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初中狀物作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中狀物作文 篇1
有些你曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì),從你身邊消失的東西,卻在你不經(jīng)意間慢慢淡去,直到最后你再也找不到,只殘留下些可憐的記憶。——題記
放暑假了,像以往一樣,習(xí)慣性地回了一趟家。不知道為什么,今年特別想回家,仿佛有一種東西急著召喚著我,仿佛我再晚一點(diǎn)就回有遺憾似的。坐在車子上,一不小心看見車窗外飛馳而過郁郁青青的行道樹,忽悠地想起院子里爺爺種的那株葡萄藤。今年該是葡萄豐收的旺季,相必那一串串水盈盈的葡萄把藤都?jí)簭澚税,花壇里去年播種的鳳仙花已經(jīng)是一大片一大片地盛開了吧!想著想著,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出那樣一副栩栩如生的畫面來……車子離家愈來愈近,我回家的心愈來愈急切。
煩瑣的院們終于推開了。
可是,怎么,怎么是如此一副荒蕪呢?花壇里的.花被雞啄的稀稀拉拉的,楚楚可憐地向我述說它們的痛楚,旁邊的葡萄藤葉子變的枯黃。不象樣,風(fēng)稍稍一有動(dòng)靜,葉子就稀稀刷刷地飄的滿院都是,地面被殘葉覆蓋著,間隙里可以看出地面上或深或淺的青苔。整個(gè)院子雜草從聲,荒葉滿地,像一個(gè)久無人居的老房子,無人打理。我真以為自己走錯(cuò)了門,可是眼前著棟熟悉的建筑物讓我不得不承認(rèn)這就是我渴望歸來的家。
走在院子里,腳踩在葉片上,葉片殘碎成粉的凄聲回蕩在整個(gè)院子里,大門是虛掩著的,我推進(jìn)去,放下行李,四處尋喚,也無人回應(yīng),想必奶奶不在吧!我坐在門檻上,失神地看者滿院子的衰敗,心里空空地,感覺失去了什么重要的東西,有一種欺騙感油然而生,可是沒有誰欺騙我!之前的種種景象不過是我自己的幻想而已而已,不過是自己騙自己罷了罷了。才相隔一年,可轉(zhuǎn)眼已是物非人亦非了。懷想很多年前,爺爺種下葡萄的時(shí)候信誓旦旦地說要把這株葡萄藤養(yǎng)得肥肥壯壯的,讓我每年夏天都能吃到酸酸甜甜的葡萄。那時(shí)我貪吃,曾有一陣子迷戀葡萄,爺爺就從哪個(gè)神秘的地方給我變了一株葡萄藤出來,小心翼翼地把它栽種,天天準(zhǔn)時(shí)給它澆水,給它捉蟲,還給它搭了個(gè)精致的"小房子"。那時(shí)爺爺在我心中就像神一樣,不論我想什么他都知道,不論我要什么他都能變得出來。葡萄掛滿枝頭的夏天,我和爺爺奶奶常坐在院子里乘涼,爺爺奶奶談?wù)摯笕说氖拢际悄切┪衣牪欢檬。我常趁他們不注意偷偷在葡萄架下吊幾粒葡萄,像極了那個(gè)吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,爺爺不允許我這樣摘葡萄,說是來年會(huì)長不好的,總要用剪刀一串串地剪下來給我,可是那樣就不好吃了。吃完了就靠著著爺爺看天上的月亮,數(shù)天上的星星,鄉(xiāng)下的星星月亮看的特別清楚,特別漂亮。那樣靠著數(shù)著數(shù)著竟不知不覺睡著了,后來醒來時(shí)就在房間里了,想必那時(shí)誰的特別沉吧!
夏天還是如約而至了?墒茄矍皡s是另一番景致了:藤枯了,果不節(jié)了。殘留的幾粒葡萄也是又癟又青。不知什么時(shí)候奶奶回來了,"這葡萄怎么變成這樣了?"我不解地問奶奶,奶奶的一句話把我打醒——你爺爺生病住院了,還有誰來管這株葡萄啊,過幾天我就把它拔了,該種黃瓜。拔了?怎么可以拔了呢?那以后就再也吃不到葡萄了?
吃過晚飯,我和奶奶坐在院子里。坐了很久,彼此都沒有說話,夜幕中,奶奶的背影是那么孤單,眼睛呆呆地盯著那條路,想爺爺了吧,畢竟相濡以沫了大半輩子,如今天倫之樂沒享,還相隔千萬里。我抬起頭,今晚的星星特別多,就算我一直數(shù)一直數(shù)也不會(huì)誰著了,因?yàn)闆]有人可以讓我靠了。原來爺爺不是神,不是什么都可以做到的,他只是人,只是比我高,比我大的人而已,他也會(huì)生病,跟葡萄藤一樣,都病了,再也不會(huì)好了!或許,也許在不久的將來我們都會(huì)成為兩個(gè)世界的人,不論是生是死,都不會(huì)再見了,留下的只是一些冰冷的回憶……
一個(gè)人孤單,一株藤的寂寞。
初中狀物作文 篇2
大自然中,生機(jī)勃勃,動(dòng)植物快樂的生活著,有一棵植物,它樹枝如發(fā)絲,上面長滿嫩綠的小芽,它就是柳樹!
在春意盎然的春天,柳樹的小芽不知覺的悄悄探出小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹姑娘對(duì)它們百般呵護(hù),讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天,柳樹的芽已經(jīng)全長出來,他們每天快樂的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!
在秋高氣爽的秋天,農(nóng)民們正在忙碌著,柳樹呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著對(duì)媽媽的不舍,離開柳樹媽媽溫暖的抱。
在寒冷刺骨的冬天,柳樹蓋著雪白的被子,這時(shí)的她很憔悴,因?yàn)樗暮⒆佣汲鋈リJ蕩,她的心里十分掛念,想著他們生活的怎樣,那無數(shù)的`小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹,不可以缺少,它的存在讓大自然多一份歡聲笑語,柳樹只是其中之一,正是萬千動(dòng)植物的存在,才構(gòu)出我們的大自然!
初中狀物作文 篇3
門東,這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區(qū),是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區(qū)。多年來,因城市開發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)保護(hù)所產(chǎn)生的沖突,這里多次成為全國關(guān)注的焦點(diǎn)。
20xx年,南京市出臺(tái)老城南歷史保護(hù)與復(fù)興規(guī)劃新方案,比照1937年和1951年的地圖,對(duì)門東地區(qū)街巷體系采取小規(guī)模、漸進(jìn)式的復(fù)建,力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。
“問渠茶館”背后有條約50米長的清水溝,明朝曾是條小運(yùn)河,后來慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著時(shí)間的推移,溝上加蓋,再也找不到了。這次復(fù)建,找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷,幾經(jīng)道路拓寬,三條營歷史街區(qū)的脈絡(luò)被打斷,根據(jù)這次規(guī)劃,箍桶巷寬度將恢復(fù)為原來的.13米,地上為歷史街巷,地下拓展交通空間。同時(shí),為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌,街區(qū)復(fù)建用的是老料、老工藝,由老匠人指導(dǎo)施工,甚至連茶樓的八仙桌都是從農(nóng)村收到的。
青磚黛瓦,溪水蜿蜒,小巷迤邐,石板路,馬頭墻……明城墻下,昔日名聞遐邇的老門東正在逐步恢復(fù)她當(dāng)年的風(fēng)采。
初中狀物作文 篇4
我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧!
一直覺得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的'的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動(dòng),好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口,,你向左,我往右!
操場靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)!
此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的名?
罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?
過去了,結(jié)束了,該散場了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!
我們,在梔子花開的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節(jié)離場!
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L!
初中狀物作文 篇5
走在河邊的小路上,我整個(gè)人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中,仿佛整個(gè)人都飄了起來。街道邊,花圃旁,到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘,它的清香仿佛把霧霾拒之千里,給人一種重獲新生的感覺。
想起那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩,繼梨花之后,桂花接踵而至,毫不示弱。它更有一絲純樸之氣,不像其他花,盛開之后只剩一地殘軀,惹人徒生憐憫之心,添了秋的.煞氣。桂花送世人一季清香后,還可以做松軟酥口的桂花糕,泡唇齒留香的桂花茶,釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上,沉醉了大地,路人如何忍心踐踏。一季桂花,一路遙望,一縷清香,一朵綻開的心扉。
小心地摘下桂花,輕輕除去風(fēng)塵,放在口中嚼一嚼,這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時(shí),解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽!媽媽!這是什么花,好香。 币粋(gè)天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下,瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親,她低下身子,慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā),“這是桂花,八月桂花香,知道嗎?”母親的聲音帶著桂花的甜,她溫柔地笑著!芭,這么香,能吃嗎?”“呵呵!能吃呀,來,吃吃看!”小孩子半信半疑,似乎鼓起來巨大的勇氣,摘下一小朵,看了看,學(xué)著媽媽的樣子吹了吹,放進(jìn)了嘴里,“哇!好苦!媽媽,你……你騙我!”大大的眼睛開始凝結(jié)出了水霧,仿佛就要拉響警報(bào),“哦,好了好了!對(duì)不起,沒事吧?媽媽教你怎么吃,要慢慢嚼,要細(xì)細(xì)咽……”記憶是那么的美好,那么的清晰。
不知何時(shí)嘴中淡淡的苦澀已消失,回味的是母親溫柔的笑臉,心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成,丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開,人間處處是真情。
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