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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-01-23 13:26:34 單元作文 我要投稿

五年級(jí)單元作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)單元作文五篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,剛放學(xué),幾個(gè)男孩子就一起到學(xué)校附近的大草坪上開(kāi)始了足球比賽。

  他們分成了兩隊(duì),分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),分完后,便麻利地把自己的書(shū)包和帽子堆在了一起,當(dāng)作簡(jiǎn)易的球門(mén)。

  一位上身穿著黑色衣服,下身穿著淺藍(lán)色短褲和黑皮鞋的守門(mén)員半蹲著,身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著白色紗布的膝蓋上。

  他的膝蓋好像是昨天練球時(shí)摔傷的,雖然他的膝蓋已經(jīng)摔傷了,但是他還是堅(jiān)持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著前方,嚴(yán)陣以待。

  守門(mén)員的身后站著一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的`小鳥(niǎo),他是候補(bǔ)守門(mén)員,只見(jiàn)他挺著肚子,撅著小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”

  正在這時(shí),藍(lán)隊(duì)隊(duì)員發(fā)球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊(duì)隊(duì)員的腳前,藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員焦急萬(wàn)分地說(shuō):“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的時(shí)刻到了,局面扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),藍(lán)隊(duì)反敗為勝。

  路過(guò)的人看到如此激烈的場(chǎng)景,匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),坐到木頭凳子上,聚精會(huì)神地觀看了起來(lái)。

  一對(duì)弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著:“加油,好球,好球!”

  有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩竟然站了起來(lái),生怕自己看不見(jiàn)精彩的地方;還有一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩彎著腰,專心致志地看著比賽。

  “踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰(shuí)家的小狗正躺在草地上閉目養(yǎng)神,好像他對(duì)足球賽不是很感興趣。

  一位戴著灰色帽子的小男孩看上去緊張無(wú)比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個(gè)小女孩抱著一個(gè)可愛(ài)漂亮的布娃娃,觀看著比賽。

  只有一位大個(gè)子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對(duì)守門(mén)員說(shuō):“快點(diǎn),接球,接球!”這場(chǎng)足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

  這時(shí),紅隊(duì)守門(mén)員猛地一踢,紅隊(duì)獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場(chǎng)!

五年級(jí)單元作文 篇2

  童年,是一個(gè)完全純真的年代。閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便回想起童年時(shí)代無(wú)真的一幕幕,它們猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影,時(shí)常在我的腦海里回放。

  媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真,那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服,放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡,我伸手去玩泡泡,感到十分有趣。于是,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,盛著媽媽不在家,我開(kāi)始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末,就將鹽放進(jìn)了水里,結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西,隨即便號(hào)哭起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽下班回家,看到我蹲在地上哭,手上粘滿了白色的東西,面前還放著一盆混沌的水,便詢問(wèn)我事情的原由。媽媽聽(tīng)后不禁笑出聲來(lái),隨即告訴我:“寶貝,那是鹽!爆F(xiàn)在想想,著實(shí)挺好笑。

  8歲那年,我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后,我發(fā)現(xiàn)了一大桶水,上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的朋友對(duì)我說(shuō):“看看你能把水潑多高!爆F(xiàn)在想想,應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這只是一句玩笑話,可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水,使勁往自己的上空一潑,當(dāng)即便成了“落湯雞”,爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α,F(xiàn)在想想,著實(shí)挺無(wú)語(yǔ)。

  記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺(jué)得電影里的都是真的,便十分害怕。手心沁出了汗,心里“砰砰”的.跳,最后實(shí)在忍不住了,便掐著哥哥的手臂。剛開(kāi)始還只是輕輕的把著,到最后把哥哥掐的慘叫連連。看完電影退場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在,提及陪我去看電影時(shí),哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的,F(xiàn)在想想,著實(shí)挺尷尬。

  生活就像一杯苦咖啡,而童年則是這杯底的糖份,只有細(xì)細(xì)品味,才能品味出里面的絲絲香甜。

五年級(jí)單元作文 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的.回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

五年級(jí)單元作文 篇4

  今天,我和風(fēng)兒玩捉迷藏的游戲。我躲起來(lái),讓風(fēng)兒來(lái)找我。

  風(fēng)兒一邊按響小河的`門(mén)鈴,一邊問(wèn):“你看見(jiàn)我的同伴了嗎?”小河回答說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)!

  風(fēng)兒又來(lái)到柳樹(shù)家,把柳枝給染綠了。柳枝搖動(dòng)著身子問(wèn):“風(fēng)兒妹妹,你找誰(shuí),我能幫你嗎?”“我在找我的同伴。謝謝你,我自己去找好了!

  風(fēng)兒邊走邊唱著歌來(lái)到桃樹(shù)家,聽(tīng)得桃花笑紅了臉。風(fēng)兒說(shuō):“桃花姐姐,和我們一起捉迷藏吧!“

  風(fēng)兒走到一片草地上,看見(jiàn)一個(gè)小女兒在放風(fēng)箏,她是誰(shuí)?走進(jìn)一看,原來(lái)是我躲在這里放風(fēng)箏呢!

五年級(jí)單元作文 篇5

  一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚,獨(dú)坐于屋檐下,依著風(fēng),伴著雨,縷縷的思念將心中的時(shí)鐘逆轉(zhuǎn),載著絲絲舊夢(mèng)的小船向我駛來(lái),童年的一幕幕在我心靈的畫(huà)板上漸漸地出現(xiàn)了,清晰了……

  我的童年是在小學(xué)時(shí),不必說(shuō)我和老師的師生情;也不必說(shuō)在我小學(xué)時(shí)的人緣;更不必說(shuō)與伙伴嬉戲的歡樂(lè)盡情。但是男女同學(xué)之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏,快樂(lè)時(shí)光被人生之河淹沒(méi),化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時(shí)的我們把青春揮霍,我和小學(xué)一個(gè)最要好的男同學(xué)——代文博。他又黑又矮,長(zhǎng)得很可愛(ài),臉上還有點(diǎn)肉,但不多,摸起來(lái)很有手感,呵呵。還有我小學(xué)最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉,也十分可愛(ài)。我們?nèi)齻(gè)打打鬧鬧揮霍了六年時(shí)光。在一起很開(kāi)心,雖然代文博是男孩子,但是我們相處地很融洽。我們有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)生氣,有時(shí)好得不得了,有時(shí)又煩得不得了,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我和胡悅玥最好呢!可是我們分開(kāi)了,如今她在二中,我在紅岸,我們是相反的方向。我真的好想你,你會(huì)是我永遠(yuǎn)的玥。

  消逝了多少歲月,遙望身邊那一個(gè)身影,歲月的詩(shī)篇釀了淙淙細(xì)流,講述那年的我們。這一切的一切像風(fēng)像霧,無(wú)數(shù)次的夢(mèng)回,讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切,尋找那失去的童年舊夢(mèng),我找不到,也追不回,永遠(yuǎn)也追不回……今夜,又是一個(gè)有風(fēng)有雨的.時(shí)刻,時(shí)光像滿載思念的小船,越飄越遠(yuǎn),將化為今生最珍貴的留念。

  童年是多么令人回味無(wú)窮。一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去了外公的故鄉(xiāng)———余姚。我跟著大外公來(lái)到了河邊。河上有一群鴨子排成一隊(duì),開(kāi)心地在河里游泳。它們游了許久,慢慢地靠岸了,大外公把鴨子們趕上了岸,我看呆了,心想,明天也要去試一試。第二天一早,我早早地起了床,來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)鴨子們不見(jiàn)了,只看見(jiàn)有幾只母雞和幾只公雞。那時(shí)候,我并不清楚雞是否跟鴨子一樣會(huì)游泳。我暗想,我只得趕雞了。

  費(fèi)了好大勁,雞兒們都被我趕下了河,河中不時(shí)地傳來(lái)“啪啪啪”的聲音。大外公聽(tīng)見(jiàn)聲音,立馬跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)雞兒們都掉下了水,急得慌。一邊把雞兒救上岸,一邊對(duì)我說(shuō):“你怎能把雞趕下水呢?它可不會(huì)游泳的呀!”我聽(tīng)大外公這么一講,知道自己做錯(cuò)了事,幫大外公把雞救上了岸,結(jié)果雞兒們真正地成為了“落湯雞”。我問(wèn)大外公,鴨子到哪兒去了?大外公說(shuō),孩子,我給它們喂食去了。我恍然大悟。

  每當(dāng)我想起這件事,就有說(shuō)不出的愜意。我的童年是美好的,在這五彩繽紛的歲月中,發(fā)生的一件件事情,像一顆顆小星星,在記憶的天空中閃爍。

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