六年級第三單元作文八篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級第三單元作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級第三單元作文 篇1
記得那是一個寒冷的冬天,我放學后哆哆嗦嗦的回到家,用冰冷的手打開門,當拿鑰匙時,我卻發(fā)現鑰匙不見了,我趕緊摸摸口袋,又把書包翻了個底朝天,卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋,“對了,我不是往家里了吧,哎呀,太粗心了!”我垂頭喪氣地低著頭,不停的埋怨自己太馬虎了。無奈下我只能干等著媽媽回來了,我無聊地站在門前,身上的書包猶如千斤重壓著我,外面的寒風一吹,不禁讓我打了個哆嗦,身上涼了許多。
冬風姑娘無情地用手一揮,樹上孤零零的小葉便打著旋落乖乖的落了下來。我望著陰暗的天空心里忐忑不安,怎么辦?怎么辦?媽媽怎么還不來,難道我不敢想下去,身上的每一根汗毛似乎都在顫動著我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然,有人拍了拍我,我猛地回頭一看,咦?這不是鄰居王姨嗎?“怎么不回家,沒鑰匙嗎?”王姨親切地說。我語無倫次的說道:“我,我太馬虎了,我,我把鑰匙鎖屋里了,媽媽現在還,還沒回來呢!”我說著說著,不爭氣的銀豆兒便從眼中滾了下來,淚珠似一個個晶瑩剔透的珍珠,在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑,給我擦擦眼淚,說:“傻孩子,那干嘛在這凍著,走,到姨家暖和暖和去!”“哦,不了,謝謝您王姨,我媽媽可能一會就來!睘榱瞬淮驍_王姨,我婉言謝絕了王姨的邀請!澳俏也粡娗竽悖戎銒寢屵沒來的話就上姨家來,!”我點點頭,不由得心頭一熱。
“鐺!鐺!鐺!”哦?媽媽回來了?我心里一陣歡喜,以百米沖刺的'速度跑出門外,哎!原來是李奶奶接他孫女回來了,真讓我大失所望。“哎?孩子,怎么不回家啊,家里沒人?”我把事的過程說了一遍,李奶奶卻說:“要不——孩子,到俺家來吧,俺做點東西給你吃?”我趕緊搖搖頭,因為我知道李奶奶家很貧困,卻來幫助我,望著李奶奶帶滿皺紋的笑臉,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉,我飛快地跑回家,一邊說:“奶奶,謝謝您了,我不打擾您了,我先走了!”
我氣喘吁吁的跑到門前,只聽“吱紐”一聲,王姨打開了門,和藹地說:“孩子,你媽媽剛才電話了,讓你上我家來,來,進來吧!”其實媽媽并沒有打電話給王姨,這只是一個善意的謊言,我知道王姨對我好,我便跟著王姨進去了。走進屋里,身上總感覺十分溫暖,就這樣溫暖在我身上停留了許久,許久雖然這件是過去很久了,但仍然令我記憶猶新,讓我忘不了那親切的話語,忘不了那一張張帶滿皺紋的笑臉,忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場景
六年級第三單元作文 篇2
人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動的。
“啊,終于到了!蔽覞M懷期待地說著,因為今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日,但是沒有比這個更溫馨的'了。到了吃飯的時候,飯菜擺了滿滿一桌,所有的親戚都來了,他們說說笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子“飛”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥般的速度沖進了廚房,看著桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快點兒吃飯。沒過多久,終于可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因為那時我就可以吃到我的美味蛋糕了。
沒過多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應。蠟燭點燃了,唱著歌,屋里充滿了歌聲,緊接著,準備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水,最后開始分蛋糕了,當分外婆的時候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說:“我的牙齒痛,不能吃”?墒谴蠹移,她就是不吃,說完就去廚房忙她的了,我聽了這句話也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,于是我悄悄的進了廚房,外婆把事情告訴了我,其實外婆是讓我們多吃點。 在那一刻,我終于明白了人生中的善惡謊言。
六年級第三單元作文 篇3
我們談到的“謊言”,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當一個不韻世事的`孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
六年級第三單元作文 篇4
相信很多人都聽過這樣一個故事,古代一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄兒將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄兒不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的`黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩。它將一個人的品質、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這,就是誠信的力量。
魯迅先生說過:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更具有時效性!”誠信是人生中最美好、最寶貴、最重要的品質,是現代文明的財富。xxxx年7月美國一家權威媒體報導:巴勒斯坦一位年僅13歲少年尤素福為了給在巴以戰(zhàn)爭中遇難的父兄抱仇,帶上干糧,約上三個伙伴上路了。在沖過以色列哨卡時不幸被以色列士兵槍殺身亡。人們在整理尤素福遺物的時候,發(fā)現了一封寫給他媽媽的信,信中除了寫一些報仇的話之外,還寫道:自己因為匆忙上路,在一家便利店買了三個面包,一瓶牛奶,還沒來得及付錢。如果自己犧牲了,請媽媽一定要還這0、3美分的錢。這個男孩寧愿放棄自己的生命,也不愿丟棄誠信。
中國有句古話“人而無信,不知其可?”誠信是一個人應具備的基本素養(yǎng),我們小學生年齡小,正處于世界觀形成階段,我們更應該知誠信、講誠信,從小形成良好的道德行為。然而在我們的生活中,卻有許多學生不講誠信。他們打架、鬧事、逃學、抄作業(yè)、考試作弊……還編出一大堆理由來蒙老師騙家長,有些同學甚至還做出小偷小竊的行為,偷偷拿走同學的物品;說好要還給同學的東西,卻說又弄丟了。這說明有許多同學丟失了誠信,也丟失了做人最基本的道德準則。我們小學生是祖國未來和希望。我們都應該懷有一顆至誠之心來對待他人,對待社會,對待未來。誠信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
同學們,讓我們守住誠信的陣地,從我做起,從現在做起,播撒誠信種子生根發(fā)芽,笑看誠信之花絢麗綻放!永不凋零!
六年級第三單元作文 篇5
關愛是什么呢?輕風吹散烏云,是風對藍天的關愛;小雨滋潤著干涸,是水對大地的關愛。
讀書累了,媽媽為我削個蘋果,是媽媽的關愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關愛;沮喪時,得到一句寬慰的話,是關愛;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是關愛;節(jié)日來臨時候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關愛!
關愛是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護,是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。
我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質,我們不僅要學習知識,還要與同學互相關愛,團結互助,只有每一個同學都有一顆關愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進步。
我們在寬敞、明亮的教室里讀書的同時,想想飽受戰(zhàn)亂的'伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠貧困地區(qū),還有多少和我們一樣年紀應該在歌聲和快樂中成長的孩子們,世界、生活對他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關愛,我們也要盡自己的力量關愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!
世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權利,我們要關愛這個世界的每一個生靈,愛護小草,愛護動物,保護環(huán)境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發(fā);我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關愛了我們生存的環(huán)境,我們才有陽光下的綠蔭,才有甘甜的河水。
同學們!讓我們彼此關愛,感受關愛,因為春風的關愛,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到美好的季節(jié)。因為春雨的關愛,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們隨著這春風春雨,共同努力,關愛我們的同學,關愛我們的校園,關愛我們的城市,關愛我們的世界,關愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!
【篇四:互相關愛】
六年級第三單元作文 篇6
善意的謊言
誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業(yè)之花……
誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的`原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多么困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。
當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?
誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
六年級第三單元作文 篇7
今天我們要辯論的是關于善意的謊言是好的還是壞的。
在這里,我要先舉個例子:
有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經檢查后,發(fā)現他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?
我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點是好的,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的`用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語言。
六年級第三單元作文 篇8
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!
在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅!坝袥]有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的'眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來,和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!
【六年級第三單元作文】相關文章:
第三單元作文03-27
六年級第三單元作文11-03
第三單元優(yōu)秀作文02-25
小學第三單元作文02-03
六年級下冊第三單元作文04-11
六年級語文第三單元作文06-15
六年級上冊第三單元作文07-29
語文第三單元小學作文01-06
第三單元作文(15篇)04-11
【精選】六年級第三單元作文六篇02-10