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初中的作文

時(shí)間:2024-10-24 09:18:26 初中作文 我要投稿

初中的作文【匯編5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文【匯編5篇】

初中的作文 篇1

  走近了梧桐山,我不由得停住了腳步。這里的風(fēng)景真是不一樣!

  我攀登過(guò)峰巒雄偉的五臺(tái)山,游覽過(guò)怪石嶙峋的太行山,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)梧桐山這樣的山。梧桐山真高。∫蛔椒灏蔚囟,高插青冥,像頂天立地的巨人;梧桐山真奇!奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千,像高樓,像金字塔,如猛虎,似巨龍;梧桐山真險(xiǎn)!山勢(shì)陡峭,危峰兀立,怪石嶙峋。上有懸崖峭壁,下是萬(wàn)丈深淵,使我心驚膽戰(zhàn),好像一不小心就會(huì)掉下懸崖。

  梧桐山的山是美的,是天然的美,是清新的美,是磅礴的美!這是一種磅礴的美,既不是一峰直挺,也不是五峰縱橫,而是十幾座山峰蜿蜒盤(pán)旋,好似鯤鵬奔騰,猶如龍?bào)椿⒕。這是一種清新的美,山是綠的,草也是綠的,風(fēng)從山里吹出來(lái),像母親的手柔和地?fù)崦悖瑤?lái)些山里的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。使我神清氣爽,心曠神怡。

  這里除了雄偉的高山,還有清涼的山泉。我看見(jiàn)過(guò)滾滾的黃河,觀賞過(guò)滔滔的長(zhǎng)江,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的山泉溪流。溪流的水真急。〈掖业叵蛏较铝魅;溪流的水真清!清澈見(jiàn)底,清涼清涼的;溪流的水真香。∠銡馑坪跻彩峭该鞯,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我,使我浩氣長(zhǎng)舒。

  水也是美的,水底卵石擠碰,水花四濺,擴(kuò)散出一道道波紋,沙啦啦,沙啦啦,好像美妙的.琴聲。

  山頂上,云霧縈繞,從山頂上極目遠(yuǎn)眺,是那浩瀚碧藍(lán)的大鵬灣,一望無(wú)際,海面上波瀾起伏,陽(yáng)光照在波光粼粼的海面上,像給海面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,銀光閃閃。島嶼星羅棋布。

  抬起頭,仰望長(zhǎng)空,天上有潔白的云,絲絲縷縷地飄浮著,既像白色的羽毛,又像潔白的綾紗,云絲中露出蔚藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像水面的鱗波!霸苼(lái)山更佳,云去山如畫(huà),山因云晦明,云共山高下。”

  高山、清水、碧海、藍(lán)天構(gòu)成一幅美麗別樣的風(fēng)景畫(huà),這里的風(fēng)景真是不一樣!使我流連忘返,這里的風(fēng)景不斷流著、流著,流向我的心底。

  “水何澹澹,山島聳峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!”“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海!”這里的風(fēng)景真是不一樣!

  在這既藍(lán)又綠的光輝和透明清新的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步……

初中的作文 篇2

  小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過(guò)的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

  秋天象征著成熟,能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)是多么的“爽”啊!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無(wú)盡的秋香,我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)!

  秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線(xiàn)將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒(méi)有聞到這么親切的香味!

  那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的`落葉,只是無(wú)數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤(pán),抑或是一次生命的嬗變。

  我喜歡這多姿多彩的秋天。

初中的作文 篇3

  在我的記憶里中,許多事情都像是海洋里的沙子一樣被帶走了,但是有那么一件遺憾的事情卻像海中的碎貝殼,被匆匆而過(guò)的海浪留在了沙灘上,讓人久久不能忘記。

  記得那是小學(xué)二年級(jí)的事情了,班級(jí)要為開(kāi)聯(lián)歡會(huì)選拔主持人,我和我的一個(gè)很要好的同學(xué)同時(shí)選上了,我們都為對(duì)方感到高興,于是,下了課我們一起練習(xí)朗誦,放學(xué)的路上都不忘再練習(xí)一下。

  一周以后,老師突然宣布只剩一個(gè)主持人的名額了,也就是說(shuō),老師必須要在我和她之間選一個(gè)出來(lái),老師最終選了她。

  那一次我真的生氣了,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為,她早就知道名額只有一個(gè),而我,不過(guò)是將花襯托得更加美麗的葉子而已,于是,我開(kāi)始對(duì)她冷眼相對(duì)。

  其實(shí)她也不是沒(méi)有解釋過(guò),而每一次我都粗暴的推開(kāi)她。每一次看到她失望離去的背影,我的心都會(huì)很很的疼,然后開(kāi)始白責(zé),覺(jué)得不應(yīng)該那么對(duì)她?墒堑认麓卧僖(jiàn)到她的時(shí)候,我還是不自覺(jué)的重復(fù)上次做的事情,就這樣反反復(fù)復(fù)的過(guò)了一年。終于有一天,她把我叫住了,靜靜的走到我身邊,拉著我的手說(shuō):“你干嘛要逃避?有些事情總是要面對(duì)的!蔽沂箘诺.甩開(kāi)了她的手,冰冷的扔下一句:“不用你管!本妥吡恕W叱隽撕眠h(yuǎn),我還能聽(tīng)到她嚶嚶的哭聲,我想去安慰她,想和她說(shuō)“對(duì)不起”,可我偷偷的向后看了一眼,還是咬著牙一狠心走了。

  過(guò)了不久,她轉(zhuǎn)學(xué)了,和她父母去了很遠(yuǎn)的南方。我開(kāi)始后悔,恨自己的膽子為什么那么小,說(shuō)一句“對(duì)不起”又能怎么樣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是三個(gè)字而已,可對(duì)她卻是心靈上的一種極大寬慰。在這一年當(dāng)中,有多少次機(jī)會(huì)可以說(shuō)…這三個(gè)字,自己為什么就不抓住呢?這次我輸了,徹徹底底的輸了,盡管我各項(xiàng)都比她強(qiáng),但是我不會(huì)像她那樣靜靜的等待好朋友的原諒。想起來(lái),我每一次推開(kāi)她,對(duì)她都是一種傷害,在這一年里,我傷害了她多少次,又有多少次讓她躲在被窩里獨(dú)自流淚?數(shù)不清了,其實(shí)現(xiàn)在想想,做一片葉子有什么不好,盡管沒(méi)有人注意,但是花朵卻永遠(yuǎn)在身邊不離不棄。

  如果這個(gè)世界上真的有時(shí)光機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流,我一定要回到那時(shí)和她說(shuō)一句“對(duì)不起”。那句“對(duì)不起”成為了刻在我記憶中的遺憾,時(shí)刻提醒我,不要等到失去了才懂得珍惜。

初中的作文 篇4

  媽媽的話(huà)像一泓清冽的泉水,滋潤(rùn)我們的心田。媽媽的話(huà)像一抹溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散我們心中的憂(yōu)愁。媽媽的話(huà)是一首動(dòng)人的歌謠,溫暖我們的身心。它是一切美麗的代言詞。

  母親總是細(xì)心而體貼的,當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),那熟悉的話(huà)語(yǔ)是否會(huì)在你耳畔響起?它包含著母親所有的愛(ài)。

  記憶定格在一年春光爛漫的三月里。恰好是開(kāi)學(xué)的'頭一天,金烏高升的時(shí)候我還浸在甜蜜的夢(mèng)里。媽媽叫我起床“快點(diǎn)起來(lái),再不起來(lái)就遲到了”我自然是百般不情愿的,我抱怨了一聲,便把頭埋在被子里。母親見(jiàn)狀,沒(méi)有往日的嚴(yán)厲呵責(zé)。她溫柔的對(duì)我說(shuō)“算了,反正今天也不上課,再多睡一會(huì)吧”待我穿好衣服,她立即端著一碗熱乎乎的湯面,對(duì)我說(shuō)“多吃點(diǎn),把面都吃了”臨走時(shí),她又不停囑咐我“外面冷,把這件衣服穿上”“騎車(chē)子小心點(diǎn)”每逢這時(shí),她總是滔滔不絕,我又有什么辦法呢?誰(shuí)讓母親總是細(xì)心而又體貼呢?

  母親大多喜歡把她的兒女當(dāng)成小孩子,然而她卻明知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,但心中卻總覺(jué)得孩子還小。有一天,我問(wèn)母親“為什么你總是來(lái)來(lái)回回說(shuō)這些話(huà)呢,你不覺(jué)得煩么?”母親怔然的看著我,眼角下的皺紋似乎一瞬間變得越來(lái)越多了,她的眼睛覆蓋著一層晶瑩的水衣,像朝露一般無(wú)邪。我知道,因?yàn)槲疫小。

  不曾被各種想法深深折磨的心,不曾擔(dān)憂(yōu)自己哪里做的不夠周到的心,不是母親的心。正因?yàn)閻?ài)的太深,所以才會(huì)昧,才會(huì)愚,才會(huì)自相矛盾,才會(huì)不厭其煩。

  不要覺(jué)得媽媽的話(huà)嘮叨,它包含著母親所以的愛(ài)。

初中的作文 篇5

  首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的'不到位,所以說(shuō)我沒(méi)有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

  現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生,和一些愛(ài)打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

  那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過(guò)去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢?

  初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

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