【精選】初中生活作文集合五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
這個世界當中溫暖存在于各個地方,各個角落,可能只是一件小事,卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回,我呆在家里看電視,電視上演的那一幕深深的吸引著我:一個男人在大街上奮力的跑著,他戴著圍巾,穿著羽絨服,臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風吹著他的頭發(fā),行人都十分疑惑的看著他,這是要干嗎?我有點看不出眉目,我心里想。只見他似乎跑了一段很遠的距離來到了一所嬰兒收留所里,孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣,抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了,在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集,才知道那個孩子是個被父母拋棄的可憐人,因為孩子母親是把孩子放在他的家門口,他才莫名其妙的與這個孩子扯上了關系,因為他要上班沒有時間照顧,所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧,卻一時忘了按鈴讓護士抱走,才這樣努力的.跑回去看孩子是否安全,并決定要撫養(yǎng)這個孩子。
看完之后我深受感動,這件事讓我想起了媽媽對我說的話,她說她曾經(jīng)也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病,仔細想來,不是和電視上演的很像嗎?我認真地想象著那時的情景,同樣是冬天刮著寒冷的大風,同樣圍著圍巾穿著羽絨服,同樣是為了我的安全,怕坐車堵車才那樣努力地跑,那凍紅的臉,吹亂的頭發(fā),和電視上的那點不同?想著想著,我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個人都有過這樣的一段經(jīng)歷,但是不論重復多少遍,回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中,生活在社會的溫暖中,他們的愛像太陽,似火苗,溫暖著我們的心。
初中生活作文 篇2
當今正流行一種新的生活方式叫“慢生活”,而那些慢生活的推崇者們又有了一個新鮮的代名詞——悠客,已厭倦了快節(jié)奏生活的人們越來越渴望一種悠閑平和的生活,那些追逐浮華名利的心、被沖刷后惘然的心在這種慢生活中得到了安寧。
這是一個焦躁的時代,我早已感受到那些都市中繁忙的節(jié)奏,行色匆匆、冷漠的表情。站在地鐵口站、十字路口,行人、車輛穿梭行進在燈紅酒綠的城市中,或許埋頭瀏覽手機,拇指劃過冰冷的屏幕,時而輕觸敲打,時而為網(wǎng)速信號不經(jīng)意的皺眉;有雙手交叉在胸前倚靠在沙丁魚柳罐般的車廂角落里閉目小憩,在快到站時猛然驚醒開始扭動身體擠向出口,引來一陣騷動?Х鹊昀锏淖酪我讶怀蔀榱说曛械臄[設裝飾,精致的裝潢也日益消磨,無人問津?觳汀⒋虬枪ぷ骺駛兊淖類,同時又為新興的“美團”帶來商機。
從一開始的旁觀身邊時代節(jié)奏不斷刷新紀錄到自己也卷入快生活中是那么輕而易舉。坐高鐵要快,簡直是要快過高鐵,吃飯要快,耽誤不得,走路腳下生風,人與人像車輛失去了馬路上交通規(guī)則的`制約,飛奔超車“快!”是一個字的話語,扼殺了一切的緩沖,于是便可以看到一雙雙充血的眼睛。
“曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛!碧諟Y明筆下哪種清新的風景絕不會是匆忙間就能描述出來的。哈爾濱的懶人部落,由一群向往個自然的悠客們建立起來,就享受著世外桃源般詩意的生活,他們的經(jīng)濟基礎十分強大。摒棄了過去的瘋狂工作,厭倦了奮斗的歲月,盡力從中掙脫了出來。這就是悠客,置身于自然,可以騎行于幽幽樹林,可以在夕陽中追逐自己的影子,大有鳶飛戾天者息心后的坦然,經(jīng)綸世務者歸心的寧靜。
慢生活這種優(yōu)雅的生活方式,一種精致的追求,就像日本一個名叫CYPRIS的手工品牌,至少用16道工序完成一個皮夾,細致慢速的完成每一道工藝,從而可以被稱作一個“可以用到死的皮具品牌”足以叫其他品牌汗顏。或許每個人都應該嘗試著放慢腳步去追尋一下悠客生活,感悟自然更感悟一下“凌晨四點,卻看海棠未眠”的畫意,切勿在匆忙中忘記了自己為何出發(fā)。
初中生活作文 篇3
在時間的長河里,每個人都是匆匆過客,當我們越過那條河,回頭遙望,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,回首
我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。(開篇入題,總領全文。) 酸 剛邁進中學校園,心中最多是還是對小學同學的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學生活?建議用一組排比句擷取小學生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強感染力。)心中有種說不出的傷感?粗車吧沫h(huán)境,陌生的臉龐,我有些不適應。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。 甜 融入了新的班級,我才發(fā)現(xiàn)每個人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復了以前的開朗和快活,也結交了很多新的.朋友。 一次考試,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發(fā)呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,無須言語,一個會意的微笑足矣。) 吃了一個棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。 苦 初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學習。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練)、
超出負荷的壓力適當?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,化敘述為描寫,能引起讀者的共鳴。) 黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。 澀 快畢業(yè)了,對假期的期待變淡了,心中更多的是對別離的感傷與不舍。(此處建議補寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達感傷與不舍之情。)我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。 咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,好澀。 揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)
初中生活作文 篇4
三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。
昨天,我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學習任務,夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的'戰(zhàn)場,忽而又進入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領航導游,說實話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機,也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山,激揚文字,討論者國家大事,激情澎湃。
初中三年使我們明白,要在逆境中成長,這樣才能將希望一次次點然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強與責任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是怎樣感悟它的價值,不經(jīng)力路途上的風雨,就看不到絢麗的彩虹,
少年強,則國強,我們黨走過了風風雨雨的90年,90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團結起來,共同建設我們偉大的祖國,心有多大,舞臺就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。
初中生活作文 篇5
生容易,活容易,可是生活不容易!
我想對于我來說,生活就是這樣吧,總是走不出自己的圍墻。日子對于我來說,不悲不喜。
年復一年,是復一日。每天都是老樣子,做著同樣的一件事。這樣的生活,不能是我想要的,可是我也不知道我要的是什么樣的生活,這是可悲,還是可笑呢?
也不知道從什么時候,我開始習慣這樣的生活,習慣這樣的生活狀態(tài)!有時候看看鏡中的自己,不成人樣,也不成鬼樣,就是說人不像人,鬼不像鬼!
有時候更覺得自己像是行尸走肉的活著,沒有目的,沒有激情,沒有夢想,沒有理想,沒有。。。。。我不知道生活對于我來說,是要怎么樣生活,我不想做這樣的自己,有時候我想逃開這樣的生活,卻發(fā)覺原來自己的.無路可逃,逃?我能逃到哪里去呢?
或許每天都要提醒一下自己,我還有夢想,我還有理想,我還有。。。。。。,面對生活,我還有煩惱,還有歡喜,還有快樂,我還沒有麻木,我不是一個垂暮之年的老人,我是一個血氣方剛的青年人啊,我為什么會變成這樣呢?麻木?頹廢?無所事事?混沌?我應該是怎么樣呢?怎么樣來更好的活出自己呢?
面對生活,似乎是我做什么都沒用了,因為我的生活只能夠是僅僅是這樣,我不知道我要的是什么樣的生活,因為我在一顆躁動不安的心,像是無處安放的青春?也像是蒲公英,這顆心一直就這樣飄。。。然后一直這樣下去。。。。。最后是用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生話。
無奈,或許生活本來就是充滿無奈的吧。
生活也就是-----生下來,活下去而已!
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