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【實(shí)用】初中生的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的'颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好
初中生的作文 篇2
生命是每一個(gè)人的私有品，就如同世界上沒有兩片相同樹葉，宇宙中也同樣沒有兩個(gè)相同的生命體。所以我們應(yīng)該去做自己，執(zhí)著的向前，不斷的奮斗，心里默念著：我就是我，這就是我！
有一種鳥，天生沒有腳，它的一生都在飛啊飛，累了在風(fēng)里睡覺，一直到死才能落地。這鳥是一本書中虛構(gòu)出來的，叫做極樂鳥。也許有人會(huì)疑問，它這一生永不停息的飛著，不累嗎？為什么卻又名為極樂呢？
我想也許是因?yàn)樗硎苓@拼搏的過程吧，不斷的挑戰(zhàn)自己，突破自我極限，努力著并快樂著。其實(shí)我們也應(yīng)該如此，有的時(shí)候，我們做什么不一定要讓世人去理解，只要我們自己沒有迷失自我，就要堅(jiān)信自己，走我們自己的`路。這樣，等到生命終結(jié)的時(shí)候，就算沒有成功也不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我們自己的選擇。李嘉誠說過：別人不理解他在做什么的時(shí)候，他理解自己在做什么，當(dāng)別人不明白他在做什么的時(shí)候，他明白自己在做什么；等到別人理解了，他富有了；等到別人明白了，他成功了。
人活著，要活出一種霸氣，不能總是唯唯諾諾的，看別人臉色行事。有著自己的追求，哪怕瘋狂，哪怕不現(xiàn)實(shí)，我們也可以樂在其中。荊棘鳥就是這樣，它一生只歌唱一次，從離開巢開始，便執(zhí)著尋找著荊棘。當(dāng)它找到時(shí)，便把身體扎進(jìn)一株最長、最尖的荊棘上，流著血淚放聲歌唱，那凄美動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色！
你說，荊棘鳥追求的是什么？凄美的死亡嗎？我想不是，它的追求或許就是那一株荊棘，即使危險(xiǎn)，它也依然要去追尋，只因那是它的追求，它自己選擇的生命。
一生很短，能夠瘋狂的時(shí)光與日子就更是少的可憐了，如果在這短暫的一生當(dāng)中，不能走自己的路，追求自己的追求，那豈不是太可憐了。
帶著荊棘鳥的執(zhí)著、無畏，去追尋那屬于自己的生命之旅吧！
初中生的作文 篇3
幸福的風(fēng)絮飄然而過，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)，平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后，我又沉在房間里，一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí)，門被推開了，我原以為是媽媽，但回頭一看，原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我，手上拿著切開的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子，笑容滿面的說:“囡囡，你最喜歡吃火龍果了，快吃吧!”我笑了，也許我真的很喜歡吃這些水果，像哈密瓜，西瓜，火龍果之類的，但這些水果，奶奶也喜歡吃，而她每次都舍不得吃，都要省下來留給我吃，我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說:“奶奶，你吃吧!我不要。”因?yàn)槲抑?-我們這一代90后，以后吃到的.東西畢竟比奶奶多，而奶奶……
奶奶沒有說什么，只是嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走了。也許又一次，我傷了他的心……
我走到陽臺(tái)上，耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了，就和奶奶不親了，每次給她東西，她都不要，嗨!”“不要吃就隨她，媽，您自己吃吧!”媽媽安慰說�！班恕庇质且宦曢L嘆!
也許，這就是一個(gè)老人的心，她從不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛意，靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……
初中生的作文 篇4
書房，一個(gè)少年癡癡的望著一幅畫，那時(shí)他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰知，一到晚上，便見了那圖里的少女，那少女唇紅齒皓，細(xì)柔的長發(fā)扎成兩個(gè)小髻，煞是好看。他也給旁人看過，可旁人卻只看見百花圖，少年美滋滋的想，這是獨(dú)屬于我的女子！
五年后，少年已成青年，少女也長大了，那樣子與青年的年齡相似，到時(shí)透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實(shí)力，青年開始尋找這名女子的`行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無法動(dòng)彈，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，竟是一只狐貍精！就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽氣時(shí)，一道金光閃過，那狐妖慘叫一聲，不見了，青年轉(zhuǎn)身，只見那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。
青年慢慢老去，畫中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫，終身未立后，于他去之時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢(mèng)似幻，對(duì)他巧笑嫣然。
初中生的作文 篇5
水果清新怡人，牛奶營養(yǎng)價(jià)值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔。
水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準(zhǔn)備工作。原料的采購很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過三種，因?yàn)樗姆N類如果過多，各種水果的味道便會(huì)過分地混雜在一起，不但難以分辨，還會(huì)影響牛奶的'鮮美，所以，水果種類不宜過多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會(huì)與牛奶的比例失調(diào)�？傊�，水果的種類依個(gè)人喜好而定，兩三種即可。
接下來，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機(jī)功能很好的話，可以大概切幾下，對(duì)于一般的機(jī)器，最好是切成小塊，這樣才會(huì)和牛奶均勻搭配。
水果準(zhǔn)備好后，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實(shí)在沒有，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點(diǎn)兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。
接下來，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可。對(duì)于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒有什么特別要求，不過，如果你不想花費(fèi)很多時(shí)間去清洗機(jī)器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時(shí)動(dòng)作要輕，否則牛奶會(huì)濺起來。
把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開攪拌機(jī)。攪拌過程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的時(shí)間，不可短于兩分鐘，否則拌出來的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。
三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī)，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時(shí)，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無比，請(qǐng)品嘗吧。
整個(gè)水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘，成本也極低，味道自不必說，當(dāng)然是分外香甜。
清新、怡人，制作簡(jiǎn)單，不費(fèi)時(shí)，不費(fèi)力，營養(yǎng)價(jià)值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。
整個(gè)過程就是如此簡(jiǎn)單，你記住了嗎?
介紹到這里，相信你一定“心動(dòng)”了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，動(dòng)手吧!
初中生的作文 篇6
初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個(gè)小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí)，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩瑤一齊討論著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，一會(huì)兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一齊談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間，，晨風(fēng)徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢(mèng)一齊飛揚(yáng)！
到了學(xué)校，一節(jié)課之后一節(jié)課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們?nèi)绾巫鋈�，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日�？梢粋�(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來。夕陽的`余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的生活多么單調(diào)，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后，才明白該念的書都沒有念�！�
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會(huì)金榜題名，它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕！
初中生的作文 篇7
日子像流水一樣地逝去，三年的初中生活就這樣劃上一個(gè)句號(hào)了。想到這，心里久久不能平靜，回首往事，有考試的失敗，有考高分的領(lǐng)獎(jiǎng)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有我們因某事而吵起的情景……不過最開心的是能擁有你班好友，我記得我們?cè)诔跞龝r(shí)半夜爬圍墻出笑玩，偷雞，和少君，新霞他們一起玩……真的'有手不出的高興，望著畢業(yè)照，面上不禁露出微笑。
初中生活，讓我品嘗到人間的酸甜苦辣，有失敗的痛苦，也有成功的甘甜與快樂，在這三年中，每天都與同學(xué)們打打鬧鬧，從而結(jié)下深刻的友誼，明白到友誼的重要性。因?yàn)槌煽円殉蛇^去，但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。
我親愛的初中生活，再見！親愛的朋友們，加油！�。∶鎸�(duì)你們那優(yōu)越的成績，我是落后的，但在未來的學(xué)習(xí)中，我信心加倍，為了我那橄欖色的夢(mèng)，我一定不會(huì)落后的，我是不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的，我知道你們是愛我的。
初中生的作文 篇8
我的心中充滿了期待，充滿了渴望，帶著一絲絲激動(dòng)，我乘坐著車來到了龍鱗石海。
我抬頭望去，北門郁郁蔥蔥的樹木將石海藏在山中。經(jīng)過一路的欣賞來到了石扇風(fēng)景區(qū)，石頭堆砌成一塊巨大的石扇屹立在這群石之中。輕輕撫摸這些石頭，像一塊又一塊龍鱗似的。來到一線天風(fēng)景區(qū)一股寒氣直向人們撲來，越向前行越寒冷。兩岸的山石也被咄咄逼人的寒氣變得冰涼。走到一線天中間，抬頭望去天空被高高的山峰割為一條線。我不禁為大自然的鬼斧神工心生敬佩之情。
來到霧石林，仿佛墮云霧中。讓人覺得好似“霧鎖石頭，石藏霧中”這里好似人間仙境，霧籠罩著這片石林。穿過石海來到天門洞，這里可謂是天然的避暑勝地，這是一個(gè)龐大的山洞，五顏六色的燈把這里裝飾的不比花果山水簾洞差。洞里的鐘乳石構(gòu)成了另一番美景，讓人流連忘返。
來到了花海，漫山遍野的鮮花吸引著我們，人們仿佛跌進(jìn)了花的海洋，花心彌漫，大家盡情的享受著大自然的`恩賜。黃的花，紅的花，紫的花讓人應(yīng)接不暇。
花海的盡頭便是萬馬奔騰廣場(chǎng)，站在山頂鳥瞰廣場(chǎng)，像一匹匹駿馬在奔騰，千軍萬馬浩浩蕩蕩氣勢(shì)逼人。我心中默默贊嘆大自然的奇妙，為之佩服。廣場(chǎng)的末端便是南門，走出南門就結(jié)束了這次游覽。
帶著快樂，帶著美好，帶著不舍。坐上車戀戀不舍的結(jié)束了石林。漫步。
初中生的作文 篇9
在老媽眼里，我是個(gè)長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在老爸眼里，我是個(gè)特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認(rèn)為：我已經(jīng)漸漸長大了，也已經(jīng)有了一些純屬個(gè)人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個(gè)小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點(diǎn)介紹一下本人的三大愛好吧。
我的'第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我喚作“一個(gè)天才的小畫家”。
老爸給我報(bào)過幾個(gè)美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會(huì)去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機(jī)會(huì)。就說昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對(duì)畫畫的一腔熱忱，強(qiáng)撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學(xué)校圖書館精挑細(xì)選地借上一本書。記得讀一年級(jí)時(shí)，老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個(gè)可愛的小蜜蜂，我也正如一個(gè)小蜜蜂，每次去圖書館，就是進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識(shí)的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會(huì)借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報(bào)，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺(tái)上，只要有空，就會(huì)在窗臺(tái)邊消磨上半個(gè)時(shí)辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會(huì)兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問老爸：“老爸，水仙花什么時(shí)候開呀？水仙花什么時(shí)候開呀？”老爸總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！
聽我介紹到這兒，你應(yīng)該了解我是個(gè)怎么樣的人了吧。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)人！
初中生的作文 篇10
“誒……，你看看你，上廚房忘記關(guān)燈……走廊的燈又忘關(guān)了！”不用看就知道是我啰嗦的老媽在嘮叨�！埃翰痪褪菦]關(guān)燈嗎！知道了知道了！”我不耐煩的答道�！澳恪崩蠇岏R上火冒三丈。這是老爸走過來了，在老媽耳邊嘀咕幾聲，老媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴，不一會(huì)兒，老爸笑瞇瞇地說“我們來打個(gè)賭好不好？”我一臉懷疑的看著他們，老爸看我懷疑的樣子，忍住笑，正色道“如果你贏了，我們不再來罵你，還答應(yīng)你三個(gè)愿望，好不好？”老爸伸出三個(gè)手指在我面前晃了晃“不過……要是你輸了，要乖乖聽話，人走燈關(guān)！”“嗯……這條件挺誘人，輸了我也穩(wěn)賺不虧！”我一邊想一邊說“：好��！不過條件不能太刻薄”老爸見我上鉤了，邊說出了打賭內(nèi)容：一天之內(nèi)不用電！不用電？這也太簡(jiǎn)單了吧！，我不經(jīng)思索，脫口而出“：好，一言為定！”“：一言為定！”我們擊掌相約，這時(shí)老爸好像想起什么，說“：一天指今天24點(diǎn)到明天24點(diǎn)！！”不過這是我的思緒已經(jīng)飄到九霄云外去了，老爸說的什么一點(diǎn)也沒聽見……
第二天，我迷迷糊糊起床，瞥見桌上的紙條，迷糊一下子被喜悅代替，haha，老爸老媽不在家��！我沖進(jìn)書房，想打開電腦，卻則么也打不開，我一下子反應(yīng)過來，誒！今天跟老爸老媽打賭不用電，自然也不能玩電腦！可惡！老爸一定把電閘關(guān)了！，可惜了這個(gè)好機(jī)會(huì)啊！我遺憾的走進(jìn)廚房，打開冰箱，不是吧，冰箱也罷工了……吃冷的吧。才咬了一口，就吃不下了，沒辦法，只好頂著寒風(fēng)跑步去買熱乎乎的包子。好容易到了家，因?yàn)闆]電不能開暖氣，真是太冷了！吃完了早飯，沒電……干什么好呢？看書！我翻出一本厚厚的書，泡上一杯果珍，美美的躺在搖椅上看起來……
上午的時(shí)間一晃而過，因?yàn)橛袝呐惆椋曳植怀鎏髤^(qū)別，下午，我剛要打開書，一個(gè)電話來了。一接電話，哎！是好友，她打來干嘛？我剛要開口，她在電話里大叫：“我看到一樣好東西！！還在內(nèi)測(cè)的.游戲！�。÷爠e人說很好玩的，網(wǎng)速高，畫面流暢，唯美系，不過嘛……只開放半天哦！抓緊了！，哦還有你玩不玩��？？”我支支吾吾了半天，也沒說出個(gè)所以然來，好友聽我支吾了半天，猜出我不能玩游戲了，扔下一句“：你看著辦吧！拜拜！”說完她掛了電話，我窩了一肚子氣，幻想則么拿好友出氣。氣憤過了，懊悔來了。真實(shí)的，干嘛要打這個(gè)賭啊，害我有游戲不能玩，真不該和老爸打這個(gè)賭！
好容易到了晚上，爸爸一進(jìn)門就問我今天過得好不好，我哭著一張臉，答道“你看我好不好？”接著我向老爸到了一大堆苦水，老爸聽完，捧腹大笑，笑完了莊重地說“孩子，生活中，有一些人，認(rèn)為保護(hù)地球是其他人的行為與自己無關(guān)，但是地球是大家的，溫室氣體讓地球發(fā)燒，因?yàn)橛写蟛糠秩苏J(rèn)為地球發(fā)燒事不關(guān)己。只要自己享受好就行，如果地球也是個(gè)人，她一定會(huì)哭，是她養(yǎng)育了我們，卻要我們來毀滅她，！地球不是個(gè)資源無底洞，他被我們迫害的千瘡百孔，你看其實(shí)四川地震，颶風(fēng)，就是因?yàn)樗麄兡沁吰茐沫h(huán)境厲害得緊！現(xiàn)在，極端天氣來的頻繁，一會(huì)兒暴雪，一會(huì)熱。就是因?yàn)槲覀兤茐牡厍�！”我聽得羞愧但�?dāng)，從那以后，我便不再浪費(fèi)……
我認(rèn)為啊，享受并不是壞事，但被享受束縛了心靈，卻是可悲的
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