我的媽媽初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的媽媽初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽初中作文1
媽媽我以前不敢跟你一起大聲說話，我一說錯哪一個字，您馬上從晴轉陰。當您對我發(fā)火時，電話一響，馬上換另外一種心情去接電話。我現(xiàn)在有好多好多的心里話要對您說，所以才以書信的方式。
自從我上學以來，你的關心和慈愛讓我有了一個充滿陽光的童年，你每一次對我的關心，我都心知肚明，你怕我考不好經常布置很多的家庭作業(yè)給我，在做之中，我也曾經恨過您，但我有馬上原諒了您，你做的一切都是為了我。我連一句“謝謝”都沒有對你說過，媽媽你為了我整天上班有時從早上一直到晚上8點才回來。我一看到你那憔悴的面孔，一次又一次地在心里下決心：一定要考好，這樣才對得起媽媽�？晌蚁铝藳Q心也沒有用，成績一直上不去。
那種被稱為“愛”的感情，那種充滿了朝氣，令人激動的彩虹的感情，在我心里已經凋謝了。我開始意識到，面對這單調乏味的作業(yè)，我該有多么孤獨�！澳憔土碜咦约旱穆钒伞�，路，是你自己的，眼淚也是你自己的”。這句話一直在我腦中出現(xiàn)。但有時，一種無法排遣的苦惱使我無法忍受，我整個身體就像被注滿了一種沉重的東西，我好像長久地生活在一個黑暗的深淵里，失去了聽覺和其他的感覺，如同一個盲者，一個半死不活的人……。
我的記憶更加活躍起來，昔日的生活情景歷歷在目，好像要同制造可怕的景象的`想象力作一番抵抗。有不少這樣的景象永遠留在我的記憶里，媽媽對我的關心就如同一種美妙的東西在我面前讓我去認識。而展現(xiàn)在我面前的是一幅無聲的，冷漠的畫面。
媽媽你給我留下了深刻的、未曾有過的印象。我面前好像出現(xiàn)了一道霞光，好幾天我一直沉浸在喜悅之中，回想這您對我的慈愛，它就如同美妙的故事一樣。周圍的一切有著一種不可名狀的美麗。
媽媽，您對我付出了太多太多的關心，我一定會努力的。
我的媽媽初中作文2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
十三年前，我降臨在一戶農村家庭里，天使般的我從此踏上了漫長的人生征程。
當我第一次睜開雙眼看見對著我笑的人時，我有意識的明白她就是我的媽媽。她的臉上掛滿幸福的笑容，猶如大雨過后，掛在天邊的彩虹。
在我能記事起，隱隱約約的知道了我的名字―鄭莉倩。我知道“莉倩”象征著美麗與智慧，我也明白這是父母對我的期望，他們希望我長大后才貌雙全。在三歲時，媽媽把我送進幼兒園，我那時很喜歡我的名字，老師、小火伴們都喜歡叫我的名字。老師每天耐心地教我寫字，我心中總有一種無法用語言來表達的感情，媽媽為什么要離開我？我六歲的時候被媽媽接回家，然后在附近的學校就讀，在這漫長的讀書生涯中，曾經是一位小學教師的媽媽每天給我檢查作業(yè)，講解習題，從而使我在班里的成績名列前茅，深受老師和同學喜愛。就這樣，在媽媽的呵護下，把我當做心肝寶貝，慈祥的她伴我走過了如花的童年。
世上只有媽媽好，有媽的`孩子像根草。
小學六年的學習生涯在媽媽的陪同下結束了，我隨之升入中學學習，對于只是小學教師的媽媽，已經不能完全陪風雨兼程，英語底子好的我，學習起來并不難，可是對于數(shù)學來說，卻是很大的難題。七年級第一學期結束了，老師發(fā)下了成績冊，語文、數(shù)學、英語……看著手中的成績，我心亂如麻，不知如何是好，雙手捧著沉重的成績通知書，邁著艱難的步子，終于回到了家，我把成績通知書交給媽媽，本以為要挨罵，因為我從來沒有得過這樣的分數(shù)，可媽媽不但沒有罵我。而且，還鼓勵我說：“一次的失敗并不能證明什么，關鍵是自己能找出原因”。媽媽從此改變了，在家她不讓我看電視，星期天也不讓我去逛公園，媽媽讓我把時間都用在學習上。即將面臨中考的我，學習也一天天地緊張起來。人家說：“嚴父慈母”，也許是“望女成鳳”心切吧，從此使我的“慈母”變成了“嚴母”，每天超負荷地運轉，媽媽再也不能陪伴我學習了，我這根帶著晶燦燦的露珠的草，獨自在媽媽的管教下傲然成長。
我的媽媽初中作文3
時光是一只不羈的鳥兒，一不留神，已飛出好遠
題記
看著您曾經的滿頭秀麗青絲之中顯露出縷縷白發(fā)；看著您曾經光潔臉龐上爬出條條細紋；看著您曾經炯炯雙目中透著點點疲憊。歲月無情，奪去您的青春年華，您用您的溫暖懷抱，擁護我的青春壯碩成長。
媽媽，我想對你說，我記得您溫柔的鼓勵。天空不是永遠是晴朗的。我還記得曾經成長中蒙上一層深深的陰霾，還記得曾經哭得滿臉淚花，委屈的奔跑回家。還記得您為我撥開烏云，還記得曾經您給我的溫暖懷抱。
媽媽，我想對你說，您給了我一生難以忘懷的恩情。
媽媽，我想對你說，我記得您嚴厲的教誨。成長不會一直一帆風順。我還記得曾經走錯了一條條分岔路，還記得做了不留心的錯事，滿臉不訓的看著您。還記得您怒氣充斥的面孔，還記得您諄諄的教誨，還記得年幼的我對您任性時你無聲的寬容。
媽媽，我想對你說，您給了我受用一生的教誨。
媽媽，我想對你說，我記得我成長中您的身影。我還記得曾經小小的我走在馬路上，您的大手牽著我的小手。還記得曾經摔倒時哭的`撕心裂肺，您拍拍灰塵安慰著我。還記得曾經為一道簡單不過的數(shù)學題愁眉苦臉，您微笑著耐心講解。
媽媽，我想對您說，成長的步伐追不著我感恩的心。
媽媽，不知什么時候，面對寬寬的馬路，我不會怯懦。一不留神跌倒，我只會拍拍灰塵站起。與朋友之間的小打小鬧，不會哭著對您傾訴。滿對您的指責，也只是悉心聽著。我長大了，可是媽媽，我想對您說，我還是需要您。
還記得白居易詩中的母子別離，白日無光哭聲苦，失去了母親的孩子，在美的陽光也只是刺眼罷了。
媽媽，我想對您說，我只愿您是那亭亭的松柏，不求嬌艷花蕾，鮮明色澤，只求四季流轉，能看到您青翠尤駐。
我的媽媽初中作文4
此時此刻想夸的人太多了，身邊的親人和每一位老師在我心中都是那么慈祥的人，而今天最想夸夸給了我生命的媽媽。
我的媽媽很漂亮，從我記事開始媽媽就是一頭利索的短發(fā)，一雙不算太大的眼睛卻是炯炯有神，只要我出現(xiàn)什么問題總能被她一眼看穿，高高的鼻梁，好看的櫻桃小嘴唇線分明，巧舌如簧，說話從來都是有理的，哈哈爸爸老說媽媽就是常有理，我當然也是這么認為了。
媽媽在石油公司上班，放暑假的時候我每天都跟媽媽去單位做作業(yè)，媽媽的.工作看起來很輕松，但只要坐在辦公桌前就開始不停的忙，媽媽是一個很注意保養(yǎng)皮膚的人，平時就老說電腦有輻射不能整天在電腦前，但媽媽的工作就是這樣，現(xiàn)在都是科技化辦公，什么工作離了電腦都不行，我在小房間里做作業(yè)，只聽見媽媽在敲鍵盤、敲計算器、接電話、放下手里的活就是出去辦手續(xù)，加夜班也是經常的事情，總之陪媽媽在單位了一段時間，我總算能體會媽媽工作的辛苦了。
在單位忙了一天的媽媽從沒放松過對我的教育和輔導，媽媽就是我的“陪讀”，現(xiàn)在酷愛讀書的我，不能不承認我讀書的好習慣是媽媽幫我養(yǎng)成的，從我不識字的時候媽媽就開始給我看連環(huán)畫，讀《一千零一夜》等美麗的童話故事給我聽，等我長大一點了是媽媽陪著我看書，我看書媽媽也看書，現(xiàn)在我知道媽媽是在培養(yǎng)我愛讀書的好習慣呢，在學習上媽媽鼓勵我支持我，在生活上媽媽更是給了我無微不至的關懷，一日三餐媽媽注重我的合理的營養(yǎng)搭配，上學的接送媽媽幾乎成了我的專職司機，我生病媽媽心疼，我健康媽媽快樂，我成績優(yōu)異的時候媽媽好不自豪，我狀態(tài)不好的時候媽媽總是能耐心的鼓勵我，讓我不能放棄，媽媽告訴我：航航永遠是最棒的。
媽媽就是這樣，一邊出色的完成著自己的工作，一邊鼓勵著我陪伴著我成長的好媽媽！
我的媽媽初中作文5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？”讀到孟郊的《游子吟》，我不由得想起我的母親。
也許，許多人想到母親，更多的是對母親的挑剔和對母親這樣那樣的苛求�？墒牵徽劦侥赣H，我卻是一心的溫暖和難過。
媽媽的童年并不如我的那樣豐富多彩。她在家中排行老大，所以家里的姊妹四人都得她照顧。由于家里窮，我的媽媽只讀到二年級就輟學了。雖然沒讀過什么書，可媽媽卻并不覺得自卑，她總是說：“不識字可以，但不能不識事�！边@句話她也會在我做錯事的時候說。
其實，那么多年了，我一直想對媽媽說：“媽媽，您能不能不只想到別人，而全然不顧自己？您知道嗎？我是多么希望您有時候可以自私一點啊�！�
記得有一次您做了我愛吃的糖醋排骨、水煮魚和炒韭菜。滿滿的好幾碟，飄著濃濃的香氣。當時，我興奮至極，顧不了許多，立馬開動了。您也一個勁兒地為我和爸爸夾菜。
“干嘛老夾給我，你怎么不吃？”突然爸爸把媽媽剛夾給他的排骨夾到媽媽碗里并大聲說道。
我抬起了頭，看看媽媽的碗里，只有白白的米飯。再看看我，菜都堆成了山。
頓時，我的心像被什么東西刺了一下，有種說不出的難過。
于是，我把碗里那些我愛吃的菜都夾給了媽媽。媽媽卻一邊把菜又夾到我碗里一邊說：“我不愛吃這些，你吃吧！吃完你還得寫作業(yè)呢！”
其實，我心里明白，媽媽不是不愛吃。而是想把最好的'都留給爸爸和我。于是在我的強硬態(tài)度之下，媽媽只好把我和爸爸夾得菜都吃光了。
現(xiàn)在吃飯的情形完全沒有因為那次而改變。不過，我卻似乎成熟了些，不再是只顧自己，而是會主動夾菜給爸爸媽媽了。媽媽還是老樣子，以“不愛吃”為借口。而我在這時就會擺出“霸道女兒”的樣子，大聲對媽媽說：“吃掉！不然我也不吃了�！眿寢屇敲刺畚遥斎粫怀鑫宜系贸缘粑見A給她的菜。
媽媽一直是關心我、保護我、照顧我的，現(xiàn)在我長大了，我也應該為媽媽做些事，而不是一昧地當被照顧的人。
這就是我的媽媽，我那個一心只想著別人的媽媽。
我的媽媽初中作文6
含著脈脈的深情，我讀完了《親親我的媽媽》這部傾情小說，本書中講述了一個有輕微孤獨癥的孩子（被媽媽喚作弟弟）、一個有輕微抑郁癥的母親，作者敘說了弟弟和媽媽在相識、相處時的陌生、微妙和忐忑。
這部小說告訴我們：孩子和母親是有血緣關系的人，無論之前敵視和陌生到了何種程度，最后他們還是親愛的一家人，關鍵時刻他們一定會為對方出手。
當我讀到弟弟并不計較他媽媽的冷淡時，我忽然想起：有一天，媽媽下班回家后，我問媽媽今天晚餐吃什么，媽媽說：我煩著呢，別打擾我。那時，我在想：媽媽一定不愛我了，如果愛我，她就會回答我的.話，我氣的回到了我的房間�？墒墙裉�，我讀到了這里，想起那時媽媽也許是因為白天太累了有點心煩，我十分后悔當時我沒有理解媽媽的心情，而只想著自己。
當我讀到弟弟拼命地點頭：媽媽，等我長大后，我會每年給你過生日的時，我領悟到：母親對我的愛是無微不至的，她為我操勞，就是希望我長大后成為一個有用的人。所以，我覺得：我是母親的孩子，我就應該學會感恩，不要以為母親的愛是理所應當?shù)�，我應該在長大后用實際行動來回報母親的愛，讓媽媽感到快樂，不讓她感到失望。這正是我必須要做到的。
當我讀到舒一眉說：大人的事你少管，你有那時間多做幾張習題去。我忽然想起：有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經喝兩杯咖啡了，我擔心媽媽喝多了會生病，就跑去勸阻她。媽媽卻對我說：你快去背單詞吧！我聽了，覺得媽媽只想著讓我學習�？墒墙裉�，我讀到了這里，我懂得了：那時我學習成績不太好，媽媽是因為愛我，希望我好好學習才這樣說。
《親親我的媽媽》這本書使我受益匪淺。我想到：每當母親因為心煩而不理睬我，因為我犯了錯誤而責備我雖然這是母親不高興的表現(xiàn)，但她仍然是在心中愛著我的，所以我不能辜負母親的愛，而要在長大后成為一個對社會有用的人，用實際行動來報答母親。
延吉市北山小學六年級:劉玥含
我的媽媽初中作文7
今天放學后在學校里我沒做完作業(yè)就先在玩了，后來看看時間差不多媽媽要下班來接我了，我才開始急急忙忙地做，等到媽媽走進教室時，我還是沒能把作業(yè)完成，我看也不敢看媽媽，只埋著頭趕緊寫。媽媽拿起我的數(shù)學作業(yè)先檢查起來，結果我因為做得太匆忙把好多題都做錯了，字也寫得很潦草，媽媽看了后很生氣，緊皺著眉頭對我說了句：“你今天回家自已去好好想想，到底做錯了什么事？”說完媽媽就沒再理我，我想媽媽肯定氣極了，但她還是給我留了面子，沒有當著其它小朋友和家長的面罵我。回到家后，媽媽對我說：“媽媽也不說大道理了，你自已去想想爸爸媽媽平常對你說的吧，然后再想想怎樣把這個壞毛病改掉，”我點了點頭，趕緊把所有的作業(yè)認認真真地完成，還復習背誦了古詩。我知道是自已不對，因為我太貪玩了，已經好幾次這樣了，前幾次我都認了錯，然后主動要求不看電視或寫字貼取得了爸爸媽媽的原諒，媽媽也給我講了好幾次道理了，可我常常一玩起來就把這些道理拋到腦后了，總是想再多玩會兒，等下做來得及，結果因為趕時間常把作業(yè)做錯。媽媽常說：“小朋友應該先認真完成作業(yè)再玩，這樣玩起來才可以安安心心的”。我明天打算讓其它小朋友督促我，一定要把這個壞習慣改掉，養(yǎng)成先做再玩的`好習慣，認真完成老師的作業(yè)，這樣不但可以讓爸爸媽媽放心，自已玩的時候也不用提心吊膽了，可以玩得更安心。我相信我可以把這個壞習慣改掉的。名師點評：“人非圣賢，孰能無過”更何況你還僅僅是個孩子！
“知錯能改，善莫大焉”，你已經認識到了自己的錯誤，我相信你一定是可以改正的。小作者的語言表達能力非常好，把自己犯錯誤以后的心態(tài)描述得非常到位：“急急忙忙地做”“看也不敢看媽媽”“只埋著頭趕緊寫”，對媽媽的神情描述也很傳神：“緊皺著眉頭”“沒再理我”，讓讀者如同身臨其境，仿佛看見了母子二人當時的情景。小作者是個很優(yōu)秀的孩子，但一定要有自控能力，從小養(yǎng)成好的學習習慣非常重要的，這對你的一生都非常有益。
我的媽媽初中作文8
當我摔倒哭泣的時候，第一個抱起我、撫摸我的人是誰？當我考試考得不好的時候，第一個給我安慰，叫我不要放棄，給我自信的是誰？當我生病的時候，是誰第一個送我去醫(yī)院，給我冶�。慨斘矣龅轿ｋU的時候，是誰第一個不顧自已的安危，保護我？當夜深人靜，我還在桌上做作業(yè)的時候，是誰悄悄地給我送來水果或點心。我知道，那只有一個人——媽媽。
媽媽每天忙碌地工作著，回家又要做家務，還要為我的學習而操心。每當看到媽媽您在操勞的背影，我就想起一首詩：“誰言寸草心，報得三春暉”。在我心中，媽媽您是最美、最偉大的。
記得小的時候，我和媽媽在小區(qū)里散步，突然從草叢中鉆出來一只狗，沖著我“汪汪”大叫，我嚇得一個勁地往前跑，小狗看我跑了，就拼命地追，快要追上的`時候，我嚇得“哇哇”大叫，這時候，媽媽從后面趕了上來，一把抱起我，彎下腰使勁地對著小狗跺腳，小狗才逃開了，我也得救了�；氐郊业臅r候，我問媽媽：“媽媽，你怎么一點都不怕呀？”媽媽笑著對我說：“其實我是很怕狗的，但是，你是我的孩子啊�！�
還記得二年級下冊的時候，我和媽媽滿心歡喜地去學校開散學式，可是在老師發(fā)完了所有的獎狀后，也沒有屬于我的一張，連“英語之星”也沒被評上，這可是我每年都有的獎狀啊�？粗@獎的同學歡天喜地得笑著，蹦著。我強忍住在眼眶打轉的淚水，垂下頭默默地離開了學校，媽媽的臉上也布滿了失望。坐到了車上，我再也忍不住地哭了起來，媽媽伸出手來，輕輕地拍了拍我的肩膀，撫摸著我的頭，說“我知道，我的兒子不會永遠得不到獎狀的，這次表現(xiàn)不好，下次努力，一定會得到三好學生的，我相信你！”
媽媽，我不會讓你失望的，你的兒子會努力的，爭取取得好的成績，來報答您，我想大聲地對您說：“媽媽，我愛您！”
我的媽媽初中作文9
我的媽媽有著一頭卷卷的短發(fā)，眼睛又大又亮，簡直是天生為她最大的愛好——看電視而長的`。為了看電視劇，寧可熬到三更半夜12點多，不管是泰國的，韓國的還是中國的電視劇，只要被媽媽迷上，就是一“看”不可收拾了，無論如何也得看完了才舒坦。
有一次，媽媽采了一點蒲公英，把洗干凈后放進鍋里，加了點水開始煮。由于媽媽新搜到了個非常好看的電視劇，一集還沒看完呢，火一開就“扔”下鍋上樓看電視劇了。
過了好久，媽媽也沒下來，我還要她給我提字呢!我站在客廳大叫：“媽媽——”過了一會兒，樓上也不見答應，于是我把手合成桶狀，放在嘴前，仰頭對樓上大叫：“媽——媽——”這回可用足了我?guī)缀跞淼膭�，還跺了幾下腳，可樓上一點動靜也沒有，我只好上樓看看了。
上樓一看，媽媽“爬”在電腦前，眼睛死死地、目不轉睛地盯著屏幕�！皨寢�!”我叫了一聲，可媽媽連眼皮也不抬一下，連叫幾聲都是這樣。哼，我要出“狠”招了!我走到電腦前，剛要伸手“啪”一下關住顯示面，卻突然嚇了一跳：桌上有幾個濕乎乎的紙團，媽媽的眼圈紅紅的，臉上還有淚痕。哇，媽媽哭了!一個電視劇而已，媽媽居然還會流淚!
不過，再怎么樣，也得讓媽媽從“感人世界”回到“人類世界”里。我只好又重復剛才沒做完的狠招。我快速地關上顯示器，然后推了又推媽媽，她才“醒”過來。
“怎么了?有事嗎?”“還說呢，您一直看這個，我叫您都聽不見，您得下去給我提字，我剛可給您說過了�！蔽亦街�，滿不高興地說�！鞍�?有嗎?沒有呀!”媽媽的回答讓我差點沒暈過去。突然又想到一個問題：“媽媽，您不是說給我弄水的嗎?”
“哎呀，不好!乖乖，我給忘了!鍋在火上煮著呢!”啊?不會吧?在我楞地那0.001秒時間內，媽媽已經像救火隊員一樣飛一般沖出門，飛一般下樓，又飛一般沖進廚房，我也趕快尾隨。去廚房一看，差點沒把下巴砸到地上，眉毛揚到天上：鍋里的水只剩那么一點點點點點了，連底也鋪不滿，如果再晚一點，水都干了……
哎呀，媽媽呀，您看，只是一個電視劇，您連女兒叫您也沒聽見，水還燒著也忘了，希望你以后別迷過分了!
我的媽媽初中作文10
她的想法，我很在乎。從我懂事的時候起，對她的印象就只有一個——嚴厲。她的嚴厲不是針對任何人都，而只針對個別人，比如，我。因此，我比任何人都迫切的渴望得到她的贊許，她的另眼相看。
那一次，我記得非常清楚，二年級的時候，我七歲，硬筆書法比賽排名出來后，我興高采烈的帶著獎狀回去時，卻只看到她冰著一張臉對我說：“怎么才第二名，你比別人早練字四年了，為什么才得第二名，啊，你到底有沒有努力啊······”我木然的看著她，心里有點疼，像是被針扎了一樣，呆若木雞的看著她將我引以為傲的獎狀撕得粉碎，從此，我沒有了笑容，凡事只想爭第一，只想得到她的`一個稱贊。
直到六年級期末考時，我又一次拿著久別重逢的第二名的成績單回去時，她迎面直接給了我一巴掌，我捂著右臉頰，默默地聽著她訴說我的不堪，靜靜的哭了，我知道我錯了，可我已經很努力了，我腦海里漸漸浮現(xiàn)以往的種種努力，而后她的種種冷淡，漸漸控制不住我自己，我哭著指著她，大聲的質問道：“為什么，為什么呢總是這樣，只看結果不看過程，我已經非常努力了，為什么沒有一點安慰和贊揚······默默，我恨你，我恨你！嗚嗚······”我跑了出去，跑了很久很久，那晚剛好下了一場大雨，正好，沒人看見我的落寞與不堪。我跑到了公園里的亭子里，嘴里依舊喃喃道：“為什么？為什么······”后來，是爸爸把我接了回去，他告訴我，是媽媽說我在這兒的，他告訴我，其實我的努力媽媽一直看在眼里，只是她不善于表達，不會贊揚他人。
她一直很要強，希望我將來有出息。并且她希望我原諒她，我當然還是原諒了她也向她道了歉，她也原諒了我也向我道了歉。我們和好了。并且我們的關系改善了很多，她雖然依舊嚴厲，但也會偶爾稱贊我，她會說愛我不會只罵我，她會指出我的錯誤但語氣溫柔了很多······
我知道，她在乎我。我也知道，我真的在乎她。我更知道，我愛你，媽媽！
我的媽媽初中作文11
爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是你們讓我領悟到了人世間的真諦，是你們讓我知道了善惡美丑之分。爸爸媽媽，你們就是我人生中的燈塔，指引我走正確的道路；你們就是風雨中的那把傘，為我抵擋暴風雨的襲擊；你們就是沙漠中的那泓清泉，滋潤了我干渴的.心靈。
以前，總是你們教導我要做一個誠實善良的人。做什么事情都要認真，不能三心二意。交朋友不能交那些心術不正的人。
“無私的愛是困境中的良藥�！蹦銈�?yōu)槲易龅囊磺�，我有幾次能真心感覺到呢？可憐天下父母心。當你們因為我做錯事情責怪我時，我總會感到委屈，在心里埋怨你們。然而，事過境遷，當我還在為舊事悶悶不樂時，你們的笑容又重現(xiàn)了，你們沒有把我的錯事記住，更不會因為我的錯而記恨于我。你們沒有因為我的頂撞，我的埋怨，我的任性而減少對我的愛！
記得以前有一次放暑假的時候，我與朋友去山上玩，迷了路，那個地方還沒有人，是你們報了警上山來找我的，把我和朋友從林子里救了出去的。
爸爸媽媽我和你們相處了十二年，你們從小就陪我說話，陪我玩耍，在你們的關懷下我健康快樂的成長。當我在做一件事情想要放棄時，你們會對我說‘緊張關頭。要堅持不懈，絕望就會變成希望！’ 當我考試成績優(yōu)異很驕傲的時候，你們就會對我說 ‘勿要防腐，人要防懶’ 當我為生活中的事情煩惱事，你們會對我說：‘微笑面對煩惱，所有的不快都會消失’ 爸爸媽媽就像遼闊的天空，讓我這只小鳥自由飛翔。你們把愛沏入了我這壺人生的茶，使我品到人生的芬芳，人生的溫馨和幸福。爸爸媽媽。你們是我一生的站臺，送我上學，讓我停靠，為我守望，迎我歸來。人生的道路悠悠漫長，而爸爸媽媽只有一份。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲叶偎榱诵�，我非常感謝你們的養(yǎng)育之恩，謝謝你們給了我生命，給了我一個快樂的童年，當然了我也永遠也不會忘記你們對我所說的話。我想對你們說：‘這十幾年來，你們辛苦了，你們對我的恩情，我永遠都會銘記于心�！�
我的媽媽初中作文12
喪失了父母的親情,就像每個夜幕的來臨，讓我單獨一人感想著光明，涼寂。
——題記
爸爸，媽媽你們曾經對爾的這份愛，已跟著我的年紀增大，殘留下去的未是那么的粘稠。然而，爸爸媽媽，我想你們。
爸爸，媽媽，你們是不是早忘了這世界上還有一個我，你們還有一個須要心疼的父兒。小時候，你們對我的愛不是偶爾，而是常常，不是輕描咸寫而是刻骨銘口，你們記了嗎？你們說會愛我一輩子�？涩F(xiàn)在，你們已經闊別故鄉(xiāng)，生涯于異地他城。烏夜來得無聲，疏情離得無痕。失往了你們就像雄鷹失去了翅膀，你們讓它如何再去翱翔？
爸爸媽媽，昔夜的'月光仍然慘淡，她失去了曾經微啼的臉龐。“己有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺�！痹诹硪慌�，你們是否也在俯視？爸爸，媽媽，那月亮面盡是懷念，絕是徘徊。你們望，有一際源星劃功了夜空，不，那不是淌星，是念思的淚水，是你們辛苦勞息的汗水。爸爸，媽媽，我如今在仰望這輪月明，你們在另一旁，是在仰看仍是在添班？
爸爸，媽媽，你們在哪兒能瞅到蒲公英嗎？我在這兒時常可以看到。該蒲公英在天涯飄動時，爸爸，媽媽，那是不是你們的化身？我經常想，這蒲私英就像你們，沉沒不定，在我生的某一個站心稍作停歇，被風一吹，你們又開端新的旅途。爸爸，媽媽，你們累了嗎?我惡乏，你們看！那還有一簇，那應當就是我的化身吧！只是不雷同的是我的心在流浪。我佳想有個港灣，你們能歸來干我的港灣嗎？
蕭伯繳曾說過：“野是世界上獨一暗藏人種毛病取失敗的處所，它共時隱蔽著甜美的愛�！卑职�，媽媽，我需要一個家來容納我的一切！多年來，我曾失敗過多多次，也如許盼望你們能在我身邊激勵我，可你們在哪里？你們是否也感觸到了我的肉痛？如今，爺爺、奶奶皆已不再如以返那么年青了。他們整整照料了我十四年，你們簡直不在我身邊應當也有十四年了吧。十四年來，我嘗盡了各種味道：酸、甜、辣 ，可唯獨不甜。甜是幸福嗎？爸爸，媽媽，你們是愛我的對嗎？只是埋躲在心里，只是默默地。
世間的愛千萬種，唯有父母之愛最忘我。時光的長河能夠帶走所有，但帶不走父母的愛，它已深刻我們骨髓，溶進咱們的血液，這愛留在我們心中，暖和我們的性命過程。
爸爸，媽媽，我想你們。
我的媽媽初中作文13
我的媽媽長著一張漂亮的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個高挺的鼻子，齊耳的短發(fā)非常好看。我的媽媽既溫柔又嚴厲，她有時候和藹可親，但有時候不茍言笑，她溫柔的時候就像一頭溫順的大象，但生氣的'時候卻像一頭兇猛的獅子。
大家知道她為什么想兇猛的獅子嗎？在我考的不好或效率低的時候，她就會說：“你怎么總是這么粗心不認真，你要是不會的話我不會批評你，要是你會的卻錯了的話我就會狠狠地批評你，還會罰你�！蔽页３厥芰P，沒辦法呀誰讓自己錯了呢；要是我效率低的話，她就會催促到：“你能不能快點兒寫？要不然你又要到12點睡覺�！蔽页３卮穑骸拔荫R上就會做完這項作業(yè)的，放心吧。”當我表現(xiàn)不好時，它就會說：“你能不能表現(xiàn)好一點？”我常常會回答：“聽見了，我會表現(xiàn)更好的�！眿寢屨f我的時候我心里雖然有點煩，但我想這是有道理的。
在生活中我的媽媽很愛看書，他一會兒看《你是枝葉我是干》一會兒看《再見，中國式家長》，我的媽媽也愛學習，但是她工作非常忙，每個月只有兩天的時間來陪我，她一般都是一邊看書一邊監(jiān)督我做作業(yè)，當她做飯的時候，我就會下棋，今年過年我就要打一場圍棋比賽，要是升段的話需要12局勝9局，雖然可以用積分，但是，我還是要爭取12局勝九局，從今日起，媽媽決定不讓我上樂高編程了，專門輔導我下棋做題，當我聽到不上樂高的時候，我說：“為什么我不能上樂高呢？”媽媽回答道；“因為你要打比賽呢，一節(jié)樂高課可以下兩盤棋，這樣算下去的話，上10節(jié)課，可以下20盤棋，我們的水平就慢慢提高了。”因為我這次沒升段媽媽們很傷心。她每次輔導我學習時，都會讓我先背英語，再讓我做題，然后再做學校作業(yè)，最后讓我下棋。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，因為她讓我的學習打下堅實的基礎，還讓我的視野慢慢變大，更讓我的習慣慢慢變好，我永遠愛她！
我的媽媽初中作文14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《爸爸媽媽我想對你說》鮮花感恩雨露，因為它給予了它滋潤；游魚感恩滄海，因為它給予了它自由；草木感恩桑田，因為它給予它養(yǎng)分。世間萬物都懷有一顆感恩的心，我們不也是嗎？而我要感恩的是我的父母。媽媽我想對你說：“您辛苦了�！倍嗌倌炅�，您日日夜夜的操勞，不管是春秋冬夏，無論是血雨風霜，你都在不停地奔波。不管是嚴寒無論是酷暑，在那朗朗的教室總是回蕩這你滔滔的講課聲。媽媽您不是紅燭卻勝似紅燭，您比紅燭還默默無聞。
媽媽您不是春蠶卻勝似春蠶，您比春蠶還無私奉獻。媽媽您的'手粗糙了，撫摸著您長滿繭子的雙手，我的心在淚流。媽媽，看著您悄悄染白的雙鬢，我的眼淚盈眶。媽媽，凝望著您雙眼角的魚尾紋，我忍不住撲進您的懷中：媽媽您辛苦了。若我是小草，您比春暉還要溫暖。“寸草難報三春暉”那我又能怎樣報答你對我的恩情。爸爸我想對你說：“您的腰彎了”。是��！爸，往日您挺直的脊梁背起了家庭的重擔。十幾年的風風雨雨，壓彎了您的腰板�！鞍职帜钠つw黑了”是��！十幾年的風吹日曬。您已從一個英俊瀟灑的青年人成為的一個頂天立地的男子漢。爸爸您對我的愛很深沉，您對我的并不是潺潺教誨，您對我的也并不是那千叮萬囑。但是您對我的愛就像那昆侖山屹立在我心中。爸爸您的愛是偉大的，當我晚上發(fā)燒的時候，您不顧外面的大雪，背背起我就往醫(yī)院里跑。我伏在您的背上，用心來感覺您身體的余溫。慢慢，慢慢的降低。白雪已漫過您的雙腳，雪花落在您的肩上又抖了下來。到了醫(yī)院您的手通紅。
啊！爸爸世界上最偉大的愛，毫無掩飾的表現(xiàn)出來了。啊！爸爸好想對您說一句愛你。母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，深沉而偉大！爸爸媽媽我愛您們，永遠愛你們，永遠…永遠…謝謝大家我的演講完畢。
我的媽媽初中作文15
寒假的一天。“丁零零……”電話響了一聲又一聲。
準是她—我的老媽。我對自己的猜測深信不疑。“喂，是豆豆嗎?"熟悉的聲音，果然是她老人家�！皠偲鸫舶�?"每天都是這句話�！班�!”每天我的回答也是這個字。，煮袋方便面吃，別忘了放個雞蛋�！庇珠_始了，又開始囑咐我了�！班�!”我心不在焉地答應著。“別看電視了，好好寫作業(yè)!”老掉牙的話�！班�!”我一邊目不轉晴地盯著電視，一邊對著話筒點頭。“中午要是俄了，妙點菜吃，別偷傲�！薄班�!”我悶悶地應了一聲�！爸形缫抢Я耍退粫䞍��！眿寢寚诟赖脤嵲谑翘艿搅�。我一邊答應著，一邊覺得好笑：如果連困了睡覺都不知道，那我不成傻子了?!(側重于“老媽”的'語言描寫人物的語言具有個性特征。作為媽媽，溺愛孩子的母親，對其子女最多的是囑咐，尤其是在此種情況下，這些語言描寫寫出了母親葉孩子放心不下的心理。)
還沒完呢?老媽接著說：“誰敲門都別開啊!”說得如此小心。“嗯!”我心想，如果你敲門，難道我也不開嗎?真把我當成三歲孩子了。“要是出門的話，就把門鎖好，然后再推推門，看鎖上沒有。”想著老媽平時鎖門的樣子，我直想笑，但我還是一本正經地答應了一聲：“嗯!”“好好寫作業(yè)吧，我掛了啊!”終于結束了，我都快煩死了，每天囑咐一次，內容一成不變，我都快背下來了!在這次通話中，我只說了一聲“喂”和七八個“嗯”字，也許你覺得，我媽如此無微不至地照顧我，我只會高興，哪來的憂愁呢?(寫出汁電話的反應。)
是的，我高興，不過有時候我也很煩，畢竟我已經十八歲，是個大人了，我不想再聽那些囑咐三歲孩子的話，我需要那些有助于我成長、培養(yǎng)我獨立性格的話。也許媽媽有她特有的愛我的方式，但這種方式會慣壞我的啊!雖然，在她的眼里，我永遠都是個孩子，但總有一天，我必須從她的保護傘下走出來，面對社會，面對挫折。因此，我需要的是“磨煉”，而不是“溺愛”。
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