初中新起點作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中新起點作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中新起點作文 篇1
初中,多么深奧的字眼,如果說小學是學習冒險中的低潮,那初中就是中間最重要的部分,要完成冒險就必須具備一些好性格,—勇氣、智慧、毅力、自信。
勇氣指在學習中要大膽提問,遇到不懂的.問題就要馬上請教他人;智慧指在學習中要勤于思考,善于動腦,會自己動手解答難題;毅力指在學習的探索中要持之以恒、堅持不懈,不能做事只有三分鐘熱度;而自信是指在學習中需要時刻保持對自己的信心,不要以為自己不行,要時時刻刻相信自己的能力,不管做什么事都要在心中對自己說:“我能行,我最棒!”來激勵自己。
我已經(jīng)告別了昔日的母校,再也不是個稚嫩天真的小學生了,在初中的冒險旅程中,相信只要把這四個關鍵詞語記住,并每時每刻用行動證明我能行,我最棒的真諦,就能在初中的學習中更加成熟、謹慎。
從一個懵懵懂懂的小學生蛻變成一個懂得真正開始生命思考的中學生是多么的神奇,在初中里,記住一句話:“沒有最好,只有更好!”
初中新起點作文 篇2
昨天帶著回憶悄然逝去了,今天帶著希望悄然來臨;而明天又閃爍著光芒等待著人們。有的人沉醉在回憶中,他們懷戀昨天,有的鐘情于等待,他們期盼明天。這兩種人都應珍惜的是寶貴的今天!今天不就是短短的一天嗎?我從明天好好工作,今天不就是二十四小時嗎?我從明天好好學習今天不就是一年里面的三百六十五天之一嗎?我從明天開始為共產主義事業(yè)而奮斗,有些人是這樣想的也是這樣做的。朋友我先不懷疑你的真誠,但你為什么要把今天的事情放到明天去做呢?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”莎士比亞也說,拋棄時間的人時間也會拋棄他。我說放棄今天的人,今天也會放棄他,農民種田,不在今天即使的播種,施肥,除草,那有秋天的收獲?醫(yī)生不在今天的及時搶救病人,救死扶傷,那有病人日后的恢復?解放軍戰(zhàn)士不天天苦練軍事本領,那有國家的日日安寧?古有鑿壁借光懸梁刺股的勤學佳話,而當今的我們,生活條件十分的優(yōu)越,不是更應該好好學習嗎?報效祖國嗎?閱覽古今中外,那個成功的背后沒有留下艱辛的足跡,從張衡到華羅庚,從牛頓到愛因師坦等,他們都知道迎著太陽奔跑,背影留在身后。他們也知道在夢里走了許多路醒來還在床上。光陰似流水一去不復返,F(xiàn)在我們還是學生,站在人生的十子路口,我們將何去何從不要站在臺上徘徊,不要躺在床上幻想,每個人都知道,虛度光陰,在折騰生命,及時的努力才能開辟新路。朋友不要留戀昨天,不要空手期盼明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始因為——今天是奮斗的起點。
跨過小學生活的門檻,邁進初中的大門,展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新氣氛:畢竟小學六年的生活過去了,我已成為了一名初中生!
回首小學生活,所有的喜怒哀樂都已是過去。現(xiàn)在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內心充滿了對未來的.憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。俗話說的好:“萬事開頭難。”可是,萬事貴。難道不是貴在開頭嗎?我又開始站在一個新的起點上,做著非常充分的準備。
才上了一周的課,我就大嘆初中與小學的不同,小學連英語作業(yè)都沒有,可是,初中不光是語文、數(shù)學、英語作業(yè),歷史、地理等課的作業(yè)也都有,這讓我很不適應,感到一陣緊張,因為在這里,會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn),這種新穎的感覺,是我前所未有的。
既然說道了初中,就會想到機遇和挑戰(zhàn),說到了機遇和挑戰(zhàn),就不能不提到中考。初中,我不能再像原來一樣貪玩了,要一門心思的學習,也不能再像小學那樣寫作業(yè)慢了。上了初中,我要把再小學那些不好的習慣改掉,努力向自己所希望的方向前進。在初中,學習氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖然不是決定人生命運的時候,但也是人生的一個非常重要的轉折點,這是一場不同于以往的檢驗。我想:既然上了初中就應當想著去征服它,迎接中考,備戰(zhàn)高考。
一中的生活,便是我的新起點,這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn),還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅,所以我要努力去搏、去拼、去爭取。
窗外,樹葉已開始掉落,我們迎來了新的季節(jié)。學校里,我們迎來了新的學期,我們又站在新的起跑線上,蓄勢待發(fā)。
初中新起點作文 篇3
時間就像白駒過隙,轉眼間,我告別了小學,跨進了初中的大門。新的學期,新的學校,新的起點。在這收獲累累碩果的秋天,我站在了一個新的起跑線上,迎接新的.挑戰(zhàn)。
初中與小學在許多方面都有所不同。在第一天上課的時候,我就有所體會。小學的課程只有語。數(shù)。外三門課程,而初中卻有七門課程。頓時,我的頭頂升起了一股異樣的感覺,我是一名真正的初中生了,我的未來應該由我自己做主。
回顧從前,我會因自己是一名小學生而在學習的時候稍有懈怠,從而分神去做一些與學習無關的事情,但通過這幾天的學習,我已經(jīng)深深地體會到,初中與小學截然不同,因為你稍不留神,就會被人遠遠地甩在身后。我們在同一個起跑線上,只有盡力沖刺,才能取得最后的輝煌。
進入一個新的班級,我也重新認識了許多小伙伴,他們中有的人時曾經(jīng)陪伴我度過小學六年的老同學,有的人則是我在新學期認識地將要陪伴我未來三年的新同學。這些同班同學臉上雖然帶著稚氣的微笑,但指其中有帶著一股自信,是我們這個時代的少年都會有的自信,那是對未來的憧憬,對即將到來的挑戰(zhàn)的渴望。我們經(jīng)歷了長達兩月的假期的沉淀,是時候該整理自己的羽毛,等待搏擊長空!
在中學的新起點上,我們就像大海里的船,準備著隨時乘風破浪,勇往直前。
在這個年輕的戰(zhàn)場上,努力拼搏,讓自己的明天變得更加美好!
初中新起點作文 篇4
十月,已經(jīng)入秋。公園里的花草樹木都呈現(xiàn)出一種枯敗感。我坐在長椅上,聽著耳邊呼嘯的風,覺得今年的秋天格外冷,便不由得想到去年的……
去年的第一場雪伴隨著小妹的出生。放學后,我便趕去了到醫(yī)院。當我到醫(yī)院時,她正熟睡著。我站在小床前,仔細打量著她的樣子。尖尖的小腦袋,皺巴巴的臉,五官全擠在一起,眼睛緊閉著。整個人看起來像紅紅的小猴子。“真難看!蔽蚁訔壍卣f。即使這樣,我還是忍不住地伸著指頭,慢慢地靠近她,小心地戳了戳她的臉。觸手便是意想不到的滑順,像面粉團子一樣。這樣想著,便在她臉上多揉了幾下。似是被我驚擾,她皺眉動了幾下。我嚇得連忙縮回手,她又安穩(wěn)睡去。我看著她,滿心的歡喜,我有妹妹了。
一個月后,小妹完全變了個樣子。白里透紅的皮膚,干凈靈動的大眼睛,很可愛。妹妹一天天地長大,我卻發(fā)現(xiàn),大家對她越來越呵護,原本屬于我的關愛慢慢地減少。即使我努力地去與不在乎,她的到來終究搶走原本獨屬于我的一切。于是,我開始討厭她。
今天,小妹滿一周歲了。大家都很高興,有很多親戚朋友都來了,他們送了她新衣服新鞋子,卻沒有人注意到我,所有人都圍著她。所以,我偷偷跑了出來。獨自走在回家的路上,眼睛被風吹得有絲絲酸澀,現(xiàn)在應該沒人發(fā)現(xiàn)我的消失吧。站在黑暗的過道上,打開門,家里靜悄悄的。走到客廳,卻發(fā)現(xiàn)小妹在小搖籃中睡著了。我看著她安靜的臉龐,嘆了口氣便回了房間,躺在床上漸漸入睡。
我是被餓醒的。醒來后,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小妹在我的房間。我連忙把她抱了起來,“你還真厲害,竟然能爬過來!蔽业皖^,便看見她瞪著大眼迷茫地看著我。我一拍腦門,覺得自己有夠傻的,竟跟一個小嬰兒說這些。也許是因為我的動作,她竟“咯咯”地笑了起來。看著她燦爛的`笑,我呆住了。突然想到,她只是個什么都不懂的孩子,她什么都沒做錯?粗请p清澈的,仿佛能看透人心的眸子,只覺得自己的心好小。這時,只聽到耳邊傳來一聲模糊不清的軟糯糯的“姐姐”。我瞪大了眼睛看著她,抑不住的興奮“你叫我了!笨粗t撲撲的臉,我高興得把她拋起接住,而她也高興得大笑。
是啊,她是我的妹妹,是我血濃與水的親人。無論過多久,她都會一直陪伴我。有她的日子,會是我人生中的又一個新起點。
我相信,今后,我們會一起,開始新的生活。
初中新起點作文 篇5
步入中學的大門,踏入高一階段的學堂,走進新的生活。
你,或許茫然,還沒有確定目標;或許欣喜,能夠結識更多可愛的同學和親切的老師;或許傷心,告別了一段快樂的回憶;也或許寂寞,又一次新的考驗。這一切會使我們對于學習,學校,同學,老師有一個更加深刻的含義。同學們在一個起跑線出發(fā),一切從0開始,共同屬于一個起點,只要灌溉就有收獲,只要付出就有回報。這次新的考驗給了我們一個展示自我的機會,如果你用汗水去拼搏,那么就能到達成功的彼岸;如果懈怠了,就要用一聲驚蟄的“春雷”來喚醒迷茫的自己,跌倒了爬起來,就是好樣的。
有這樣一句話說“良好的開端是成功的一半”,這就是一次重塑自我的機會,只要你牢牢把握,它就絕對不會辜負你的期望。當然學習方法和學習態(tài)度是至關重要的“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,好說不好做,用實際行動來實踐就不會像其道理那樣淺顯易懂,它會使我們每天過得充實,有趣,可以說算是一個學習的.“調味品”,讓學習的天地變得豐富多彩,變得詩情畫意。有時是糖,每天都充滿樂趣;有時是鹽,使你不堪言說;有時是苦,給你一個挫折的考驗;有時是甜,讓你體會到成功的喜悅;有時是酸,使你體會到學習的艱辛;有時是辣,是對于錯誤一個狠狠的懲罰。生活是這樣,學習更是如此,五味俱全,苦樂交織。
初中生活的體驗是一個重塑自我的機會,是一個嶄新的舞臺,是一個新的起點,是一個苦樂交織的過程。
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