【實(shí)用】五年級單元作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級單元作文 篇1
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。
首先,我的成績在班上是名列前茅,現(xiàn)以躋身年級前列。
其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績,大家都看得見。但是,我覺得過去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會以愛因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個人素質(zhì)。
五年多的班長生涯,讓我在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的'感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選,我雖說不上勢在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個失敗者。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
假如我競選成功當(dāng)上大隊長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
五年級單元作文 篇2
李同學(xué):
你好!
我是陳潔,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝,因?yàn)槟氵不認(rèn)識我,可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒈。阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級的時候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯失了學(xué)習(xí)機(jī)會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的'艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好:“一方有難八方支援!弊屛覀兪掷,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
五年級單元作文 篇3
科學(xué)樸素而美麗,純潔而崇高,科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的。于是,我決定按照中的步驟做做實(shí)驗(yàn)。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機(jī),點(diǎn)了許久也沒點(diǎn)著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機(jī),以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災(zāi),快,拿灰把火給滅了!
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c(diǎn)不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機(jī)又點(diǎn)一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點(diǎn)著了,那幽藍(lán)色的火焰格外漂亮。看著這一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點(diǎn)燃了,白糖被我點(diǎn)燃了,
哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“瞧,你高興的!
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙啊!”我不禁叫了起來,F(xiàn)在的'白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認(rèn)真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點(diǎn)兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點(diǎn)
燃了……
生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一件蠻好玩的一件事,所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話:小作者能從一個小小實(shí)驗(yàn)中體會到樂趣,明白科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,對各方面進(jìn)步都有幫助的。
五年級單元作文 篇4
我有一個好朋友!我們在2年級時認(rèn)識的,她那時才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來,短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩,給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉壚锏谝粋跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好,我有什么不會的',總是會拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會細(xì)心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。
有一次,我打電話邀她一起出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒,就下起雨來,路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠(yuǎn),來不及趕回去。我只好冒著雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著:“不要緊的,雨一會就停了!
我坐在亭子里望著周圍,希望雨快點(diǎn)停下來。時間一分一秒的過去了,老天爺好像也沒聽到我的祈禱,一點(diǎn)停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個朦朧的身影,越來越近,我一看,原來是她啊!頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境,主動說要送我回家,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘,我們慢慢的走著。傘很小,我想:兩個人不夠撐的啊,她應(yīng)該是往自己那邊打的,因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒有,一直往我這邊打。我很感動,把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了。“她笑著說:”沒關(guān)系!我身體好著呢,不會感冒的!彼褌闫蛭疫@邊,就這樣,我被她一路送回了家。
后來,她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗]來上學(xué)。
有的朋友只會嘴上說些好聽的話,可你危難時自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。
五年級單元作文 篇5
中國的漢字,內(nèi)容豐富,有趣神奇,讓我佩服得五體投地。瞧,楷書四平八穩(wěn),行書龍騰虎躍,草書瀟灑不羈……它們每一個字,都像一位充滿靈氣的小精靈,在紙上活蹦亂跳,在紙上翩翩起舞,姿態(tài)是那樣優(yōu)美,那樣迷人!漢字發(fā)展源遠(yuǎn)流長,每句每字都有一個感人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣味橫生的歇后語令我開懷大笑,妙語連珠的詩句使我心曠神怡,感人至深的篇章哺育著我的斗志,F(xiàn)在,就讓我們來到漢字的海洋里遨游,來到漢字的天空里飛翔吧……
中國的漢字內(nèi)容真是豐富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就覺得有人在哭,一看“笑”字就讓人感受到快樂?,這個“囚”字為什么要這樣寫呢?因?yàn)槿吮魂P(guān)在里面了,不就成了“囚”嗎?再看這個“悶”字,為什么要這樣寫呢?因?yàn)樾脑诶锩娣挪婚_,自然就覺得悶了。最有趣的`是“聰”字了,人為什么會聰明呢?就是要用耳聽,用眼看,有口讀,用心想,人就會聰明了,多么豐富呀!
中國的漢字不僅內(nèi)容豐富,而且有趣神奇。下面我就讓大家猜個字謎吧!什么有心走不快,有食吃不飽,有水裝不了。哈,猜不著吧?好,就讓我來告訴你吧。謎底是“曼”字!為啥?因?yàn)橛行木统闪恕奥弊,走得快?有食成了“饅”字,能吃飽嗎?有水成了“漫”字,還裝得下水嗎?
漢字是勞動人民智慧的結(jié)晶,它不僅豐富有趣,而且非常講究。啊!美麗的漢字,有趣的漢字,神奇的漢字,我永遠(yuǎn)愛你!
五年級單元作文 篇6
宋·王辟之《繩水燕談錄·文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。今天,老師就圍繞這個主題,開了一次討論會。
正方先發(fā)言,剛一開始,就給了我們一個下馬威,說:“我認(rèn)為開卷必有益,因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’……”他侃侃而談,雖說論據(jù)不太有力,但我們依然鼓掌向他表示支持。我說:“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”正方又反駁道說:“開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素!蔽覀兛磿,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書
正方又反駁道;我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的'書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才會對你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生?”
激烈的討論會就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話,只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書的方法才行。
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