初中生活作文

時(shí)間：2024-08-01 15:12:47 初中作文我要投稿

【精選】初中生活作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中生活作文錦集5篇

初中生活作文篇1

　　生活就似一片瀚海，風(fēng)平浪靜時(shí)，海面的波光粼粼令人心醉，每個(gè)人都甘愿沉淪在這深沉、濃郁的幽藍(lán)中，但，同時(shí)不要放松警覺，誰又能料到這咸濕的海風(fēng)中正醞釀著一場血腥風(fēng)雨。你是航行的舵手，是生活征服你，還是你征服生活，都在你的掌舵中。

　　天晴，順風(fēng)，揚(yáng)帆起航。

　　生活中并不缺少機(jī)會(huì)，就像這萬里無云的湛藍(lán)天空保佑你風(fēng)雨無阻，陽光明媚的海平面令你視野開闊，順路同航的風(fēng)，讓你可巧借東風(fēng)，旗開得勝。放眼望去，機(jī)會(huì)無處不在。何必拘謹(jǐn)，小心翼翼？不如大膽嘗試，抓住機(jī)會(huì)的尾巴。興許，今天音樂課上的一展歌喉，鑄就你明日的音樂夢；講臺上的落落大方，成就未來的希望新星。無疑，這些天時(shí)地利人和，將會(huì)將你推送得更遠(yuǎn)，更深，令你涉足新的“海域”，飽覽各色美景。

　　大風(fēng)，陰霾，加速，避難，回路生天。

　　生活一波三起難免，唯有提前預(yù)知，沉著應(yīng)對，才能將傷害降至最小。老師上課的批評，父母眼中的詢問狐疑，自己時(shí)常的眼皮打架，嗜睡成性，就像航行中的霧霾，大風(fēng)，海面上隱隱露出的礁石一角，海下生物的虎視眈眈。它們是一種危機(jī)的警告，讓你驚魂不定，反省自己原先的錯(cuò)失，提升警戒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)還有回力生天的余地，何不返回原路，調(diào)整心態(tài)，待到天晴，再整裝出發(fā)呢？興許，你的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免了撞擊礁石，傾末海中，成為海怪們果腹之餐的下場。

　　急風(fēng)，驟雨，降帆，沉錨，沉著應(yīng)對。

　　假若生活和你開了個(gè)玩笑，那么就干脆自己也捧腹大笑。你已深深卷入了暴風(fēng)雨中，急急的怒濤撞擊，幾乎撕碎風(fēng)雨中無助的你時(shí)，何不擦干眼淚，微笑應(yīng)對呢？面對生活中的一波未平，一波又起，縱觀這幾經(jīng)磨難，又幾經(jīng)承受住磨難，重新煥然一新的船體。不如勇敢地接受住考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)沉著地去應(yīng)對。笑對生活，生活也會(huì)給你一個(gè)微笑。

　　風(fēng)平浪靜，雨過天晴，觀覽壯麗美景。

　　風(fēng)雨過后，四周都是一派新生。瑰麗的風(fēng)景如畫。天與地的銜接柔和得讓人心生陶醉，即使沒有夕嵐萬丈的廣闊、博大，沒有小溪輕涌的靈動(dòng)、小巧標(biāo)致。立身于廣漠的碧藍(lán)中，天宇底下，只有單單自己一人的欣喜，心吞萬象，這份美景帶給人們的.震撼卻是誰也無法給予的。咸濕的海風(fēng)中氤氳著一顆朝氣蓬勃的心，一種樂于生活的感動(dòng)。既然風(fēng)景無限好，何不全身沉醉在這份美中，無法自拔？學(xué)會(huì)釋然，活在當(dāng)下，似乎也不失為生活中的一種樂趣。

　　生活如海，我是想駕馭海洋的一名小小的舵手。我愿意在無時(shí)無刻不危機(jī)四伏的航路上，唱著歡快的歌。

初中生活作文篇2

　　這個(gè)暑假剛過去，我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三（7）班。聽到許多閑言，有人說初三的老師很嚴(yán)格，有得人說初三是個(gè)魔鬼地獄，有的人說初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段，還有的人說初一到初三至為了考好中考。各種各樣的說法都有，聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學(xué)的作文（小馬過河），你沒嘗試過你怎么治到它深不深。

　　我上初三已有一個(gè)月了，的確就像他們說的老師嚴(yán)格，和以前初一，初二的不同，很多老師和我們見面都會(huì)說不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三，你不想學(xué)習(xí)老師們都會(huì)逼你學(xué)沒有讓你偷懶的幾會(huì)，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不然就翻倍，做得你手都麻，他們都是那種久經(jīng)沙場。老謀深算，有經(jīng)念的'嚴(yán)師，不是說嚴(yán)師出高徒嗎？

　　這學(xué)期又接觸了一門新知識，那就是化學(xué)。化學(xué)老師上的第一堂課留給我們的印象很深，為什么這樣說呢？因?yàn)榛瘜W(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼&&因其，一上化學(xué)課就會(huì)聽到同學(xué)們異口同聲地說鯊魚哥哥來了。下課也說鯊魚哥哥再見老師總是很無奈地?fù)u頭笑道。

　　每個(gè)星期會(huì)有三節(jié)體育課，聽他們說：我們的體育老師沒有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段。光聽了也叫人聞風(fēng)喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯。可怕啊&&

　　在初三這一年里，我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利，中考取得好成績。希望你們也是一樣。廣東陽江陽春市陽春四中初三:子晴

初中生活作文篇3

　　花兒感謝陽和雨露賦予她們健康，

　　月亮感謝太陽賦予她光亮，

　　白云感謝天空賦予她藍(lán)悠悠的天空，

　　而我感謝生活，

　　感謝生活賦予我的每一件禮物……

　　感謝父母賦予我一個(gè)美滿的家庭，

　　讓我在這個(gè)美好的家庭中健康成長，

　　讓我體會(huì)到偉大的父愛和母愛，感謝生活。

　　感謝學(xué)校讓我生活在一團(tuán)結(jié)的班級體，

　　讓我在這個(gè)班級搖籃中與同學(xué)們和睦相處，

　　讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量和友愛的精神。

　　感謝老師傳授給我豐富知識，

　　讓我在課堂上遨游在知識的海洋，

　　讓我在課間時(shí)又多了幾位“大朋友”

　　感謝大自然賦予我燦爛的陽光，

　　讓我與花兒蝴蝶為友與太陽為伴，

　　讓我在新奇中去探索自然界的奧秘。

　　感謝藍(lán)天賦予我美麗的星空，

　　讓我在夜間能和星星月亮交朋友，

　　與他們分享我成真的美夢。

　　感謝大地賦予我寬廣的草坪，

　　讓我躺在綠毯上對著天空遐想，

　　讓我在那兒感受綠色的生命，感謝生活。

　　感謝音樂賦予我優(yōu)美的旋律，

　　讓我在流行與古典的樂聲中成長，

　　讓我體會(huì)到音樂的樂趣。

　　感謝畫筆賦予我各種色彩，

　　讓我畫下生活中的七彩世界，

　　讓我體會(huì)到生活如畫。

　　感謝舞蹈賦予我自由的韻律，

　　讓我在韻律中翩翩起舞，

　　讓我體會(huì)到舞姿的優(yōu)美。

　　感謝困難賦予我生活中的.挑戰(zhàn)，

　　讓我在艱難困苦中增加戰(zhàn)斗的信心，

　　讓我體會(huì)到戰(zhàn)勝它帶來的喜悅。

　　感謝疾病賦予我身體中的侵犯，

　　讓我在斗爭中增強(qiáng)抵抗的能力，

　　讓我體會(huì)到生命力的強(qiáng)大和寶貴。

　　感謝失敗賦予我生活中的堅(jiān)強(qiáng)，

　　讓我在艱辛戰(zhàn)勝中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)

　　讓我體會(huì)到失敗是成功之母的真諦。

　　多姿多彩的生活賦予我很多，

　　我感謝生活，

　　感謝她所賦予我的一切。

初中生活作文篇4

　　我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀，任班級歷史課代表。初中三年來，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，富有責(zé)任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動(dòng)，努力為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅，并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績。我曾獲得：20xx年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國家級二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā))，20xx年長沙子校系統(tǒng)英語聽力競賽一等獎(jiǎng)，20xx年長沙子校系統(tǒng)語文競賽二等獎(jiǎng)，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、理化競賽一等獎(jiǎng)、語文競賽一等獎(jiǎng)，20xx年“同升湖”杯長沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長沙市子校系統(tǒng)生物競賽獲三等獎(jiǎng)，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，作文二等獎(jiǎng)。

　　由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評為“三好學(xué)生”，并獲得過兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的鑒賞能力，是我的良師益友。

　　我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長跑并取得優(yōu)秀成績。

　　我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前，憧憬未來，爭取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的`成績來回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。

初中生活作文篇5

　　生活像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊，平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí)，也從中感悟到了許多東西。

　　黃昏時(shí)分，我獨(dú)自坐在回家的汽車上。車窗外，一輪火紅的夕陽掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光，它給天邊映上了金色的光澤。“媽媽，這個(gè)字怎么讀呀？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來是坐在后排的小女孩，正用手指著一個(gè)不認(rèn)識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說：“這個(gè)念‘愛’�！�

　　女孩不解的問道：“媽媽，愛是什么呀？”媽媽想了想，微笑著說：“媽媽喜歡你，你的老師喜歡你，這些都是愛。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭又問：“那我喜歡媽媽，喜歡老師，這是不是一種愛呢？”“當(dāng)然是�！眿寢寭崦畠旱念^說。女孩笑著躺在媽媽的懷里，笑的那么天真、活潑。

　　車進(jìn)站了，上來一位滿頭白發(fā)，手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感動(dòng)，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問道：“讓座也是一種愛嗎？”媽媽笑著回答道：“是呀，讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛，也是一種能叫接受愛的人感到溫暖，給予別人愛的人感到快樂。”女孩使勁地點(diǎn)頭，臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說：“媽媽，我也要做一個(gè)有愛心的人，讓我身邊的人都感到快樂�！贝藭r(shí)，女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么，也許就是她說的快樂吧……

　　我和那母女倆在同一車站下車，母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊，然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……

　　生活就像列車，走一走，停一停。但是它無論像什么，生活總離不開關(guān)愛，只有充滿愛的生活才會(huì)多姿多彩。

　　篇二：感悟生活生活像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊，平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的.同時(shí)，也從中感悟到了許多東西。

　　黃昏時(shí)分，我獨(dú)自坐在回家的汽車上。車窗外，一輪火紅的夕陽掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光，它給天邊映上了金色的光澤。

　　“媽媽，這個(gè)字怎么讀呀？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來是坐在后排的小女孩，正用手指著一個(gè)不認(rèn)識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說：“這個(gè)念‘愛’�！�

　　車進(jìn)站了，上來一位滿頭白發(fā)，手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感動(dòng)，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問道：“讓座也是一種愛嗎？”媽媽笑著回答道：“是呀，讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛，也是一種能叫接受愛的人感到溫暖，給予別人愛的人感到快樂�！迸⑹箘诺攸c(diǎn)頭，臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說：

　　“媽媽，我也要做一個(gè)有愛心的人，讓我身邊的人都感到快樂�！贝藭r(shí)，女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么，也許就是她說的快樂吧……

　　生活就像列車，走一走，停一停。但是它無論像什么，生活總離不開關(guān)愛，只有充滿愛的生活才會(huì)多姿多彩。

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