初中生活的作文

時(shí)間：2024-09-04 02:01:14 初中作文我要投稿

【推薦】初中生活的作文集錦8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中生活的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生活的作文集錦8篇

初中生活的作文篇1

　　跨過(guò)小學(xué)的門檻，邁入初中的大門，懷著激動(dòng)興奮的心情，我完成了小升初的第一個(gè)蛻變過(guò)程，從一個(gè)不懂事的孩子逐漸變得成熟起來(lái)，并在期末考試中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　剛來(lái)到這所名為婁底一中（婁底一中百科）的中學(xué)，我還感到特別的陌生，雖然很早以前已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這所學(xué)校的威望，也從親戚口中對(duì)它有一些了解。但是當(dāng)我親臨其境時(shí)，還是有不一樣的體會(huì)：一座座教學(xué)樓高聳入云，幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派，但卻給人一種威武和端莊的感覺(jué)。我想，它們一定飽經(jīng)滄桑，有一定的年頭，是這里名副其實(shí)的主人了。再往前走，你就能夠親眼看到一個(gè)偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，踢足球的綠菌地上長(zhǎng)滿五顏六色的花草，在和煦的春風(fēng)下扭動(dòng)著身子，似乎在歡迎我們這些新生的到來(lái)。（婁底一中貼吧）

　　來(lái)到了這所塾院學(xué)習(xí)，就意味著我必須學(xué)會(huì)如何在這個(gè)熔爐里獄煉。第一次來(lái)到新的班級(jí)上課，面對(duì)著一張張陌生的面孔，身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態(tài)。一遍遍地告訴自己：低調(diào)做人，不要輕易與他們打交道，到時(shí)候自然會(huì)都認(rèn)識(shí)。但是這種“平靜”并沒(méi)有持續(xù)多久，就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請(qǐng)我當(dāng)班長(zhǎng)，這種事還是第一次發(fā)生在我的身上，我自然是既興奮又緊張。但是對(duì)這份工作的渴望，戰(zhàn)勝了我的顧慮，我即刻便答應(yīng)了老師。

　　當(dāng)我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身，鼓著勇氣，漲紅了臉走上講臺(tái)時(shí)。我感到了身平以來(lái)最大的壓力，看著67張各不相同的臉，加上我沒(méi)有任何的管理經(jīng)驗(yàn)，我竟緊張得說(shuō)不出一句話來(lái)。只好眼睜睜得看著同學(xué)們吵鬧，一個(gè)人緊咬著牙關(guān)，在黑板上默默地記著名字。直到老師出現(xiàn)時(shí)，我心里的大石頭才得以落地。

　　雖然第一次管理班級(jí)給我留下了很大的心理陰影，我畏懼過(guò)。但是在和老師，父母不斷地溝通交流之下，在被一些主動(dòng)的同學(xué)的熱情所感染之下，在一次次班級(jí)管理實(shí)踐之下，我的班級(jí)管理水平每天都有著有著顯著的提高與進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)的積累，造就了我以后能成為一名優(yōu)秀稱職的班干部。

　　能在全新的初中生活中一路順順利利，免不了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。記得那一次，我和一名同學(xué)在公交車站等公交車回家，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，車終于“嘟嘟嘟”地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我一掏口袋，竟發(fā)現(xiàn)空空如也，一分錢也沒(méi)有。萬(wàn)分情急之下，心急如焚的我找到那名同學(xué)，向他開(kāi)口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢，二話沒(méi)說(shuō)的塞到了我的手上。我問(wèn)：“那你怎么辦？”他說(shuō)：“那個(gè)朋友是我小學(xué)同學(xué)，我等下搭他的便車哩�！边@么一來(lái)，我也便安心拿錢搭車去了�？烧l(shuí)知第二天，英語(yǔ)課代表向我報(bào)告那名同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，我當(dāng)即便心生疑慮，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我馬上找到了他，他也想我吐露了實(shí)情：原來(lái)他后來(lái)根本沒(méi)有搭便車，而是自己獨(dú)自一人行路回家。

　　當(dāng)離期末考試只有一個(gè)月的`消息傳入我耳朵時(shí)，我立刻感到了前所未有的危機(jī)感。于是，我下午一放學(xué)就趕回家里，每天抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，騰出空余時(shí)間做一些練習(xí)。有時(shí)我常會(huì)埋頭苦干到11點(diǎn)，整個(gè)人已經(jīng)疲憊不堪了，只想爬到床上去睡覺(jué)，可是一想到如果考不好會(huì)讓家人失望，自己抬不起頭時(shí)，我又會(huì)重新鼓舞自己的精神，再次投入到緊張的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月全面的復(fù)習(xí)，我考出了全班第二的好成績(jī)。

　　全新的初中生活，多姿多彩，短短半年的時(shí)間卻創(chuàng)造了我人生中一筆寶貴的財(cái)富。這筆財(cái)富不是金錢能夠衡量的，它將助我在人生的道路上走得更高，更遠(yuǎn)。

初中生活的作文篇2

　　夜深了，星星困得直眨眼睛。我坐在床上，看《安徒生童話》，看著，看著，不知不覺(jué)中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咦？我這是在哪兒？呀！好大的燕子！”我邊說(shuō)邊站起來(lái)。

　　突然，有一只燕子朝我飛來(lái)，幸虧我眼疾腳快躲過(guò)去了，可那只燕子卻倒下去了，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)它的翅膀受傷了，我拿出一包紙，給它拭去鮮血，又拿出布，給它包扎。我一邊為它包扎，一邊喃喃自語(yǔ)：“天啊，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的燕子呢�！薄昂呛�，大？你真是奇怪，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)拇指大小的人呢。哈哈。”燕子開(kāi)口了。我大吃一驚，驚叫道：“天哪——鳥(niǎo)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話！我這是哪兒？怎么感覺(jué)在故事里�！薄昂呛�，你在云上�！毖嘧诱f(shuō)。“什么？云，云上！”我大叫起來(lái)，“等等，他剛才說(shuō)拇指大小的人，啊，莫非我變小了？我是不是變成拇指姑娘了？”燕子疑惑的看著我。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。我在云上玩膩了，于是我對(duì)燕子說(shuō)：“嗨！朋友，帶我去個(gè)美麗的地方吧，你的傷也好得差不多了，就帶我去吧�！毖嘧哟饝�(yīng)了，它讓我爬在它的身上，我便坐了上去。起飛了，燕子像個(gè)大飛機(jī)，東拐西歪的，特別刺激。

　　不一會(huì)兒，它飛累了，就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中，花瓣上的露珠滴在我的臉上�！鞍�，好舒服！”這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)，它停在我前面，嘿！居然和我一般高！“HELLO，你好！”蝴蝶朝我問(wèn)好，我也笑了笑。不一會(huì)兒，它說(shuō)：“我叫美美，你呢？”“我，我，我叫拇指姑娘。”我覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)個(gè)有童話性的名字�！皝�(lái)吧！我們一起去參加花王子的生日派對(duì)吧！不過(guò)，你的衣服，太老土，給你換一件�！庇谑呛麕襾�(lái)到了超市，給我選了一件玫瑰做的公主裙，還在我臉上抹上了花粉。打扮完后，我來(lái)到露珠前，照了照：“嘿！不錯(cuò)，真漂亮！”然后，蝴蝶把我領(lǐng)進(jìn)了派對(duì)。哇！派對(duì)真熱鬧，喇叭花使勁的吹著喇叭，一切昆蟲(chóng)都來(lái)了，它們互相寒暄著。蝴蝶給了我一杯由蜜蜂調(diào)酒師精心制作的百花蜜飲料，我嘗了嘗，哇！太好喝了。我一飲而盡。正當(dāng)我吃著玫瑰奶酪時(shí)，突然激昂的`音樂(lè)響起，全部燈熄了，我下了一跳，把嘴里的奶酪噴了出來(lái)。這時(shí)舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位英俊的王子，應(yīng)該就是花王子吧，燈光往他哪兒一照，顯得更英俊瀟灑。忽然，花王子的目光轉(zhuǎn)向了我，還邀請(qǐng)我跳舞，我答應(yīng)了，可突然花王子咬了我一口，我大叫一聲——啊！我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀，真遺憾，舞都還沒(méi)跳呢。我看了看妹妹，只見(jiàn)妹妹正咬著我的手，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著什么，唉，都是她搞的！

初中生活的作文篇3

同學(xué)們：

　　有人說(shuō)這么一句話：“生活就是一本書(shū)，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之處可以含笑領(lǐng)會(huì)，名言哲理應(yīng)該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個(gè)人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫(huà)。

　　有人認(rèn)為真正的生活應(yīng)該是這樣的：有一份滿意的工作，一個(gè)溫馨的小家庭，還有時(shí)裝、別墅、財(cái)富。不錯(cuò)，優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩，但如果這樣設(shè)想，讓你一輩子置身于這單一色彩中，不久你將被單調(diào)的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說(shuō)，它并不具有色彩的魅力，反會(huì)遭到有理想、有抱負(fù)的人的厭棄。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)同一首樂(lè)曲，反反復(fù)復(fù)，不過(guò)幾天，那人一便受不了，以后每當(dāng)聽(tīng)到這首曲子便會(huì)頭疼，疼得分裂。同道理，生活不能永遠(yuǎn)是軌跡，它應(yīng)該像一曲交響樂(lè)：有鋼琴的深沉含蓄，風(fēng)琴的'明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂(lè)觀奮發(fā)，架子鼓的奔放灑脫......

　　即使你的生活是一個(gè)軌跡，只要開(kāi)心，你也應(yīng)該發(fā)覺(jué)它蘊(yùn)含的色彩，不要忽視一個(gè)微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時(shí)，有一個(gè)知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開(kāi)春時(shí)節(jié)那一星淺綠透出無(wú)限的情趣。

　　生活的色彩是多層次的，每個(gè)人都追求著不同的色彩。意志堅(jiān)定的人，他們渴望征服生活的每一個(gè)堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無(wú)爭(zhēng)，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險(xiǎn)惡、勾心斗角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調(diào)子。

　　生活中沒(méi)有兩個(gè)人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個(gè)信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色，也并非只有一種黃、紅......

　　謝謝，我的國(guó)旗下講話完畢。

初中生活的作文篇4

　　上初中了，我對(duì)一切都充滿了期待，對(duì)一切都充滿了好奇，期待我在這個(gè)新學(xué)校有著比小學(xué)更好的成績(jī)，好奇這個(gè)新學(xué)校里的一切事物。真不知道這兩種感覺(jué)會(huì)伴隨我多久。

　　清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，恰巧碰到了我的小學(xué)同學(xué)，本以為我們會(huì)被分到同一個(gè)班級(jí)，可是，天意不由人，偏偏我們被分到了六班和八班，老天他還真是殘忍呀，硬是把我們給拆開(kāi)了。也該回自己的班里報(bào)道了，一進(jìn)班一眼就看到了自己以前班里的'那幾個(gè)男生，哎，還真是陰魂不散啊，咦！怎么一個(gè)自己班里的女生都沒(méi)有呢？還真是奇怪。我緩緩地把手中的錄取通知書(shū)交給老師，細(xì)細(xì)的觀察著我的新老師，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，棕色的眼睛了閃現(xiàn)出智慧的光芒，微微翹起的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小口，老師長(zhǎng)得不算太胖，看著年齡比媽媽大一些，都說(shuō)初中的老師很嚴(yán)厲，雖然我隱隱約約聞到了這種氣息，但總覺(jué)得這種氣味中帶有慈祥的成分，顯然，我已經(jīng)把我一進(jìn)班時(shí)的激動(dòng)給甩到十萬(wàn)八千里去了，我隨便找了個(gè)座位，靜靜地坐下來(lái)，哎，下課鈴響了，什么時(shí)候才能給我們放學(xué)呢！

　　終于，老師把門關(guān)上了，顯然這是快要放學(xué)了，班里所有的同學(xué)都安靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著老師的每一句話，老師講了許多的要求，最后還為我們留了作業(yè)。哎，其實(shí)初中生活也不是那么可怕嗎？不過(guò)，誰(shuí)又曉得以后又怎么樣呢，還是小心為妙呀！

　　一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

初中生活的作文篇5

　　有一個(gè)人去應(yīng)聘上作，進(jìn)入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門，僅僅因?yàn)檫@個(gè)，他在其余均未敲門的眾人中脫穎而出，被主考官優(yōu)先錄取。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就能獲得賞一識(shí)。

　　一群牧民見(jiàn)到了期盼已久的神，神說(shuō)：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會(huì)很快樂(lè)，但也會(huì)很懊悔�！闭f(shuō)完，神就消失了。牧民們很失望神沒(méi)有給他們期盼的財(cái)富和他康長(zhǎng)壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒(méi)有拾更多的鵝卵石。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們平時(shí)盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來(lái)。

　　見(jiàn)到鷹飛起來(lái)把羔羊抓走，穴鳥(niǎo)也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn)，就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問(wèn)，這是什么鳥(niǎo)。牧人說(shuō)，這傻瓜明明是穴鳥(niǎo)，卻白以為是鷹呢!

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要有些自知之明，不要過(guò)分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。

　　一群女人來(lái)到一座五層樓的愛(ài)情旅館，她們能自山選一個(gè)配偶，但不能走回頭路。一樓上寫(xiě)著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走，經(jīng)過(guò)二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫(xiě)著：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：這兒沒(méi)有男人。她們失望而且后悔。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)貪得無(wú)厭、不知滿足最終會(huì)變得一無(wú)所有。

　　一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天太冷，小鳥(niǎo)幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒。拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上。凍僵的小鳥(niǎo)在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂(lè)地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)給吃掉了。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是每一個(gè)往你身上拉大糞的.人都是你的敵人；也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有，當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候，址好把嘴巴閉上。

　　初中時(shí)，班里有一對(duì)朋友經(jīng)常一起出人，簡(jiǎn)直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對(duì)朋友，只是平�？吹剿麄円黄鹫f(shuō)說(shuō)話，再普通不過(guò)。結(jié)果，前一對(duì)在一個(gè)月后就吵得成了冤家，后一對(duì)在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長(zhǎng)地久。

　　經(jīng)過(guò)兒次家長(zhǎng)會(huì)后，一位母親改變了原來(lái)對(duì)她的差生兒子的態(tài)度，試著給他希望，給他自信，結(jié)果經(jīng)過(guò)一次次考試后，兒子的成績(jī)竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子，只要多給他(她)一些鼓勵(lì)，就會(huì)有驚人的收獲。

　　一個(gè)學(xué)生對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：“今天那個(gè)老師好像可愛(ài)多了�！蹦莻€(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么?”“因?yàn)樗险n的時(shí)候總是對(duì)我們笑瞇瞇的�！�

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要經(jīng)常保持自然的笑容，就會(huì)使你更有親和力。

　　有位年輕人乘火車去某地，發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房，心為之一動(dòng)。他中途下車后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬(wàn)元買了下來(lái)。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯(lián)系，后來(lái)，可口可樂(lè)公司看中了這個(gè)廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付給年輕人18萬(wàn)元租金。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分，等待著你去挖掘。

初中生活的作文篇6

　　生活中，沒(méi)有一個(gè)人擁有全部的權(quán)力。每個(gè)人都有自己擁有的權(quán)力。這里關(guān)鍵的是怎樣才能使你能支配的“權(quán)力”更大？不妨舉一些生活現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

　　比如，雪雨之際，你乘坐的飛機(jī)只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達(dá)目的地。你的又濕又皺，鞋子也濕了。你十分疲倦，你已經(jīng)訂了一間房間。這時(shí)的你，渴望的就是盡快到達(dá)這個(gè)房間然后躲在床上�？删驮诖藭r(shí)，住宿登記的服務(wù)員看了你一眼，以平靜得近似冷酷的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：“是的，你訂了房間，但我們這里客滿了，是我們意外地超訂了，真對(duì)不起，這也是容易出現(xiàn)的差錯(cuò)�！�

　　你該怎樣應(yīng)付呢？隨即把你的皮箱放在地上，提醒自己：在此時(shí)此刻這位服務(wù)員只是類似于一臺(tái)不作思考的機(jī)器，他的行為像一個(gè)受程序控制的機(jī)器人或電腦，他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來(lái)。如果你能這樣想，那么替他解決困難的重任就落在你的身上。

　　佻腦海中馬上把選擇過(guò)濾一遍：飯店可能有一套套房可以給你？它可以在其中的會(huì)客室放一張床，它可以讓你使用一間套房的客廳，你若打算在第二天一早就離開(kāi)，可能還有房間的.。這樣，你就說(shuō)：“好吧，……套房怎么樣？如果其它都滿了，高級(jí)套房怎樣？我知道前會(huì)客室和會(huì)議室，你可以在一間會(huì)客室或會(huì)議室放張床嗎？”

　　服務(wù)員馬上說(shuō)，“噢，這可不行！我們不可以做這樣的事情的。是否可以由我?guī)湍懵?lián)系一下其它的飯店？”

　　你肯定會(huì)說(shuō)，“不，我已經(jīng)很累了，不想再到其它飯店了，我只能在你們飯店過(guò)夜了�！被蛟S你會(huì)接著說(shuō)：“請(qǐng)讓我跟你們經(jīng)理談?wù)��！币员硎灸銢Q意要留下不走了。

　　服務(wù)員這里開(kāi)始發(fā)愁了。只得拿起內(nèi)部電話，嘰嘰咕咕地說(shuō)了一遍。果然，夜間值班經(jīng)理突然出現(xiàn)了。然后你重復(fù)你關(guān)于套房、會(huì)議室的詢問(wèn)以及其它的可行性選擇。

　　值班經(jīng)理于是查看房間指示圖，皺皺眉，然后對(duì)你說(shuō)：“我們還有一間套房留著，剛重新裝修好。不過(guò)，它的價(jià)錢是其它房間的兩倍�！�

　　你靜靜卻堅(jiān)定地告訴他：“沒(méi)有道理多收我一分錢，因?yàn)槲沂穷A(yù)訂好房間的�！敝蛋嘟�(jīng)理嘆口氣，攤攤手說(shuō)，“那么……你是要還是不要？”

　　你答：“我要，……明天我們?cè)儆懻搩r(jià)錢問(wèn)題�！�

　　次日早晨，你再來(lái)到服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備付賬。把賬單交給你后，十分確定，你要給付兩倍的價(jià)錢�，F(xiàn)在，你要求見(jiàn)總經(jīng)理。這是因?yàn)橐归g值班經(jīng)理往往理某部門經(jīng)理。你自信嗎？是的，你知道你處于支配地位了，飯店已經(jīng)提供過(guò)服務(wù)了。你告訴總經(jīng)理或副總經(jīng)理，這家飯店沒(méi)有尊重客人的預(yù)訂，這使他很吃驚。經(jīng)理自然會(huì)解釋一遍。你聽(tīng)完后便掉轉(zhuǎn)話題討論房?jī)r(jià)問(wèn)題。

　　十有八九，經(jīng)理會(huì)為低燒的預(yù)訂落空表示歉意，他會(huì)容許你以單人房的價(jià)錢結(jié)賬。因?yàn)樗麅?nèi)心知道，這樣的結(jié)果是公平的，而他是有權(quán)力導(dǎo)致這種公平結(jié)果的人。

　　由于時(shí)間、環(huán)境、對(duì)象的變化，你由一個(gè)被動(dòng)求援者變?yōu)橹鲃?dòng)者，你擁有的權(quán)力也就無(wú)形中被擴(kuò)大了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)夜間如果一定要住在這家飯店，你只能可對(duì)一個(gè)結(jié)果：加兩倍價(jià)錢。而次日早晨，你是掃套間的優(yōu)惠價(jià)付，或者可能是最壞的結(jié)果，按套間標(biāo)準(zhǔn)價(jià)付。既然有幾種可能性供你選擇，你就應(yīng)該珍惜這種選擇的權(quán)力，充滿自信地試一試。

　　在日常生活中，類似的選擇機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵在于你是否意味到了這種選擇權(quán)的擁有，以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。

初中生活的作文篇7

　　進(jìn)入初中，生活的節(jié)奏快了，時(shí)間緊迫了。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課，總會(huì)留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時(shí)間。教室外面看不見(jiàn)學(xué)生追逐的身影，聽(tīng)不見(jiàn)嬉戲的笑聲�？删退闳绱耍鳂I(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點(diǎn)，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時(shí)間一長(zhǎng)，作業(yè)都堆積如山了。有時(shí)我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，耳邊響起了英語(yǔ)老師的責(zé)備；拿起英語(yǔ)作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔；我想玩一會(huì)兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的.語(yǔ)聲：“學(xué)生不完成作業(yè)，算什么學(xué)生�！碧彀�！我該怎么辦？

　　初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點(diǎn)多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開(kāi)寢室，否則，早操就會(huì)遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠(yuǎn)，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來(lái)，不然你就會(huì)站在教室門口喊“報(bào)告”，還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室，因?yàn)槿ミt了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒(méi)上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒(méi)按時(shí)熄燈，第二天，我們?cè)趧e人走后，一起拿著盆子來(lái)到衛(wèi)生間，干嗎？當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。

　　本來(lái)以為雙休日可以輕松一點(diǎn)，可沉重的書(shū)包再一次讓我失望�；氐郊�，我一改以前的壞習(xí)慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來(lái)，如果不快點(diǎn)做，其后果可想而知：作業(yè)沒(méi)做完，那挨訓(xùn)就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫(xiě)完。以前小學(xué)時(shí)，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！

　　不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對(duì)我們的磨練，對(duì)我們的考驗(yàn)。

初中生活的作文篇8

　　“生活啊，多么美好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌。就感到無(wú)比歡樂(lè)。生活是美好的，它像七色陽(yáng)光，異彩紛程，充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　一次，我路過(guò)一家商店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到陣陣笑聲，是什么新奇的事呢？好奇的心里使我加快了腳步。原來(lái)點(diǎn)里的柜臺(tái)前面，有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說(shuō)話，兩只手不停的上下?lián)]舞，旁邊的人誰(shuí)也聽(tīng)不懂。誰(shuí)知道他想買什么呢？

　　他對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨越說(shuō)越比劃，那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦，她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品，可都是不對(duì)，因此因出大家一陣陣的笑聲。過(guò)和很久，阿姨終于使那位俄羅斯的人買到了可意的商品，大家不住地向她低頭，投去贊許的目光。我想，那為俄羅斯人多難啊，人地兩生，言語(yǔ)不通，然而他沒(méi)有失望；那位阿姨多好啊，盡心盡意，百拿不厭，給人做了很好的`榜樣，給外國(guó)人樹(shù)立了一個(gè)賓至如歸的感覺(jué)。

　　回到家里，我說(shuō)了著件事，爸爸媽媽都說(shuō)我的想法對(duì)的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。

　　��！生活，給人留下那多么難以磨滅的印象！它是藍(lán)色的大海，我在大海中航行，隨時(shí)有人給我待人的熱情，他是了闊的草原，給了我奔跑的力量。

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