之美，清涼之晨，溫順之街。
我愛春天，夏天，冬天，但有哪個(gè)偉人敢說我不愛這迷人的秋呢？在秋的歲月里，我曾悲傷，我曾流淚，但我也曾欣喜，也曾歡樂。
秋，我愿與你走進(jìn)無數(shù)個(gè)金黃的歲月，就讓這神圣般的使命永遠(yuǎn)降臨在我渺小的身軀。你說：可以嗎？
初中描寫秋天的作文 20
秋天是那么的迷人，秋天的樹葉更是別具一番風(fēng)韻。那多彩的秋葉把秋天點(diǎn)綴的更生機(jī)，我最喜歡的要數(shù)銀杏葉了。
古人曾經(jīng)這樣說過：“一葉落而知天下秋，”瞧！秋天的信使——銀杏葉，正輕輕的落了下來，我迫不及待的撿了起一片葉子仔細(xì)端詳：整片小葉子就像一把金黃色的小扇子，在葉片上排列著一條條細(xì)細(xì)的紋路，從葉柄一直延伸到葉片邊緣。每一片銀杏葉長(zhǎng)短不同，大小各異，大的像小寶寶可愛的小手掌，小的像小巧玲瓏的別針，它們是那么地美麗，摸一摸，葉子的正面滑滑的、軟軟的，像一塊翠綠的手帕，手指輕輕的劃過葉片的邊緣，感到癢癢的，原來那里分布著許多可愛的小齒輪。
忽然，一陣“嘩嘩”的聲音打斷了我的思路。抬起頭來，原來是銀杏葉在風(fēng)中搖曳，似乎不愿意離開。在秋風(fēng)的吹拂下，銀杏葉被吹奏出“嘩嘩”的響聲，為秋天演奏出一首美妙的樂曲。這時(shí)，一片銀杏葉飄飄悠悠地落在了我的手上。它特別黃，黃的是那么的燦爛，好似一只枯葉蝶在翩翩舞，展示自己金黃色的`秋裝。落在大地上的銀杏葉，猶如一張金黃色的地毯。一踩上去，發(fā)出“咯吱”、“咯吱”、“咯吱”的聲音，軟軟的，好舒服。銀杏葉拿來泡茶喝，還有著清熱、排毒的功效。
你知道銀杏葉為什么會(huì)飄落下來嗎？那是因?yàn)殂y杏葉老了，它寧原捐獻(xiàn)出自己的身軀，也要?jiǎng)?chuàng)造更好的生長(zhǎng)環(huán)境，讓下一代生長(zhǎng)得更加茂盛。清朝詩人——龔自珍的詩中曾經(jīng)寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我愛秋天，更愛秋天的銀杏葉！
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