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初中生活作文

時間:2024-10-17 13:34:52 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生活作文集合九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中生活作文集合九篇

初中生活作文 篇1

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的'呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

  后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標(biāo)。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。

  “什么?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“??”李進(jìn)沒有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景

  更是樂死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!

初中生活作文 篇2

  指尖劃過扉頁,時光流轉(zhuǎn)千年,合上這本書,那一頁頁的文字講故事述說與你

  傅雷曾在寫給兒子的家書中寫道這樣一句話人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強(qiáng)烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡,不至于受傷害而已。

  這段文字中不難看出傅雷對于平衡生活的見解,這使我深有同感。在我身邊不少的同學(xué)認(rèn)為平衡生活就是就是平淡生活,也就是聽聽音樂,打打籃球,但筆者認(rèn)為必然,所謂平衡,就是蛋糕要放奶油和面包,而不是只有奶油或面包;就是川菜里面要有姜和蒜,而不是只有姜或蒜;也正如傅雷先生所說,人生要有低潮和高潮而不能只有一個,但高潮不能使你太緊張,低潮不能使你太頹廢,就像蛋糕不能有太多奶油或面包,川菜不能有太多的蒜或姜。

  平衡的生活更需要一種平衡的心態(tài),當(dāng)我們遇到挫折和困難的時候,不要氣餒。人生總會有陰霾,天空也不總是晴朗,遇到這些時,我們不能陷入崩潰,我們要堅持樂觀的`心態(tài)去面對,要堅信未來是美好的,光明的。正如普希金所說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會來臨!毕氲却杳鞯膩砼R,必然要在黑夜里默默守候,想要看到美麗的彩虹,總是要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

  而當(dāng)我們處在也許是巔峰的成功之時,周圍充滿鮮花和掌聲時,我們不要過分沾沾自喜,驕傲自滿。古人語“月盈則虧,水滿則溢”,人生道路很漫長,沒有永遠(yuǎn)的平安大道,也沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。當(dāng)我們做好這樣的心理準(zhǔn)備,才不會讓喜悅沖昏頭腦,任自滿蒙蔽雙眼!叭诵校赜形?guī)煛,明白這個道理也會讓我們學(xué)會謙遜。才能不斷進(jìn)步,得到更大的上升空間。

  可見擁有一個良好的心態(tài),平衡的心理對我們的生活和學(xué)習(xí)是多么的重要。“我們只求心理相對平衡,不至于受傷害而已”,每次讀到這一句話都讓我感謝在少年時代能夠讀到傅雷先生的這一篇文章,讓我明白一些做人的道理,獲益匪淺。

初中生活作文 篇3

  生活中的第一次 每個人都有屬于自己的生活,生活當(dāng)中都有一個五味瓶,或許在五味瓶當(dāng)中你永遠(yuǎn)只品嘗到一種或兩種的味道,但是不要灰心相信只要你用心去品嘗,用真心品味生活當(dāng)中的趣事兒,有時會傷心,有時也會開心,這就是生活不是么。

  生活當(dāng)中有許許多多的事情還沒有被我們發(fā)現(xiàn),還有許許多多的寶藏隱藏在我們的周圍,“第一次”也有很多,你有過你第一次做卻至今無法忘懷的事么?回答是當(dāng)然有,不錯我相信每個人都有第一次所做的事。那你們想聽聽看我至今難以忘懷的事情么?

  那是一個天氣晴朗的.早上,雖然已經(jīng)日曬三竿,但是鳥兒們還是在盡情的歌唱,仿佛是在為終于放晴的天氣歡呼!剛剛從學(xué)校走到車站車就來了,心里暗自說了一聲;“咋這么快呢?人家還想買點兒零食帶回家吃呢!”但是這句話經(jīng)過喉嚨快說出來的時候又被我咽回去了,無奈的我拿出mp3帶起耳機(jī)聽起歌來,還真是倒霉車上一個座位也沒有了,環(huán)視一周沒有座位,就匆匆投了一元的硬幣,走到有扶手的地方,抓住扶手什么都沒有想,只是呆呆的看著窗外的風(fēng)景。說倒霉還真是倒霉,回到家的途中一個人都沒有下,害的我站在那兒就站著,雖然只有十幾分鐘但足以使人站的腿發(fā)軟,又是一聲嘆息,還差一站就到了,總算有人下了,看著眼前的空座位,心中似乎在賭氣,不想去坐了。無意間的回頭看到一個年過七旬的老爺爺,剛開始還沒怎么注意,畢竟現(xiàn)在世上的老人很多,可定睛一看,老爺爺是一個盲人,心中有一絲沖動想跟著他到站然后送他回家。可他又說了一句話令我很高興,因為他跟我將會在同一站下車,心里暗自高興起來,甚至開始有些期待。

  終于到站了,我跟在老爺爺?shù)纳砗,等他站穩(wěn)了我站在他旁邊對他說;“爺爺,小心一點兒,車子還沒有開走,等走了我們再走吧! 爺爺點了一下頭。于是我問了他要去哪兒,隨后我扶著他走過馬路,還好爺爺知道自己住在哪兒,剛好送他到達(dá)目的地的時候,他的家人也回來了。家人似乎有些驚訝,也有些感謝。

初中生活作文 篇4

  生活中有了你們,才更加溢滿陽光!}記

  時光荏苒,十四載光陰如箭飛逝;厥淄簦傆幸恍┤,給予我關(guān)懷,讓我茁壯成長。

  她

  步入初中的大門,我覺得,自己已成為大人了,可是,一次次的碰壁,讓我畏縮不前,失去信心,幸好有她,一次一次地鼓勵著我。

  記得,在初中第一次期末測試中,我的成績讓人大跌眼鏡——足足退步了50名!領(lǐng)取成績單時,我一直不敢看她的眼睛,自己深知,辜負(fù)了她的期望。可是,出乎意料,在她口中,沒有責(zé)備,充溢著的是關(guān)心與鼓勵,于是,眼眶濕了,淚水滴在那發(fā)白的成績單上,沒錯,我必須要努力!

  后來,在她的幫助下,成績有所好轉(zhuǎn),在她眼中,我讀到了欣慰。

  感謝她,給予了我進(jìn)步的動力。

  他

  這學(xué)期,又換了座位,幸運的,我坐在了他的后面,都知道,他的成績在?墒菙(shù)一數(shù)二的,這樣,我的成績一定會有所提升的!果然,在第一次月考中,我進(jìn)步了。

  這學(xué)期,物理課程中“電”對于我來說,似乎有些遙不可及,沒辦法,只得一次又一次地求助他,在判斷電壓表測哪個用電器的電壓這一類題上,他不知費了多少口水,可是,我卻仍不能熟悉掌握。唉,怎么又遇到這類題了?還是問他吧!于是,耳畔又響起了標(biāo)準(zhǔn)的`“楊氏口音”:看,這是電壓表的第一只腳,電流不能通過電壓表,所以……“

  在他的幫助下,我的物理有所進(jìn)步,對物理也產(chǎn)生了好感。

  感謝他,給予了我進(jìn)步媽的動力。

  在初中生活中,還有不少的他、她,他們都給予了我鼓勵,讓我能徜徉在充滿陽光的天堂!

初中生活作文 篇5

  不久前,我告別小學(xué),步入初中,我離開了以前生活的小學(xué),來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時的稚氣,飛向初一全新的生活。

  “新老師”

  在初中這個全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學(xué)典禮時,她和我們相處的很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的.大姐姐。但正是因為這樣,讓我心里有種不祥預(yù)感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了!按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧保驗樽鳂I(yè)沒有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了,因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但后一秒,她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的,這祖?zhèn)鞯氖炙,傳到我們班主任這可是一點味都沒變。

  “新作業(yè)”

  在學(xué)校,有一樣學(xué)生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門,顯而易見,作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個手掌高,但在學(xué)生眼里,那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”,到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來,還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉!明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。

  在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會一直盯著你了,但如果你不自覺,你可能就會被老師瞪個三千次,老師不會逼你寫作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律,要是你講話,你就完了。總結(jié)兩點:一,話多死的快,二,語少也死得快。你話多會被老師罵,你語少,也就是答不上問題,你的結(jié)果便是“哪里不會,抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應(yīng)初中生活呀!

初中生活作文 篇6

  三年的初中生活即將結(jié)束,雖然聽起來有點漫長,但面臨著中考的時鐘馬上就要定格;厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E,品味一下初中生活的味道,還是值得我流連忘返的。

  初一,我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園。

  剛踏入校園的我們,整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室里嬉戲打鬧;剛穿上初中的校服,我們對“初中”這個詞語還一知半解,對這個校園充滿了好奇:初中生活是怎樣的?作業(yè)多不多?同學(xué)怎么樣?對老師像是老鼠見了貓,每天都穿著整整齊齊的校服走進(jìn)那個校園,開始做著我們自己的夢。上課左顧右盼,望望窗外,看看老師,瞄一眼那個他……有時因為老師讀錯了一個字,所有人開懷大笑,笑得沒心沒肺。就這樣,我們的第一年結(jié)束了。

  初二,我們邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。

  在這個校園里待了一年的我們,似乎對這一切有了厭煩之意,找各種理由請假不來學(xué)校;換上自己所謂“好看”的衣服,不再穿校服;有些人開始吸煙、打架、搗亂。在他們看來,這些都是理所當(dāng)然。不再無時無刻嬉戲打鬧,與老師成了朋友,上課都在認(rèn)真聽講。班里出現(xiàn)了“各門各派”,彼此之間更加熟悉,哪個男生和哪個女生關(guān)系好了,不管是不是友情,都會成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著,我們度過了初二。

  初三,我們邁著沉重的腳步走進(jìn)校園。

  我們都知道我們要面臨什么,整日除了上廁所、體育課、跑操以外,其余時間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”,好的越好,壞的越壞。中考離我們越來越近,壓力越來越大,我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的.和每個人嬉戲打鬧,變成了現(xiàn)在的只和個別人說話。初三的我們沉默寡言,只為迎接決定我們命運的那場考試。時間匆匆,在我們感嘆時光太快的同時,初三第一學(xué)期也即將結(jié)束。

  這就是我的初中生活,我在不經(jīng)意間拿出來曬一曬,即使有些傷痛,但幸福之花依然盛開在我的心底。

初中生活作文 篇7

  人一生下來,就是為了生活。為生命而活,讓自己的人生意義更加精彩,更加絢爛。

  生活就像一杯咖啡,有些苦澀,要慢慢品味它的香濃;也像一顆糖,甜甜的,要細(xì)細(xì)化它的滋甜。生活可謂一個五彩球,五顏六色。

  不同的人經(jīng)歷著不同的生活,每一個經(jīng)歷都充滿了激情,快活,憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。

  生活的態(tài)度是快樂的,作為一個中學(xué)生的我,并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦,并不因為畢業(yè)在即而沉重,不因為中考的壓力而緊張。自然的生活就是最好的生活,每一天我總是習(xí)慣的早起,多看一下世界,因為太多太多的東西讓我領(lǐng)受不完,也可以做一些運動,幾本書的擁抱,集了合,就去吃早飯,最喜歡食堂里每一個新的面孔,不一樣的微笑,這就是最好的'收獲。

  生活的態(tài)度是輕松的,每一天飄蕩在書的海洋,一堆又一堆的作業(yè)練習(xí),并不負(fù)重,一天能再一次聽老師講課,余下與同學(xué)交流溝通,多一些美好記憶,自習(xí)上,有著書的陪伴,靜靜地與書說話,感覺時間好快好快地過去了,這是最大的知識。

  生活的態(tài)度是隨意的,傍晚,當(dāng)?shù)谌?jié)晚自習(xí)課下后,除了打水,唯一宿舍幾個好基友了,一番長談自己今天的快樂,便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲,又靜一陣子后,又熱鬧了起來,一邊聽講故事,一邊吃東西。11點準(zhǔn)時做作業(yè),燈光下,書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯將其化解,這是最深愛的友誼。

  以前,老師常教我們一句話:“習(xí)慣改變命運,態(tài)度覺得一切”是啊,一個好的態(tài)度保持著一個完美生活。生活那邊書,一本充滿無盡的財富。

初中生活作文 篇8

  我,一個平凡的人,生活只是由三點構(gòu)成的:學(xué)習(xí)――課余――家庭。

  每到學(xué)習(xí)時,繁重的作業(yè)壓得我難以喘過氣來。而課余生活中又缺朋少友,無聊至極。

  只有家庭!生活中一塊樂土,我的樂園!

  每到雙休日之時,陽光透過窗前的扁桃樹,穿過層層窗戶,來到房間里,歡跳雀躍著。而我,躺在似乎零亂卻又整齊的床鋪上,享受著這天倫之樂。小鳥兒在樹枝上輕輕地歌唱,那歌聲那么悅耳,那么令人心情舒暢。這就是我的小天地――房間:一張桌子,一張床鋪,一張椅子,兩 個柜子(一個衣柜,一個書柜)構(gòu)成了這個生機(jī)盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌子上寫寫畫畫,舒適地坐在椅子上或者躺在軟軟床鋪上,聽著抒情的音樂,望天空想事情。在這房間里,我總是怡然自得極了,關(guān)著門時,更加自由自在。與我的“小天地”相鄰的是母愛的房間――廚房。

  剛剛睜開朦朧的睡眼,穿好衣物,緩緩“飄”出房間,一股甜香味美的感覺傳遍全身,像經(jīng)脈通暢一般地清醒過來,輕盈的步子走入廚房,又見媽媽似乎在煮飯,或許在清洗,總之都在忙活。漱口,洗臉,剛剛坐下,即刻看到桌上零亂擺著幾盤菜!疤谴壮呆~”,魚肉嫩鮮可口,甜中略帶酸,酸里稍含甜,條條魚的味道不盡相同。“雞蛋炒蔥”,蛋雖略老,可是蔥的.無盡延綿之香卻環(huán)繞在鼻咽之間。粒粒的白米香又甜,螺湯之純天上難尋。媽媽微笑地走來,問了一聲好吃嗎。我當(dāng)然會說好吃――母愛的結(jié)晶之美勝過任何東西。

  我愛廚房!我更愛母親!

  我家位于本單位的1號樓,二單元。

  來到我家,必然要參觀一處地方――客廳。這是連接家中每個房間的樞紐。同時,它還有一個作用――家里情感連接橋!

  每到我學(xué)習(xí)完畢時,父母工作結(jié)束后,大家聚至客廳,一邊侃著一天的事兒:我說著學(xué)校的趣事;父母談著工作上的煩惱,大家互相交換意見,使我作們的感情更加牢固!

  我愛我家,我的家庭生活豐富多彩,樂趣無窮!

初中生活作文 篇9

  校園新生活剪影 9月的風(fēng)剛剛吹起,我就跨進(jìn)了中學(xué)的大門,成了一名中學(xué)生,開始了中學(xué)新生活。幾個星期下來,我在新班級中有過歡笑,也有過淚水。中學(xué)又多又嚴(yán)的規(guī)章制度,使我處處受到限制;中學(xué)繁重的課程,讓我絲毫不

  敢松懈;中學(xué)的老師和同學(xué),又讓我倍感親切。點點滴滴,在我的記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學(xué)第一天,我就在班上看見了許多熟識的同學(xué),但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們,進(jìn)入了這個班級,我們就組成一個大家庭,大家要互相關(guān)心,每一個成員都要為班級盡心盡力。 我真高興,一下子有了這么多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長,中學(xué)生活的'新鮮感還沒過,我就被班主任“請”進(jìn)了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲,我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性,顯出了女孩子們的“曲線”,露出了男孩子們的“酷味”;不分季節(jié),不分場合,午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風(fēng)景線”。可是班主任卻不這么認(rèn)為,說它穿起來散漫自由,沒有學(xué)生樣兒。也沒法做廣播操:老師再三地“警告”,禁穿牛仔褲,我仍是“屢教不改”。終于,老師動真格的了,先是“良言相勸”,后是“以請家長相逼”,我最終招架不住,“繳械投降”,換上了普普通通的休閑褲。唉,別了,我親愛的牛仔褲,你本無“罪”,又怎奈老班生厭,只能將你打人“十八層地獄”了! 淚灑“遲到門” 經(jīng)過了“牛仔褲事件”,我精神不振,心情郁悶。誰知,一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規(guī)定早上6:40到校,今天在家耽擱了幾分鐘,就被老師堵在了教室門口!澳憬裉煸趺催t到了?你還是個班干,你看看,其他同學(xué)都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來,我根本找不到辯解的機(jī)會,只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書了。唉,看著來來往往的同學(xué)、老師都用好奇的眼光盯著我,我真是“悔不該當(dāng)初”,淚水無奈地流了下來,真是別有一番滋味在心頭。事后,我痛下決心:下次再也不會發(fā)生這種事情了! 校園新生活,你可真是讓我又恨又氣又愛。 佳作點評 選擇自己最熟悉的生活材料,選取自己最深的生活感受來寫,能夠從平凡生活中體現(xiàn)出不平凡來,挖掘出美來,用那曾打動過自己心靈的東西使別人的心靈顫動,用自己的情感去喚起別人的情感,讓人不得不贊嘆小作者觀察生活的眼光和取材構(gòu)思的能力,這也正是成功的最大秘密。習(xí)作在流水的敘述中充分展示了一個充滿青春個性的女孩形象。齊整、靚麗的小標(biāo)題也為習(xí)作增色不少。

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