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有關(guān)初中的老師作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中的老師作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的老師作文 篇1
她，年紀(jì)很輕，藝術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè)；她，身材高挑，一頭長發(fā)還帶點棕褐色，靈活的眼睛清澈純凈，嘴角總是含著微笑；她，講起課來風(fēng)趣幽默，聲音不疾不徐，輕柔婉轉(zhuǎn)，拿筆的手指纖細(xì)靈活；她，衣著清麗而時尚，色彩搭配很出彩；她總是說，她的心里住了個小姑娘。她是誰？她就是我的畫畫老師——安琪。
安琪老師不僅僅漂亮幽默，教學(xué)有方，對學(xué)生更是和藹可親，關(guān)懷備至。當(dāng)我遇到難題時，她不厭其煩，一遍遍地給我講解；當(dāng)我上課思想開小差時，她的眼睛注視著我，讓我的.心又回到課堂；當(dāng)我坐姿不端正時，她總是用那溫暖的手放在我的肩膀，親切地對我點點頭，仿佛在說：“腰板坐端正，別忘記了！”當(dāng)我身體不舒服時，她對我細(xì)心呵護(hù)，無微不至。其中，讓我印象最深的是那件事……
暑假的一天，我第一次走進(jìn)畫室，老師微笑地點點頭，招呼我到位置上坐好。由于天氣悶熱，我又在大太陽下走了很久，而畫室空間有限，我頭昏眼花，一股胃酸氣涌上喉頭，哇的一下嘔吐了。老師立刻把我?guī)У叫l(wèi)生間，輕輕拍打我的背。但是我還是忍不住又一次吐了起來，把老師的那條漂亮的裙子也弄臟了。我愧疚萬分，想對老師說聲“對不起”，但是，老師卻示意我沒關(guān)系，低頭用清水給我清洗，用濕毛巾為我擦拭，還一邊問我：“怎樣不舒服也不說呀？是第一次來覺得有點陌生吧？”我點點頭，老師又之后安慰我：“女孩子，總是害羞些，沒關(guān)系的，到老師那里來，不用怕難為情！”老師又把弄臟了的教室打掃干凈，還不忘給我開窗通風(fēng)，并且一再囑咐我：“不舒服必須要告訴老師哦！”我真的好感動阿！
老師是鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是園丁，灌溉祖國花園的苗圃；老師是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……
我愛你！老師！
初中的老師作文 篇2
真沒想到，我這個連任了兩年的班長被撤了職。什么原因呢？很簡單：當(dāng)班長嘛，總要去“管”別人的，管人家，人家就不高興，不高興就“打小報告”，打小報告不就是報復(fù)嗎？誰報復(fù)我，我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰。就這樣，我被“撤職”了。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，班會結(jié)束了。我把早已胡亂裝好的書包往背后一甩，“嘔螂”一聲推開桌子，奔向門口。
“程督，你等一會兒！”果然不出我所料，班主任老師要“雨后送傘”了。我正憋著火兒！本想就當(dāng)沒聽見一走了之，可是……也好，訴訴委屈吧！我立在門旁，頭也不回，面壁“思過”�！澳氵^來！到我跟前來！”
我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不挑，氣呼呼地立在那兒。
“怎么？心里憋氣？不服氣？有怨氣？統(tǒng)統(tǒng)放出來吧！”
“我……”我猛一揚頭，發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我便把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。
“程督啊，你以前可是老師最喜歡的好學(xué)生��！你聰明能干，幫我做了許多工作，我很感謝你……”
奇怪，聽了這幾句話，一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子里。
“可是，你最近的表現(xiàn)實在讓我太失望了……程督啊，你知不知道，老師最傷心的就是看到自己喜歡的學(xué)生退步；而老師最欣慰的就是看到自己喜歡的學(xué)生進(jìn)步啊……”
這時，她的手輕輕地?fù)崦业念^頂。我感到她的手是那樣的'熱，熱得發(fā)燙……我慢慢抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里喃著晶瑩的淚花，正滿含深情地看著我，目光中既有一種苦痛，又充滿無限的期待……我終于被老師感動了。一股熱流涌遍了全身。我面對老師嚴(yán)肅地點點頭……
初中的老師作文 篇3
親愛的的老師：
您好。
伴隨著歲月的流逝，我們馬上就要離開您了，您是我和詹曉炫最敬愛的老師。當(dāng)我午休時看見金燦燦用他買的千紙鶴紙疊的千紙鶴粘在一張紙上，還對你寫了好多話，我那時，突然也想這樣做，可我沒有那樣的彩色紙，只好這樣了。雖然很不起眼，但應(yīng)該可以表達(dá)我對您的依依不舍之情。
老師，謝謝您那甘露般的教導(dǎo)滋潤著我們成長，在您地庇護(hù)下，我們茁壯成長，開始有了一些知識，您 就像蠟燭燃燒自己，照亮他人。您是一位偉大的母親，更是一位合格的老師。
老師，謝謝您的'教導(dǎo)，我馬上就要離開母校了，謝謝您和周老師的教導(dǎo)！
龔老師，我舍不得您！
初中的老師作文 篇4
四年前那個夏意未散的初秋午后，陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊，兩邊鈴聲響過的街道顯得是格外的靜。然而一位大步流星，行步如風(fēng)的手捧著黑色電腦的青年就這么推開了教室的大門，也走進(jìn)了我們的生活。
雖說小學(xué)六年也換了不少的科學(xué)老師了，但他留給我的印象唯獨最深。
我們的科學(xué)老師姓朱，總喜歡穿一件羊毛衫加牛仔褲，腳上蹬一雙黑漆皮鞋，永遠(yuǎn)戴著他那黑邊的細(xì)眼鏡，給人一種博學(xué)的感覺。
臺上那個老師總是活力四射激情飛揚得唾沫橫飛著，還時不時地在黑板上畫幾個標(biāo)準(zhǔn)的圓、三角形、正方形等等的。朱老師對我們也很嚴(yán)厲。有時候做考卷分析錯題時，他總會說把書翻到第幾頁第幾頁認(rèn)真看看又或是再讓我們抄個十幾遍的。有一次我日食月食的成像圖還是沒有畫對，活脫脫被罰了一百遍，真是畫的差點累死，都恨不得用起“鴛鴦筆”。一直以來都直呼他的大名，暗地里也被他聽見了好多次，也未見他生過氣。貌似還有人用他的'名字改編了首歌來的。他會跟我們班的傻子男同學(xué)說蜜蜂飛到你褲襠里去了這種話。他會帶我們自制汽車；去學(xué)校后花園的草坪里捉蟲子；去尋找遍布的蝸牛。還會教我們使用顯微鏡，觀察葉子的剖面，水中浮動的小生命。我們將紅領(lǐng)巾、頭發(fā)、橡皮屑什么的放在鏡片里觀察地不亦樂乎他也沒有破口大罵。
然后現(xiàn)在我們長大了，一下子一個個全部都不聲不響地離開了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈吡�。回頭望去，一點點在塵封中的記憶又被拾起，一瞬間不知該怎樣去形容，語無倫次地連感謝的句子都湊不齊。
那段沒有壓力沒有拘謹(jǐn)沒有束縛的肆意的年華，那個啟蒙了我的勇氣我的好奇心我的科學(xué)思想的老師，由衷地在這里萬分感謝。
他是我的老師，他長得不帥也不美皮膚黑黝黝，但在我心中他就是最美。
初中的老師作文 篇5
今天是教師節(jié),我突然想起了教我四年級的班主任-黃冬雷老師。她長著一張圓圓的臉,臉上有幾顆斑點;張著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的頭發(fā)千變?nèi)f化,對人特別的和藹可親。
有一次，我的英語書忘帶了。上英語課的時候，我旁邊的同學(xué)給黃老師說了，黃老師并沒有批評我而是讓我做一道題目，我的`字寫得太小了，同學(xué)們都看不清楚，但是老師卻大聲地念出來，最后說了一句話：“鐘睿雖然沒有帶書，但是她寫得完全正確�！蔽衣犃�，心里馬上從害怕變成了讓人保護(hù)了的感覺。
我有一道數(shù)學(xué)題不會，被黃老師發(fā)現(xiàn)了。她叫我?guī)е鴶?shù)學(xué)書過去，我疑惑不解地走過去，黃老師小心翼翼地搬了一個凳子來，叫我坐下，那時侯我還在想老師為什么讓我過去，直到黃老師叫了我一下，我才驚醒，心想：我怎么能讓老師給我板凳子呢？真糊涂。我做在她旁邊，她給我談起她讀大學(xué)的往事，又有點悲傷地給我說：“我有一個非常要好的朋友，她張著一雙有小又有神的眼睛，一張圓胖胖的臉，個子不算高，還有一雙勤奮的小手，這跟你很相似。可是，她已經(jīng)到別的地方去了，不能再和我像以前那樣，整天在一起歡聲笑語，說自己的心里話了�！蔽衣犃擞悬c慚愧。她開始給我講數(shù)學(xué)題了，先把圖形畫好，然后再用量角器量出有多少度，就大公告成了�？墒�，我還是不會，黃老師再一次專心致志地講給我聽，我也用心地學(xué)，看見黃老師一直在教我，不時額頭上流露出幾顆汗珠。她那么不顧自己累不累都要教我，我一定要好好學(xué)，最后我終于學(xué)會了，黃老師也松了口氣，丁零零，上課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，林俊走過來，笑著說：“原來黃老師也會數(shù)學(xué)呀！”黃老師害羞地笑了笑。
可是，黃老師已經(jīng)不再教我們了。我想對您說：“謝謝您，對我這一年的關(guān)懷和照顧�！�
初中的老師作文 篇6
熄燈了，宿舍里靜悄悄的，有一個身影獨坐在窗前，凝望著窗外那深宵燈火，唯有明月與她相伴
-------題記
我的耳畔在不停的回蕩著那句話，無辜思緒亂極了。沒有一絲睡意的我，在床上翻來覆去，最后無奈，起身坐在窗前，凝望這深邃的夜，凝望著遠(yuǎn)方黑暗中閃爍著的燈火。
回想起自己在生活中曾表現(xiàn)出的極度虛榮，我羞愧得低下了頭。
我的家庭并不富裕，可是父母卻不惜一切代價將我送進(jìn)了市重點學(xué)校，這里另一個稱謂便是“貴族學(xué)�！保教幙梢姷�'便是嬌小姐，闊少爺，瞅瞅自己，一股莫名的屈辱感占據(jù)了我的心田，我把父母的深切的期望，把他們勞苦不堪的工作拋在了腦后。只為滿足自己一時的虛榮，只為了能與那些嬌小姐，闊少爺有所一比，于是，第一次放月假，我回到家中，便要求父母給錢買新衣服、買新的學(xué)習(xí)用具，甚至要求他們多給我一些零花錢，我想起了父母當(dāng)時臉上的困窘，但是他們還是將幾張皺巴巴的帶著汗水的紙幣緊緊地遞在了我的手中。
想到這兒，我的心如刀割，眼前的黑暗吞蝕了我，一股涼風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來，我打了一個大大的噴嚏。忽然想起上一次發(fā)燒，母親對我的細(xì)心呵護(hù)。白天守在我身邊，怕我一個人悶，就講故事給我聽，親手給我喂飯喂水，幫我擦臉。夜里依然守在我的身邊，為我蓋被子，我口渴時，半夜里為我倒水。她像一位女神，在我的身邊靜靜地守護(hù)著我。
我又一次想起了老師的那句話：“孩子，感恩你的父母吧！”簡短卻意味深長的一句話，令我徹夜難眠的一句話。
我一抬頭瞥見了那皎白如玉的明月，我仿佛看到了父母在對著我微笑，好溫暖，好開心！
第二天一早，母親的電話鈴響了，“喂，媽，這個月不用寄生活費來了，你和爸多買些吃的，注意營養(yǎng)，一定要注意身體�。」ぷ鲃e太累了！”
初中的老師作文 篇7
小學(xué)六年和初中的一年的學(xué)習(xí)生活讓我們認(rèn)識了若干名優(yōu)秀的語文教師。有的上課時既風(fēng)趣又活潑，深得同學(xué)們的喜愛；有的雖嚴(yán)肅卻常為學(xué)生著想，一心一意對學(xué)生好。我最喜歡的語文老師胡老師——胡愛民，她是一位既風(fēng)趣活潑，又很心細(xì)的老師。
胡老師是從五年級下學(xué)期才開始教我們，是來接替我們以前的鄒老師的。鄒老師去農(nóng)村支教了，而她則剛回來。她走上講臺所說的第一句話，我至今還記得：你們在我眼中都是一張白紙，都是善良可愛的，我希望你們把這張白紙畫成一幅美麗的畫卷。
其實，在胡老師還沒有走進(jìn)教室之前，我雖然有些期待，但的還是緊張，因為那時我的語文成績總是在80~85分段里徘徊，三年級時還險些掉出70分。不過沒多久，我就喜歡上了這個老師。我覺得她很特別，上課時不僅風(fēng)趣詼諧，還常挑那些成績起落較大的學(xué)生（比如說我）回答問題。小學(xué)的語文不像初中語文閱讀分析那樣繁瑣，甚至要求“標(biāo)準(zhǔn)”，所以我回答問題時就沒有負(fù)擔(dān)感，而她總在我回答完問題后，報以一個微笑或很普通的.贊美的話，讓我對自己的答案充滿信心；下了課之后也不像別的老師一樣直接回辦公室，常在班級里陪著我們，像朋友一樣和我們聊天、說笑。
在胡老師教我們之前，我總覺得自己就像是一棵小草，是落在草叢里沒人發(fā)現(xiàn)的那種。哪知才第二個星期，她就注意到了我。她說，她知道我以前成績不好，但她相信我，相信我成績能夠提上來，不想讓我放棄自己的成績，對自己沒有信心。
有了胡老師的理解和關(guān)注，我沒理由再讓老師失望。我暗下決定，不管眼前困難有多大，我都絕不畏懼。我一定要讓胡老師看到我的努力，看到我的進(jìn)步，只有這樣才能對得起老師對我的一片苦心。從那以后，我的成績就漸漸的提了上來。特別是語文，有了長足的進(jìn)步，英語和數(shù)學(xué)也均跳上了優(yōu)秀平臺。
這就是我最喜歡的語文老師，善解人意且溫和善良。
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