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五年級四單元作文

時間:2022-04-24 12:40:00 單元作文 我要投稿

有關五年級四單元作文合集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級四單元作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級四單元作文合集5篇

五年級四單元作文 篇1

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!”

  路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的'紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻嗎?

  文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石,但實踐起來卻很難。

五年級四單元作文 篇2

  又是一個天空湛藍,陽光明媚的星期天。不過,今天可不是一個十分平常的日子。對動物王國來說,今天是一個見證歷史的日子,因為今天是動物王國的`第一個高考日。

  離考試開始只有一刻鐘了。小白兔是一名考生,卻因為起床晚了而心急火燎,幸虧沒有在開考后才起床。她沒有吃飯便離開了家門。沒有到考試年齡的小狐貍看到了,油然升起一股歹念。他假裝關切地說:“白白姐姐,你快停下!你摜針瞧反了?紙鲈谏狡碌哪沁叄∧抢锸悄厦,也就是指南針紅色的那一頭,可你怎么朝北邊去了呢?”

  “哦,謝謝你!小狐!如果你方便的話,能不能給我?guī)б幌侣纺?我才剛搬來一個月。”傳來了小白兔那細膩幼稚的聲音。

  “當然可以,”狐貍興奮極了,“我正閑著呢!”

  于是,他們倆走上了“歧途”。狐貍為了降低小白兔的警惕,便不停地與小白兔說這說那,從學習到生活,從家庭到太空。。。。。。漸漸地,小白兔放松了,耳旁都仿佛聽見了高中門口的談話聲。說實話,那只是樹葉的“沙沙”響呢。

  眼看著午飯時間到了,狐貍便對小白兔說:“我去洗一下手,那里正好有條河!痹捯魟偮,他已經(jīng)躲到樹叢里去了。小白兔見狐貍好久沒出來,便大聲呼喚狐貍的名字!靶『,小狐!”聲一直在森林里回蕩。這時狐貍已經(jīng)逃之夭夭了。小白兔無助地坐在了地上。此時,她多么希望,能有一條去考場的小船呀!然后,現(xiàn)實是殘酷的。

  一直到晚上,才有考完回家的學生發(fā)現(xiàn)了絕望的小兔。她既高興又難過:高興的是,她得救了。難過的是,她無法考進大學了,至少是今年。

  通過這個故事,我們明白了一個道理:建議有好有壞。我們要相信自己,不要盲目地輕信他人!

五年級四單元作文 篇3

  從一年級到現(xiàn)在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

  記得讀三年級的時候,有一次單元測驗,題目比較簡單,我很輕松地答完了所有的題?荚嚨慕Y果發(fā)下來的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我,我更得意了。

  一放學,我一路飛奔跑回家,向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯。我聽了,心里美滋滋的。后來,媽媽告誡我,考了好分數(shù)是件好事,但不能驕傲,你要繼續(xù)去努力,爭取每個單元都能考出好成績。

  我沒有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來了——一個單元學完了,又到考試的時候了。考試之前,我沒怎么復習。我想:“反正我上個單元考的挺好的,這個單元應該沒問題了吧?”正想著,試卷發(fā)下來了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了,寫吧!寫多少是多少吧!

  這次考試結果發(fā)下來了,結果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學了,同學們都有說有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地,我已經(jīng)走到了家門口。

  媽媽開了門,問我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分!眿寢屄犃藢ξ艺f:“跟你說了別驕傲,好了吧!這次的'考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯,只能說明那個階段你掌握得好,而這個階段沒有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應該好好學習。”聽了媽媽的話,我心悅誠服地點了點頭。

  這兩次考試使我懂得了:一個人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續(xù)去努力。

五年級四單元作文 篇4

  打開記憶的閘門,成長的足跡想浪花一樣涌入我的腦海,有令我感動的:有令我吃驚的:有令我傷心的……但是許多事情因為時間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒,只有那一件事,我記憶猶新。

  那是一個炎熱的下午,我們正在操場上上著體育課,火辣辣的太陽炙烤著大地,同學們都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。

  這時候,救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來遲,在同學們那一雙雙渴望下課的眼神中,體育老師也只好無可奈何地說了一聲下課,同學們立刻像脫了韁神的野馬一樣奔向教室,我呢,一副與世無爭的樣子,不緊不慢的跟在他們后面,偏偏我后面的一個同學不甘示弱,一個鍵步從我身邊飛快的擦過,我頓時在原地打了一個圈,然后重重地與地面來了一個大幅度的“親嘴”,頓時,我的手臂感到了前所未有的疼痛,低下頭一看,一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來,因為疼,眼淚堵滿了眼眶。

  同學們見了,紛紛跑過來,將我圍了個里三層外三層,并且三五成群的議論著該怎么辦,最后,同學們決定由兩個人高馬大的男生扶我去醫(yī)務室上藥,于是,在同學們的簇擁下,我一瘸一拐的來到了醫(yī)務室上藥,然后,同學們又小心翼翼的將我扶到了班里,然后輕輕地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的'手臂。然后,同學們又圍到了我的位子上,對我噓寒問暖,并且指責那個將我撞到的男生,面對同學們送來的溫暖,我再次熱淚盈眶,這次,我是因為感動而哭泣……

  多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來之不易的友誼,讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!

五年級四單元作文 篇5

  在一個星期一下午放學的路上,小晶和小亮有說有笑的結伴回家。

  這時候一陣酸臭味撲面而來,小晶問小亮:“小亮你知道這是哪來的'臭味嗎?”小亮回答:“我想這應該是前面垃圾桶傳來的臭味,我們?nèi)タ纯窗!”小晶說:“好呀!”

  他們倆來到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說:“小亮我們一起把這些垃圾撿起來吧!”小亮猶猶豫豫的說:“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡,再說了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來垃圾放進垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動了,便加入了小晶的行動大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來了。

  這時小晶說:“這種事情肯定會時常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個辦法吧!于是他們便想起辦法來了,忽然小亮靈光一閃,小亮說:”我們來寫一句文明標語吧,這樣大家看見了就不會亂扔垃圾了!澳俏覀儜搶懯裁茨兀啃【柕!小亮想了想就說:”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說:”你真棒!“于是他一起把標語寫好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開!

  這個小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛護。

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