初中生活作文

時(shí)間：2024-08-18 15:38:41 初中作文我要投稿

【推薦】初中生活作文集錦9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中生活作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】初中生活作文集錦9篇

初中生活作文篇1

　　鄉(xiāng)村的人們雖然生活不寬裕，不能像我們一樣吃大魚大肉，玩數(shù)不盡的玩具，他們僅僅只有幾畝田地或是幾只小狗，但他們并不頹喪。他們堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。所以，我想去體驗(yàn)一下農(nóng)家生活，體會(huì)一下鄉(xiāng)村兒童的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　星期天，我滿懷著希望踏進(jìn)了奶奶家的小院�！鞍。≌婷姥�！”我不禁贊嘆。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，結(jié)出了大拇指似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子；一顆顆可愛的小桃子也迫不及待地露出了調(diào)皮的.笑臉，仿佛正在呼喚著夏姑娘快快到來(lái)。我被奶奶的農(nóng)家小院里的美景深深地陶醉了，仿佛我就是一朵小野花，在風(fēng)中舞蹈，自信地抬起頭，與豆子們談笑風(fēng)生，這是多么愜意呀！過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是花，是人。

　　開始摘豆子了，我趕緊放下長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，防止被蚊子叮咬。我像一陣風(fēng)似得奔向田野，來(lái)到蠶豆地，精挑細(xì)選起來(lái)。我舒展雙臂，左右開弓，左摘一個(gè)，右摘一個(gè)，不知疲倦地勞動(dòng)著�！巴�，好大的一個(gè)蠶豆！”我喜出望外，“真是太大了，我從來(lái)沒見過(guò)！”那是一顆碧生生、胖鼓鼓的大蠶豆，它鑲嵌在綠葉底下，仿佛一個(gè)肥肥的小嬰兒正在沉睡。摘累了，我就在那絲絨般的草地上躺了下來(lái)，那簡(jiǎn)直比最豪華的波斯地毯還柔軟……

　　在鄉(xiāng)間，我能看到桃花真誠(chéng)的笑臉；在鄉(xiāng)間，我能聽到鳥兒悅耳的歌唱；在鄉(xiāng)間，我能聞到花兒馥郁的芬芳；在鄉(xiāng)間，我能享受大自然一切美妙的創(chuàng)造……

　　多么快樂的鄉(xiāng)村生活�。�

初中生活作文篇2

　　每個(gè)人都擁有自己的課余生活，課余生活對(duì)于有些小朋友來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的課余生活多半是在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)中度過(guò)了。

　　我喜歡播音主持，也許，你的特長(zhǎng)都是被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我卻是與我喜歡的特長(zhǎng)在一起的，播音主持，主要是學(xué)習(xí)主持方面的內(nèi)容，要想當(dāng)好一名小主持人，首先就要像金字塔一樣，把基礎(chǔ)得打牢靠了，先從基本的聲母、韻母的發(fā)聲開始學(xué)起，接著學(xué)習(xí)較為容易的繞口令，接著難度就會(huì)升級(jí)啦，要學(xué)習(xí)播新聞的技巧，如：偷氣、發(fā)聲、換氣、語(yǔ)調(diào)、音值等。

　　我喜愛主持，每當(dāng)我站在那燈光照耀下的舞臺(tái)上時(shí)，望著臺(tái)下的觀眾，開始了我的主持，在我印象中，我最熱愛的'一場(chǎng)主持是一次頌獎(jiǎng)晚會(huì)，每當(dāng)念起節(jié)目《滿天紅纓》時(shí)，眼前似乎出現(xiàn)了一群手持紅纓的戰(zhàn)士們向我迎面走來(lái)；每當(dāng)念起節(jié)目《中華武術(shù)》時(shí)，我就想起了中華文化，博大精深，中華武術(shù)，更能振奮民族的精神；每當(dāng)念起節(jié)目《雨竹林》時(shí)，我就想起了它寄托著一種夢(mèng)幻般的情懷，一種對(duì)美好生活的追求，一種對(duì)甜蜜愛情的憧憬；每當(dāng)念起節(jié)目《小螞蟻》時(shí)，我就想到了小小螞蟻不起眼，團(tuán)結(jié)和諧力量大；每當(dāng)念起節(jié)目《歡天喜地》時(shí)，我就想起了祖國(guó)強(qiáng)大，人民富裕，中華兒女歡天喜地，揚(yáng)眉吐氣！

　　這就是我的五彩繽紛的課余生活，在我喜愛的特長(zhǎng)，度過(guò)快樂的每一天。

初中生活作文篇3

　　三年的情結(jié)，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？

　　——題記

　　往事隨風(fēng)，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經(jīng)夠了。

　　三年前，我懷著懵懂的新宿來(lái)到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師，就看到桌椅上那些被歲月的無(wú)情劃過(guò)的痕跡，心中閃過(guò)一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書聲，仿佛都在面前�？墒茄矍澳且粡垙埬吧男δ�，卻又使我感到了萬(wàn)般的無(wú)力！

　　于是我就自甘墮落，整天把自己關(guān)在在教室里。

　　上課，不聽了，看小說(shuō)；

　　早自習(xí)，不讀了，唱歌；

　　作業(yè)，不做了，抄；

　　問題，不問了，關(guān)我何事？

　　也不知過(guò)了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問題了，都來(lái)幫助我�？墒�，在我心里，這是他們的.憐憫，我不需要。于是，我更加肆意妄為了。不過(guò)，他們也并沒有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠(chéng)的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口，冷漠和無(wú)情也早已被打敗了。

　　曾經(jīng)的墮落，我感到了同學(xué)的友誼；

　　曾經(jīng)的失誤，我觸到了教室的溫暖。

　　我明白了，不是你們把我擋在門外，而是我沒有敞開心扉去接納你們的關(guān)懷。

　　曾經(jīng)的那些小事，現(xiàn)在想起來(lái)，就覺得溫馨到了極致。三年來(lái)，我笑過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)，更重要的是我們一起走過(guò)。而我們共存的記憶，就是我們最好的見證。

　　黃昏的美麗，只有夕陽(yáng)才明白；

　　離愁的傷懷，只有畢業(yè)才知道。

　　我們的未來(lái)，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之后，我們還會(huì)在這黃土層里，一起敘說(shuō)這些不變的溫暖。

初中生活作文篇4

　　我們都知道，生活中處處有科學(xué)，我們?cè)谏钪惺怯肋h(yuǎn)也離不開科學(xué)的，生活中的科學(xué)真是無(wú)窮無(wú)盡，我就發(fā)現(xiàn)了很多。

　　有一回，我跟朋友去工行院里打乒乓球，正打著，忽然，我沒接好，球掉到了地上，我立刻去拾球，結(jié)果，一不小心把球踩扁了，我們都非常的焦急，不知道該怎么辦才好。最后，我決定回家去找媽媽，看看她有沒有什么辦法。媽媽說(shuō)把乒乓球在熱水里泡一會(huì)兒就行了，我照媽媽說(shuō)的去做，過(guò)了一小會(huì)兒，乒乓球果然漸漸的恢復(fù)了原狀，我們都非常的高興，也非常的好奇，就問媽媽這其中的原理是什么，媽媽讓我自己去尋找答案，我們于是決定上網(wǎng)查查這到底是什么原理。

　　我上網(wǎng)查了這其中的原理。原來(lái)，乒乓球本身是密封的`，它之所以扁了，是因?yàn)橥饨绲膲毫Υ笥诹怂艹惺艿哪芰�，但是，泡在熱水里就不一樣了，因�(yàn)槠古仪蚴菚?huì)熱脹冷縮的，外界的熱量很大，根據(jù)熱的傳熱原理，球里面的氣體受到了熱力，乒乓球就會(huì)膨脹，因此，乒乓球也就慢慢的恢復(fù)了原狀。

　　這就是生活中的科學(xué)。其實(shí)，生活中的科學(xué)有很多很多，關(guān)鍵就在于我們是否去探索、發(fā)現(xiàn)他們。隨隨意意的一件小事，里面都包含著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，只要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，我們懂得的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多。

初中生活作文篇5

　　生活中充滿了矛盾，但面對(duì)矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。面對(duì)生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對(duì)，要以持恒的意志去努力破解，要以寬容的度量去點(diǎn)滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅(jiān)定自己前行的方向;直面生活中的`矛盾，需要用堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)自己不滅的夢(mèng)想;直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。

　　面對(duì)生活中的種種矛盾，請(qǐng)不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應(yīng)抱之以樂觀與自信;面對(duì)生活中的種種矛盾，請(qǐng)不要狂暴急躁，感情用事，而應(yīng)抱之以理智與坦然;面對(duì)生活中的種種矛盾，請(qǐng)不要唯我是尊，偏執(zhí)自私，而應(yīng)抱之以感恩與博愛。面對(duì)高官厚祿與為民請(qǐng)命的矛盾，我選擇“為民請(qǐng)命”;面對(duì)屈從厄運(yùn)與艱難抗?fàn)幍拿埽疫x擇“艱難抗?fàn)帯?面對(duì)個(gè)人生死與國(guó)家大義的矛盾，我選擇“國(guó)家大義”。面對(duì)與父母的矛盾，我們要學(xué)會(huì)交流與溝通;面對(duì)與朋友的矛盾，我們要學(xué)會(huì)信任與寬容;面對(duì)與社會(huì)的矛盾，我們要學(xué)會(huì)融合與正氣。

　　矛盾就如同生活中的一把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。面對(duì)這一把把枷鎖，我們要用理性、用責(zé)任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠，用寬容之心去面對(duì)矛盾;放下卑劣，用感恩之心去面對(duì)矛盾;放下失意，用從容之心去面對(duì)矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學(xué)會(huì)樂觀與堅(jiān)定;人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學(xué)會(huì)自信與機(jī)智;人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學(xué)會(huì)理智和從容。

　　生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對(duì)諸如此類的矛盾，我們要堅(jiān)持不懈，用信念敲破矛盾的堅(jiān)冰，無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛心驅(qū)散矛盾的陰霾;恪盡職守，用責(zé)任消散矛盾的迷霧。

初中生活作文篇6

　　“但愿你還記得，永遠(yuǎn)地記得，我們?cè)?jīng)擁有，閃亮的日子�！�

　　——題記

　　我想，多年以后，當(dāng)我回想起初中生活，那個(gè)辦公室昏暗的一角，那個(gè)陽(yáng)光鋪撒的合唱室，那個(gè)燈光閃耀的舞臺(tái)，都會(huì)成為心中最閃亮的記憶……

　　辦公室切割出一個(gè)角落，容納了龐大的音響和小小的電腦桌，剩下一條小通道，勉強(qiáng)能塞下兩個(gè)人。沒有凳子沒有窗，倒有一顆老師沒收的臟籃球。這就是我們的廣播站。

　　“舒婷的《真水無(wú)香》記錄了廈門的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我坐在籃球上，舉著麥克風(fēng)慢慢念著稿件。籃球不安分，總是左右滾動(dòng)，以至于我的音調(diào)也起起伏伏，有時(shí)不免念錯(cuò)字詞。旁邊的她被逗得前仰后合，看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子，她笑得更加夸張了。被她笑，笑她……直到最后，籃球在身下竟然安穩(wěn)如磐石，我們的聲音像清澈的流水，彌散在校園的各個(gè)角落。一絲絲驕傲，一份沉甸甸的使命……

　　合唱室有許多窗，每一扇窗都大而透亮，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，午后的教室生動(dòng)而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出，大家正坐在椅子上，眼睛直視前方，眸子里跳動(dòng)著執(zhí)著和認(rèn)真，每個(gè)人都揚(yáng)著嘴角，深情地歌唱，歌聲澄澈而動(dòng)聽。我們?cè)跍?zhǔn)備一場(chǎng)比賽。少年們臉上多了幾分成熟，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗戶的折射投在他們的肩上、手背和發(fā)梢，閃閃發(fā)亮�！暗改氵€記得，永遠(yuǎn)地記得，我們?cè)?jīng)擁有，閃亮的日子。”歌聲在校園里飄揚(yáng)，有一種激情在胸中彌漫。沒有人濫竽充數(shù)，一顆顆跳動(dòng)的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起……

　　舞臺(tái)上閃耀的`鎂光燈投射在我們身上，離中考只剩下最后100天，今天是我們莊嚴(yán)宣誓的日子。大家把藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫都鄭重?fù)Q成了黑色制服，意氣風(fēng)發(fā)。右手握拳舉在耳邊，伴隨著激昂的音樂，我們振臂高呼：“我們下定決心，拼搏百日！”、“我們已準(zhǔn)備好，全副武裝�。　睙艄庾茻�，大家臉龐上掛著的汗水，可沒有一個(gè)人伸手擦汗，全體同學(xué)如戰(zhàn)士一般站在舞臺(tái)中央，感動(dòng)著彼此，鼓舞著彼此。

　　……

　　歲月如歌，起起伏伏跌跌蕩蕩，帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前，我伸手去抓，它卻牽著時(shí)間的手頭也不回地向前奔去。我不會(huì)忘記那個(gè)臟籃球，那個(gè)少年臉上的嚴(yán)肅和汗水，那曾經(jīng)為了理想，共同哭泣、一起歡笑的歲月。

　　愿你我永不忘記。在多年后的某一刻，細(xì)細(xì)撿拾，溫暖彼此。

初中生活作文篇7

　　生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……

　　記得那是一個(gè)星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見小姑在喊：“老優(yōu)，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“老天，我在想有沒有辦法把這個(gè)雞蛋完好無(wú)損地放進(jìn)瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個(gè)問題。媽媽想了想胸有成竹地說(shuō)：“應(yīng)該沒問題�！�

　　只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶子，大聲地對(duì)我說(shuō)：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。

　　啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問：“老天！老天！快告訴我，你有什么決竅？”老天神秘地說(shuō)：“你看我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就會(huì)明白了�！崩咸彀岩恢灎T放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點(diǎn)燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來(lái)，又在瓶口放幾個(gè)支撐物把瓶子托起來(lái)一點(diǎn)，讓水可以進(jìn)出瓶子，老天還在瓶子外壁上做一個(gè)與水面齊平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會(huì)兒后，就熄滅了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會(huì)是這樣呢？老天告訴我：“當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實(shí)驗(yàn)中，由于剝了殼的.雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來(lái)取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了。”

　　這次實(shí)驗(yàn)真有意思，既增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，又豐富了課余生活。看來(lái)在我們身邊，就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

初中生活作文篇8

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒開口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開口來(lái)認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他。

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對(duì)我們的要求可高呢！

　　在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子，會(huì)度過(guò)快樂的.時(shí)間。為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

　　在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活作文篇9

　　我現(xiàn)在就如一首歌“沒有花香，沒有草綠，我是一個(gè)無(wú)人問津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，沒有人關(guān)心，沒有人在意。

　　上次的期末考試的時(shí)候，我就像一可無(wú)人問津的小草似的無(wú)助。我欠欠身把被“風(fēng)”吹亂的葉子弄好，可我還沒準(zhǔn)備好，新的`考驗(yàn)就來(lái)了。老師拿著試卷走進(jìn)了教室，看到試卷我仿佛看到了外面陰沉的天空卷著烏黑的云朵，發(fā)狂的風(fēng)吹得大樹搖搖晃晃，更讓我站不起身來(lái)。一道急速的閃電背后，回蕩著雷聲，這是暴風(fēng)雨的前兆。

　　我坐在課桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)。心很亂，大腦不停的復(fù)習(xí)指令，因?yàn)榭荚噥?lái)了。

　　一道閃電急速襲來(lái)，那是開始考試的鈴聲，一聲雷鳴勝如獅吼那是老師叫收書的聲音，傾盆大雨把我逼得無(wú)處可逃，那是一道道考題。我微微顫抖的雙手夾著一絲絲的汗水，雖然我有很多都不會(huì)，但我還是仔細(xì)的審題，小心翼翼的填寫，好像不是在答題，而是在雕刻一件稀世珍寶，刀刻的每一筆都好像在決定著我的未來(lái)……

　　考試過(guò)后，我的心稍稍放松，但又恐懼成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，不停的回想考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，心里擔(dān)心著，萬(wàn)一題打錯(cuò)了、萬(wàn)一字寫錯(cuò)了、萬(wàn)一沒寫名字……

　　風(fēng)雨過(guò)后，天空晴朗。可我還沒醒來(lái)，微風(fēng)輕撫著，我搖搖腦袋，奇跡！我竟然還活著；原來(lái)掉落的葉子又發(fā)出來(lái)的，小小的，青青的，那是新生。

　　成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，雖然不是很好，但我努力過(guò)、奮斗過(guò)。

　　生活總是變幻莫測(cè)，不知道什么時(shí)候你就創(chuàng)造了奇跡。請(qǐng)相信自己，付出努力，你就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。我和你可能都是生活在奇跡中的“小草”

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