【熱門】初中成長作文集錦九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長作文 篇1
天氣正涼爽，早早的便乘著秋風到了長隆，嗅著淡淡的花香，心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲，散步在花花草草之間，免去了繁重的作業(yè)，心情自然舒暢�！斑^山車之王”稱號的垂直過山車直插云霄，有著“欲與天公試比高”之勢。盤旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過山車，望著便令人生畏�！稗Z隆隆隆”，恰似一陣雷聲刺耳，轉身便瞅見過山車上尖叫的.人兒，他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領域”。
一邊走一邊晃悠，刺激的游戲又不敢玩，幼稚的游戲又太無聊，逛著逛著，太陽已經懶洋洋地爬上了天空，暖和的陽光籠罩著我，身體的每一個細胞都變得慵懶起來，困意襲來卻又清醒的認識到上午的悄然逝去。
烈日炎炎，毒辣的陽光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊的過程中，我感覺到了臨考前的那種緊張感，我努力告訴自己“勇敢點，相信自己”。玩過游戲后，那種急速下降的感覺仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑戰(zhàn)過后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長。成長的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn)，只有積極勇敢的去面對，擁有堅韌不拔的信念才能真正的領悟成長，體驗成長的快樂！
初中成長作文 篇2
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，我雖然有了不少進步，但我對黑暗還是有點恐懼，我很想找個機會練練膽子。
機會終于來了，星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽讓我去超市里買東西，而且剩下來的錢還可以買零食吃，我心想：這真是兩全其美的方法�。〖瓤梢藻憻捵约旱哪懽�，又可以吃到零食。于是我興沖沖地拿著錢直奔超市。
一出門，我就有點后悔了，到處都是黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪似的。嚇的我不敢往旁邊看，我走的路卻偏偏沒有燈，只能借助鄰居家的燈光走，就這樣，我走了十幾步，四周都是那么安靜，只聽得到我的.心跳聲。我將頭縮進了自己的衣領里，覺得這樣就很安全了。突然一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我的面前，我“啊”的叫了起來，沒想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我才發(fā)現(xiàn)原來是只白貓。此時，我已經出了一身冷汗，趕緊加快腳步，終于到了超市的招牌燈，我快速地朝超市跑去。
到了，我才松了一口氣，我買完東西就立刻回家，不得不又來到那條小路。心想：要勇敢些、要打敗恐懼！得想個辦法才行。于是我想起了《蠟筆小新》的故事來，一邊想著它的可笑，一邊往前走………。
不知不覺，已經到了家門口，心里甜滋滋的。
隨著年齡的增長，身高的增長，膽量也越來越大，現(xiàn)在我不怕黑了，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須先戰(zhàn)勝自己。
初中成長作文 篇3
媽媽從小就對我說，我們一定要有個好習慣，這樣會一生受益。那時，我還很小，什么都不懂，只是邊玩邊說：“哎呀，我知道了。我一定會聽你的話，你放心吧！”顯然，說這句話時我是口是心非�？墒乾F(xiàn)在，我長大了，我理解了小時候媽媽是什么意思，我理解了所謂的好習慣到底表示著什么。
上學時，我們要聽老師話，上課聽講，不說話；下課時，我們要遵守紀律，在走廊里不亂說話，不瘋打亂鬧；放學了，跟排走，不掉隊。這些都是我們的好習慣，好習慣要從小養(yǎng)成，長大了，別說你不想改，就是你想改都改不了了。
培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一位同學的行動�？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的`魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界的文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
有人會說，好習慣是怎么養(yǎng)成的呢？我已經這么大了，沒必要再養(yǎng)成好習慣了。你要是這么想，那就大錯特錯了。雖然好習慣要從小養(yǎng)成，你長大了，想要養(yǎng)成也不是不可能，只要你堅持，努力。好習慣這個好朋友也會來到你身旁的。
不只生活上有好習慣，學習上也是有好習慣的，只有學習與生活并肩而行，才是一個成功者該具有的。良好的生活習慣，是成功的鋪墊，而良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。其實人的智商并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差別的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。
我想，這位‘朋友’一定會陪我一生，如果我可以活到一百歲，那好習慣才陪我走過了我一生的13%，我相信在好習慣的陪伴下，我一定會成為一名成功者的！
初中成長作文 篇4
人生就像一條路，而那些困難便是那高低不平，窄小險峻的小徑。在這條漫漫長路中，當我們面對艱難險阻，克服心中恐懼，踏上第一步是，就注定了我們要在一次次的嘗試中成長，不管最后的結果如何，我們還是取得了寶貴的經驗。
上了初中以后，我對于看小說產生了極大的興趣，豐富的人物描寫，曲折的情節(jié)變化，都讓我很是激動。而且小說中時常有許多好詞好句，或許我沒見過，也或許是不熟悉的詞語，都通過描寫印入我的腦海。看的小說越來越多，我便開始想：我能不能也寫出一篇文章呢？從小學開始，我的語文成績一直是我?guī)卓浦凶畈畹�，我也一直對于我寫小說的能力表示懷疑。直到如今，越來越多的好詞好句收到我的腦海后，我幻想：我寫的文章會好的，會讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當我辛辛苦苦寫完一小節(jié)，重新閱讀起來才發(fā)覺寫的真的很幼稚，連我自己都這么覺得，看來這篇文章真的很失敗。我開始仔細閱讀起來，總結經驗，一次的失敗算不了什么，在嘗試中獲得新的.知識才是最重要的。
電腦是全能的，它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去，讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧，我寫的依舊不好，但比起第一次確實是有一些進步。我又開始了我的閱讀，希望從中更多的吸取精華，寫好我的文章，終于在一遍遍的嘗試下，達到了我滿意的標準�？赡苓@個標準對于別人來說不高，但我認為我努力了，我達到了自己的標準。即使文章被看得次數仍不是很多，回復的語句中仍少不了意見，但我還是很開心，畢竟這是我第一次寫文章，卻已經有一些人來捧場，我很開心了。
可能一些困難你過去的并不順利。即使最終你還是失敗了，但經過這一次次的嘗試，你收獲了許多，成長了許多，懂得了人這一生中沒有一帆風順，也不是所有困難都能克服。但只要你努力了，嘗試了，即使失敗也沒有關系，因為你在失敗中總結了經驗，從經驗中成長了起來。
初中成長作文 篇5
暑假里，我報名參加了軍事夏令營，到北京少年軍�？傂＝邮転槠谌斓男〗坦佘娛掠柧殻瑸槲业摹皩④妷簟碧崆白龊脺蕚�。
八月二日晚上，我們這群“新兵蛋子”抵達了向往已久的夢中勝地——北京少年軍�？傂！５诙煸缟衔妩c左右，我們被一陣刺耳的哨聲驚醒。這哨聲就像在雞群里放了一個響炮，搞得大家亂作一團，穿鞋的穿鞋，疊被子的疊被子，拉床單的拉床單……可我們做夢也沒想到，后面，魔鬼般的訓練早已“恭候多時”了。
當我們急急忙忙趕到樓下后，教官讓我們干的第一件事不是去吃早飯，而是站軍姿�！半p手緊貼褲縫，昂首挺胸，收腹，雙腳成六十度，兩腿挺直，肩膀放松，站好！”教官眉頭緊鎖，嚴厲地重復著這句話。大家都被鎮(zhèn)住了，一動也不敢動，如同一尊尊蠟像。北京的天氣真熱，一會兒，我就滿頭大汗，豆大的'汗珠像斷了線的珠子，直往下掉。這時候是最難忍的，因為汗珠從臉上滑過，癢癢的，使我想笑，可教官又不許動，我只好咬緊牙關，強忍著，用眼角觀察其他同學。有的人身子一抖一抖的，好像在篩糠；有的人觀察著教官，乘他不注意，擦一下汗；有的人滿臉通紅，胸脯一起一伏，仿佛要爆炸似的。
我死命控制自己的雙手，不讓它們動。渾身上下仿佛有千萬只螞蟻在爬，再加上頭頂上那毒辣的太陽，我開始搖擺，衣服緊緊貼在身上，活像一只“落湯雞”。太陽越發(fā)厲害，我似乎能聞到大地發(fā)出的焦味，能聽到我身上在“嗞啦嗞啦”地冒油，能感覺到腳下著了火。這一刻，我真想尖叫著跑回宿舍吹空調。可教官的目光如同一把鐵鎖，把我們牢牢鎖住。我無可奈何，只好硬撐著。又過了一會兒，我的脖子酸了，腰疼了，手腳麻木了，如同被施了“定身法”一般一動不動。
過了許久，仿佛有一個世紀那么長，教官終于喊道：“稍息！立正！”我長長地舒了一口氣，努力活動四肢，總算恢復正常了。接著，教官帶著快餓扁的我們走向食堂�？墒怯捎谖覀冏叩闷叩拱送幔钕褚蝗壶喿由习�，使得教官火冒三丈，猛吼一聲：“立定！蹲下！”……過了好一陣子我們才起立、齊步走。大伙兒雙腿像灌滿了鉛，又酸又重。終于到了食堂，教官一聲令下，我們好似一群餓狼，猛地撲向餐桌，狼吞虎咽起來。
我的“將軍夢”的前奏曲就這樣在北京的烈日下奏響了。
軍事訓練雖然很苦很累，但大家不是常說“苦中有樂”，“先苦后甜”嘛！接下來的兩天，我們快樂體驗了攀巖、格斗散打、軍歌大賽、觀看露天電影等等豐富多彩的活動。
三天的軍事夏令營活動很快就結束了，當我們回來見到爸爸媽媽時，大人們都說我們曬黑了，變瘦了，可我倒覺得這些并不遺憾。在北京烈日下的軍事訓練更使我懂得了學會堅持，讓我離“將軍夢”更進一步了。我會永遠銘記這一次讓我受益匪淺的軍事夏令營活動！
初中成長作文 篇6
面對困境，你若忐忑，造訪者就是惡魔，你若平靜，那就是天使。我們要在細微處，尋找最真實的答案。
黃昏，落霞。草原中的那棵樹獨樹一幟，幽寂、孤詣，仿佛一位陷入沉思中的老者，守望著遙遠的未來。寂靜中的氣息，不容辯駁。
清晨，暮色宛若藍色的紙浸了油，清脆、悠遠。似乎只是頃刻間，就有碎碎的陽光，金粉一樣地撲進室內。
在記憶中，朐陽門旁坐著許多人，他們有的拉琴，有的蘆笙，有的.唱歌，場面十分熱鬧。而我卻不以為然，認為很不悅耳。
夜晚，仰望蒼穹，看穿梭行走在太空中的光，結伴廝磨，從不曾黯然。
如今，我已經是一位小吉他手了，有了自己的音樂夢想，當我再一次來到朐陽門時，我卻深有體會，享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣，每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂，我也找到了一個空位，坐了下來。此時此刻，我對音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛，靜下心來在石凳上聆聽那細微處的教誨……
幻數那繁星，顆顆綻放光彩。
父親開著車帶我去了新家，我坐在窗邊，注視著久違的故鄉(xiāng)和那使我成長的朐陽門變成一個點，最后如紛飛的花瓣，此時的我明白了很多，“生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福�！�
時光消逝，物是人非，每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場經歷，需要用心去體會，挑剔讓人痛苦，融入使人快樂用平和的心態(tài)來看待時間，來看待身邊的人或事。
成長的腳步從未停止，它體現(xiàn)在我們生活中的一點一滴，在細微處，無時無刻。
初中成長作文 篇7
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
伴著清脆的啼哭聲，新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望，開始嶄新的人生賽程。我們對于一切都充滿了無知與好奇，于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界，用僅有的表情——笑與哭，來表達自己的喜悅與不滿。日子一天天過去，我們一天天長大。驀然回想起已經許久沒有去過家旁的小菜市了。當年上小學時，小菜市是上放學的必經之路，六年的時光，熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么的。我以為一年半的時間可以改變很多東西，但在那天自己去買菜時才發(fā)現(xiàn)，很多東西不會因為時光的.變遷而變質。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
時間在流逝，握著手中已退溫變味的茶水，站在那曾經高傲的教學樓轉角處，曾經擁有的故事，再也沒人提起。
成長是什么？成長是希望。成長需要什么？成長需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
成長的記憶再次被那留有遺香的茶水喚醒……
初中成長作文 篇8
進入明道后的一個學期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。
剛住校的那段時間，我確實很不適應。一個人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經常忘記做一些事。可能與部分同學的感覺不同，沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺得耳根清凈，反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內心一陣酸楚，以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至于我獨自一人時就有點心情低落甚至掛電話、進校門時會想哭。我明白，這是我不適應住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來越堅強了。最終，我不那么想家了。就連身體不舒服，我也能忍著，學著用更投入的學習沖淡對家的`思念。
當然，校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們全組成員齊心協(xié)力，約束自己，相互幫助，從倒數第一一直沖到了正數第一。兩種第一，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時如果有組員講小話或預備說話，別的組員一定會使個眼色，保證課堂學習的和諧。如果有組員英語題不會，常常來問我；我數學不懂，也常常請教他們。課間，我們一起活動，一起談笑，相互討論，相互交流。長此以往，我們之間越發(fā)團結、更加友愛了。當我們成為優(yōu)秀小組時，每個人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個人都成長，才有小組的成長，才有班級的成長。不僅如此，組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了，常常得到老師的表揚。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學，現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了，假設不考慮身高和視力，其實可以坐任何一排了。這就是團結的力量，我為我們共同的進步而感到開心。
明道的生活是多彩的，明道的成長是別致的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內涵。我相信，在明道中學，在奇跡樹班這個充滿奇跡的地方，我一定會繼續(xù)成長，越來越好！
初中成長作文 篇9
在五年級的一次數學中段考試里，發(fā)生了一件事，是我永遠忘不了的。
那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續(xù)的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫著：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的`直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副著急的模樣，問：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。
正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說：“先拿著用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）說：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”
開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學的手，說：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助�！边@一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。
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