【精品】?jī)?yōu)秀初中作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我正在遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，上帝困惑的眼睛追隨著我倔強(qiáng)的背影�？諝庵行杵鹨粋�(gè)巨大的波浪要將我擊碎。不要離開(kāi) ，不要離開(kāi)……
我思慕中的家鄉(xiāng)日益遠(yuǎn)去，路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個(gè)秘密 之中，他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過(guò)那道話(huà)語(yǔ)的障礙，不再需要張顯的詩(shī)性語(yǔ)言，我調(diào)轉(zhuǎn)視線(xiàn)對(duì)著那片亙古不變的麥浪，淚水首次棄我而去，我看見(jiàn)的.麥浪是藍(lán)色的，那是思念 的顏色。
從來(lái)沒(méi)有人向我傾訴那些故事 ，可那些故事早已爛熟我心，這一切就象一個(gè)水中靜默的寓言。無(wú)數(shù)次我在夢(mèng)中看見(jiàn)在機(jī)場(chǎng)大廳茫然無(wú)措的愛(ài)人，我看見(jiàn)她年輕的臉上布滿(mǎn)憂(yōu)傷，似乎只需要一個(gè)字就會(huì)令她熱淚盈眶。在夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)自己輕微的嘆息聲，大廳里有無(wú)數(shù)只告別的眼睛，而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨(dú) 。
多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別 的故事。我的心里住著一千個(gè)你，你的心里住的卻是什么。窗外的陽(yáng)光激不起我任何欲望 ，凝固的樹(shù)杈也在默然守侯等你回來(lái)。所有的故事都已被我遺忘 ，路燈后的人早已消失在遙遠(yuǎn)的春日午夜。思念的顏色被時(shí)間 和回憶 侵蝕著，風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了，抒情正在凋落，那唯一的一個(gè)我便死在你的懷抱中。
多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別的故事。那必須是一個(gè)完整的故事。曾經(jīng)分離的人們?cè)趬?mèng)里訴說(shuō)著黑白分明的過(guò)去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò)，這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場(chǎng)陰謀，我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜，仿佛藏著一個(gè)盛在壇中的愛(ài)情 。一切早已失落，我語(yǔ)無(wú)倫次并非為了往事重拾，只為你的歸來(lái)。指尖穿過(guò)溫潤(rùn)的茶水……
優(yōu)秀初中作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著大家度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書(shū)包，大家又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
一年之際在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。 只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，大家應(yīng)該播撒讀書(shū)的種子。
書(shū)就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著大家在龐大的知識(shí)海洋里遨游。大家都是在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的。大家學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。從各班的.圖書(shū)角，到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館，都為大家的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺(tái)。在本學(xué)期，我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ―― 同心共建和諧社會(huì)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。目的在于引導(dǎo)和教育大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情。讓大家乘著這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng)，一起來(lái)讀好書(shū)吧!
作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，大家還應(yīng)該播撒關(guān)愛(ài)的種子。
愛(ài)如陽(yáng)光雨露，愛(ài)似春風(fēng)笑臉。愛(ài)是一種美德，愛(ài)更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓大家愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序;從身邊細(xì)節(jié)做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境;讓大家愛(ài)老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓大家愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，發(fā)揮大家每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的班集體;讓大家愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠(chéng)相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì)變成大家求知的樂(lè)園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。新年伊始，同學(xué)們，讓大家在書(shū)聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我�！扒趯W(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育大家播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
謝謝大家!
優(yōu)秀初中作文 篇3
我曾無(wú)數(shù)次構(gòu)幻自己的未來(lái)。它盛放在現(xiàn)實(shí)之上，以獨(dú)立的姿態(tài)俯視所有的記憶與殘破的 片段。它有著無(wú)比現(xiàn)實(shí)的真實(shí) 與無(wú)法承接的巨大的虛幻。我所信仰的以及所不能觸碰的全部溶進(jìn)這樣一個(gè)閉鎖且開(kāi)放的空間，等待著一個(gè)個(gè)亙古不變將它填充完整或是無(wú)限延伸。
我喜歡流浪作家的生活模式，或許是我向往他們的自由不羈與放任于天涯海角的 曠達(dá)與真實(shí)的期冀。手中擁有一支筆，就擁有了連世界也不能帶給的全部的心力與寬廣。那種在無(wú)數(shù)地方駐足又離開(kāi)，之后再次停留的快感將怎樣填滿(mǎn)曾無(wú)限的空虛。
也許我不曾了解其中的艱難與無(wú)奈。我 只是以一個(gè)旁觀者的角度窺探他們的生活。也許有許多是不被觸摸且不被 別人 了解的跌宕與困苦。
我毅然地踏上前往山東的旅程。高速公路的綿延讓我感覺(jué)世界沒(méi)有盡頭。但我清楚 我們腳下的路沒(méi)有決斷的那一天， 只是我們的腳印會(huì)被困在一個(gè)范圍內(nèi)。我們走過(guò)的路終將是有限的。比起這個(gè)龐大的世界，它是如此的微不足道。
我始終認(rèn)為我們走的再遠(yuǎn)也不會(huì)脫離各自的軌道。我們始終在一個(gè)圓上奔跑，但這并不是說(shuō)我們最終回到原點(diǎn)。我只是覺(jué)得我們看過(guò)再多的風(fēng)景，也只是繞著我們靈魂深處的 期念與信仰踱步。我們始終與它保持一個(gè)固定不變的長(zhǎng)度。
我在臨沂這個(gè)城市一個(gè)角落里。我看不到市里的繁華與美麗。我只是在一個(gè)小空間里自由順暢的呼吸。 但是陌生的環(huán)境讓我無(wú)所適從但又沒(méi)什么深重的影響。我不知道山東人是不是喜歡吃辣。 總之我沒(méi)吃完一頓飯，我的舌頭就會(huì)失去感覺(jué)。那種極端的韻味刺激人的神經(jīng)，使人更加極端的感觸這個(gè)城市。這里的煎餅會(huì)鍛煉人的牙齒，人的咀嚼能力。這是我得出的結(jié)論。
這種在異鄉(xiāng)的感受絕沒(méi)有想象中的唯美。辛酸并且充滿(mǎn)了游戲性的挑戰(zhàn)。
我每天看電視玩電腦聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)吃飯寫(xiě)字。從沒(méi)更改的姿態(tài)在不同的地點(diǎn)持續(xù)的那么久遠(yuǎn)。
我突然想起了很多人。想起了很多淚很多笑很多疼痛很多幸福。這種青春中盛行的 尖銳的感覺(jué)竟給我一種持續(xù)的感動(dòng)與平和。我是如此的依賴(lài)它們。
我覺(jué)得我逐漸懂得了安穩(wěn)懂得了生存懂得了成長(zhǎng)懂得了世界的規(guī)則。我在中間始終要遵守不變的`定律，即使我們?nèi)绱藚拹耗切┦`與丑惡。即使世界變了一切淡了我們始終倔強(qiáng)如初，姿勢(shì)一如既往的孤獨(dú)與淡漠。
我們奔波在旅途中。看盡花開(kāi)花落，云卷云舒。即使風(fēng)景不堪以及頹敗，我們無(wú)從選擇。我們無(wú)法改變世界的形狀，我們只能左右自己的心態(tài)。秉承得之，我幸;不得，我命的態(tài)度。選擇自己的心情是我們可以控制的。至于那些始終不能左右的東西我們只能釋然選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)生存。畢竟人世間如此，如何度過(guò)最終只是虛空。讓自己舒服的態(tài)度當(dāng)然屬于我們的選擇范圍。
也許我們各自有著各自的苦惱，有著各自的 姿勢(shì)。但有一點(diǎn)，是彼此都相通的，就是我們我們的腳步始終會(huì)斷絕在某一地點(diǎn)。也許它妖嬈繁盛，或許它殘破不堪。但最終我們都會(huì)回歸自然。
我們?cè)诼飞�。在生命�?路線(xiàn)上。奔跑。
優(yōu)秀初中作文 篇4
孩子出世的時(shí)候她似乎還在沉睡，閉著雙眼，連眼皮都沒(méi)有抖動(dòng)一下。
大夫抱過(guò)了孩子就出去，接著有人將她從手術(shù)臺(tái)推向了產(chǎn)房，車(chē)輪骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有一點(diǎn)輕微的頭暈她覺(jué)得。耳旁有一些聲音，似乎有人在叫她的名字：“洋洋，洋洋……”她很想回應(yīng)那個(gè)熟悉的聲音，可是喉嚨里卻像塞了一大團(tuán)棉花，無(wú)論使多大的氣力都無(wú)法張開(kāi)嘴震動(dòng)聲帶。
接著她的手就被一個(gè)溫暖的大手給握住了，寬厚干燥，比自己的手要暖和好多倍，像是從中汲取到了足夠的力量，她奮力地睜開(kāi)眼，醫(yī)院的天花板白的嚇人，像一個(gè)個(gè)牢籠，困住了一個(gè)又一個(gè)靈魂。實(shí)在太嚇人了，她還沒(méi)來(lái)得及看她身邊的那個(gè)人，又重新閉上了眼睛。
走廊里還有人來(lái)來(lái)回回的`走動(dòng)著，兩旁的病房里也傳來(lái)了孩子的哭鬧聲，她在想，她的孩子是不是也這樣，哭著要媽媽。
她突然想見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)陪伴了她十個(gè)月的小生命了，即使在那十個(gè)月里她不曾歡迎過(guò)那個(gè)小生命的到來(lái)。
“洋洋，洋洋……”身旁惱人的聲音還未停止，越發(fā)焦急的語(yǔ)氣讓她有些心煩意亂。她想伸手拍拍他讓他別叫了，可是麻藥的作用下，她只能撓了撓他的手心。
她的手立刻被握的更緊。
這個(gè)力度，真熟悉。
她想起來(lái)了，在她懷孕之前，他們就商量好了離婚，可是這個(gè)小生命的到來(lái)阻止了他們的行程。他們現(xiàn)在還是合法夫妻，可是卻不曾像從前那樣親密的牽手，這是一年多以來(lái)第一次。
離婚的原因是什么呀？她也記不清了。應(yīng)當(dāng)是夫妻都會(huì)遇到的那些七零八碎的瑣事吧。堆著堆著就冒火了。
那個(gè)脆弱的小生命，來(lái)到這世上，卻發(fā)現(xiàn)自己還不如一堆瑣事，應(yīng)當(dāng)會(huì)難過(guò)的哭吧，一想到這些，她就止不住的心痛。她很想爬起來(lái)告訴她身邊的那個(gè)人，莫吵了莫吵了……“從今以后好好過(guò)日子吧……我們別吵了……”
嗯？他……
那就好……
她沉沉地睡了過(guò)去……
優(yōu)秀初中作文 篇5
我總愛(ài)在一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)雨，尋求享受這獨(dú)有的寧寂。
—題記
又是一朝雨落時(shí)，雷電又自覺(jué)地打起了前陣。在白天，雖然無(wú)法一睹閃電的風(fēng)采，但是，當(dāng)你靜下心來(lái)聽(tīng)那雷聲時(shí)，也是獨(dú)有一番風(fēng)味的。心中，不自覺(jué)的幻起一片天空。我心中的天空應(yīng)是“明澈如斯，白云如畫(huà)”的。當(dāng)天空真正成為我預(yù)想中的這樣的時(shí)候，我的心中忽然感到悵然若失，心里像丟了什么東西似的，空空的、澀澀的。
微風(fēng)吹來(lái)的綿綿思緒，又隨枯水季節(jié)的承諾飄向遠(yuǎn)方，讓我想起那初夏的日子，那時(shí)候，我常常凝望著窗外灰白的天空出神，任冉冉時(shí)光飛逝而去，無(wú)感世事變遷，這樣在喧囂中自然也能尋得幾分閑靜。教室中的同學(xué)們來(lái)來(lái)走走，上與不上只在于一念之間。時(shí)光荏苒，青春不復(fù)。
從窗戶(hù)看是能看到遠(yuǎn)處的農(nóng)田的，一年四季，總能看到不同的人干著同樣的活計(jì)，忽而想起年邁的祖父，那年邁的、彎彎的`身軀又能撐起多少呢？令我的眼眶不由一熱。月影浮華，輾轉(zhuǎn)間，初一在雨中狂奔的日子已不復(fù)存在，如今還在的，只有那幾縷愁緒，隨雨滴落到地上，消失不見(jiàn)。初二的我，又要成為初三的我—心里不由得一緊。
在喧囂與沉寂中，我只想尋得幾分安然，可那些瑣事不由得劃過(guò)心間，形成n條不一樣的拋物線(xiàn)。一段憂(yōu)怨的懷念，在心中反復(fù)回放著，竟是如此的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦。
驀地，想起最初的悸動(dòng)，那種感受，現(xiàn)在看來(lái)是如此的飄渺，可望而不可及。再次回憶，突然發(fā)現(xiàn)，它離我真的太遠(yuǎn)了，是那么的遙不可及，那是一個(gè)專(zhuān)屬于初一的青春記憶，現(xiàn)在再也無(wú)法找到最初的感覺(jué)了那是我青春中不可抹殺的一筆，更是最難忘的一個(gè)第一次。有人說(shuō)：“十五歲是花季，十六歲是雨季，十七歲是夢(mèng)季�！蔽夷苷f(shuō)：我未至雨季，已經(jīng)雨季。我孤立在狂風(fēng)中，經(jīng)受著它的洗禮；我獨(dú)步于雨中，體味青春的五味雜陳。
“有些故事一開(kāi)始已經(jīng)注定悔恨”太多的憂(yōu)傷化作無(wú)奈，和著點(diǎn)點(diǎn)淚滴灑落，既然“再也沒(méi)有改寫(xiě)的可能我該怎么能抹去心中的刻痕”我憂(yōu)傷地走著，走著走著就迷失了自己。我，在迷茫中迷茫的前行，可黑暗中的明燈卻沒(méi)有給我照亮黑暗。
再見(jiàn)，雨，不管你來(lái)自何方。
雨，何時(shí)能停？
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