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【精品】初中生的作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
長城是什么？片片磚瓦？頁頁歷史？巧奪天工，世界奇跡？中國的驕傲？祖國的象征？
長城是什么？是中國的詩，是炎黃子孫的歌，是沖天的豪歌，是引路的燈！
長城屬于中國！無數(shù)文人詩客，書寫著中華的壯麗之歌！
長城呼喚?I衛(wèi)者！歷史的風雨，消除不了向上的決心，磨滅不了不屈抗爭的意志！
長城是放大了的院墻！院墻是縮小了的長城！長城在英語中被譯為很長的墻或偉大的墻！終究只不果實一面墻而已！高高的城墻，不但暫時阻擋住外敵的進攻，還永遠遮擋了自己的視線，眼光短淺，孤坐墻內(nèi)！只知院內(nèi)歌舞升平！不知院外今日何昔！終于，西方列強用中國人發(fā)明的指南針找到了中國海岸線！他們用來殺中國人的槍里裝著中國人發(fā)明的火藥！他們用中國人發(fā)名的印刷術(shù)印下了南京條約！中國長城是恐懼的證明，埃及金字塔是迷信的證明！它們證明這個民族的極大耐力，而不是卓越的才智！
防守永遠只是防守，進攻才是最好的防御！長城對于中原封建政權(quán)來說，如海龜身上的硬殼！堅城固然暫時阻擋了匈奴的進攻，但卻使人只知固守，被動防御，不敢于和匈奴作戰(zhàn)！長期的和平歲月加之優(yōu)裕生活的消磨，軍隊的驍勇之氣喪失殆盡！漢代的.長城還不夠完善，軍事實力也不如匈奴！漢武帝劉徹一改過去被動防御的策略！勵精圖治，訓練出衛(wèi)青�；羧ゲ÷暑I(lǐng)的雄師，主動進攻，歷經(jīng)數(shù)年苦戰(zhàn)，終將匈奴趕到了沙漠深處，保證了北方邊疆的和平
橫架北方崇山軍嶺之間長達兩千多年的長城！歷經(jīng)歲月的磨礪！曾目睹過多少政權(quán)的興衰，親歷了多少次戰(zhàn)爭與和平的切換！今天的長城，已只是一個古跡和象征！面對古老的城墻！手撫班駁的墻磚！相信每個人都會深深的思索！
初中生的作文 篇2
我有一個非�！耙靶U”的弟弟，他很“霸道”，我的東西非說是他的東西，因此，我有時會大發(fā)脾氣。這不，我的一個收藏的石頭被掠奪去了，本想讓他玩會兒，可一轉(zhuǎn)眼，石頭要不是丟了，就是碎了，正當我要大聲訓斥他的時候，媽媽走過來，阻止了我！
“天��！我的同學送我的生日禮物！你怎么扔到沙坑里了！”我大怒，因為我看見我的同學送我的生日禮物，被他無情的扔在了沙坑里，我痛心我流淚！我發(fā)誓：我以后再也不和弟弟好了！我“討厭”他！撿起我的禮物，放到衣袋里，低著腦袋走回到房間里。這時，“彭”的一聲，一聽就知道，玻璃碎了，緊接著，弟弟的哭聲引起了我的注意，那聲音在我的心中回蕩，我的心在顫抖，我急忙跑過去，問道“傷著了嗎？”弟弟委屈的坐在地上流著淚搖搖頭，當我用余光看到弟弟打碎的`那件東西是我最愛的一個水晶球！
啊，弟弟竟然亂動我的東西，我的火氣立馬上升，當看到弟弟沒事，心中那顆懸著的心，也就重重的落在了地上。當聽到聲音起最先想到的不是東西，而是弟弟的安全！
這一刻，我明白了，親人是永遠會牽掛的，不論再什么樣的處境下，不論你們的關(guān)系怎樣，當親人受到傷害或是身處危險的時候，你聽到的，看到的，都是你的親人，而不是那件事！弟弟的“野蠻”，是應(yīng)為他不懂事，我認為他隨意的翻動我的東西，只是因為他的好奇心，畢竟，孩子都是充滿著好奇心的！當想起我小時候的一件件事，漸漸豁朗起來！
小時候，媽媽和爸爸花錢買了兩張電影票，準備帶我看電影。當時我還小、不懂事，當然，也不認字，當看到茶幾上有紅紅的紙，覺得好玩，就把其中一張電影票給撕成兩半了，剛好爸爸媽媽這時喊我去看電影，可他們看到我撕了一張電影票，大驚，媽媽立馬奪了過去，爸爸大聲叫道：“孩子，你怎么把電影票給撕了，這一撕，票就作廢了，我們就看不成電影了！”我一下子驚呆在那兒，不知所措。爸爸立即意識到什么，他蹲下來溫和的對我說：“孩子，沒事，我剛才聲音太大，嚇著你了嗎？電影票撕了我們還可以再買一張，真的沒事！”然后，爸爸拿著那張沒被我撕掉的電影票，給我講看電影需要完整的票，到影院門口有檢票員，檢票員要撕掉副卷部分，剩下的票還要對號入座等等，讓我第一次明白看電影還有這么多的程序，然后，拉起我出了門！
到了電影院，票已經(jīng)全部售完了，爸爸已經(jīng)提出放棄這張票，他不進去看，讓媽媽帶我進去看。媽媽堅持不肯，要讓爸爸帶我進去看......爸爸抬起頭，瞄了一下檢票口，突然說：“我試試，也許我們都可以進去看”，爸爸快步走向檢票口，向檢票員阿姨做了解釋，好心的檢票員阿姨沒有說什么，微笑著把被我撕爛的票也接了過去，讓我們都進去了。
初中生的作文 篇3
也許吧，人與人之間保持著一定的距離，對對方才是最好的。
我坐在自己的座位上，呆呆的望著那個角落。
記得我剛認識她的時候，與她是無話不談的。我們那時非常要好，曾立誓要做一輩子的'好閨蜜，我們都會為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因為我們之間的距離是那樣近，就像我們的心。以前形影不離的我們，每日午后所必做的第一件事，就是一同坐在校園的臺階上，愉快地聊著各種八卦啦，哪個老師最無趣啦……可惜呀，這個美好的畫面現(xiàn)在已逐漸離我遠去了。
又一次陷入悵然。不知道從什么時候起，我們倆心上的距離拉開了，關(guān)系開始悄然疏遠了。我們雖然表面上還是那么親熱，但彼此心里都知道，對方已經(jīng)不再把自己當成最好的閨蜜了。我結(jié)交了許多新的好朋友，她也是。我們之間不再如小時候那般無話不談，兩顆心中間產(chǎn)生的縫隙，縫隙繼而發(fā)展成了一個大空間。我們不再把自己所有的“隱私”暴露給對方，而是將秘密全部放在心底，即使在旁人看來，我們是堅持了六年友誼的好閨蜜，但只有我們自己知道，我們算不上最好的閨蜜了。我們?nèi)匀皇峭�，現(xiàn)實中的距離倒很近，但心里的距離已經(jīng)疏遠了。
到底是什么時候，我們變成了現(xiàn)在這個樣子呢?
我趴在課桌上，仍然凝望著她的那個方向，心中卻闊然開朗。也許是兩人之間有距離不是壞事，這個距離是美好的，各自保有一定的空間，對友誼而言，也是一種保護，這樣想了，我就坦然地接納了當下。
初中生的作文 篇4
似乎整天都在這樣開心地玩著，似乎這樣就可以把對方一直放在自己的心里。遙遙，今天是你的生日呢。遙遙，你已經(jīng)13歲了哦，不要再做個讓人擔心的小孩了。遙遙，生日快樂……。
在小荷群里，有一天大家的話題只有“遙遙”。整天都在說“遙遙姐姐要走了”，“遙遙姐姐會不會再回來呢”之類的話題。那時的叁叁很郁悶，哪個人會有這么多的朋友為她的離開而惋惜呢？叁叁也試圖去接近遙遙了。之后才明白，原來認識遙遙是一種幸福。和遙遙在一起的時候，她會給別人帶來幸福呢。讓人想起遙遙，就會想起她的夢，她的溫暖。
“不是只有血緣關(guān)系的才叫做親人�！蔽宜坪鹾芟矚g這句話。小荷就是一個家。這個家真的好大，里面有那么多才華橫溢的兄弟姐妹們。遙遙，你是一個很需要大家照顧的`小孩子。大家都對你傾注了很多愛，很多希望。還說什么呢，我們就是親人，我們就是一家人。
小荷的朋友似乎都有排名。叁叁不知道在遙遙心中自己排的幾，叁叁也不知道在自己心里遙遙排第幾。其實第幾都不重要，只要心里有著對方就夠了。說“愛你”也不重要，只要心里想著你就夠了。遙遙，這樣已經(jīng)足夠了呢。
我們大家都希望遙遙你不要辜負大家的期望，終有一天你會成功的。找到屬于自己的舞臺，屬于自己的世界。因為大家都知道，遙遙你很勇敢的，“ 風也好，雨也好，甜也好，苦也好，這條成長的路無論有多遠多痛，她都必須朝前走，不回頭�！蹦闶沁@樣一個堅強的女孩呢。遙遙，繼續(xù)走下去吧。叁叁，還有遙遙心中很在乎的朋友，都會陪你一起走下去呢。到夢的殿堂，我們會停下來，然后微微抬起頭，目送著你到達自己的夢想，看看光芒四射的你，微微一笑，把所有的祝福都寄托于你。
這一天終究是要來到的，關(guān)鍵就要靠遙遙你自己的努力了。遙遙，加油！
叁叁的文字很不溫暖，叁叁的文字并不華麗。比起大家的文筆來真是差遠了呢�？墒侨褪窍矚g用這種很普通的語言去記錄回憶，去記錄叁叁對遙遙的愛。
遙遙，叁叁愛你……。遙遙，生日快樂……。
初中生的作文 篇5
在嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，從碧藍的大海里，升起來了，升起來了，夢啊，藍色的夢��！
她對著花微笑，向小草揮手告別，她攝下大海的廣闊。
藍色的夢，飄啊，飄啊……飄進作家的窗戶，像神丹妙藥，使作家筆下生花；飄到枝條上，像輕風伴著綠葉起舞；飄入廣袤的天宇，給青天披上藍色的紗衣，藍天笑盈盈地注視大地，是那樣的溫馨真摯……
夢，藍色的夢呵！
在雪地里吟唱，在麥田中萌發(fā)，展開婆娑的舞姿，接受春姑娘的洗禮。
藍色的夢走進渴盼溫暖的心里，藍色的夢。賣火柴的小女孩拭去那心酸的淚，在藍色的夢中微笑。她望見了裝著銅腳銅把手的大火爐，冒著香氣的`烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的外祖母……夢落在她那披在肩上的金黃卷發(fā)上。哦，藍色的夢，又潛入多么愁善感的少女的心扉，讓她吐露初開的情懷……
夢，藍色的夢呵！
它輕悄俏地拂去人們心中的憂愁和煩惱，在大地健壯的肌膚上，祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。
像春雨一樣的及時，
像楊柳風一樣的柔和，
像夏蘭一樣的溫馨。
飄啊飄��！夢，藍色的夢。藍得那樣廣闊，藍得那樣神奇，藍得那樣美麗，藍得那樣迷離。。。。
初中生的作文 篇6
“唉，真是太可憐了，今后我再也不殺雞了！真是，脖子都快被割斷了，汩汩地往外流著血，看見前面一片白菜葉，竟然叨起來，使勁伸伸脖子，咽下去了！再沒見過這么叫人心酸的！以后我這雙手是不會再掂起刀子殺生了……”剛下班回來，婆婆就眼含淚水告訴我她今天殺雞的經(jīng)歷。我猛然想起，婆婆今天殺的這只雞是被人從老家捎來，已經(jīng)在樓道里餓了兩天了。可憐的東西，臨死前還不知道自己的生命已經(jīng)到了盡頭，還在拼盡全力想著填飽肚子，我震驚于這么一個小小的生靈對生命是如此的渴望！
是啊，“活著，就是美好的�！庇洸磺迨窃谑裁磿r候、哪本書里看到這么一句話。當時，對此并未作過多的思考，只認為這不過就是單純的一句話而已。可是今天親耳聽見這血淋淋的事實時，我感到了強烈的震撼——從一只公雞臨死前對生命極度留戀、渴望的舉動里，我不得不想到如何對待生命這個神圣的話題。
無疑，生命是寶貴的，但同時也是脆弱的，當我們從迷蒙中帶著父輩們的囑托與希冀來到這個世界上的時候，那本身就有限的生命既面對著許多許多的美好，也面對著太多太多的磨難，這些磨難，有自然的，也有人為的，諸如地震、臺風、環(huán)境污染、疾病、車禍，還有戰(zhàn)爭等等，面對這些，人類盡管在不斷地抗爭，但總有些力不從心，生命總顯得那么脆弱。
也許，凡事都具有兩面性，生命有脆弱的一面，也有其堅強的一面。就連大自然中無數(shù)的小生靈也知道和命運的艱難進行抗爭：一顆細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛撫，陽光的淋��；一只小小的螞蟻勤勤懇懇，忙忙碌碌，不肯虛過一點時光，也只為了難得的生命；墻角的壁虎在危險來臨時可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴，也只為了延續(xù)自己的生命。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。那么我們，自詡?cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在呢？
其實，脆弱也好，堅強也好，這種生命的兩重性便確證了一個共同點，那就是生命的重要，因為如果沒有生命的存在，其它的一切都將無從談起。這就要求每一個目前還擁有生命的人要珍惜生命、關(guān)愛生命。一位患者曾這樣比喻：如果用數(shù)字來喻人的一生，身體就是“1”，每做一件大事、取得一次成功可以加一個“0”，數(shù)字愈多人生愈是輝煌。但如果沒有這個“1”，后面的“0”再多充其量也不過就是幾個沒有什么實質(zhì)內(nèi)容的數(shù)字而已，這組簡單的.數(shù)字其實就是一道人生的方程式，其答案就是生命誠可貴！
是啊，當你沐浴著早晨嬌嫩而美妙的陽光，呼吸著新鮮的空氣，漫步在小城的郊外，感受著路旁的鳥語花香時，你能不被這生命的氛圍而感動嗎？大自然是公平而富含熱情的，清新的空氣，幽靜而美麗的環(huán)境……這一切都需要你用一生的真誠去珍惜。也許，只有善待生命才是你作為一個個體生命對于大自然最好的回報。在生命面前，沒有尊貴卑賤之分。如果你是一位科學家，那么你可以用盡量多的發(fā)明成果點燃人類前行的科學明燈；如果你是一名清潔工，那么你可以用自己辛勤的汗水給人民帶來一片潔凈。即使你成不了科學家，也不是一個清潔工，你至少也是人類中的一分子，各個崗位上的你自己，只要充分認識到了生命的價值，找準生命的坐標，完全可以去盡力豐富自己的生命，做一個完善的自我，創(chuàng)造一個多彩、無悔的人生。
讓我們一起關(guān)愛生命，珍惜生命吧！為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們的呵護，值得我們?nèi)リP(guān)愛。
初中生的作文 篇7
她有長長的頭發(fā)，烏黑光亮，密密麻麻，一張大大的嘴巴，明亮的眼睛，她就是我的姐姐。
姐姐是個天真善良的女孩。我家的小貓小狗生病了她很難過，可小貓抓住了小鳥她又為小鳥難過。她為貧窮孩子不能上學而哭泣，為珍稀動物滅絕而流淚。她珍惜所有的生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡，在她的眼里，一切生命的'價值都一樣，沒有貧富優(yōu)劣之分。
姐姐對我可好了，每當有好東西，她就讓著我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會毫不猶豫地送給我。姐姐的學習成績也很好。每次我有不會的題，她都耐心的給我解答。她也很愛看書，讀過許多著名的作品了，所以作文寫得也很棒。
我姐姐不僅長得漂亮，還多才多藝，她很喜歡下棋，每次在爺爺家，吃完飯后，我和姐姐就擺好棋，準備一絕高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子無，可是，我不灰心，又重戰(zhàn)一盤，而且我們越戰(zhàn)越猛，都吸取敵方的戰(zhàn)術(shù)來想出作戰(zhàn)策略，一局又一局，我們倆都比原來機靈了。我姐姐不僅愛下棋，還愛聽歌，特別是一些關(guān)于歌手的一系列的新聞或報道，她一條也不放過，不信，你問我姐姐，連日期都說得出來。從此唱的歌從她嘴里出來那是出神入化，跟那些歌手唱出來的沒什么兩樣，太動聽了！
雖然我姐姐唱得很好，但是，她卻立志向是服裝設(shè)計師，所以，她在努力的學畫畫、素描等。不過，我姐姐現(xiàn)在畫的很有立體感了，她卻還在一遍又一遍的畫著，說為了將來著想。
記得有一次，姨媽從鄭州給我和姐姐每人買了一個毛毯，其中有一個是紅色的，還有一個是白色的。我和姐姐都喜歡紅色的，但姐姐最后還是把紅色的讓給了我，我非常高興，可姐姐卻笑不起來，姐姐的心靈真美！
還有一次，我們在房間里玩，突然聽見“咔嚓”一聲，我和姐姐馬上沖到外面看了一看，原來是隔壁的門給鎖上了，把房子的主人給鎖在外面了。姐姐一溜煙地跑回家里拿了一個晾衣架來，姐姐非常利索得把門帶開了，隔壁的老太太特別謝謝姐姐，一個勁得無手。姐姐對老太太說：“以后您有什么困難，盡管來找我吧�！崩咸珜χ憬阄⑿α�。
這就是我長得漂亮、多才多藝、心地善良為將來著想的姐姐。
初中生的作文 篇8
冬天已經(jīng)來到，陽光柔柔小小的，遠不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認為這點陽光已經(jīng)無足輕重了，但我卻認為，這陽光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因為它充溢著愛。
前不久，我的我的外婆來到了我的家，由于我的外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽的燦爛和溫暖，但是我的外婆只能夠看到太陽從西方落下來的景色。要知道，早晨的陽光是一縷縷的，中午的陽光是一團一團的，傍晚的陽光是一片片的，怎樣才能讓我的.外婆也獲得燦爛的陽光呢?于是我想了一個辦法，有一天早晨，我趁我的外婆出去時，把我的外婆的棉被拿到陽光下曬了幾個小時，再鋪到我的外婆的床上，中午我的外婆要睡午覺了，她覺得很暖和，我便告訴我的外婆事情的經(jīng)過，這樣我的外婆和我一起感到了燦爛的陽光，看著我的外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開心地笑了!
啊!冬天里小小的陽光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽光送給更多無法得到陽光的人。
初中生的作文 篇9
距離，那是她和她、她和他，亦或是它和它、它和她的相隔，隔著狹長的海岸線，不在同一個生活的空間。
不在同一個空間，現(xiàn)實與理想的距離，無非就是自己內(nèi)心的一道橫溝，自己沒有勇氣邁開步伐，跨過去。最后，也只能站在斷崖前，低著頭，看著一個又一個的人是怎么在自己的恐懼中衰落下去。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，繞個遠路，走到離你更近的.地方。
清清晨與黃昏，永遠都不會相遇，它們不知道自己都依賴著白晝和黑夜生存，它們確是一個過渡，但卻跨越千年也不會相遇。白晝與黑夜是愛侶，黃昏與清晨是愛侶。仿佛永遠分離，卻卻又終身相依。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，抬起頭，揚起微笑，與永遠擦肩而過的伴侶道聲晚安。
當她等了她一世，她卻把她忘卻。當她終于憶起，她卻與她天人相隔。當她找到了他，她卻對他淡漠，兩人的關(guān)系如到手的幸福，如履薄冰。再遠的距離也不過如此，只有之間的溫熱提醒著自己，曾經(jīng)“我”與某人相識。思念，會帶著入土。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，在你憶起時，在你還沒有從成人變回孩童時，跟你最愛的說聲“我記得你”。
在黑暗中還能辨別某個人的容貌，在嘈雜的環(huán)境中還能辨別某個人的聲音，再遠的距離也不過是一個轉(zhuǎn)身。
你的一生都好像在目送著某一個人的離去，他在你的身邊長大、成熟、老去、死亡。距離，無非就是轉(zhuǎn)過身，在他的人生快走到盡頭時對他露一個微笑。
距離，無非就是他和她、她和她、它和它轉(zhuǎn)過身，就能相望。
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