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四年級語上冊第五單元作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級語上冊第五單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級語上冊第五單元作文1
我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是媽媽。
說她平凡,因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見了,趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng),在微風(fēng)中我迷迷糊糊的`睡著了。突然,一滴水落在了臉上,我睜開眼一看,只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢!皨寢,謝謝你!”我在心里默默讀念叨。
還有一次是雨天,放學(xué)了,媽媽來接我,當(dāng)時(shí)雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的。天空烏云密布,而我這邊的天空卻是紫色的;氐郊,媽媽的衣服全濕透了,我一下子明白了怎么回事。
這就是媽媽,一位慈祥里透著傻氣的媽媽。
四年級語上冊第五單元作文2
那天,是我語文課課前三分鐘小演講。這一天,我期待了很久,為了這一天上臺能夠做到發(fā)揮自由不怯場我在家演練了很多次……
在準(zhǔn)備的時(shí)候,我查閱了許多相關(guān)資料,并且和媽媽一起,先在紙上寫好演講稿,然后進(jìn)行反復(fù)的朗讀練習(xí),我從第一次的不熟練到最后可以做到完全脫稿演講,心里有說不出的小得意。
這一天終于來了,輪到我上臺,首先我做了一個(gè)簡單的自我介紹,隨后開始了我的小演講,這次我要給同學(xué)們講的是關(guān)于中國人民的熱血故事,開頭是這樣的:“是你,像一盞明燈指引著正確的方向,是你,在民族危亡之際領(lǐng)導(dǎo)人民走上抗日之道……”這個(gè)故事很長很長,我心里有一絲絲的.緊張和不安,不知道同學(xué)們和老師喜不喜歡我的演講,但是當(dāng)我講到是您給我們帶來自由,是您給我們帶來幸福時(shí),教室里瞬間響起了熱烈的掌聲……這掌聲持久而熱烈,我非常開心,恨不得下次演講的還是我,我在想,只要是我精心準(zhǔn)備的演講,就一定可以獲得大家的認(rèn)可,我開心極了,這次的演講給我?guī)砹撕艽蟮淖孕,這對我以后的學(xué)習(xí)都會是一次很大的幫助。
這次的課前三分鐘小演講真是讓我難以忘懷!這次的掌聲更加讓我念念不忘!
四年級語上冊第五單元作文3
三年級的時(shí)候,語文老師換了。他個(gè)子雖然不高,但是穿得很時(shí)尚。她剛走到講臺前,就做了一個(gè)自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們的新語文老師,我姓賈,大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說了起來:“是真假的假”!板e(cuò)了,我可是真的老師,不是冒牌貨!薄笆羌滓冶〉募住薄!斑是不對,這個(gè)甲的意思是最好的意思,我可不能確定我是最好的老師,告訴同學(xué)們吧,我的賈是上下結(jié)構(gòu),上面一個(gè)西方的西,下面一個(gè)貝殼的`貝,就是唐朝那個(gè)大詩人賈島的賈”!班!”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別,是讓我們勞逸結(jié)合,從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識。
一次,課堂氣氛相當(dāng)沉悶,老師講了一個(gè)非常好笑的故事。從前有一個(gè)孩子叫謝竟,他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上,隨口說了一句:“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián),謝晉對道:“萬里長江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合,從中賈老師讓我們學(xué)到了一個(gè)對對聯(lián)的知識:仄起平收。
這就是我們的語文老師,他姓賈,名玉蘭,叫賈玉蘭。
四年級語上冊第五單元作文4
我正在寫作業(yè),哥哥不小心把鋼筆中的墨水灑到我衣服上了,我原來想把衣服留給媽媽回來洗,可轉(zhuǎn)念一想,媽媽回來還有一大堆事要做,不累死才怪,不如我自己試著把它先干凈吧!
說到做到,在哥哥的幫助下,我學(xué)著媽媽的樣子洗起了衣服。一開始,我用肥皂使勁搓,可用了九牛二虎之力也沒能搓掉,只能用洗衣粉來洗干凈它了。我又把衣服放入有水的盆子里,再撒一點(diǎn)洗衣粉,用力地來回搓著墨點(diǎn),我暗暗自喜,心想:這下它可要被我消滅了吧!可我拿出來一看,呀!它還牢牢地沾在那兒,好像在嘲笑我的`無能呢。我生氣了,開始寫作業(yè),不理那件衣服了。
這時(shí),哥哥不知從什么地方跑來,問我:“是不是什么不會啦,我來教你。”我說:“怎么才能把墨點(diǎn)洗干凈呢?”哥哥說:“我記得在百科全書上說,鹽能去除臟東西,你試一試!蔽遗艿綇N房,拿起一包鹽就跑,撒點(diǎn)到衣服上,再用力搓,哇!這么干凈。我晾好衣服后,就在網(wǎng)上看了看,哦!原來食鹽中含有大量氯化鈉,這種化學(xué)物質(zhì)不僅可以去除污漬,還有漂白的作用呢,食鹽的作用不光這些,還有很多。
看來在生活中有很多學(xué)問,只要細(xì)心觀察,就會有所收獲。
四年級語上冊第五單元作文5
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天,奶奶說:“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來。奶奶說:“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來捏緊,餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來,可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來?墒沁@次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說:“不包了,一會兒多一會兒少的,真麻煩!”奶奶說:“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會一事無成!蔽衣牶笥悬c(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開心地跳了起來:“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn),越包越好了。
吃著自己包的'餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。
四年級語上冊第五單元作文6
很少人能一直單獨(dú)地走下去,獨(dú)立再久,也終需要一個(gè)肩膀依靠。那個(gè)“肩膀”就是父愛。
在一次數(shù)學(xué)考試中,我考砸了。放學(xué)的路,我覺得它延長了許多,以前五分鐘的路程,而那天居然用了將近半小時(shí);氐郊液,我漫不經(jīng)心把書包一丟,愁眉苦臉地坐在一旁。
“兒子,你怎么了?”爸爸關(guān)心地問道,我仍沉浸在悲傷中。
“我,我……我考試考……考砸了!蔽医蛔÷錅I了。
“孩子,一次考砸,就傷心成這樣了?”爸爸用柔和的目光看著我。
“我們要從中吸取教訓(xùn),認(rèn)真對待下一次考試,才是硬道理。把失敗當(dāng)作成功的墊腳石,會一步一步通往成功的!”爸爸的一番話,令我重新拾起自信,有不懂的問題虛心向老師、同學(xué)請教……在下一次數(shù)學(xué)考試中,我考了一個(gè)好成績。
爸爸不僅在我的.學(xué)習(xí)道路上給我鼓勵(lì),還在生活上給受到挫折的我加油打氣。當(dāng)我受到表揚(yáng)時(shí),爸爸教育我不能驕傲,不要沾沾自喜;當(dāng)我受到委屈時(shí),爸爸安慰我,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
生活那些事,令我明白了父愛是什么。我感受到的父愛是,在我的生活中為我指引方向,做我成長航線上的燈塔……
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