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【必備】初中生作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了,只剩下了一步之差。
由于,清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里,吃上那平時(shí)吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青),給死去的故人請(qǐng)安,給大家拜年,送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓大家保佑我的學(xué)習(xí)更好,學(xué)業(yè)成功。
于是,星期六爸爸在家很空,決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果,拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙,然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面,以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后,我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒,大家全家就坐上了車(chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的'顛簸,這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心,心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。大家就慢慢悠悠的坐車(chē),就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò),半個(gè)小時(shí)的顛簸,大家終于到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個(gè)躬,拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安,向他問(wèn)優(yōu)秀范文版權(quán)所有好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步,全家生活快樂(lè),身體健康,學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是大家中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng),又有學(xué)問(wèn),還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。
初中生作文 篇2
今天是冬至。
今年的冬至注定是個(gè)暖冬!
晚秋早已停止了腳步,殘葉仍然在北風(fēng)中起舞,似乎在用那絲絲入微的殘紅,為這個(gè)冬天添掛一絲暖意。雪花更是片片紛紛,偶爾飄飛道也是絮絮暖暖,朵朵入情。就連愈來(lái)愈重的霧霾,也會(huì)在它丑陋的嘴臉后面,阻擋著冷空氣的流動(dòng),把一份暖意留住。
今年的冬至,大街屋頂上少了片片銀白,少有的幾天晴空道也是藍(lán)的像湖,白的.像雪,五顏六色的紅塵舞動(dòng)著人間難得的溫情。
寒風(fēng)刺骨,對(duì)今年來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是東北的特點(diǎn)了。時(shí)髦的裘皮出現(xiàn)在大街上會(huì)引來(lái)異樣的目光,似乎她是來(lái)自西伯利亞的北極熊。以往在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的代表裝束棉帽圍脖今年卻很少見(jiàn),取而代之的是遍地的阻擋霧霾的防塵口罩。頭簾和眉梢的冰霜不見(jiàn)了,晃動(dòng)的人群中投出的竟然是面對(duì)霧霾的惶恐的眼神。是呀,人們對(duì)嚴(yán)冬,早已有了心理準(zhǔn)備,可對(duì)愈來(lái)愈重的霧霾卻心有余悸,恐懼不安。不過(guò)盡管如此,冬至降至,此時(shí)此刻的絲絲暖意,也還是留給人們一點(diǎn)點(diǎn)安慰。畢竟,人是需要溫暖的。
數(shù)九寒冬,盡是冬天要到了極致。冷暖對(duì)抗,似乎要用冷凝固無(wú)情的冰霜,用暖融化冰冷的無(wú)情。
進(jìn)至冬天原本順理成章,可這冬卻也來(lái)得異樣。晚秋的尾巴上,竟然有蟲(chóng)草依然,在用生命絕唱;入冬的河流,竟也沒(méi)有冰凍,岸邊會(huì)有暖動(dòng)的心房;雪花飄飛的漫天,依然有花兒綻放;蔓藤纏繞著牽手,會(huì)有生死相依的信念和夢(mèng)想。
自然的本色里,冬變成了暖,有駁于常理,但也有理可言。人本自然,與蟲(chóng)草無(wú)樣。冬冷人冷,冬暖人也然。何況人暖源于自然,但也超越自然。冬再冷,也凍不過(guò)人心暖,心暖化冰;雪再寒,也抵不住心自燃,心火融雪。人一旦有了一顆火熱的心,冷就會(huì)和暖一樣駐進(jìn)心間。
今年是冬至注定是個(gè)暖冬!
也許正是人與人的心,同駐進(jìn)了暖。那暖也許是一份真情,也許是一份愛(ài)戀,也許是一份相依,也許是一份期盼,也許是一份寬容,也許是一份潔簡(jiǎn),也許是一份等待,也許是一份遇見(jiàn),也許是一份理解,也許是一份祝愿。
正是這暖,讓這個(gè)冬天,不在有冰冷,不在有風(fēng)寒 ,不在有孤獨(dú),不在有陰暗。正是這暖,讓這個(gè)冬天,溫情楚楚,那暖融進(jìn)心里正孕育著明媚的春天!
初中生作文 篇3
做一朵曇花,只有香如故曇花一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃。
但,如此短暫。
為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。
再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的`絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極
短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫,不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。
一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因?yàn)闆](méi)有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè),因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富,不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死,因?yàn)闆](méi)有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無(wú)斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
初中生作文 篇4
有人說(shuō),初中生活就像一部電影,天天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣,F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸?鞓(lè)的笑臉,一個(gè)個(gè)輕巧矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的朝陽(yáng),踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲,看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶然碰到老師們問(wèn)聲早安,碰到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開(kāi)始第一天的'征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。固然如此,但是我會(huì)交出真誠(chéng),獻(xiàn)出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得,那個(gè)課堂,我們聚精會(huì)神的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答題目的時(shí)候,臉上偶然也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情,但多時(shí)答案總是那么干凈爽利。
上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活,讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
初中生作文 篇5
初中生活已匆匆過(guò)去半個(gè)多學(xué)期。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝,發(fā)現(xiàn)自己一直在向前走。過(guò)去的時(shí)日里都忘了回頭去看看。突然,我想起回望自己走過(guò)的那90多天。
記得踏進(jìn)初中校園時(shí)那一刻的新鮮與激動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)的激情和汗水……到現(xiàn)在,心情已然改變很多。初中生活,必定含著無(wú)限的勞累與心酸。
到了初中后,每天都過(guò)著一樣的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)。有時(shí),一個(gè)人獨(dú)自徑直穿行寧?kù)o的校園,聽(tīng)著樹(shù)葉“唰唰”作響,看草叢中的野花頑強(qiáng)開(kāi)放,嗅著空氣中緊張的氣息,卻也只能無(wú)奈地?fù)u頭。眼前浮現(xiàn)出的是小學(xué)那歡脫的身影,是歡樂(lè)的笑聲。但隨著時(shí)間的流逝,一切的一切早已埋藏在記憶的深處,不經(jīng)淚眼婆娑。有時(shí),我還會(huì)想,如果哪天一回頭,看到的是那群熟悉的身影,回到教室坐下前后左右還是他們,那該多好!往往,刺耳的鈴聲總會(huì)打斷我的心緒,我不得不回到現(xiàn)實(shí)之中,回到那冰冷之中。
到了初中,忙碌是主要的節(jié)奏。每個(gè)人都好像有做不完的作業(yè)。午間靜校、自修課、晚自習(xí),每個(gè)人都奮筆疾書(shū),就像中考在即似的`。有時(shí),因?yàn)樘厥獾氖虑樯倭艘还?jié)自修課時(shí),教室更是安靜得可怕。空氣凝聚著一股危險(xiǎn)的氣氛,連一本書(shū)掉落摩擦出的火星都可以點(diǎn)燃它。這時(shí),每個(gè)人心中都異常暴躁,就連傳作業(yè)的那點(diǎn)小事,都可以引起一次“火山爆發(fā)”。在那樣一個(gè)封閉的空間里,都是因?yàn)槊,讓人與人之間少了一份關(guān)心和交談,少了一份和睦與融洽。
時(shí)間真的如飛機(jī)起飛般的速度逝去,也許是因?yàn)槊Γ恢睕](méi)察覺(jué)。我阻止不住時(shí)光的悄悄地溜去,但我唯一能做到的是利用好它。但每當(dāng)我下定決心時(shí)總是太晚了,時(shí)間的腳步太快,快得讓我跟不上……
眨眼間,半個(gè)學(xué)期真的就這么過(guò)去了。熬過(guò)了九十天的初中生活,卻還剩下兩個(gè)半學(xué)期。以后,我會(huì)時(shí)常回頭看看,但卻一定不會(huì)停留。
初中生作文 篇6
為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我的感受是三個(gè)字:苦、累、甜。
開(kāi)學(xué)那天,聽(tīng)說(shuō)第二天要軍訓(xùn),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。軍訓(xùn),對(duì)剛升入初中的我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀!軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我;氐郊,迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝,站在鏡子面前,哈!我多威風(fēng),我是軍人了,我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕,做起了香甜的軍訓(xùn)夢(mèng)。
第二天,一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地,唧唧喳喳地說(shuō)著自己對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)!罢拒娮擞惺裁措y的?不就是站著不動(dòng)嗎”幾個(gè)男生直說(shuō)得熱火朝天!鞍察o!不許說(shuō)話!苯坦倥龋瑢W(xué)們忙止住,那幾個(gè)男生伸了伸舌頭,再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿,教官簡(jiǎn)單得教了我們姿勢(shì),就開(kāi)始了10分鐘的練習(xí)。我心想10分鐘不就一個(gè)班空的時(shí)間嗎,小意思,一會(huì)兒就過(guò)去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué),只見(jiàn)他們也是精神抖擻,紋絲不動(dòng)。“很好,不錯(cuò)!甭(tīng)了教官的表?yè)P(yáng)我們更高興了。
九月天,雖說(shuō)應(yīng)該秋高氣爽,可太陽(yáng)依然很辣。那天太陽(yáng)好像故意跟我們作對(duì),一早就出來(lái)了,上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠,身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠,后背上汗珠像小蟲(chóng)子在爬,真癢。我們站的地方是一塊草坪,里面的小蟲(chóng)子也很活躍,不時(shí)地出來(lái)?yè)v亂,親吻我們的小腿!安诲e(cuò),堅(jiān)持住,還有4分鐘!苯坦偬嵝。啊!還有4分哪!平時(shí)10分鐘的課間感覺(jué)不到就過(guò)去了,怎么今天真么長(zhǎng),該不會(huì)是教官把表?yè)苈税?終于,前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā),雖然動(dòng)作又快又隱蔽,但還是沒(méi)有逃過(guò)教官的火眼金睛,他被罰做20個(gè)蹲起。“還有2分鐘,堅(jiān)持住!苯坦儆痔嵝。被罰做蹲起的'同學(xué)已經(jīng)有5、6個(gè)了,還有兩個(gè)暈倒了,我的腿也麻木了,感覺(jué)渾身又熱又濕,難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,我想起了媽媽的話“不要以為自己小,別人能做到的事情,你也能做到!甭L(zhǎng)的堅(jiān)持,漫長(zhǎng)的等待……“時(shí)間到,原地休息”終于聽(tīng)到了久違的命令,我們一下子癱坐在地上。
隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加,站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目,訓(xùn)練難度也是逐漸增加,如齊步走不能出一點(diǎn)聲音,立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音,我們是一直練到腳都拍麻了才過(guò)關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊,所以每天都要練到很晚才回家,骨頭像散了架似的。啊!軍訓(xùn)真苦。
終于到了閱兵時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備接受檢閱!褒R步走”標(biāo)兵一聲令下,我們挺胸抬頭,昂首闊步,伴著激昂的進(jìn)行曲,邁著整齊有力的步伐,雄赳赳地走過(guò)檢閱臺(tái)!岸B八排,第三名!比珗(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,我們高興地跳起來(lái),我們贏了,沒(méi)有辜負(fù)七天的努力,沒(méi)有辜負(fù)教官和老師的期望,十六個(gè)班我們得了第三名。我感覺(jué)眼里澀澀的,有委屈,但更多的是興奮與激動(dòng)。
七天,短暫而又漫長(zhǎng)。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課,它必將在我們的青春年華中留下深深的印記,因?yàn)樗茸屛覀冨憻捔诵男,又磨練了我們的意志。它讓我們從幼稚走向成熟,從退縮走向勇敢,從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順,必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn),提前給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),他讓我們領(lǐng)略了克服困難過(guò)程的艱辛,也讓我們飽嘗了勇往直前,大獲全勝的喜悅。我相信,有了這次與眾不同的體驗(yàn),今后的人生道路上,我們會(huì)走得更加堅(jiān)定、從容。
初中生作文 篇7
今天是12月12日,我上完第一節(jié)課后,剛走出樓門(mén),呵!好大的霧啊。望遠(yuǎn)處看去白茫茫一片,房屋和樹(shù)木都變的模糊不清了。聽(tīng)爸爸說(shuō)霧天空氣不清新,所以我在外面玩了一小會(huì)兒就趕緊回到了教室。
放學(xué)的時(shí)候霧還沒(méi)有散,我坐在媽媽的車(chē)子上看到路上的車(chē)輛都開(kāi)的很慢,有的汽車(chē)還開(kāi)者霧燈,在霧天顯得格外醒目。這時(shí),從我旁邊過(guò)去一個(gè)騎車(chē)人,一定是在外面騎了很長(zhǎng)時(shí)間了,頭發(fā)上、衣服上都變成了白的.了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象一位白發(fā)老人。
我今天真高興,又從爸爸媽媽那兒學(xué)到了很多有關(guān)霧的知識(shí)。大自然可真奇妙!聽(tīng)說(shuō)霧就是大自然的一種自然現(xiàn)象,而且有時(shí)能形成霧凇,可美麗了。我愛(ài)大自然,我更愛(ài)我們美麗的祖國(guó)。
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