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初中生回憶作文

時間:2022-07-18 16:43:36 初中作文 我要投稿

【精選】初中生回憶作文集合五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中生回憶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初中生回憶作文集合五篇

初中生回憶作文 篇1

  初中生活很快就要結(jié)束了,原本認(rèn)為漫長的三年初中生活,其實就是那么一瞬間。兩年來,我學(xué)到了很多,得到了很多,我得到了一件最有價值的東西——友誼。

  依稀記得七年級夏令營報到的那一天,那天陽光明媚,藍(lán)天格外得藍(lán),像光滑的藍(lán)寶石,小草挺直了腰,眼前的一切都是那么明亮,充滿生機。我們集中在操場上,傾聽校長的講話,“現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了!”我心想。告別了小學(xué)的喧囂,踏入初中的課堂,隨著科目的增多,作業(yè)也像洪水一般向我涌來。作業(yè)就像山,與其說是座大山還不如說是江河的水,永遠(yuǎn)做不完。懷著好奇的心理和對未來的憧憬,我來到了這里,“這里就是精英匯聚的地方!”我不由得發(fā)出一陣感嘆。

  學(xué)校極小,小得像是個籠子,把我們一大堆人鎖在里面。不久,我只記得今天是星期幾而忘記了日期,我對外面的世界一無所知,十天半個月才回家一次,“家”這個詞變得越來越陌生。不過,班級就是我的家,同學(xué)們就是我的親人,在互相協(xié)作,共同進(jìn)步中我感受到一種友誼,友誼是微妙的,是不禁意間得到的,它是寶貴的,是買不來換不到的。雖然大家在成績上各有差距,但這并不影響人與人之間的友誼,這種情才是真的,這種純真的情讓我感受到初中生活的美好,未來向我們靠近,它迎接著我們的到來。明天的陽光一定格外燦爛。

  只剩下一年的時間了,這一分一秒每個人都會為自己而努力,都為命運而斗爭。珍惜這每一刻,一年很快的',時間不等人,隨著時間的流逝,大家都在變化,這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別,“天下沒有不散的筵席”,就讓這場筵席畫上一個圓滿的句號吧!現(xiàn)在的班級里還有我的小學(xué)同學(xué),我們即將走過九年的路,九年,整整九年,一個人的青春大概也只有二十年,這都快一半了。有得必有失,為了美好的未來,必須失去一些美好的東西,以后回憶初中生活,就像現(xiàn)在回憶小學(xué)生活一樣,內(nèi)心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著,而是為了留住那些美好的回憶而活著。

  歲月的馬車匆匆駛過,枝頭開滿了花,一朵朵是那么嬌艷,我要保護(hù)著它們,不讓它們枯萎凋零……

初中生回憶作文 篇2

  童年的生活就像彩虹五彩斑斕,偶爾回憶起,都會為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。

  記得我才四歲的時候,我和表哥在老家整天“游山玩水”,事兒也不會幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹!你也許會問,一個四歲的小女孩會爬樹告訴你,樹上全是粗壯的枝干,很好爬。

  每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹,而我則一邊爬,一邊抱怨:“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛,你都先把好的占了。”表哥爬得真快,不大一會兒,就爬到樹頂坐好了,我還沒爬到樹上,表哥就故作贊嘆地說:“哇!這上面的風(fēng)景好美!”我好不容易爬上樹坐好,本來我還很自豪的,表哥又嘲笑我說:“那么慢呀,我等到花兒都謝了!笨晌覅s天真地說:“不對呀!花兒還只是花骨朵兒,還沒謝呢!”表哥頓時笑翻了天,但不妙的事發(fā)生了,我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來,突然“吱——”的一聲,枝干斷了,幸虧我手疾眼快,一下子抱住了大樹,這次表哥笑得更厲害了,他笑我像猴子我生氣地下了樹,跑到河邊玩去了。

  冰涼的水滑過我的指尖,想到叔叔砌池塘,我突然產(chǎn)生了一個想法:叔叔可以砌池塘,我也可以砌一個小池塘呀。于是,我在河邊刨了一個小土坑,把水捧在里面,就去抓蝌蚪回來,此時的'我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土,以為是表哥偷了我的水,不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上,那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然,只覺一陣冰涼,我立刻就變成了落湯雞,頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來。

  玩累了,我靠著大樹休息了。不知不覺已是黃昏,天邊出現(xiàn)了紅霞,大紅公雞開始“報時”,我又來了興趣,又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。

  童年的時光匆匆流去,眼間我又長大了,童年也隨著時間的流水流去,但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。

初中生回憶作文 篇3

  撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天,我打開柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時光,仿佛打開了記憶的寶瓶,那點點滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級時在科技館拍的照片嗎?我身后的.大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時光。

  記得那是一個清風(fēng)陣陣,陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什么會在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架后面看,還是看不出個所以然來。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時,爸爸故意裝著一本正經(jīng),說:“此畫玄機深不可測,像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇!蔽也环䴕猓鎸χ嫲l(fā)呆,突然,畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯覺!蔽宜贫嵌粲兴嫉攸c點頭。

  接著,我們又參觀了許多展品:進(jìn)退自如,可識別聲音的機器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。

  很快,回家的時間到了,我依依不舍地走出展廳,這時爸爸拿起相機,按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天;貞浲,我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂。

初中生回憶作文 篇4

  我其實不喜回憶,如果有一天忽然開始回憶的話,必定是當(dāng)下出現(xiàn)了什么不好的事情。偶爾因太過沮喪而失眠,在黑夜中睜著清明的雙眼回想過去的人生,細(xì)細(xì)的數(shù)盡所有大小事,盤算著到底是哪一個環(huán)節(jié)出了錯導(dǎo)致現(xiàn)在這幅模樣。過去的畫面像黑白電影一般一幀幀緩慢播放,是壓抑與痛苦。像是把自己圍成了一個小小怪圈,逃不出也放不下。

  最近開始回憶童年往事也是迫不得已的事情,童年的事情瑣碎而色彩混亂,像每周去教堂做禮拜時緊緊盯著地那些彩色玻璃窗,不純粹的顏色拼接成一幅不純粹的圖畫,因為都太過鮮艷而找不到焦點。于是索性放棄按事情回憶,想起什么便寫什么。

  幼時喜好杜撰故事,那時的想象未被任何人禁錮與打擊,開闊得如同一片原野,分明一個字也不識卻能將許多故事從頭到尾講完。理所當(dāng)然一般,在剛剛進(jìn)入幼稚園的年紀(jì)便被夸獎聰穎與天賦,卻明明沒有一人告訴我所謂天賦到底指什么,于是年幼的我便對這些夸贊欣然接受。甚至在十歲之前都一直活在這樣子的設(shè)定里,堅信自己只要保持現(xiàn)狀就是很優(yōu)秀的。后來讀張愛玲自傳,讀到她自小飽讀詩書,14歲就發(fā)表個人作品震驚香港文壇時,難掩驚訝,當(dāng)時的我忽然明白所謂天賦也不過她這樣,但不同的是她還不忘苦心鉆研,潛心練習(xí)。而我這么一相比真是自慚形穢,心安理得地接受他人的客套贊揚,甚至失去了自知。長大了看得書也漸漸多了起來,看到香港作家林奕含從小連砒霜這樣的詞語都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次對比自己,感到了目光的短淺與知識的匱乏。

  小時候經(jīng)常摔跤,上幼稚園時,每天放學(xué)就是卷起褲腳讓奶奶膝蓋上新的傷口。也有很多人說小孩子幼時磕磕碰碰好像是正常的事情,長大一些便好了。我于是就希望能快些長大,可是哪怕都已經(jīng)上了小學(xué)也經(jīng)常在平路上毫無預(yù)兆地摔倒,到了現(xiàn)在也會時不時被地上的瑣碎物體絆到。于是便漸漸明白,小時候很多習(xí)慣,是能在長大后潛移默化的體現(xiàn)的'。

  入小學(xué)兩年忽然開始恐懼?jǐn)?shù)學(xué),看不懂任何題目,厭惡計算,成績下滑飛快。后來漸漸連數(shù)學(xué)老師都連著一起恐懼起來。本就害怕的人,再自身想象的添油加醋,無論怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一貫喜好逃避,數(shù)學(xué)這一個科目仿若一個雪球一般,向前滾著,從小變大。從最開始只是低于九十到最后在及格線上掙扎。整個過程我糾結(jié),痛苦,卻不曾想過要去改變,總是想著太晚了,殊不知如果再向后退的話便是掉入萬丈深淵。

  這么一想好像待人也是這樣,自小以為大家都會喜歡活潑的孩子,于是異常外向,對一個新認(rèn)識的人總是像關(guān)不住的話匣子一般,也不想說這么多話會不會給他人帶來困惑。直到后來被長輩忍無可忍地說教:“你能不能矜持一點!辈砰_始收斂,在外和朋友以外的人相處更多是在安靜的做自己的事情,和不熟悉的長輩在一起會一直緊張地看眼色,去年夏天聽到別人嘴里轉(zhuǎn)述出的“這孩子真懂事勤快,家教一定很好!边@樣來自陌生長輩的客套贊賞的話才明白這可能算是我為數(shù)不多靠自己糾正過來的習(xí)慣。

  寫到一半忽然覺得幼時的我或許怎么也不會想到會被十多年后到自己冷靜地敲打鍵盤地對比與批判?墒沁@樣一看現(xiàn)在的我好像也差勁極了,竟然會把那么多過錯全部打包推到年幼的自己身上,仿佛這樣就可以推卸責(zé)任甩手不管一般。

  喜歡的作家說,一些事情不要去分析它,人的理性也許是很低級的,到了眼前,去做就行,不必多想。事情會按照它規(guī)定的規(guī)則和秩序往前走,慢慢就會發(fā)現(xiàn),原諒過去以及與自己和解,勝過一切人對自己試圖一清二白的企圖。

  就這樣決定以后不要再回憶過去了,錯誤早已犯下。時間終究強盛于一切語言,并且越過所有微小的行為。一味的指責(zé)于自己絕對不會是最好的辦法,應(yīng)該全力去負(fù)荷,或者全然放下,疑問最終會自己解答。

初中生回憶作文 篇5

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們,但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們,F(xiàn)在想想,從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個月的時間了,我交到了許多好朋友,但是也有不認(rèn)識的人。

  現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點了,但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮,可是始終沒有實現(xiàn),我一定會更加努力的'。

  我上課舉手發(fā)言也不是很積極,這個老毛病還是跟在小學(xué)里一樣,我也有點不好意思吧。我以后也會盡力舉手發(fā)言的,變成一個比以往更積極的人。

  我現(xiàn)在在每個星期四是值日生,我每一次當(dāng)值日生都會好好打掃衛(wèi)生,每一次當(dāng)值日生都會相對早一點到教室,每一次當(dāng)值日生都會認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后,我會更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會更加認(rèn)真;更加負(fù)責(zé);做到老師說的————不扣分!

  我參加了運動會,我原來報得是100米和立定跳遠(yuǎn),可是,我之后將100米換成了800米,因為800米沒有人報,所以我就講100米換成了800米。我一定會認(rèn)真努力的參加運動會,會盡我自己最大的一份力。

  到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)考過許多次考試了:語文考過了,數(shù)學(xué)考過了,英語考過了,科學(xué)考過了,可是,我沒有一次是滿分的。有許多題目都是因為我太粗心了,如果我不粗心的話,那么,我就已經(jīng)有一兩個100分了。我以后一定會改掉我這個粗心的毛病,不再犯這種低級錯誤,不再粗心了。

  我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得更加好,更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校里組織的活動,不再粗心。更加認(rèn)真,做得更好。

  回憶我的初中生活,發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處,以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會好好努力,改正我那么多的不足之處,讓老師更開心,讓父母更放心,讓自己更安心。

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