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【推薦】初中的老師作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的老師作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的老師作文 篇1
說起可敬的老師,要數(shù)我們的趙老師了。她像春雨一樣滋潤著我們,讓我們在她無微不至的關(guān)懷下快樂成長。
到光明路小學(xué)的第一天,我走在走廊里,瑯瑯的讀書聲從各個教室飄出來,“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥學(xué)歌。可是我的心卻“砰砰”直跳:“我的老師會是什么樣的?”當(dāng)我看見趙老師那和藹的眼神,忐忑不安的心終于平靜了下來。趙老師有五十來歲,中等身材,棕黑色的頭發(fā)微微卷曲著,衣著大方得體,我一下子就喜歡上了趙老師。
第一節(jié)課是趙老師的語文課,我不敢舉手發(fā)言,怕回答錯了老師和同學(xué)笑話我。趙老師似乎看出了我的心思,不時用鼓勵的目光看著我,當(dāng)我怯怯地舉起手時,趙老師趕緊提問我,雖然我回答的聲音很小,可趙老師卻表揚(yáng)了我。我不再緊張了,不停地舉手回答問提。我覺的趙老師講的課生動、有趣,非常吸引人。她對課文的課文的分析那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學(xué)心中緩緩流淌。上趙老師的課,我總被她的感情所左右,她不是演員,但她的`情感的微妙變化卻似春末夏初,變化莫測的云,每一課仿佛都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的世界。從此,我喜歡上了語文,猶其喜歡上了趙老師的課。
我聽講專心,作業(yè)認(rèn)真,成績優(yōu)異。老師、同學(xué)都開始喜歡我了。我開始驕傲起來,隨著環(huán)境的熟悉,同學(xué)們上課也跟我說起話來。有一次,趙老師正在講“破壞自然規(guī)律的后果”時,前面的張明理,扭過頭來對我說:“楊藝很賤!蔽伊⒖袒貞(yīng)到:“你收拾她!币粫䞍汉筮叺奶m恩澤用腳踢了我一下,我正在生他的氣,我扭過臉向他揮揮拳頭。這時老師說:“請坐好,認(rèn)真聽講!崩蠋熡秘(zé)備的目光看著我,老師嚴(yán)厲的批評,讓我收回了心,認(rèn)真聽講。后來,我又犯了這樣的錯誤。放學(xué)后,趙老師親切地把我拉到她的身邊,摸著我的頭,語重心長地說:“你是個懂事的孩子,如果你上課不說話,就能表現(xiàn)得更好。老師相信你能做得到。”趙老師的話像重錘一樣敲在我的心中。從此以后,我上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)努力,從而獲得了許多的知識。
趙老師是我膽怯時的鼓勵,讓我有了自信心;她在我犯錯誤時對我及時地批評和教育,就像我迷路時的指南針。我們可敬的趙老師好像帶了好多適合每一個人的鑰匙,她會巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個人的心竅,讓每一位同學(xué)都健康成長。
……
初中的老師作文 篇2
金秋季節(jié),涼爽九月,開學(xué)的日子,是一個充滿歡聲笑語的日子!九月,一個新的開始。九月,也是一段特殊的日子。這個月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個同學(xué),把我們的班級看成一個大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無、空曠的'大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理,是您推開了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉啊!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識,都是您在課下的寫實(shí)。“臺上一分鐘,臺下十年功!笨上攵,如今,我們的成績是用您多少汗水換來的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識,像是我們的“領(lǐng)隊”,給我們很多的啟發(fā),帶我們在知識的叢林里探險,您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無限的知識:賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績;還賜予我……
教師節(jié)即將來臨,這是一個特殊的日子,是全國老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
初中的老師作文 篇3
回顧小學(xué)六年的歷程,我覺得自己長的了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門已為我們敞開?偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒見過面的,課程一下增加了三門,我擔(dān)心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來飄去……
雖然才上了沒幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的'英語老師,他個子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍(lán)色的上衣,一條時尚的牛仔褲,真酷!當(dāng)然,再酷也比不上他講課時的幽默。
講課時,他能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥,還經(jīng)常給我們開點(diǎn)小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來個反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑!癲on’t sit down!don‘t sit down!”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。
好玩的事情不止這一件,還想聽的話,我就再說一個吧。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1~10),老師說:“我豎一根手指你們就說one!兩根就two!……聽懂了沒?”“聽懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛的小狗。 蔽覀冞@才知道上當(dāng)了,個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。
老師把我們看做白云,他自己就是藍(lán)天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁……
他捧著一顆心來,不帶半根草去,這就是我們的英語老師,你們一定也很喜歡吧!
初中的老師作文 篇4
星空是那么美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那么耀眼。
記憶回到開學(xué)第一天,隨著上課的鈴聲,伴著老師的腳步聲,迎來了新的老師。一步、兩步,老師威嚴(yán)地走上了講臺,這就是我們的語文老師。老師貌美如花,彎彎的.眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無時無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學(xué)的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍。可不知怎的,我竟然喜歡這位老師上的課,任何東西從她的嘴里說出來,我都覺得很新奇,很美好!洞骸愤@一課,有一句話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子!边@讓我想起了某個綜藝節(jié)目的一段話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子!毕氲竭@,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說:“上課要認(rèn)真聽,不能在思想上開小差!蔽冶銤M臉通紅地低下了頭,認(rèn)真地跟著老師進(jìn)入朱自清“春天”的世界。
進(jìn)入了一個新階段,課程也多了起來,我的老師也由原來的三位變成了七位,這七位老師,未來的日子,請多多指教。
初中的老師作文 篇5
初中的生活已經(jīng)過去了一年了,和老師的關(guān)系怎么樣呢?下面就和大家說說啊。
我的老師,個個是師中的極品!最先當(dāng)然是和大家介紹一下我們班的班主任了——數(shù)學(xué)老師。
也許因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的原因,無論做什么,他總是要求我們一絲不茍,一點(diǎn)不差。數(shù)學(xué)老師讓我用一句話來形容那就是“百變臉高手”!不是我吹,無論什么時候,只要你讓她不順心,瞧啊,看看誰?又有這么大的膽子了?Ohmygod!完了下節(jié)課別想上了,上一節(jié)政治課吧,聽講人生大道理!
語文老師。語文老師是我最喜歡的老師,也許是因?yàn)樗幸稽c(diǎn)偏愛我的原因吧?但是呢,她無論在什么時候,只要聽說了我哪里出了毛病,完了辦公室我的去處。雖然每天都去辦公室去送作業(yè),但是呢被叫去的滋味總是不好受。我們的語文老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。記得剛上初中時,第一節(jié)語文課她就用她的手機(jī)給我們聽的歌,是李煜的《虞美人》而且,經(jīng)常給我們找歌聽。有事去網(wǎng)上給我們打印些作文來,給我們讀讓我們看看人家是怎么寫的。所以,語文老師是教學(xué)方法新穎受學(xué)生歡迎的老師!不過就是經(jīng)常占我們的體育課………嘿嘿……
最有人緣的老師——英語老師
英語老師是三大主科中唯一一個男老師。但是他特別收我們的歡迎。因?yàn)樯纤恼n總是笑語不斷。老師特別特別的.幽默。每當(dāng)我們困了不想學(xué)了他就說“哎呀真實(shí)的太累了哎睡一覺吧…呼呼呼呼”呵呵,給我們逗得全班都樂。
而且他的作業(yè)留的最少的了而且從來不發(fā)脾氣總是對我們笑但是有時候生氣了就最起碼就是不笑了于是我們想辦法讓老師笑呵呵………英語老師最好的一點(diǎn)就是不占我們體育課從來都不占有時還給我們上體育課。在他的課堂上,我們從來都是。.不拘小節(jié)呵呵。當(dāng)然了他對我們這么好我們要回報他的所以三科中最好的成績就是英語英語總成績每次最高!英語老師當(dāng)之無愧是最有人緣的老師了!
三大主課的老師個個有自己的好處。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)班主任讓我們班同學(xué)團(tuán)結(jié),上進(jìn)。教學(xué)方法新穎的語文老師,讓我們懂得了學(xué)習(xí)中的樂趣。幽默風(fēng)趣的英語老師,讓我們懂得了師生之間的關(guān)系也可以向朋友一樣。
初中的老師作文 篇6
幾天前我在電視上看到一個感人的故事,故事中的張麗莉老師令我非常的敬佩。
故事發(fā)生在20xx年5月8日,下午放學(xué)時分,張麗莉老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生。危急時刻,張麗莉老師向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。來到醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員本想給她做手術(shù),可是張麗莉老師滿口都是:要先救學(xué)生!,先不要給我做手術(shù);杳远嗵旌,張麗莉老師醒來第一句話是:那幾個孩子沒事吧?經(jīng)過搶救,張麗莉老師被迫高位截肢。有人問她:你后悔嗎?她回答:不后悔,這樣做是我的本能。
想象著張麗莉老師被車撞的樣子,一股熱流涌上心頭,我鼻子一酸,淚珠大顆大顆地滾了下來。張麗莉老師真是好樣的'。
張麗莉老師是我們的榜樣。有人問:一定要從她這種大事做起嗎?不是,要從身邊的每一個人,每一件事做起,讓我們一起做好少年,好榜樣!
初中的老師作文 篇7
記得我剛走進(jìn)這個陌生的學(xué)校時,離開了我最喜歡的爸爸、媽媽,離開了我這個溫暖的家,我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我,已經(jīng)不再活潑可愛了。我也不愿意和同學(xué)玩,也不愿意參加集體活動。
每當(dāng)夜深人靜的時候,我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。這時候,老師常常陪在我身邊,給我聊一些有趣的事,說一些鼓勵的.話。上課的時候,老師常常叫我回答問題,我知道老師想給我更多的自信和鼓勵。記得有一次,德陽市舉行聲樂大賽,老師特別鼓勵我去參加,她除了親自指導(dǎo)我,還請聲樂老師給我指導(dǎo)。決賽那天,老師還一直陪在我身邊。等到上臺時,我看到她那鼓勵的眼神,我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力,我取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過這次活動,我又變回了以前的我,同學(xué)們都說我又變得活潑可愛了。每當(dāng)我成績有一點(diǎn)下降時,老師總是耐心的給我講解,直到我弄明白為止。也就是從那是起,我知道了老師的愛是偉大的,老師的愛是無私的。
老師!您的汗水澆在了我這朵小花上,讓我能健康成長。
老師!您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛我們。讓我說一聲“老師!我愛您!”
初中的老師作文 篇8
親愛的袁老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門,但又回憶起小學(xué)的那段純潔時光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻涌上心來,最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的我們之間的師生情誼嗎?還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的,F(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了,離開您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的學(xué)校,飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,可我還是不忘這六年來您對我的`恩情!為了報答您,我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中,一定勤奮努力,刻苦求實(shí),不辜負(fù)您對我的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年10月3日
初中的老師作文 篇9
爸爸原本是一位電路設(shè)計工程師,現(xiàn)在是個誨人不倦的老師。
我心目中的爸爸是上知天文而下知地理的天才爸爸,尤其是有關(guān)于電子、數(shù)學(xué)和物理方面,真是厲害極了,很多學(xué)生常常拿著數(shù)學(xué)與物理方面的書籍來問我爸爸,使我感到很驕傲。不過,我總是認(rèn)為爸爸的工作是個老師,未免太委曲他了,他應(yīng)該可以是個日進(jìn)斗金的超級工程師或是總經(jīng)理才對,可是爸爸常常微笑的說著:”科技爭鋒現(xiàn)在,教育決勝未來”、”十年之計在于樹木,百年之計在于樹人!笨梢娢从昃I繆的爸爸,真想在教育界貢獻(xiàn)心力,不過我還是認(rèn)為他是科技界的一大損失呢!
有次,我看到爸爸苦心積慮的想一題數(shù)學(xué),我走了過去看了一看,直覺的向爸爸說:”爸,這一題很簡單,您怎么想這么久呢!”爸爸回說:”不錯,這一題如果純粹是考試的話,那的確是很簡單。不過如果是在課堂上講解,要使全部的學(xué)生都懂的話,就有點(diǎn)難了,如果要應(yīng)用在日常生活上的話,那就更難了!卑职衷谙肴绾谓虒(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生能將數(shù)學(xué)應(yīng)用在日常生活之中,想著想著,有時就想到三更半夜了。爸爸為了教學(xué)的工作,常常只想到了學(xué)生,從來就沒有想過自己。
爸爸不僅在數(shù)學(xué)方面很有造詣,也在作文方面有輝煌的成績,他常常投稿報紙,幾乎全被采用而刋登上報。所以辛勞的爸爸常常指導(dǎo)學(xué)生的作文,使他的.學(xué)生獲獎無數(shù),有次爸爸的同事還問他說為何那么辛苦干什么呢,還不是領(lǐng)一樣的薪水嗎?爸爸答的很妙:”人盡其才!況且如果要高薪的話,我就不會來當(dāng)老師了。”說得那位同事唯唯稱諾,看似慚愧至極。
當(dāng)老師的爸爸很注重學(xué)生的品德,常常對學(xué)生諄諄教誨,循循善誘。有時為了學(xué)生做錯了事情,常常奔波勞累,不僅要解決事件的糾紛,還要使做錯事的學(xué)生知道哪里做錯了,并且使那位學(xué)生以后不再犯同樣的錯誤。爸爸常說:”人非圣賢,孰能無過?知過而改,善莫大焉!
爸爸也很注重學(xué)生的志向,他常說:”如果有人是天生的大廚師,就不要把他雕塑成大數(shù)學(xué)家;如果有人是天生的體育健將,也不要把他教育成文學(xué)家!币?yàn),一枝草,一點(diǎn)露,每個人頭頂上自有一片天的。爸爸也常說:”天不生無用之人,地不長無根之草!彼园职衷趯W(xué)生的心目中,是位開明的老師,善溝通且很親切的老師。
我常問爸爸累不累,爸爸回得好:”如果我告訴你是不累的話,那是騙人的,可是不管從事什么工作,自會有壓力和成就。壓力是阻力也是助力,之前的壓力是之后成就的動力。”是!就如爸爸所說的”每個人頭上自有一片天,你有你的福地,我有我的洞天!泵總工作都是神圣的,都是需要被尊重的。不管爸爸從事什么工作,我都以爸爸為榮,以爸爸為傲的。
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