實用的初中生作文（優(yōu)選8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中生作文8篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
今天，媽媽帶我逛街，給我買了一個變形金剛。
這個變形金剛叫天箭五號，它可以變形三種模式。第一種是飛機模式，第二種是獵鷹模式，第三種是鐵甲人模式。這個玩具我可喜歡了，因為這架飛機操作人是隊長，它的'必殺技中“龍舞天翔”。在戰(zhàn)斗中，他都是沖在最前面，跟敵人戰(zhàn)斗。
我非常佩服隊長的機智勇敢，也佩服天箭五號的應變能力。我也要像他們一樣神勇，保衛(wèi)地球和平。
初中生作文 篇2
深秋，愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長沙岳麓山。當我們背著行囊出發(fā)時，鄰居們說：“你們真像一道美麗的風景！”什么？我們一家三口像風景？我沒聽錯吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛晚亭在紅紅的`楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹的映襯下，構成一幅令人流連忘返的畫卷。沒有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過相機，不停地按下快門，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當我忙得不亦樂乎時，突然間只覺得腳底一滑，連人帶相機向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過神來，轉頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時幫了我。原來，我只顧欣賞風景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來。
一個老爺爺從我們身邊經(jīng)過，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說：“你們這道風景可一點都不比岳麓山景遜色��！”我又聽到了這句話！此時此刻，我終于體會到了——岳麓山真美�。〉�，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風景。因為愛是一道別樣的風景！
初中生作文 篇3
同學、朋友都不會以為我會當一個好教師，我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學報到。我感到命運把我拋到了一個孤零零的荒島上。
老爸指頭點到我額頭上：你一直在說，我呀我的，自私。從不設想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒責任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽他痛說家史，范家世代書香，書香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當于你現(xiàn)在的大學生，中學教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。
我咕嚕：太祖爺教你好些錯別字.......
老爸：瞎說！我念的字都是字正腔圓。
比方，欲望，你總說肉望.......
老爸大怒：你小子白讀大學中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書，梳個中分頭，穿上中山裝，找個體面的穿著列寧裝的女教書匠，生個小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來......
我無語。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽從他了。
一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠，數(shù)學組、政治組、理化組、外語組、史地生組，最后是體音美組，感覺都不適宜給我生兒育女。因為大都是有夫之婦，而且個別關心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來丈母娘為幾個獎金和同事吵起來，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。
教導主任說我不寫教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當班主任也是莫名其妙，不是和學生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來了，罵學生，體罰學生。我指著教導主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場上亂飛，我就被貶到體音美組了。
我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的走進教室，全班同學頓時全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。
我唱紅歌，他們沒精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風沙茫茫滿上古，孩子們齊聲嚎叫：不見我弟童年，撼天動地。隔壁班的老師學生都奔出來了，以為我班失火了呢。
我卻醉坐在講臺的水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語不已。
校方書記、校長、副校長、教導主任、副教導主任、后勤主任逐一找我談話，諄諄善誘；可對我不見成效，我行我素。
體音美組長宋慧慧，也來讓我改邪歸正了。
她先一本正經(jīng)的長篇大論。我卻不住的打量她，她是一個有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很嚴肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲，說話斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。
我看她憋屈的難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。
我可憐巴巴的說，你覺得我是可笑，好笑，還是應該被你嘲笑？
她忙說：不不，我不是嘲笑你；是.......
是什么？我盯住她。
是你太.......太...頑皮了。
她又忍不住大笑。
我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿一歲的女兒。
我兇狠狠的對她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！
她忙說：不是，我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道，你來我們組，也沒有關照你。聽大家傳說你，我倒覺得，其實，你太有才了，頑皮的可愛的。
我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的.......
我肅穆的注視著她，她停住笑聲。
我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動她。
她轉動大眼珠，說：是的，你不是說你琴棋書畫詩，樣樣精通？我們下幾盤棋，看看你是不是精通，或者就是個臭棋簍子。
她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士優(yōu)先，并拿起當頭炮就紅先。
剛下一會，我就感覺不對：她老追著我的車打打殺殺的，她老指著我說你這個車（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個車（ZHU）過河了，嘻嘻！�。∧氵@個車（ZHU）被我的.馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！
我被她罵的暈頭轉向，不一會就大勢已去。我一推棋子說，不算！重下。
她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應了。我轉動心思，說：我們下賭注吧，誰輸了，誰就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。
她滿不在乎的說，有什么不敢的？不過這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。
我抗議：我沒有規(guī)定打耳光��！
她說：輸一盤，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。
我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個好婆娘好狠！待會老子收拾你！
我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話。關鍵時刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來她就崩潰了。
她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴皮？老實點，該我報仇了！我滿臉窮兇極惡。
她坐著一動不動，大眼睛恐懼的看著我。
我說，刮鼻子五次，打臉半邊一次。
她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。
不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說，輕點，輕點，好不好？
我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細潤的鼻梁。她舒了一口氣。
手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動一下。她張開眼睛說，這算二下！
好，我說，就算二下。她又閉上眼等我。
我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。
我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......
她推開我，滿面羞紅。她說：我上你當了，你真是壞透了！
我嬉皮笑臉：怎么壞透了？
她呸一聲，說：你吻這么長時間，該算幾下？
那你就吻回去吧，嘻嘻！
她靠近我，說：把手放在背后，閉上眼，我來吻你。
我幸福的閉上雙眼，等她上來主動。
啪啪！臉上頓時火燒火燎的灼痛。
我張開眼睛，只見她扭身飛快的跑出去了。
初中生作文 篇4
朋友，當你聽到“山”這個字時，你的腦海中會浮現(xiàn)什么呢？或許是大片大片的松樹長在青青的石頭縫中吧！十分雄偉，十分壯觀，是個不錯的旅游勝地。我是個在山里長大的孩子，生活在魯中山區(qū)的我卻不這么認為。
在我住的地方有一座山，名字叫鳳凰山。傳說在這座山里曾經(jīng)居住著一對鳳凰，所以由此而得其名，這個故事已經(jīng)傳了好幾千年了。鳳凰山上有一座廟——鳳凰廟，這座廟在元末明初時就有，歷史夠悠久吧！今逢盛世，國泰民安，為復其貌，村中善人竇金香老人從20xx年發(fā)起，帶領眾位善人重修廟宇，建山門，修殿堂。20xx年整修山間臺階225級，20xx租用大型機械開修后山道路，架線通電，20xx年至今新建報恩殿、王母宮殿，重修泰山行宮、玉皇殿、送子觀音殿等等，聘請名師新筑眾位神像34座，使整個鳳山廟煥然一新。
可當你站在山頂遠望時，你眺望到的東西也許會讓你驚呆：大片大片的山已成了荒山，山上的石頭已被開山的人弄得不成樣子了，這邊有一個“大窟窿”，那兒就有個“懸崖”，山上的松林已成了光禿禿的“沙漠”，遠處的南山時常有轟隆隆的“雷聲”，讓人膽戰(zhàn)心驚，美麗的風景也就甭提了。每到這時侯，我總會想這些開山的人太可恨了，我不忍心看著可惡的人傷害了山媽媽的`身體，他們多么像兇猛的野獸啊！為了錢，為了致富，什么也不顧，他們難道不想想開山以后所帶來的惡果，我們不僅僅失去了美好的風景，更是失去了一種祥和的環(huán)境，人類不能缺少的一部分，生態(tài)不平衡了，我們的家園還好嗎？
難道我們不能得到啟示嗎？家鄉(xiāng)西邊的淄河已經(jīng)干涸了，取而代之的是一個個大沙坑；再說說我們這里的公路，已經(jīng)是高低起伏、凹凸不平了，陰雨天還可以，可以到晴天驕陽，我們這居住在公路兩邊的人就沒法出門了，路上塵土飛揚，就像起了一陣大霧，久久不能散開，我們就像生活在“天宮”中，這種生活我們可享受不起，這后果不就是那些超載汽車所帶來的嗎?為了多裝一塊石頭，他們卻……
我先不訴苦了，再說說小時候吧！記得小時候，每到周末我就喜歡到鳳凰山上去玩，那時的山上可沒有“大窟窿”，而且有許多鳥兒在樹林里唱著動聽的歌兒。陰天下雨后，就挎上個小籃子到樹林里采蘑菇。在家里打開窗子，遙望遠方，一座座清新秀麗的山呈現(xiàn)在我的眼前，而且空氣也很新鮮，其中還夾雜著淡淡的花香，我知道那是山上的茉莉花在綻放。
在我的書桌上擺放著一塊意義非凡的石頭，那是我小時候在鳳凰山上玩兒時撿到的。那塊石頭是褐黃色的，形狀像一個帆。后來爸爸還在上面刻上了四個流金大字——一帆風順。
不管以前怎樣，我們永遠也不能得到完美的風景了，但愿大家從山上的“大窟窿”中得到啟示。今天借著一塊完整的石頭，書寫我的愿望，希望在不久的將來，我能夠說：多么美麗的鳳凰山��！它的美麗是無與倫比的，也希望你來我的家鄉(xiāng)文登參觀鳳山廟——美麗的魯中山區(qū)的毛細血管之一。
初中生作文 篇5
獨倚窗口，看落了一地的枯葉，聽時間走了一圈又一圈，風又一次捎來遠方的信箋，淺紫的信封上留著娟秀的筆跡，還是那四個字——“生日快樂！”不禁意吹散在風里……
隨風，消逝在了天際，隨雨，灑落了一地，凋零的花瓣告別了枝頭，尋找著宿命的謎底。
雨就這樣下了，纏綿不已，風在里面穿梭，也不知在耳語著什么，就這樣悄悄地潛入了夢里……
夏日的午后，暖暖的陽光灑在黑白琴鍵上，那樣耀眼，像永遠都觸及不到，那個人一襲淡雅的白裙，靜靜坐在鋼琴前，修長的手指在琴鍵上輕輕地撫摸，她淡淡一笑，起身來，走在陽臺邊，看著人流，還是有些不習慣這樣閑適的生活，她回頭看著那架鋼琴，未來數(shù)不盡的美好，像是永遠都定格在那里了、
一本書，一句話，一支筆，便改變了自己的念頭。
回首過去，才發(fā)覺原來自己曾經(jīng)歷過那么多，原來成長是這樣的困難，不經(jīng)意間回首，那些傷痛都歷歷在目，但畢竟自己還是走過來了。一朝一夕，一切似乎來得有些措手不及，讓自己忘了該如何去前進，忘了哪個才是自己，那個笑面如的女孩不知走向何方，樹下的五個女孩一個又一個離開，卻不知自己是否還在原地，或許我早已經(jīng)習慣了這樣的.離別。習慣其實是一件好事，至少它不會讓人那樣的傷痛。于是，學會習慣離別，習慣哭泣，習慣孤獨。
一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢里。
十五歲就這樣來了，還不曾準備好，也不知要如何去面對，因為明年就中考了，習慣很難，要再改變，我沒了把握，每天看幾頁書，斷斷續(xù)續(xù)地記錄著自己的人生，我想唯有寫寫日記才能知道自己每天在想些什么，才能正確地審視自己，畢竟一個人的故事總得要有個人來聽。于是，不再悲傷，一個人靜靜地笑著，亦或是哭泣。日子雖然很平靜，卻也算是恬然靜好
路上的路燈通明，前方的黑暗像是一個無法填滿的洞，在兩邊的路燈的照耀下愈加顯得神秘和無可奈何。我想飛過去，因為我猜測前面的天空一定會很晴朗，背負著期待和鼓勵，在即將開始的一次新的生命旅程中，我會勇敢一點，快樂一點。因為我終于明白，生命就是在這樣一步步的磨練和體驗中走向華美和豐富的。不由得開始佩服起自己，一次又一次，再艱難，我都走了過來，現(xiàn)在想想中考又有什么好怕的？十五歲，那又怎樣？不過是在時間的年輪上多了一道印記，又向未來邁進了一步罷了，
那些青春的仇恨來也匆匆，去也匆匆，在不斷掠過的時間和花樣的年華中，只留下了一片溫暖的背影，讓人不禁微笑，我想，這才是真正的釋然。
十四歲，say goodbye。
承載著夢想的信，隨汪洋飄到你心的近端。生如夏花，死也如秋葉，淡泊寧靜，如普雅，等候百年，如向日葵，追隨陽光，心的信仰。
初中生作文 篇6
一、當代大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。
二、當代大學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學生認為要與西方國家“接軌”，要學習西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三、大學生熱衷外國節(jié)日的主要原因
由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導致部分大學生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試，()忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的'了解，錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋喜歡外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。
四、調查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題
在調查時與部分大學生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
初中生作文 篇7
我經(jīng)歷的事情很多，就像天上的繁星，有的絢麗奪目，有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看，這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。
那是一個陽光燦爛的一天，我們一家人去森林公園郊游。玩了一天，我們回到家，又累又渴，又沒有水，可是都不想再動了，弟弟十分想燒水，現(xiàn)在終于等到了機會。他說：“讓我來吧！”說完，他就進了衛(wèi)生間，在這個過程中他本是要我?guī)兔Φ�，可是我太累了，就拒絕了。弟弟燒水后，爸爸和媽媽都表揚了弟弟，心想：不就是燒水嗎，有什么好得意的。用的著這樣嗎？
可是我突然想起，就問弟弟：“你怎么能夠的著水龍頭的啊？你的身高是夠不到的.��！”爸爸媽媽聽了我的話也覺得奇怪，對啊，矮小的弟弟是不可能夠的著水龍頭的啊？全家人都把眼光聚集在了弟弟的身上。
弟弟一開始支支吾吾的不肯說，在爸爸媽媽的催促下，弟弟結結巴巴地說：“算了，我說出來吧，我夠不到水龍頭，就把馬桶里的水盛進了水壺。”
全家人都笑了，我笑的眼淚都快出來了。
現(xiàn)在，我一想到這件趣事便笑的前俯后仰……
初中生作文 篇8
最近一段時間我喜歡上打羽毛球了，因為在打球的過程中，必須要認真對待，全神貫注，同時還要有不服輸?shù)木�，最重要的是�?jīng)過一段時間的打球，我的身體素質有了明顯提高，體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。
拿認真對待，全神貫注這一點來說吧：在上個星期六的下午，我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場地，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球，右手高高的揚起球拍好像要大力發(fā)球，我趕忙向后場移動，可他卻手腕一抖，發(fā)了一個近網(wǎng)球，我反應不及丟了一分。“吃一塹長一智”在接下來的比賽中我他再發(fā)球時我的注意力就高度集中，死死地盯住他發(fā)球的手，腳步適時地進行移動，再也沒被他的假動作給騙住。
在打球的過程中我“不服輸”的勁頭可足了，比分落后時，咬牙堅持，一分一分的'趕超，非得打贏不可�，F(xiàn)在在學校上體育課時跑步輸給別人了，我非得拉住別人再跑一回；跳繩跳不過別人了，自己就在家悄悄地練習；單元測驗成績比別人差了，自己在心里暗暗地定下目標，在下次的測驗中趕超對手。這一點用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說是叫“老犟頭”不過他們對此倒是很欣賞喲。
還有在往年秋冬換季的時候，每一次的流行感冒我即使是躺著也會“中槍”倒下，可今年是個例外喲，而且我的體重也下降了將近6斤，原來略顯肥胖的身材明顯苗條了好多，真是太令人高興了。
羽毛球運動帶給了我運動的樂趣，我將把它長期堅持下去。
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