初中生活的作文

時間：2024-06-01 12:55:16 初中作文我要投稿

【必備】初中生活的作文匯編六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】初中生活的作文匯編六篇

初中生活的作文篇1

　　盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的'兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里啊。

初中生活的作文篇2

　　升入中學，發(fā)生了許許多多的事。今天，我就來介紹介紹初中生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　中學生活可不如小學，每月都要考試。課門也增多了，老師講課速度變快了，上課時間變長了。這不，剛剛考完試，成績也知道了。哎，又沒考好，該對的粗心錯了，尤其是數(shù)學，和別人差了一大截，心里酸酸的，不好受。

　　甜

　　來到了新學校，新班級，認識了許多新同學，也見到了許多老朋友，還有我們組的那三位名嘴，明天和毒嘴聊會兒天，嘮叨嘮叨大嘴，說說廢話嘴，和同學們一起學習，放假還能一起寫作業(yè)。想到這，感覺就很甜了。

　　苦

　　我當了組長和班長就后悔了，一開始，同學們都很好，但后來就有許多同學，尤其是男同學，無法無天了！我發(fā)現(xiàn)他們下課后背著撞，飛速的轉圈，來回跑，打架，罵人，我還發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上有人一直在群里罵人，還有組里的`四號不能再說了，苦��！

　　辣

　　比起小學，我嗓子更大了，聲音更響了（管理同學時），就是因為同學們每天聲音大的蓋過了我的聲音，我就像吃了辣一樣，發(fā)出獅吼功，他們才能安靜下來，這就使我在同學心中就是一個潑辣的女生，當然，我們班也有許多辣妹子。

　　酸甜苦辣，構成了我多彩的初中生活！

初中生活的作文篇3

　　《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏，沒錯這些是有名的唐宋八大家，可又有誰真正了解過每一本書每一個人的人生精髓呢？夏洛蒂·勃朗特教會了我們獨立堅強，《簡·愛》一書是一本勵志小說，將她自己的一生融入到了小說中，深深打動了讀者，從小是孤兒的她，被舅舅收養(yǎng)。

　　舅舅死后，她被舅媽和其女兒虐待，只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學校里，她找到了知心朋友，得到了友情，最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出，在文學上取得了不朽的成績。海倫凱勒是一位盲人女孩，可憐的她因為患有急性胃病和腦充血，使幼小的她成為了盲，聾，啞的殘疾人。

　　在無聲無色的世界里，一切都是無形的，海倫似乎像掉入了一個黑色漩渦中，是那樣的渴望光明與希望。悲慘的海倫并沒有向命運低頭，她更加振作，由于無法與常人溝通，她變得孤單，暴躁，停止前進，莎莉文老師的到來改變了海倫的命運。10歲時學會了說“媽媽”，她學了十年，可以想象她在學習生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水，后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力，以優(yōu)異的成績考進了哈佛大學。她的輝煌生活再次展開，不懈努力的她又在文學史上取得了輝煌的'成績。每一本書都有他的人生哲理，你會從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧，它可以提高你的涵養(yǎng)，素質。

　　如果把書比做一輛車，有時書就是方向盤，引領你走向文學殿堂，那里充滿著光明與希望，有時書就是汽油它是你前進的動力給你力量的那個東西，有時間輪胎是你有旁人交流的方式，讓你擴充和知識，書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師！

初中生活的作文篇4

　　時光轉逝，從初一眨眼間就到了初三，從懵懂的小孩長成了小姑娘，我長大了，我真的長大了么？我的初中生活有太多的'回憶了。

　　一次小小的旅行

　　哎，暑假太無聊了，整天在家里實在是沒意思，喊著同學出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，聽到呼叫請回答啊" "對不起，你播打的電話正在通話中，請捎后在播。（一段短暫的沉默）呵呵，土豆在此，有何請教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱們明天去旅游把？''"你可別嚇我，我心臟不好啊，旅游，明知我窮沒錢還旅游''"放心，我們騎自行車去，環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵''

　　第二天，騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天，而是與你躲過雨的屋檐，拉拉拉。''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽會把你曬焦的啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰怕誰''說罷，晴天霹靂，慘了，看來只好認輸了啊。

　　回家后，全身虛脫，哎，看來鍛煉還是要常有的。

初中生活的作文篇5

　　回首漸行漸遠的學生時期，小學階段已淡忘，高中階段有壓力，初中幾年是一段快樂的時光。

　　就學習而言，和現(xiàn)在的初中生比，我們太幸福了。

　　學習負擔輕，沒有各種各樣的教學參考書、輔導資料。學校作業(yè)和家庭作業(yè)都少，且作的多是課本上的題，很容易，很快就能作完。下午早早就放了學，沒晚自習，晚上睡覺也早，絕不會因作業(yè)多而熬至半夜。

　　當年，雖然我們用于學習的時間少，但我覺得我們仍然學得很好。初中的數(shù)學公式、幾何定理我爛熟于心，至今仍然記得清清楚楚。

　　作業(yè)少，有的`是大把的課余時間。學校圖書館對學生開放，那段時間，我借閱了不少書。

　　當時初中畢業(yè)有多種選擇，上高中好，上中專也不錯，學習差的同學可以上技校。學校和個人都沒有升學壓力。

　　十幾歲的孩子，花季少年，純真無邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時也鬧矛盾，吵架。那也只是孩子斗氣，沒有算計，不用提防。

　　那年月，已講階級出身，班上家庭有“問題”的同學不是很少。但老師對學生比較愛護，學校氛圍寬松，沒有歧視，不會被整。

　　用八個字概括初中生活：學習輕松，精神愉快！

　　幾十年過去了，我也離開那座城市多年，初中同學早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活，懷念可愛的初中同學和可敬的初中老師。

初中生活的作文篇6

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信它變得悅耳;生活如畫，或明朗，或素雅，因為誠信它變得美麗。但是我，誠實守信，為什么我的生活，卻是如此無奈?

　　生活是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在;生活是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大義凌然;生活是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎荆顚τ谖襾碚f卻是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然的深深無奈;生活對于我來說卻是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無盡憂愁;生活對我來說卻是“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭的”煩亂頭緒。

　　步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃飯，然后騎自行車在混亂不堪的馬路上穿梭著，看那一排排整齊的大樹，看那一個個在路上行走的人們，看那一個個城市煩亂的市集。這時候，我都覺得我自己的心情似乎快失落到萬丈深淵，總覺得生活對于我來說，已經(jīng)毫無意義，就像一只掉隊的孤雁。

　　在班上，我覺得我跟同學總是相隔萬里之遠，怎么走也走不到一起，中間總是隔著一層層屏障。我從不主動跟同學說話，內心開始發(fā)涼，覺得生活在這個世界上似乎是多余的，總覺得我這個外地人是不同種類的人。漸漸少了很多的歡樂，臉上再也見不到燦爛的笑容。開始變得很內向。這就是我的初二生活，行尸走肉一般萬般痛苦無奈。直到又一天，早上起床，我首先打開窗——-這是我以前很少做的事情。一道燦爛的陽光突然射進我的`房間，似乎直射進我的心房。我定眼一看，遠處高山，一輪火紅的旭日正噴薄而出，光芒四射!輝煌無比!

　　初二年，正是我人生的最燦爛季節(jié)啊!我怎么能如此憂愁?如此消極?是的，我要打開心窗，讓陽光照進來!初二年，陽光般燦爛的我要迎來陽光。

【初中生活的作文】相關文章：

生活初中作文11-12

生活初中作文11-09