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初中的我作文

時(shí)間:2024-09-25 15:30:22 初中作文 我要投稿

【必備】初中的我作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的我作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中的我作文3篇

初中的我作文 篇1

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!庇猴L(fēng),踏著春雨,春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲,人們嗔怪著,卻欣喜著,“這春天終于來了!”

  看!春姑娘拿著她那七彩的筆,把世界裝扮的絢爛繽紛,她有一只紅色的筆,把花朵染紅了;她有一只綠色的筆,把小草染綠了;她有一只藍(lán)色的筆,把天空染藍(lán)了。春風(fēng)輕扶楊柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋潤(rùn)小草,彈一曲優(yōu)美的樂章。春鬧桃林,鬧紅了一樹的桃花,桃花嬌羞的展開了花瓣,杏花不甘落后,潔白的花朵似雪一般無暇,惹人喜愛,春天,多么多姿多彩!

  聽!“嘰嘰喳喳”,小鳥從南方歸來,贊頌著美麗的春天;“嘩嘩啦啦”,小河融化了,躍動(dòng)著生命的音符;“淅淅瀝瀝”,春雨輕輕地下著,“潤(rùn)物細(xì)無聲”,悄悄地,怕驚擾了人們的夢(mèng)鄉(xiāng),輕輕地,怕打壞了嬌嫩的小草。“唰唰唰”,那是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音啊,人們聽了快樂啊,這定是一個(gè)好年頭。春的聲音都那么輕,那么令人愉快。

  聞。∧敲聪!甚至帶著甜味,春風(fēng)帶著花香,輕輕地吹過;那么清新!春晨的空氣令人陶醉,走在小路上,聽著鳥鳴,貪婪的呼吸這少之又少的.清新空氣。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。

  春天,你看得到它的多姿多彩,你聽得到它的美妙動(dòng)聽,你聞得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣熱烈,不似秋天般天高氣爽,不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味,自己的特點(diǎn),那么令人喜愛。我不禁向春天問候:你好!

初中的我作文 篇2

  我永遠(yuǎn)忘不了那件事,因?yàn)槟羌伦屛也铧c(diǎn)失去生命,但還好,爸爸救了我。

  那天下午,我學(xué)過作文班之后。媽媽帶我在東昇花園里跟她的同學(xué)玩。一會(huì)兒爸爸也正好來了,然后他們四個(gè)大人便開始談?wù)撈饋怼?/p>

  而我呢,覺得天氣實(shí)在太熱了,便鉆進(jìn)了車子里,準(zhǔn)備涼快涼快——我們家車門沒關(guān),車子空調(diào)剛剛關(guān)掉,里面還是很涼快的。叔叔和阿姨兩口子都是爸爸和媽媽的同學(xué),可能是因?yàn)殡y得見面,他們四個(gè)聊得很起勁,似乎我都不存在了。我鉆進(jìn)車子后便把門關(guān)了起來。媽媽在不遠(yuǎn)處看見車門是關(guān)著的,就用遙控器把車鎖了起來。這下我慌了,用勁拉車門,我可車門怎么也打不開。我又趴在后座椅上,用手敲打后面的玻璃,希望不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽能聽見,可是他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,仍然在那里說笑。這讓我想起了以前聽過的`新聞,說是一個(gè)小孩子夏天被鎖在車?yán),竟然沒有人發(fā)現(xiàn),結(jié)果被悶死了。天哪,我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩一樣啊,想到這個(gè),我絕望了。正在這時(shí)我突然想到媽媽每次按一鍵啟動(dòng)鍵,將車子發(fā)動(dòng),那就會(huì)有空調(diào)風(fēng)吹出來的。我連忙去按車一鍵啟動(dòng)鍵?墒擒囎記]有任何反應(yīng)。在車子里有好一會(huì)兒了,我臉上的汗開始往下滴,我的心繃得緊緊的,眼淚忍不住地流下來了,覺得時(shí)間過得好慢,心也徹底絕望了。就在這時(shí)聽見一聲開門聲。我趕快打開車門。媽媽和爸爸朝這邊走來,媽媽笑著問我:“你怎能跑到車?yán)锪??/p>

  “你還說呢,你差點(diǎn)害死我了!”我埋怨媽媽,眼淚又流淚下來。

  “還是爸爸好吧,要不是爸爸問你人,你媽還不知道你在車?yán)锬兀∫x謝我!”

  “就你是好人”媽媽責(zé)備著爸爸。

  事情已經(jīng)過去了,可是我始終忘不了這差點(diǎn)讓我丟了小命的事!

初中的我作文 篇3

  你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進(jìn)的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉否認(rèn)了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?

  為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

  山一般高的書本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌,數(shù)學(xué)概念,英語(yǔ)單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書海,何時(shí)是岸?

  看著你,我們絞盡腦汁。

  面對(duì)各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會(huì)做了!快想,快想呀!

  因?yàn)槟悖覀兪麩o比。

  無奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!

  可是你的存在,讓我期待下一次你的.到來,因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你!

  因?yàn)槟闶晴R子,照出了真實(shí)的我。

  試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來我還有如此多的不足!

  因?yàn)槟闶呛饬砍,稱出了我與同學(xué)之間的不足。

  看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

  因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

  紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)!吨杏埂吩鴮懙溃骸罢\(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道!碑(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí),并沒有偷看他人的答案,面對(duì)再低的分?jǐn)?shù),我們也能昂首挺胸,因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

  因?yàn)槟恪荚,更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng),來吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳

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