朋友初中作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的朋友初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友初中作文1
梔子花開的季節(jié)，暖暖的春風吹進我的心海。朋友，我想起了你�！}記茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情。回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉不見君，雪上空留書行處”的依依不舍；有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念：有“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的關心。那么，我在這個“今人”各一方的天空里，有的是什么呢？雨中共傘春天，是百花盛開的季節(jié)，卻也是多雨的季節(jié)。然而，我卻要感謝雨，因為是它讓我們相識。那天，是變化多端的一天，明明上午是陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨，以至于放學后，許多人都冒雨回家。而我，也“榮幸”地成為其中一員。在我跑向公交車站時，不小心撞到了你，而你卻什么也沒抱怨，還主動將傘借我一半。謝謝你，朋友，在我落魄的時候幫助了我。這份情，值得我珍惜。
同臺演出又是一年元旦，小區(qū)舉辦起了聯(lián)歡會。那天，早已形影不離的我們當然也去湊了這一熱鬧。當小品相聲等節(jié)目表演完時，就到了即興表演的'時間。當然，這一環(huán)節(jié)是給那些過了報節(jié)目時間的人準備的。而她，卻積極的舉起了自己的手�！拔覀儯∥覀�！我們有準備合唱�！爆F(xiàn)在猶記得她那時的話語。畢竟，因為這一句話，我有了人生中第一次登臺表演。其他人的目光被她吸引了過來，主持人這時也發(fā)出了邀請，在這種情況下，也不容我拒絕了。我故作大方的走上表演臺，與她合唱起了當時的流行歌曲。其間，我收到了她投過的鼓勵的目光，是我忘了初上臺時的緊張，完成了這一合唱。謝謝你，我的朋友。雖然之后的表演我不再緊張，但這一次卻最值得我珍惜。朋友，謝謝你穿過這茫茫人海，來到我身邊，讓我擁有如此值得珍惜的時光。
朋友初中作文2
一年一度的中秋又要來到了，遠方的朋友你好嗎？
人海茫茫無際，原先我不知道有你，你也不知道有我。后來，我們相遇了，但相遇并不等于讀懂了對方。直到許多年后的今天，當我們有了一段近距離的接觸后，我才突然發(fā)覺，我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。
當我去了你工作的地方，你攜一身坦蕩、一腔誠摯，處處兄長般地對我表示關切和呵護。我們暢談社會、人生和文學，也探討道德倫理問題。共同的學識，共同的追求會見解是友情最牢固的'焊點。于是，慢慢地，我解讀了你。持重成熟，事業(yè)心和家庭責任感都很強——這就是你展示給我的全部。
我向來看重豁達穩(wěn)重，責任心強的男人。在你身上我著著實實地領略到了這種風采。
在一起工作了三個多月，因工作需要我去了遙遠的小城。在道別那一刻，我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。
異性相吸，彼此欣賞，不一定導致愛戀，也無需任何軟語溫情，但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。
從那以后，我和你再也沒見過面。我們各自都有一個溫馨港灣的幸福家庭，都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的，你忙你的。
當我在人生旅途感到心力交瘁的時候，想起你，便有了愉悅的緣由；當你在工作遇到煩惱時，想到有個友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步，此時此刻，友情與愛情有同等的價值。
朋友，月到中秋你也會想我嗎？
朋友初中作文3
朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。
他是我們的班長，也是我的好朋友。他學習很好，長得沒什么特別，對人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為他是個不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認識了他。
前 幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給他完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊日志還在 我抽屜里沒來得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不能按時交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經(jīng)放學了，班里只剩寥寥無幾的幾個 值日生�？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的'課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊日志拿回去寫”。他居然還沒忘了寫中隊日志！當時，我真想握住他 的手，連說幾聲“謝謝！”
他，就是楊晨，一個正直的好班長，一個真誠的好朋友！
朋友初中作文4
當看見那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級證書，便會勾起我對那個夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學小提琴。第一次走進那個教室，第一眼看到的就是你。因為你太出眾了，高高的個子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著跟我問好。老師提問，我總是張口結舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細細地講解。我當時不認識四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫出一只雞對我說：“這是G（雞）弦�！倍笥之嫵鲆粋�水管在滴水對我說：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時常回忘擦，每次你總幫我完成。
課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^的。學期結束，你走了，去了一個遙遠的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會走過來阻止我，你對我說：“付出了就會有收獲。要堅持��！”正是，你這些話一直激勵著我。
我畫了整整五年似的時間，沒日沒夜地練琴，終于我的`努力沒有白費，我考到了十級別。我成功啦！正是因為當初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當初那本記有你筆跡的本子，當初那把琴，見證了我們的友誼；如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨無助。
大姐姐，你在國外過得還好嗎？你還記得我嗎？
朋友初中作文5
我有許多的朋友，其中有動物也有人，可讓我覺得最值得的去珍惜的，是我相伴七年的——她。
她成績平平，在班里是倒著數(shù)的，但我并沒有因此而藐視她，她的開朗、活潑、熱情與好動，足以讓我去接近她。她留有一個馬尾辮，這可是她的'要害，一下課我就去拉，以至于她疼的一聲爹，一聲媽的叫，可她為人又很“小氣”問她借個東西，你得要好止疼藥和止血藥，以防止嘴皮子出血，與輕度去皮，但她為人又很熱情，怎么說呢！“哇！我的手，手出血了！”我在上體育課時不小心刮破了手，她呢，嘻！嘻！她呀！就像自己刮破了的一樣，又是“洗手”又是“上藥”，我呢，如同佛似的，舒服，真舒服呀！她又很淘氣，常常把我氣的一鼻孔冒火，一鼻孔冒煙，解：我該怎么辦？求X=一天下午，外面大雪繽紛，我推著車子往車棚走，她跟在我后面，突然一顆小型“原子彈”打入了我的衣服里，我頓時冷的上牙與下牙打架，我當初還以為是哪個淘氣包干的好事，事后方才知是——她。答：苦笑不得，無可奈何。我很欣賞她唱的歌。雖比不上劉德華，但比得上我！瞧瞧！怎么老說她好去了，她性情，不，準確的說是有點倔，還常常不完成作業(yè)。
我仍很喜歡她，喜歡她的無憂無慮，喜歡她的天真無邪，喜歡她的一切一切……
朋友初中作文6
沒有什么美好的誓言，那一份真摯與執(zhí)著，已足矣。
槐花快開了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見證著我們的友誼，每到五月我們都會拿著幾個塑料袋站在高大的槐樹下，向往地望著樹上飛舞的精靈，有時它們很聽話，會乖乖地落在顯眼的地方，有時它們很調皮，會悄悄落在你的頭上，看著我們的一舉一動，當你發(fā)現(xiàn)它時，它會留下芬芳，你說，這芬芳是它留下來的'獎勵。
在它清香的引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿著塑料袋站在槐樹林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹準備大干一場時，卻看見我們的寶地被蜜蜂占了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲子，看到蟲子可謂是望風而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經(jīng)“去世”的蟲子的尸體嚇唬我，看著這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。
盜花賊到處飛著，好似在向我們炫耀這是它們的領地，它們肆意地享受著槐花的香甜，你把我向后推了幾步，一把拿過我手中的塑料袋，悠閑地說：“喏，你就在這站著吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經(jīng)跑開了。
天氣悶熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹上降落，你手中的袋子已經(jīng)快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著密密地一層汗珠，劉海被汗打濕，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽曬得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過你手中裝滿槐花的袋子，說：“走吧，回家吧�！蹦阈α耍劬Σ[成一條縫嗯了一聲，沒走幾步你就發(fā)現(xiàn)了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵�！�
槐花何時再開，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。
朋友初中作文7
國慶期間，爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽欒川游玩。在此期間，我認識了一位新朋友，她就是王婧怡。
王婧怡個子不高，一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一個小巧的鼻子顯得那么可愛，一張小嘴說起話來清脆悅耳，在我們這個隊伍里惹人喜愛。
她是一個非常堅強的小朋友。那天，我們一起去爬山。山上樹木郁郁蔥蔥，小溪流水潺潺，空氣中彌漫著一股誘人的花香。大家心曠神怡，玩得都很高興。我和王婧怡更是又蹦又跳，猶如兩只快樂的小鳥。走著走著，王婧怡不小心摔倒了，只見她趴在地上半天沒起來。我趕緊把她扶起來�？此y受的樣子，我還以為她會哭呢！沒想到她居然對著我呵呵一笑，拍拍身上的灰，對我說：“沒事！”又繼續(xù)和我們一起爬山了。由于山路遙遠，最終，只有五個大人和兩個小朋友爬到了山頂。那兩個小朋友一個是我，一個就是王婧怡。我已經(jīng)上四年級了，在爸爸的鼓勵下才到達山頂，而她才上一年級，剛滿六歲，卻堅持爬到山頂。她是多么堅強呀！
王婧怡還是一個大方的小女孩。結束了一天的`游玩，我們坐上車返回賓館。小朋友們紛紛拿出自己喜愛的食品開始加餐。王婧怡也拿出了自己的餅干。我還以為她往自己嘴里送呢！沒想到，她卻拿出一塊餅干遞給我說：“姐姐，給你。”我聽了連聲說：“謝謝！謝謝！”不僅為自己的想法感到羞愧。
這就是我新認始的好朋友——王婧怡，一個大方、堅強的小朋友。
朋友初中作文8
朋友是開心時的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人，有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件，有時候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……
我有一個朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長而濃的'頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。
陶秋雨雖然已經(jīng)5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因為，只有她，才能吹出如此美妙的長笛聲。一進她們家，果然，是“小桃”在吹。我進入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會出去的！”陶秋雨對我說。· 說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因為我還是挺喜歡她這樣的。
陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進入她的房間時，我驚呆了：只見墻上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這么多，而且，畫得多比我好！”“那當然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個房間……這就是我的朋友，我永遠的朋友！
朋友初中作文9
在班級里，我有4個好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級中的體育能手，在學校的運動場上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學也是班級里的佼佼者，面對一道道復雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會幫助我們這些成績不算太好或者幾何論證不好的同學。
他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個熱心腸。
其次是小趙，他是一個樂觀，待人友善的人。在班級里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會第一時間內分享給大家，從來不會吝嗇。
小趙雖然長得十分高，但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢，跑步常常會掉隊。小趙的成績不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級里的后進生，但是我們還是朋友。
然后，是我的`好朋友小楊是我們班級里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來不生氣，這讓班級里的每一個同學都和他成為了朋友。
英語是他的強項，每次英語考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績都還不錯，每次月考，期中期末考試，他都能排進前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會懷念他的。
最后，是小何，他是一個有責任心的人，他在班級里擔任電腦管理員，而且每天放學都會把電腦關機，從來不會忘記。
小何待人友善，誠懇。他的成績上下起伏不定，有時考的一般，有時考得很差。
怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？
朋友初中作文10
今天是送別我的好朋友——趙小強的日子，一大早，另外兩個朋友就來到了我窗外叫我。跟家里的母親大人磨了一會兒就我終于從小牢籠里掙脫了出來，飛向了幾個好朋友的懷抱里。
本來計劃是去附近的公園里玩，但是我們平常的時候并沒有去玩過，所以我們讓我們的隊長——張義在前面帶著我們來路，一路上調皮的張義總是把路騎的扭七扭八的，害的我們在后面總是緊張的跟著他，路又不是什么平坦的路，一路下來，我們的屁股就好像開了花似的，疼了要命。
“不行了，不行了，”我們幾個一看到有一個草地，我們就好像看到了救命稻草一樣，連忙從車上下來趕了過去趟了下來。
還沒趟多久，正當我們還在閉目養(yǎng)神的時候，尹小平在那邊一個笑到肚子疼，我們都朝他投去疑惑的眼神，然后我們還看到了一個較小的身影在他的旁邊，好像在問他什么事?
尹小平用大哥哥的`語氣跟小朋友說：“你是不是在找什么東西?”小朋友點了點頭說：“我在找涼鞋，只有一只，還有一只沒看到了”……
看到小朋友的身影消失在我們的視線范圍內，尹小平突然放聲大笑了起來，這我們可不依，硬要他說出遇到什么搞笑的事了，經(jīng)過我們一系列的威逼利誘后，他才把事情的原委都拖出來。
他終于開口說了，不過是邊笑邊說的：“我們剛來的時候，我坐到了一個很臟的涼鞋上，我以為是沒人要的，就把他扔到水溝里去了，沒想到那個涼鞋是那個小朋友的，哈哈哈!”說完，我們也跟著笑了起來，肚子都笑痛了。
那個小朋友真是可憐啊，遇到了尹小平!
朋友初中作文11
輕快的步伐，踏出那串跳動的音符；流行音樂融入漫長多彩的生活。九年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成長為一個落落大方的小女孩�；貞浲�，我是一個活潑可愛的小女孩，帶著春天的溫暖；夏天的快樂；擁有白云般的`自由；純凈如湖。童年的好伙伴正在和我編織童年的天堂。
她性格直爽，喜歡跳舞唱歌，是個很有個性的人。長長的睫毛下有一雙大眼睛，一頭黑發(fā)襯托著她的圓臉。美麗可愛，我和她一起度過了美好的童年。
我們三歲的時候認識的。幼兒園的時候，我們一起玩，一起玩滑梯，一起蕩秋千，一起玩游戲。離開幼兒園后，我們走進了向往已久的學校，命運把我們分到一個班。我知道這是上帝讓我們的友誼天長地久的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。我們一起學習，一起幫助。
我記得有一次，我和她在操場上玩。比賽期間，因為我的魯莽，不小心掐死了她的脖子。我知道我做錯了，我以為她會不理我。所以我一直跟她道歉。她很大方，對我說：“沒事，你不是故意的。一會兒就好了。下次注意就好�！蹦憧�，被愛！因為我們是好朋友，這樣的事情很多。無論遇到什么困難，我們都會互相幫助，任何矛盾都會在最短的時間內得到解決。
隨著時間的流失，也許我會忘記很多童年的人和事，但我永遠不會忘記我的好朋友？張露宇。
朋友初中作文12
做你的朋友，享受快樂
“千里難尋知己，多走朋友易……”每次聽到這首歌，我總會想起她的身影。有人說，朋友就像一面鏡子，展示著自己的缺點和優(yōu)點；有人說，朋友就像垃圾桶，讓你倒苦水。他會隨時站在你身后支持你……沒有朋友你活不下去。
小學的時候，我有一個朋友，是個活潑開朗的“假小子”。有時她是我的哥哥，有時她與我格格不入，但大部分時間她過著平靜的生活。
她還有一雙無畏的豹子膽。有一次在補習班，她當著全班的面公開指出我的缺點。我特別愛面子，堅強，固執(zhí)。當她挑中我的底線時，我從忍耐到憤怒，站了起來“嚯”。我一拍桌子，就控制不住桌子反應過來的又紅又熱的手。我狂叫一聲，“你的公德有點好！你一句話不說，就死不了！”她也著火了。接下來你能想象到的。我們經(jīng)歷了幾十輪口水戰(zhàn)，這是必然的。即使在那個時候，我們的氣息也能淹沒整個教室。再看看她。她粗魯?shù)鼐砥鹦渥�。她的眼睛猙獰。不知道是太激動了還是教室太熱了。他的.臉頰像新鮮的西紅柿一樣紅�？此淖藙�，她好像想和我打架。看我們口水戰(zhàn)持續(xù)時間長，范圍廣，所以這件事成了我和她之間的導火索。
這一天一天天過去了，我無動于衷。雖然偶爾會打幾句，但也正是因為如此，我才能從她一次次的指責中認清自己的缺點和不足，改正過來，成為一個能自我反思、自我分析的女生。
我從初中就沒見過她，除了她去了很遠的地方讀書。
富蘭克林曾經(jīng)說過：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友兩者皆是�！蔽矣X得也是真的。她不拘小節(jié)，直率，但比那些面對面，背對背的小人物強多了。
我只想說，做你的朋友真好！
第二天：趙南
朋友初中作文13
我有一個好朋友，它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書來就看。因為書可以豐富我的大腦，增長我的知識，讓我變得更聰明。因為愛看書我還鬧過一次笑話呢。
有一次，我和媽媽去奶奶家，路過超市時我對媽媽說：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧。“媽媽說：”好吧，要快點哦，我在超市門口等你�！拔腋吲d地跑進超市，來到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢。文具區(qū)的對面正好是圖書館，我情不自禁地走進圖書館，看起書來。不知過了多久，一只小手擋在了我的.眼前，我不耐煩的把手撥開”別搗亂，看書呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看，啊，原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對我說：”我在外邊等了你半天你都不出來，原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。
讀書不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當媽媽清理到水壺時，水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對媽媽說：”媽媽，我從書里看到了一個清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺里，再倒些醋，泡一會把水倒掉，再用刷子一刷就掉了�！皨寢尠次艺f的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對我說：”你真是一個愛看書、有知識的好孩子�！案郀柣f：書籍是人類進步的階梯。我通過讀書懂得了許多做人的道理，也學到了許多課本上學不到的知識。我倡議大家一起和我來讀書吧!
朋友初中作文14
隨著年齡的增長，歲月的流逝。在坐的各位都應該有一個自己值得信賴的朋友吧！在我各人的意見之中，當然有啦，如果你們想知道誰值得我信賴的興，那就請隨我來吧！
記得在讀小學五年級的時候，每天的時間都是匆匆的來然而又匆匆的走。每一天早晨都是欣賞著美麗的花兒、草兒、樹兒、露珠……來到學校的，還會把路上淡雅的香，帶進教室。在進教室后第一眼就會見到她，當然以后每一天在進教室后的`第一眼也是她靜靜地待在教室里。但是由于時間的關系我和她竟然成了一個好朋友，后來幾天也是這樣，所以我就會和她互訴心事。有時候賴得回家就在她家吃飯，當然是她先邀請我到她家去吃飯嘍。后面的日子我們成了更要好的朋友，吃飯的事嘛，當然不再需她邀請了，當然也經(jīng)常被我媽罵了。
以后，只要一放假我也會到她家去玩，有一次放三天假的時候，我當然也一如既往的跑到她家去，可她爸媽都在家不知能在哪里玩，最后我想起了她們家后院廚房那里的面積很大，就到那去了。我們倆就玩起捉迷藏，我躲到的碗柜后面，一不小心，碗柜呯的一下倒在地上。這時她的爸媽也進來了，說這么大的響聲怎么回事，一看碗柜倒在地下問道，怎么回事？我，我……我，她急忙說是她不小心弄倒的，我那個時候害怕，膽小的不敢承認，其實是我干的。
我離開后聽到屋內有責罵聲，哭聲，心里難過極了。
在上學時，我見到了她，說：“對不起，那件事是我做的，卻不敢承認，可我現(xiàn)在想通了，待會就去給叔叔他們道歉，她卻說不用了，反正已經(jīng)過去了。我們還是好朋友。
朋友初中作文15
最近怎么樣？感覺怎么樣？這幾天想了很多，總覺得有很多話想對你說。
還記得10月7日嗎？那是上周二。一大早，剛背著書包來學校，剛進校門，看見你和典、思站在乒乓球臺上。我小跑著過來對你喊。臨近的時候，你說了一句讓我當時很難過的話：“我不想再和你相處了，以后我們不要再談了！”我還沒有反映出來。后來我問你怎么了？你轉向點赫斯說：“別給她為什么！”你又拒絕了。佳能和思思向我聳了聳肩，轉身離去。然后只有我一個人慢慢走進教室。你一上午都不跟我說話，我的心突然好像掉進了冰室，從頭頂涼到腳趾頭。以前我們是這樣一對好朋友，同學們都很羨慕。為什么我們今天說翻臉就翻臉？而且，你連解釋的機會都不給我。我很難過，完全難過。我不想再解釋了，就算你不包庇我，我相信總有一天真相會大白，結果會是那天下午，真的會讓大家都清楚。原來梅在我們中間胡說八道。所以我才不想被扇耳光。事情明朗后，你打了我一巴掌。我什么都沒說，也沒怪你，讓不開心的事情過去吧。
但是，綺，我真的想告訴你，我不怪你。但你至少要讓我解釋清楚！你不讓我解釋，怎么判斷誰對誰錯？這不僅包括這件事，還包括以后的每一個朋友。再說，你不能聽風就是雨嗎？相信別人說的'話，真的讓我很難過。希望你下次不要再這樣了好嗎？對待友誼需要包容和接納，每個人都一樣！
祝你每天幸福健康
你的朋友：李
20xx年10月18日
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