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【精品】初中生作文匯總6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
在讀書的過程中，我認識了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會讀書，有些同學(xué)很會彈鋼琴，還有些同學(xué)很會打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點，那些優(yōu)點都值得我學(xué)習。
像以前和我同班的黃信，她功課非常好，每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲，每當我們課業(yè)上有問題去請教她時，她都會詳細的告訴我們?nèi)绻龅剿粫�，她會馬上去找答案，之后再來回答我們。我很佩服她，她好像是萬事通，似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的.個性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學(xué)指責時，他從來不會回嘴，只會安靜的聽別人說。另外，他也非常熱心助人。當別人有困難的時候，他一定會去幫忙，從來不會袖手旁觀。他對待同學(xué)很親切，所以他才會那么有人緣，同學(xué)總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點，那些優(yōu)點都是值得我們大家學(xué)習的。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！币簿褪钦f當看到別人比我們優(yōu)秀的地方，我們要向他學(xué)習，這樣我們才能向他一樣棒。
初中生作文 篇2
不怕跌倒，因為有你的腳印一路陪伴；不怕磨難，因為你教我學(xué)會堅強；我會一路成長一路歡唱，一路拼搏一路輝煌。我會穿越疾風驟雨，擁抱黎明的第一縷陽光，因為你一直在我的身旁，陪我眺望希望的曙光。
在那苦淚交織的未央之夜，在那難過絕望的寂靜黎明，親愛的綿綿，謝謝你一直在我的身旁，給我力量。當我在看到成績單時雙眼微微泛紅，當我在面對一道道難題時手足無措，當我卸下風帆打算返航。是你牽過我的手，告訴我，不經(jīng)歷雪欺霜壓，梅花怎能芬芳滿枝椏；不經(jīng)歷風吹日曬，蒲公英怎能足跡遍天涯。有了黑夜的暗淡漫長，才會有陽光的溫暖絢爛。雖然現(xiàn)在我們再也不會在同一個班里學(xué)習，但每當我遇到困難，想要放棄，總是會想起你，長長的劉海綴著陽光的顏色，自信的臉龐充盈著樂觀與堅強。泰戈爾曾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我不是上帝，經(jīng)歷磨難后能創(chuàng)造天堂，我不是琴師，琴弦浸血后能譜出天籟。但我會象他們一樣，經(jīng)歷磨難，從不放棄，在電閃雷鳴的天空中扇動理想的翅膀，在黑暗坎坷的道路上期待即將降臨的.生命的榮光，只因為你一直在我的身旁，教會我樂觀與堅強。
親愛的小薈，你是否記得小學(xué)時那片綠油油的操場，我們曾躺在上面看白云看藍天，任思緒天馬行空？你是否記得校門口那個賣冰棍的老爺爺，一毛錢一根的冰棍我們總是百吃不厭？那時候的同學(xué)我已漸漸遺忘，只是惟獨還記得你，我們5歲的時候便已相識，從我知道朋友這個概念起，你就是我的第一個朋友，你不知道我有多么的懷念從前，看過很多次天空和白云，卻再也無法擁有兒時無憂無慮的心境；吃過很多次的麥當勞肯德基，卻覺得它們遠不如那一毛錢一根的冰棍來得美味。直到那一天，我懷著無限憧憬走進高中校園，時光安排我們重逢，是十年后的重逢。當我們遇見彼此，那份驚喜與感動我無法言喻，在時光的打磨下，我們都已褪去兒時的稚氣，年輕的棱角在陽光下發(fā)出柔和的光，青春的臉龐詮釋著對未來的無限希望。我說，你變了好多啊，我都快認不出來了。你搖著頭笑著說，我沒變啊，我還是會在你是身旁。也許那片我們曾經(jīng)躺在上面仰望天空的草地已經(jīng)泛黃，那個賣冰棍的老爺爺已經(jīng)去了另外一個世界。但它們都隨著你那句“我還是會在你的身旁”而在我的記憶里重新閃爍光芒，童年的味道飄進了十年后的空氣。
初中生作文 篇3
經(jīng)過一個多月的精心準備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校參觀見學(xué)。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎全變了樣。學(xué)校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領(lǐng)導(dǎo)和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業(yè)本。后來我才知道這次參觀主要分兩個部分，一是才藝展覽，另一個是聽課。在才藝展示上我看到，有學(xué)生讀書報告單、讀書手抄報、報刊發(fā)表文章、繪畫、剪紙和老師學(xué)術(shù)論文、書法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書報告單和一些見報的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續(xù)地努力，盡量彌補自己在許多方面的不足。在展覽現(xiàn)場，我還看到了幾個學(xué)生解說員，他們是為前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹展覽情況的，他們標準的普通話和干練的'作風也讓我十分欽佩。
不一會兒，上課鈴響了。跟隨著數(shù)學(xué)老師進來的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺那狹小的地方了。這一節(jié)課，我們老師講解得很認真，我們發(fā)言也很積極，整個場面非常好，贏得領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍贊譽。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時，操場瞬間便變成了熱鬧的競技場，每個班級都在老師的組織下進行著活動，每個同學(xué)也都在展現(xiàn)著自己最完美的一面，前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學(xué)校向全市教育系統(tǒng)展示了她的風貌，我們也以自己最精彩的一面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進行了匯報，這即是集體榮譽的集中展現(xiàn)，也是我們學(xué)校和師生難忘的一天，必將載入學(xué)校的光輝史冊。
初中生作文 篇4
今年的運動會，那是一個充滿激情的操場。一個個青少年散發(fā)著生機勃勃的青春動力。
都在為著自己班爭得光榮和榮譽，尤其是運動員，在奔跑的時刻腦子里只想著四班是鷹之隊，我們是老師心中的驕傲的鷹，要為班級爭得榮譽。
我還在回想，我跑在賽道上，臉是多么的掙扎，眼睛閉的緊緊的`，嘴張的很大，頭朝藍天大喊一聲“��！”
這時聽到同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲，心中有種說不出來的滋味，同時我也得了第一名，心突然放下了很多，真為我的努力而感到自豪，同學(xué)們也為我們這些激情奮發(fā)的運動員感到驕傲。
我們是多么的團結(jié)與拼搏呀！不管是我還有我的兄弟，他平時很不愿意跑步的，就在運動會的前幾天，我看見了讓我感動的畫面，他居然帶著秒表來到操場，讓我?guī)退嫊r，開始他像一只嶄新的雄鷹飛速的沖向終點，我打心里為他高興，我能有這樣的哥們感到自豪，淚珠啪嗒啪嗒的流著，可想而知要想贏得第一是要付出很多心血的，到了真正的賽場的時候，希望我的同學(xué)們團結(jié)一心，一起邁著前進的步伐，來展現(xiàn)你的實力。
初中生作文 篇5
同學(xué)們的初中生活也許是五彩繽紛的，也許是?愛的，也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折，艱辛而又溫馨的。
我的初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象�？既〕踔校蚣以谪毨У霓r(nóng)村，家境又比較貧窮，我就在艱難中起步，在窮苦中跋涉，到了初二下學(xué)期，多病的母親無錢治病，貧病交加，以致風濕癥瘋癱臥床不起，迫使我不得不離開終日想伴的母校。當我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而，不正常的舉動，卻引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的密切關(guān)注。后來他們特地打聽，從同學(xué)那里了解到我輟學(xué)的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說：“你的輟學(xué)，我們師生心里都很難受，經(jīng)濟問題大家沒法幫你，至于照顧媽媽，放學(xué)后也可以嘛!”聽了班主任的一席話，我感動得哭著說：“不，老師，我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠很遠……幾天后，校領(lǐng)導(dǎo)和北京愛心世界的人一起來到我家，他們代表希望工程給我送來了溫暖，為我解決了求學(xué)的困難，在愛心的幫助下，我又背起書包走進了母校�；氐綄W(xué)校，我看到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，一雙雙充滿關(guān)愛的'眼睛送來了真情，一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里，給我留下的空座位，我又一次留淚了，就這樣，快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折，艱辛，但也讓人感到了溫馨。這愛心，這真情，這溫馨，我永不忘記，它將成為我記憶中的珍寶，成為我人生路上的動力。
初中生作文 篇6
“明日復(fù)明日，明日何其多？”每當我唱起這首《明日歌》，就覺得時間過得十分快！我的初中生活已經(jīng)快3個月了，我以慢慢習慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺。這種精彩有時甚至會讓我情不自禁的“鼓起掌”來。
初中的生活是精彩的。看，那邊學(xué)校組織的文藝活動正有聲有色的進行著。這個活動讓我們每一個華校學(xué)子在同一個舞臺上，展示著自己的風采。同時也讓我們看到了精彩的比賽，讓我們每一個人都躍躍欲試。
初中生活是精彩的。運動場上，生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球�！澳芪溆帜芪�，才是個好樣！”的標語促進著我們“生命在于運動”。
初中的.生活是精彩的。公開課上，老師入情入理的講解，讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學(xué)們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學(xué)真在高聲爭論著什么？一個個都發(fā)表著自己的高談闊論。一個贊成這一種方式，另一個卻贊成這一種解法。就這樣，你不讓我，我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著我們不服輸?shù)木駟幔?/p>
由此看來初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽時，同學(xué)們激動萬分。但在這之上的確實一種精彩的感覺。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽，必須通過自己的不懈努力才能達到自己的目標；而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結(jié)就是力量的哲理，我們同學(xué)會更加的團結(jié)，齊心一力把本班打造成七年級的"領(lǐng)頭羊"；而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標不斷努力，“百尺竿頭，更進一步！”
同學(xué)們，讓我們共同享受這精彩的初中生活吧！
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