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精選初中生作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩魑�4篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰知它當(dāng)初的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”---冰心。
愛迪生在發(fā)明電燈以前，只是一個(gè)不知名的人，他決心用自己的智慧，為人類驅(qū)除黑暗，為了這項(xiàng)發(fā)明他幾乎試遍了所有可能發(fā)光的材料。有一次，他用燒黑的竹絲當(dāng)做材料，在嚴(yán)密的操作中，終于使他可以持續(xù)點(diǎn)亮19個(gè)小時(shí)這短短的19個(gè)小時(shí)，卻也經(jīng)歷了多少失敗，可是這仍然不符合他的要求，他依然重新開始，總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)，灑遍奮斗的汗水，終于造出了使世界向工業(yè)化邁進(jìn)一大步的電燈。愛迪生的成功告訴我們，成功的大屋，是有失敗的磚瓦堆砌而成的`，成功的高潮，是以失敗作為序曲的，失敗后只要我們冷靜，沉著的看問題，像愛迪生那樣把失敗當(dāng)做成功的墊腳石，把失敗當(dāng)做一首以犧牲和奮斗為號(hào)子寫成的戰(zhàn)歌。
面對(duì)失敗，不要抱怨，把每一次失敗都當(dāng)做一次反思，把每一次失敗都當(dāng)做一次改變，改變方向，改變態(tài)度，改變方法。成功也就離我們不遠(yuǎn)了。有人說過:“如先改變自己，對(duì)方也會(huì)改變;對(duì)方有了改變,心境也會(huì)改變;態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變！”所以，面對(duì)困難和失敗，我們要做的必將是先改變自己的心態(tài)！失敗后不要?dú)怵H，保持一顆平靜的心至關(guān)重要，我們要相信自己，只要努力定會(huì)成功;其次，我們要總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)，找出癥結(jié)所在并加以改正;最后我們要做的就是把每一次失敗都當(dāng)做一種歷練。那么歷盡失敗，飽經(jīng)滄桑而百折不撓的我們就會(huì)獲得成功，我想:一個(gè)人如果做到這些，成功就近在咫尺;一個(gè)家庭如果做到這些，幸福就會(huì)蕩漾心田;一個(gè)國家如果做到這些，世界也將為之顫動(dòng)。
夏衍說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕！泵鎸?duì)失敗，讓我們一起用汗水與奮斗譜寫一首歌，一首催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌.
初中生作文 篇2
三國志是我比較喜歡的一本書，因?yàn)樗锩婕日鎸?shí)也很生動(dòng)，我最喜歡的人物是曹操。我看完以后就感覺這書，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很詳細(xì)、具體。
里面我發(fā)現(xiàn)了很多歷史上的黑幕，諸葛亮在三國演義里面所向披靡，八卦陣、出師表更是輝煌，但是在真實(shí)歷史上陳壽沒有過多的去描寫諸葛亮，而且我還發(fā)現(xiàn)諸葛亮是屢戰(zhàn)屢敗，周瑜也沒有想象的笨，而且特別的聰明孫堅(jiān)、孫權(quán)的很多步妙棋都是周瑜幫忙的。
我最喜歡的`角色——曹操，看完三國演義后，再看三國志以后就會(huì)對(duì)它感到有一種很佩服的感覺。曹操在三國演義里被寫的很兇惡、殘害百姓、一位奸雄，但是他確實(shí)如此嗎？百姓們都很愛戴它，曹操是一位很偉大政治家、軍事家、作為一位詩人可以說，也是很有才氣的。七步詩的曹丕是誰教育出來——曹操，他沒有想象的兇惡，反而很友善。為什么三國演義會(huì)如此貶低曹操抬高劉備，其實(shí)只是因?yàn)槟纤蜗胝乙粋�(gè)借口而已。
三國志從某些意義角度來說，沒有三國演義那么吸引人。它里面太真實(shí)了沒有很大的趣味性，有很多三國演義里虛構(gòu)的故事或傳說都沒有。赤壁之戰(zhàn)里沒有借東風(fēng)之類的故事，曹操只不過是輸給了瘟疫和水土不服。三英戰(zhàn)呂布三國志里沒有后來我翻了很多資料最后發(fā)現(xiàn)但是人物實(shí)力，距離相差太遠(yuǎn)了。
三國志有點(diǎn)偏向與陳壽個(gè)人觀點(diǎn)，但是大部分還是事實(shí)，對(duì)人物的觀點(diǎn)存在一些偏見，我對(duì)三國志還有一點(diǎn)很好奇就是，三國志的精彩程度為什么不進(jìn)四大名著。三國志有一點(diǎn)比較有意思就是全書沒有一個(gè)到字。
初中生作文 篇3
閑來無事的周末，我離開家，走著走著就到了家后的山上，午后的山坡上只剩下繽紛落葉與在葉堆中探頭探腦的小蟲與我作伴。
“唉�！蔽易谑噬�，不由自主地嘆起氣來，考試的失利、朋友的誤解、堆積成山的作業(yè)……一件件不順心的事在腦海中閃過，我竟鼻子一紅，掉落了幾顆眼淚。
我垂著頭，余光掃到一只趴在地上的.小鳥，它努力爬起來，努力扇翅，可始終飛不起來，陽光透過疏密不勻的樹葉，照在地上，形成一個(gè)個(gè)小小的光斑，它就在光斑照耀下一次次試圖展翅，又一次次失敗，它停下了，是放棄了嗎？陽光還是熠熠生輝，它卻不動(dòng)了。忽然，它像使盡全身的力，努力振翅，慢慢雙腿離地了。它沖進(jìn)了陽光，沐浴著陽光，陽光因照耀著它而自豪。它飛走了，又只留我一人獨(dú)自坐著，但我心頭莫名少了一座壓著的山。
我閉眼、抬頭，微微笑了起來，又隱約聽見有吵鬧聲靠近。是一對(duì)母子：小男孩活潑可愛，在前頭蹦蹦跳跳的，還哼著動(dòng)畫的主題曲，年輕的母親在身后跟著，長(zhǎng)發(fā)飄飄，笑容燦爛。一瞬間，空氣被快樂的小火苗點(diǎn)燃了，燒成一片快樂的火海。他們跑著，躲著，鬧著，目光接觸，會(huì)心一笑。我也忍不住了，呵呵笑了起來，他們一會(huì)兒就走了，又只剩我一人。但我已不長(zhǎng)吁短嘆，而是輕聲哼起歌曲，在陽光照耀下，轉(zhuǎn)起了圈。
我重新坐下了，開心地看著樹枝上交頭接耳的小烏兒，是剛剛那只嗎？我又笑了起來，挪了挪身子，把空位留給了陽光，心中的煩心事也不得不挪了位置，留給了快樂……
初中生作文 篇4
四歲時(shí)，對(duì)未來的設(shè)想是開糖果店，邊賺錢邊吃，想吃哪種吃哪種；六歲時(shí)，對(duì)未來的憧憬是環(huán)游世界，交外國小朋友做朋友；七歲時(shí)，就老想著去海王星兜一圈，因?yàn)槲易钕矚g海了，各種各樣的海：愛爾蘭海，愛琴海，白海，珊瑚海。其中我最喜歡我就是愛琴海。愛情海；九歲時(shí)，對(duì)未來的'期望每學(xué)期都考個(gè)好成績(jī)；而現(xiàn)在我只想著考個(gè)好中學(xué)，有個(gè)好前途。不過怎樣，未來總會(huì)到來的。
想著想著，我被攪入了一片幻想之中。
我乘著時(shí)光機(jī)來到了未來，我原以為未來世界是烏煙瘴氣的，因?yàn)槲乙郧翱醋魑牡臅r(shí)候總是看到人們寫未來世界有多差就多差，可自己一來才知道并沒有那回事。我在馬路上游蕩著，看著奇妙的東西，路上的行人都用一種驚奇的目光看著我，我就只剩被嚇傻了。
突然，在我身后的一位年輕的小伙子驚呼起來：“他就是那個(gè)遠(yuǎn)古人�！笔裁�，我是遠(yuǎn)古人？正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦，不明白這到底是怎么的一回事，就已經(jīng)被那些人抬進(jìn)了博物館，之后許多科學(xué)家都陸續(xù)趕來，為我進(jìn)行了初步檢查，接著興奮的叫到：“他還沒死！”
“我沒死？我當(dāng)然沒死！”在我再三的追問下，我終于知道了起因：有一天，未來人在馬路邊撿到了一張我的照片，那人看了看又丟下了，一位科學(xué)家也撿到了我的照片，他覺得這張照片很古怪所以就拿回去研究了，經(jīng)過研究他才知道這是一張一千年前“遠(yuǎn)古人”的照片，這個(gè)科學(xué)家很想找到我，可怎么找也找不到，所以就放棄了。而在后來又遇到了我……真巧。
未來不是夢(mèng)，只要等待，等待，等待。
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