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語(yǔ)文第五單元作文

時(shí)間:2024-06-07 15:01:15 單元作文 我要投稿

語(yǔ)文第五單元作文(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的語(yǔ)文第五單元作文,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文第五單元作文(合集)

語(yǔ)文第五單元作文1

  一天夜里,我正在睡覺(jué),忽然覺(jué)得有人在對(duì)我招手,我定睛一看,看到一位相貌非常奇怪的人。他長(zhǎng)著一個(gè)雞蛋頭,一張?zhí)O果臉,一個(gè)鴨梨鼻子和一張櫻桃小嘴。他的牙像是玉米粒做的,頭發(fā)是稻草,四肢是蘿卜,身體是蛋糕做的。他對(duì)我說(shuō):“我是食物王國(guó)的國(guó)王,我請(qǐng)你去參觀我們的國(guó)家。”

  說(shuō)完,他就帶著我乘上茄子火車(chē),沿著蓮藕軌道出發(fā)了。到了食物王國(guó),我首先看到的`是五顏六色的山川。這里有棉花做的彩云,還有巨大的牛奶湖,落葉是草莓干,石頭是芋頭。

  我又發(fā)現(xiàn)食物王國(guó)里有兩種不同的房子,就問(wèn)國(guó)王:“為什么這兩間房子的建造材料不一樣呢?”他說(shuō):“有錢(qián)人住生日蛋糕屋,沒(méi)錢(qián)的只能住吐司面包屋!

  接著,國(guó)王帶我去王宮玩。剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)用白菜莖做的窗簾,他的太太正用粉絲和魚(yú)刺織毛衣么!她身旁的球是橘子,彈珠是龍眼。

  當(dāng)時(shí)鐘敲了10下時(shí),王后領(lǐng)著我到糖果屋睡覺(jué)。這里的被子是生菜葉,枕頭是奶油面包,桌上點(diǎn)著核桃座、香蕉蠟燭,床頭還掛著蓮藕鈴。

  正當(dāng)我躺下床時(shí),我突然醒了。奧!原來(lái),這是一場(chǎng)美夢(mèng)!那里真是奇妙、有趣!

語(yǔ)文第五單元作文2

  宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開(kāi),化開(kāi)……

  有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘,她是一個(gè)活潑,樂(lè)觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言?xún)烧Z(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的.頭發(fā)總是高高的扎起來(lái),臉上總是掛著微笑。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心,她卻說(shuō),生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。

  因?yàn)檫@些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作,闊論詩(shī)情文藝。

  她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過(guò),她過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,就對(duì)自己失去信心,將要如何面對(duì)未來(lái)的生活?你應(yīng)該像我一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑迎接將來(lái)。好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”

  這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)觀,熱心的女孩!

語(yǔ)文第五單元作文3

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書(shū)法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來(lái)打字謎,可以用來(lái)寫(xiě)諧音歇后語(yǔ),也可以用來(lái)做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來(lái)當(dāng)字謎猜。

  中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無(wú)患是推銷(xiāo)杯子的廣告,默默無(wú)蚊(聞)是推銷(xiāo)滅蚊器的'廣告,買(mǎi)衣(一)送衣(一)是推銷(xiāo)衣服的廣告。有趣吧!

  中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛(ài)中國(guó)漢字!

語(yǔ)文第五單元作文4

  曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢(qián)更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

  我朋友的表姐,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō),一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說(shuō):“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽?zhuān)∥覜](méi)臉見(jiàn)人了,不如去跳水死了的好!彼耐揽吹搅怂娜沼,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來(lái),我問(wèn)她時(shí),她笑著說(shuō):“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的!弊詺⒌娜藦拇髮W(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。

  是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的'教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。

  年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛(ài)你的生命!珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。

  要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

語(yǔ)文第五單元作文5

  我的媽媽很愛(ài)嘮叨,就像唐僧一樣在我耳邊“念經(jīng)”。

  有一次我寫(xiě)完作業(yè),把本了扔了就跑過(guò)去看電視,一手拿著面包,一手拿著牛奶,津津有味也看著動(dòng)漫,正我看到最精彩的片段是突然,電視關(guān)了,我向四周觀察,難道停電了,我轉(zhuǎn)身一看,看見(jiàn)了一個(gè)背影,原來(lái)是媽媽?zhuān)撬P(guān)了電視機(jī)的`電源,她兇兇的說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?去寫(xiě)作業(yè)去”,我說(shuō):“寫(xiě)完了”,我就怕了,媽媽大喊著:“去看書(shū)去,天天看電視,再看眼睛就要近視了”,我與其呆在家里學(xué)習(xí),不如出去玩一會(huì),我正要準(zhǔn)備出去是,媽媽又念起了她的念經(jīng),:“去那里,去看書(shū)去,我就想偷偷出去玩,我悄悄的走到門(mén)前,輕輕地打開(kāi)門(mén),又輕輕地關(guān)上門(mén),撒腿就跑開(kāi)了。

  我玩完,回到家媽媽又開(kāi)始念起她的念經(jīng)了,:“在家里不好好讀書(shū)出去趕什么了,是玩了吧”,媽媽念了一大堆的話,我就溜了。

語(yǔ)文第五單元作文6

  在一個(gè)夜晚里,我聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音。天吶,是哪只蚊子在唱歌,現(xiàn)在都凌晨?jī)扇c(diǎn)了,我真是忍無(wú)可忍。于是我和那只死蚊子開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  我拿出了捉蚊武器,我的大扇子和書(shū)。我剛起來(lái),蚊子跑了。突然“嗡嗡嗡”的聲音在耳旁發(fā)出,“探測(cè)器”告訴我,它在我旁邊。我一回頭,發(fā)現(xiàn)它果然就在我后邊,正得意洋洋的在我后面一直“嗡嗡”的.唱歌呢!我頓時(shí)勃然大怒。那只蚊子沒(méi)有覺(jué)得危險(xiǎn)正在慢慢靠近,只聽(tīng)“啪”的一聲,我覺(jué)得蚊子不死也應(yīng)該受大傷了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我打了一個(gè)寂寞。

  我在大戰(zhàn)第二回合,那只臭蚊子飛到了墻上,于是我兩面夾擊,想把它打死為民除害。結(jié)果我又沒(méi)有打到那只蚊子。第三回合的時(shí)候,那只蚊子自投羅網(wǎng)的來(lái)戲搞我。只見(jiàn)蚊子慢慢的抬起那鋒利又細(xì)長(zhǎng)的針管,朝向我的胳膊上猛撲過(guò)來(lái)。我趕忙抬起我的兩個(gè)“兵器”,前來(lái)戰(zhàn)斗。無(wú)奈那只蚊子太靈活了,又躲過(guò)我的攻擊,急忙飛走了。當(dāng)時(shí)我真想大罵一次蚊子,但是沒(méi)辦法,由于當(dāng)時(shí)是凌晨3點(diǎn),我只好睡覺(jué)了。沒(méi)想到這一睡我吃了大虧,我不僅沒(méi)睡好,而且還被蚊子叮了一個(gè)大包。

  如果能許愿,我一定要把所有蚊子都滅了。

語(yǔ)文第五單元作文7

  一直以來(lái),我和陳明都是很愉快的相處著,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又將它踩得稀八爛,見(jiàn)此我異常憤怒,我一手將他的小木船奪過(guò)來(lái),又用腳把他的小木船踩壞了。我和陳明不歡而散。

  回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我的死黨陳明沒(méi)有和我一起回來(lái),因?yàn)槠綍r(shí)我和陳明是形影不離,就算是回家都是特意走同一條路,陳明家離我家很近。媽媽問(wèn)我:“陳明為什么沒(méi)和你一起回家啊?”我啞口無(wú)言,低下頭。媽媽好像看出什么花樣來(lái),說(shuō):“你是不是和他鬧別扭?”“是的,”我小小聲的說(shuō),“你應(yīng)該跟人家……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我便沖入房間,趴在床上失聲痛哭。

  有一段時(shí)間,我和陳明沒(méi)有什么交往,都是擦肩相過(guò),根本沒(méi)有什么語(yǔ)言的來(lái)往。直到有一次,我在上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)用具,當(dāng)時(shí)的美術(shù)老師很兇,當(dāng)你沒(méi)帶用具,就會(huì)將你下課留堂,并會(huì)打電話給家長(zhǎng)。我心中非強(qiáng)恐慌,恐懼老師將我留下,并打電話給家長(zhǎng)。上課了,老師一看下去,看見(jiàn)我沒(méi)帶用具,就問(wèn):“喂,你怎么不帶用具?”我鴉雀無(wú)聲。突然,陳明突然站起說(shuō):“老師是我借了他的用具!闭f(shuō)著,就將他的一份遞給了我。我說(shuō):“這怎么……”說(shuō)著,老師就在班上嚴(yán)重批評(píng)了陳明,反而表?yè)P(yáng)了我。我驚呆了,為什么他要為我頂罪呢?下課了,陳明要去老師辦公室挨批,我在無(wú)意間撞了撞他的桌子,一個(gè)很小的'東西掉了出來(lái),仔細(xì)一看原來(lái)是一條小木船,上面還貼了一張還沒(méi)寫(xiě)完的小紙條:死黨對(duì)不起,我弄壞了你的小木船,這是賠你的?粗粗,我即感激又后悔的淚水涌現(xiàn)了出來(lái)…。。第二天我又和他做起了好朋友,真正的不可分開(kāi)的好朋友。

  謝謝你,陳明。我為我的小肚雞腸而羞愧,我一定會(huì)好好珍惜這份友誼的。

語(yǔ)文第五單元作文8

  童年時(shí),很多事都是難以忘記的,但捉蚊子這件事我卻印象深刻。

  一個(gè)夏天的晚上,我正在睡覺(jué),但蚊子給了我一個(gè)大“紅包”。這個(gè)夏天肯定是他對(duì)我最好,我也不知道“紅包”里面有多少錢(qián)。我就開(kāi)始了“人蚊”大戰(zhàn)。

  我先把蚊帳安上,因?yàn)檫@樣就可以擋住蚊子的'攻擊了。但事實(shí)卻是殘酷的,蚊子雖然叮不到我,但“嗡嗡”的聲音卻讓我難以入睡。我徹底被它給激怒了。于是我拿出殺手锏——電蚊拍。蚊子看到了急忙逃竄。它不知道電蚊拍的威力,左躲右閃,我還差點(diǎn)被它弄了摔倒。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)趬ι显趺炊家R欢螘r(shí)間時(shí),我知道這就是它的弱點(diǎn)。我趁它不注意,一下子打過(guò)去,但關(guān)鍵時(shí)刻卻沒(méi)電了。我只好把它們困了起來(lái),卻拿它們沒(méi)辦法。

  我恨不得馬上去拿充電線打死它,可它卻趁我不注意飛走了。真是“人落平陽(yáng)被蚊欺”呀!

  我又拿出了殺蚊劑。不一會(huì)兒,蚊子就被我殺死了。我成為了“人蚊”大戰(zhàn)的冠軍,我卻聞到一大股藥味兒。我急忙開(kāi)窗換氣。這下,終于可以安心睡覺(jué)了。

  這就是我的捉蚊趣事,你們也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題嗎?

語(yǔ)文第五單元作文9

  好大的雨!黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個(gè)個(gè)小坑,小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體,本來(lái)高高攀沿在樹(shù)上的牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘的縮成了一團(tuán),那粉紅的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。

  這天可真奇怪,剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門(mén)。

  時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長(zhǎng)接走了,我的心里有一種恐慌感。過(guò)了一會(huì)兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽。我大聲的說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里!”說(shuō)著我就向媽媽走去,媽媽也想我走來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)后看見(jiàn)了我旁邊的兩個(gè)女同學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō):“梓灝,你把這把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們兩個(gè)湊合著打一把傘。”我小聲的對(duì)媽媽說(shuō):“我又不認(rèn)識(shí)他們,為什么要借傘給她們?”媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,怎么不懂得幫助別人呢?”說(shuō)著媽媽就讓我把傘借給那兩個(gè)女同學(xué),我無(wú)奈也只好把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們走到一棟白色的時(shí)候,她們把傘還給了我們,說(shuō)完謝謝就上樓了。

  風(fēng)更緊了,雨更急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué),媽媽身上有一種閃光的東西,是那么明亮,那么耀眼。

語(yǔ)文第五單元作文10

  幾天前,我坐在北京飛往杭州的飛機(jī)上,讓我領(lǐng)略到空中那奇異無(wú)比景觀。

  當(dāng)我坐在機(jī)艙的窗邊,心隨著飛機(jī)的上升也提了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)已經(jīng)飛到了云層上面,也漸漸變得平穩(wěn)了。向窗外望去,云朵在腳下緩緩漂移,那云朵一層一層地疊在一起,忽然間看到了一朵云,它的樣子就像一名戰(zhàn)士騎著一匹戰(zhàn)馬,馬前面的兩個(gè)蹄子還是翹起來(lái)的呢!我連忙抓拍了這一瞬間:接著我看到了一片云海,云霧還在不停地翻動(dòng),像連綿起伏的山峰:然后我看到了一朵云,它像一個(gè)噴泉,里面的'霧珠仿佛向我緩緩駛來(lái),和我友好問(wèn)候,我的臉緊緊的貼在窗戶(hù)上,向它們問(wèn)好。這時(shí)我又看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)像繩子的東西在竄動(dòng),在夕陽(yáng)的照耀下就像一條金龍曼舞,我還看見(jiàn)在“龍”的下面有一片雪松,有許許多多的“松枝”在伴舞。望著窗外的一簇簇、一片片的云朵就像形狀各異的棉花糖,讓人感到好軟好軟,太陽(yáng)離我好近好近,仿佛我一伸手就可以捧在雙手中。下午4點(diǎn)的太陽(yáng)散發(fā)著淡淡的金光,在金光照樣下的云朵像一只只金色的燈籠,真的好美啊!這時(shí),我想起孫悟空“大鬧天宮”情景,這里仿佛就是天宮,我真想像孫悟空一樣飛出艙外,飛向天宮好好的嬉鬧一番。

  天上的白云真是千姿百態(tài)、形狀各異!飛機(jī)在慢慢的下降,我的空中之行也結(jié)束了,飛機(jī)帶我遨游在空中讓人感到愜意無(wú)比啊!

語(yǔ)文第五單元作文11

  你思索過(guò)嗎,什么是生命?

  有一次,在花壇邊,我看見(jiàn)一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會(huì)。可是幾天后,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng),!這就是偉大的生命力。

  從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的'毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的;他翻譯著書(shū),一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。

  生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

語(yǔ)文第五單元作文12

  周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

  一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮,其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說(shuō)只要三天,并立下軍立狀。

  諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái),向北岸開(kāi)去。這時(shí)候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),并叫船上的'軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓,吶喊,就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿(mǎn)了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒(méi)有散,船兩邊都受滿(mǎn)了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

  諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊!

語(yǔ)文第五單元作文13

  很久很久以前,有一個(gè)貪婪的國(guó)王,他的玩具整整買(mǎi)了五個(gè)屋子那么多。

  有一天,一個(gè)大臣過(guò)來(lái)說(shuō):“城里的.老百姓快被餓死了,您可得管管啊!薄澳銦┎粺?沒(méi)看見(jiàn)我在玩玩具嗎?”大臣一臉委屈地走了。

  又有一天,國(guó)王過(guò)四十一歲生日時(shí),大兒子過(guò)來(lái)說(shuō)城里的部分老百姓已經(jīng)被餓死,他還是不理會(huì)。

  偶然的一次,國(guó)王出去玩,發(fā)現(xiàn)城里的老百姓少了很多,他這才發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了事,然后他開(kāi)始管理朝政。

  一個(gè)好的國(guó)王,應(yīng)該愛(ài)護(hù)子民,保護(hù)國(guó)家,讓自己的國(guó)家繁榮昌盛,人丁興旺。

語(yǔ)文第五單元作文14

  “人間的甘甜有十分,您只嘗了三分,生活的苦澀有十分,您卻嘗了十分”,這首歌唱得多么動(dòng)聽(tīng)。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,流水奉獻(xiàn)給山川,種子奉獻(xiàn)給土壤,而我,拿什么奉獻(xiàn)給你--父親。

  ---題記

  “1,3,8,0,9……”我用顫抖的手指在鍵盤(pán)上撥著電話號(hào)碼。我的手指每按一次,我的心也就會(huì)往上躥一截。

  這是我第一次撥打父親的電話,以前我從末想過(guò)有一天會(huì)撥打這個(gè)號(hào)碼,因?yàn)槲矣X(jué)得和父親無(wú)話可說(shuō),因?yàn)楦改冈诔抢锷习,將我留在爺爺身邊,我很少與父親見(jiàn)面,感情并不深,要不是后來(lái)發(fā)生的一些事,我根本就不知道什么是父愛(ài)。

  就在上周五下午在上課時(shí),我的`身體側(cè)面突然一陣疼痛,我難受不已,同學(xué)將情況告訴給班主任,班主任便給我的父親打電話,父親接到電話后,放下手中的活,連衣服都沒(méi)來(lái)得及換,就馬上到學(xué)校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后,父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生,不斷急切詢(xún)問(wèn):我的孩子怎么樣?病要不要緊?

  這就是父親說(shuō)的話?似乎這是我第一次聽(tīng)到的如陽(yáng)光溫暖的話語(yǔ)。那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠。

  第二天早晨,我一邊給父親泡茶,一邊想著他昨天的行為。

  “哐當(dāng)”!我腳下一滑,手中盛滿(mǎn)熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,有沒(méi)有燙到手?”我看著父親焦急的神情,偶然發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄爬上了他的額頭!這一刻,我才讀懂父愛(ài)!禁不住鼻子一酸,熱淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了,忙說(shuō):“讓我看看燙到哪了!”而我早已泣不成聲了,只是拼命地?fù)u頭,在我的心里,有一種聲音在吶喊,父親!這是兒子積蓄已久的幸福的淚水啊!

  此刻,我讀懂父愛(ài),我擁有了幸福。我知道我該拿什么奉獻(xiàn)給父親了。

語(yǔ)文第五單元作文15

  從前在一片森林里,住著一只爬著很慢很慢的蝸牛,最近森林中馬上就要召開(kāi)飛毛腿大賽了小蝸牛多么希望自己能跑得很快很快。

  有一天他在森林里散步的時(shí)候遇到了一只小精靈他大喊著水水,我快要渴死了小蝸牛急忙給他水。

  小精靈說(shuō)謝謝你救了,我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,小蝸牛說(shuō)你能讓我跑得跟飛毛腿一樣快嗎?

  小精靈說(shuō)當(dāng)然可以啦。只要你睡一覺(jué)就會(huì)有飛毛腿的特性了。小蝸牛抱著疑問(wèn)來(lái)到床邊,睡了一覺(jué),醒來(lái)后,他來(lái)到森林中快速地奔跑起來(lái),竟然真的和飛毛腿一樣快,他滿(mǎn)懷信心的參加了飛毛腿比賽。

  他剛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。其他的小動(dòng)物們就說(shuō)蝸牛,怎么也來(lái)了,他一定是倒數(shù)第一名比賽開(kāi)始了豹子,最先奔跑出去,然后呢是老虎而小蝸牛呢,還在做了熱身運(yùn)動(dòng),等他們跑出幾十米小蝸牛才開(kāi)始跑只見(jiàn)他用肉眼根本看不見(jiàn)的.速度,超越了老虎和豹子,最后贏得了勝利。

  之后小蝸牛找了一份工作是快遞員。給森林的動(dòng)物們帶來(lái)許多方便。

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