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四年第四單元作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年第四單元作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年第四單元作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小山城,叫洪江,那里依山傍水,風(fēng)景秀麗,可美了!
洪江雖然不大,可那里卻有許多美味的水果,有柑桔、葡萄、西瓜、楊梅、石榴……。你知道我的家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)是哪里嗎?不知道吧,我的家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)是一座山,叫嵩云山。每天早上和傍晚,這里有許多老人和孩子,都會(huì)在這鍛煉、散步。嵩云山到處都是翠竹綠樹,許許多多的樹木就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,整齊地站在路的兩邊。山上還有一些廟宇和涓涓的小溪,我還告訴你一個(gè)小秘密,如果你走在我們嵩云山的路上,你會(huì)看見一些人帶著些瓶瓶罐罐,你知道為什么嗎?告訴你吧,是因?yàn)獒栽粕缴嫌腥浅8侍鹂煽,那些瓶罐就是用來裝泉水的。我每次上山都會(huì)去取一點(diǎn)來喝。沿著整齊的石階蜿蜒而上,你就會(huì)看見你從沒有看見過的景象,那就是你站在山頂上,可云都在你下面呢,可以說下面是一片云海,你就像是在天上人間。如果是夜晚,就會(huì)看見城內(nèi)的萬家燈火,像點(diǎn)點(diǎn)星星閃爍。
我的家鄉(xiāng),不僅山青,而且水更美。這里是巫水流入沅江的匯合處,河水非常清澈,沒有污染,兩岸的綠樹的.房屋倒映在水面,和江面上來來往往的船只構(gòu)成一幅美麗的圖畫。每到夏天的黃昏,許多人都會(huì)在河里游泳,晚霞映在水面,波光粼粼,好像灑了許多金子。
我愛我的家鄉(xiāng),愿它變得更美麗,更富裕!
四年第四單元作文 篇2
只要是作文課,學(xué)生頭痛,老師也頭痛。學(xué)生頭痛不知道怎樣寫,我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教,她也說作文教學(xué)真頭痛,所以我一直有點(diǎn)畏懼上作文課。
第四單元的教學(xué)結(jié)束了,又該是寫作文了。這次的習(xí)作內(nèi)容是看圖寫作。提供了一個(gè)背景:1937年8月28日,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。圖中只有一個(gè)小孩子,旁邊是一片廢墟。本來我想照老方法,讓他們先看要求,再讀兩篇范文,讓他們動(dòng)手寫就是了?墒钱(dāng)我在黑板上寫下“上海火車南站”時(shí),頭腦中突然有個(gè)想法,于是便開始了我的作文教學(xué)。我沒讓他們看圖,只在黑板上寫下了“上;疖嚹险尽睅讉(gè)字,問道“你能說說傷害火車南站平日的樣子嗎?”同學(xué)們馬上舉起了手,“人山人海、出門旅行、回家鄉(xiāng)”等各種情況都有。我又寫下了“抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)”幾個(gè)字,問:一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),你能想象火車站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車、擠火車、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象都說出來了。于是我便請他們看課本的那幅插圖,看這個(gè)小孩,想想在他身上發(fā)生了什么故事。
課后我反思了這次的作文教學(xué):有別于以往的是,我集中了集體的力量,充分發(fā)揮了大家的想象,讓敢想的有機(jī)會(huì)大膽表達(dá),讓不敢想的有機(jī)會(huì)傾聽,這樣,學(xué)生的資源被利用好了,我的'教學(xué)就容易多了。另外,教學(xué)設(shè)計(jì)也很重要。盡管我這只是靈光一現(xiàn),但至少證明了我們老師的努力還是能提高學(xué)生的水平的,問題在于:我們愿不愿意去做,去備課,肯不肯為學(xué)生去花心思做。
四年第四單元作文 篇3
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖嚹险緯r(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。
那天,有一對父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。
這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的`站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí),有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂的生活著!
四年第四單元作文 篇4
一九三七年八月二十八日,上;疖嚹险撅L(fēng)和日麗,許多人聚集在火車站里。一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個(gè)兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉,男孩兒咯咯地笑著。
正在這時(shí),刺耳的防空警報(bào)聲響起來了。人群紛紛逃進(jìn)了火車車廂,想讓火車飛速前進(jìn)。男孩兒的.母親抱著他,飛一般得朝車廂里跑去?墒侨颂嗔,母親沒抱緊男孩兒,孩子就順著母親的手臂滑了下來,落在了火車站里。當(dāng)母親上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。突然,一枚枚炸彈如同飛蝗、細(xì)雨一般落了下來。日本數(shù)架轟炸機(jī)的陰影籠罩在大地上。頓時(shí),火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間,車廂燃起了熊熊大火。幸運(yùn)的是,男孩兒爬進(jìn)了一個(gè)安全的地方。日本轟炸機(jī)以為人都沒有了,于是都飛走了。正是幸運(yùn)女神為男孩撐起一片天空,他才在這個(gè)黑暗的世界里存活了下來。
半個(gè)小時(shí)以后,小男孩慢慢睜開了雙眼?墒撬]有躺在媽媽溫暖的懷里,而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房,早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來,飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來?墒撬]有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場面,腿一松,便坐在了軌道上。他覺得心里一酸,眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水,頓時(shí)嚎啕大哭起來,哭得十分凄慘,連不會(huì)哭的人也會(huì)流出眼淚。男孩想著以前幸福的時(shí)光,可是就在幾秒鐘里,他卻失去了自己最親的親人。
現(xiàn)在雖然是和平年代,可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。在這里,我向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!
四年第四單元作文 篇5
說起我的爸爸,有時(shí)很關(guān)心我 ,可有時(shí)卻很嚴(yán)厲。
我的爸爸長著一雙碩大的眼睛,嘴唇紅紅的。
這次期末考試考的不好,在回家的路上我心里一直慌慌的,因?yàn)槲铱荚囈豢疾缓冒职志蜁?huì)打我;氐郊依,爸爸知道我的.成績很生氣,剛要舉起手來,可是又放了下來,好像心里很傷心,他對我說:“以后要好好學(xué)習(xí)呀!不要辜負(fù)我對你的期望”。
我的爸爸不光擔(dān)心我的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我的健康。有一次,我生病了,爸爸一
四年第四單元作文 篇6
1937年,上;疖囌竞屯R粯,人山人海。有的人拿著包袱;有的人背著老人;有的人抱著孩子。
突然從空中飛過來幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)。發(fā)下來幾顆導(dǎo)彈,人群立即慌亂起來。其中有一對夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導(dǎo)彈一下子就炸死不計(jì)其數(shù)的人。這一對小夫婦,為了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導(dǎo)彈向他們發(fā)射過來。孩子的母親用她最后的一口氣對孩子的父親說:帶著孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是后方還有幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在等著逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響后,孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的.說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。
孩子沒有聽到父母的回應(yīng),立馬號(hào)啕大哭起來。因?yàn)樗母改溉チ颂焯,是一個(gè)他找不到的地方。
孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰(zhàn)斗機(jī)打死了。再說了,這個(gè)孩子這么可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!
路人把他帶到了孤兒院,過了二十年后,這個(gè)孤兒參加了八路軍,為他的父母報(bào)了仇。
四年第四單元作文 篇7
看著語文書上的那張照片,時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。
上海火車南站旁的一條大街上,人么說說笑笑,臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著,那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛的小熊,大概是他媽媽給他新買的玩具吧!旁邊的人們看了都說:“多幸福的一家三口啊!”
但是這些人們渾然不知,災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降,一瞬間大橋炸毀了,天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的'景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正,正好打中了那對夫婦,幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒,可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒,從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼,好像再說:“爸爸媽媽你們在那里啊,我好害怕,你們在那里。∥疫害怕。【驮谥潭處追昼,上;疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化,天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng),地上血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。
“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
四年第四單元作文 篇8
春風(fēng)
最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。
一年四季的風(fēng),除春風(fēng)外,其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過氣來,不經(jīng)意間衣服透濕,大汗淋漓;冬風(fēng)猛而冷,小刀片似地扎在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風(fēng)溫度、力度適中,就因?yàn)樯环陼r(shí),處于萬物凋零的秋季,被古人硬安上了個(gè)“哀悲愁”的代言人,成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來,只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。
春風(fēng)暖,它不會(huì)發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的情況,只會(huì)暖暖的,綿綿的。風(fēng)一吹,樹影婆娑,月影搖動(dòng),暖身而愜意,舒適之極。
春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細(xì)膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風(fēng)非風(fēng),似柔非柔,風(fēng)一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母輕撫著孩子的面頰,綿柔,又使人們略略泛起了春困。
春風(fēng)好。俗話說得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著滋潤萬物的`。古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。一夜間,生機(jī)勃勃,鳥語花香。春風(fēng)也可以自己干自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開出了燦爛無比的花朵兒;吹開冰凍的溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。
有人說:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。我不大同意,應(yīng)是這樣:一年好景君須記,正是春風(fēng)拂面時(shí)。春雨貴,春風(fēng)更無價(jià)!“
在春風(fēng)的呼喚聲中,萬物都蘇醒了。
四年第四單元作文 篇9
六十年后,我雖然拄著拐杖,臉上布滿了皺紋,長了許多老年斑,白發(fā)蒼蒼?缮顚⒆兊酶用篮,我家鄉(xiāng)那山清水秀的環(huán)境也更上一層樓。
為什么這里的環(huán)境這么美好,這么優(yōu)美?完全是靠人類的自覺心和那種種創(chuàng)造。你看,那兒有一只像蜜蜂一樣的機(jī)器人,嗡嗡地叫著,飛來飛去,吃掉那骯臟的`垃圾,把它交給廢品回收廠。迎面一個(gè)又高又大的人,拿著一個(gè)大垃圾桶,呀,他的力氣好大呀,把垃圾桶翻了一個(gè)筋斗,垃圾統(tǒng)統(tǒng)掉下來。所以這里的空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。一座座大山挨挨擠擠。樹木郁郁蔥蔥,像哨兵一樣。馬路上開著一朵朵花兒,它們好像在比美,美不勝收。還有小草,從地里鉆出來,是多么頑強(qiáng)呀!你看,它晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,翩翩起舞。還有那清澈見底的小溪,清得能看見那水里游游去的小魚、水草、石頭。
。×旰蟮募亦l(xiāng)環(huán)境真美麗呀!我真開心啊!
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