關(guān)于五年級(jí)四單元作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)四單元作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)四單元作文 篇1
“媽媽再見(jiàn),我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前,說(shuō):“拿著傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨!”“哎喲,媽媽,現(xiàn)在誰(shuí)還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊,怎么可能下雨?再見(jiàn)啦!媽媽。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,跑遠(yuǎn)了。
到了課外班,我看見(jiàn)同學(xué)們手中都有傘,我問(wèn):“干嘛都帶傘。俊蓖瑢W(xué)們回答說(shuō):“今天有雷陣雨!蔽依湫σ宦,坐了下來(lái)。課上到半截,伴隨著一聲清脆的雷響,珍珠般大小的雨滴從天上往下掉,我愣了,不會(huì)吧?真下雨了。我想:一會(huì)兒就能停了。該放學(xué)了,我望望窗外,雨越下越大了,我沒(méi)傘怎么回家,媽媽加班,也不能接我。這時(shí),秦老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“孩子,怎么不回家?”我口齒不清,支支吾吾地說(shuō):“不……不聽(tīng)話,沒(méi)傘……!鼻乩蠋熜α,拿來(lái)一把傘,說(shuō):“來(lái),拿著回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉,說(shuō):“快點(diǎn),接著!蔽覜](méi)有說(shuō)話,秦老師又說(shuō):“這樣吧!我與你一塊回家,順路!蔽矣植缓猛妻o,只好這樣。
路上的泥很多,我與秦老師深一腳淺一腳地走著,我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的.半個(gè)身子被雨淋著,我把秦老師往傘下拉,秦老師微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事……”
終于到家了,我高興地問(wèn):“秦老師,您家在這附近?”秦老師淡淡地說(shuō):“不,我家不在這兒!闭f(shuō)完,便朝與我家相反的方向走去。雖然老師的個(gè)頭只有一米六,但她在我心里變得漸漸高大起來(lái)。
我離開(kāi)課外班好幾年了,但老師那慈祥的眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)四單元作文 篇2
在我的這一生中,有許多事情值得我感動(dòng),但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事情了……
我在學(xué)校跟別人玩的時(shí)候不小心絆到了石頭,跟大地來(lái)了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時(shí)鮮血流了出來(lái)。我那時(shí)都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時(shí),和我一起玩耍的`邱燦發(fā)話了:“不要慌,我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來(lái),走!”說(shuō)完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室,但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室,沒(méi)有抱怨。頃刻,我覺(jué)得她的手是那樣的溫暖,使我感覺(jué)到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了,醫(yī)生看了看,說(shuō):“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來(lái),我給你上點(diǎn)酒精!鄙纤幜,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問(wèn):“一定很疼吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進(jìn)教室,把我扶到椅子上,說(shuō):“你要在這里好好休息,下節(jié)體育課我?guī)湍阏?qǐng)假,千萬(wàn)不能到外面去哦!”說(shuō)完就走了。這我的心里又一片溫馨。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!
我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!
五年級(jí)四單元作文 篇3
這個(gè)漫畫(huà)讓我觸動(dòng)了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無(wú)法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!
我看過(guò)這么一篇報(bào)導(dǎo):
去年5.1黃金周期,被國(guó)人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng),日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清掃的話,廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝。
一幅漫畫(huà),一篇報(bào)道,就已經(jīng)開(kāi)始警告我們,該行動(dòng)起來(lái)了,文明只差一步!多走幾步路,就會(huì)使家園變得整潔!
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文200字文明只差一步
一天,小紅和小明高高興興地走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到了一股從遠(yuǎn)處傳來(lái)的惡臭,這是因?yàn)橛袀(gè)旁邊堆滿了垃圾的垃圾桶,小紅走過(guò)去,指著那垃圾桶旁的垃圾,臉上的高興一下就到了愁眉苦臉:現(xiàn)在的人怎么這樣啊,丟垃圾也丟不準(zhǔn),丟不準(zhǔn)也算了,還不去撿起來(lái)放回垃圾箱,唉~!說(shuō)完,她馬上把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿回垃圾用里,還一邊撿一邊叫小明幫她撿,可是小明不理她,好像在旁邊想東西似的,想完以后小明從書(shū)包里拿出一支筆和一張紙,還在上面寫(xiě)了東西。這時(shí),小紅也把垃圾全撿進(jìn)垃圾桶里了,馬上小明就把寫(xiě)好的.紙條貼上去,上面寫(xiě)著文明,只差一步!意思就是說(shuō):有些人知道該怎么保護(hù)環(huán)境,可就是還差一點(diǎn)點(diǎn)就做到了。
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文200字文明只差一步
這是一幅極其簡(jiǎn)單但耐人尋味的畫(huà)面:一個(gè)小女孩和伙伴回家,看見(jiàn)樓邊有個(gè)垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾扔進(jìn)桶里;锇槟,則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:文明只差一步!
是啊,只要人們?cè)偻白咭徊,就可以把垃圾?zhǔn)確無(wú)誤的投到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家都沒(méi)有邁出去呢?也許大家都以為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。其實(shí)這不但影響了環(huán)境的美觀,還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播到最后,受害的還是我們!
其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這一步吧!
五年級(jí)四單元作文 篇4
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事,比如說(shuō)父母在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院;再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷,雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個(gè)星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí),一輛迎面而來(lái)的自行車把我給撞得四腳朝天,自然我的傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時(shí),一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái),他見(jiàn)我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。
一路上,我疼得睜不開(kāi)眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見(jiàn)十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過(guò)來(lái),使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺(jué)的,手術(shù)做完了,而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔就問(wèn)我家的電話號(hào)碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的`時(shí)候,那位叔叔、我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了,那一場(chǎng)面是那樣的感人。我用力咬著嘴唇,極力克制自己不落淚?墒亲罱K,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水,也是友誼的淚水!
我想,這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
五年級(jí)四單元作文 篇5
人人都要吃飯,不吃飯生命就會(huì)受到威脅?偠灾,飯很重要。
我認(rèn)為飯吃飽則已,不餓死便罷?筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺(jué)得一天不但要吃飽,而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖?jiàn)不統(tǒng)一,所以總愛(ài)為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。
一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“吃這么點(diǎn)怎么行,來(lái),媽媽為你再盛半碗,趕緊過(guò)來(lái)吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門(mén)堵塞,再吃胃里的東西就溢出來(lái)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋:“你今天下午還要打籃球的,不吃好怎么打?在說(shuō),你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多吃……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說(shuō)我也不吃了!”
這句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽(tīng)話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”
哼,為我好!讓我受肚子的'脹痛,這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿了,別說(shuō)我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時(shí),媽媽又嘮叨開(kāi)了:“快點(diǎn)快點(diǎn),再不吃就涼了,我都給你盛好了!眿寢屵沒(méi)說(shuō)完,爸爸又接上了:“快!今天不吃你就端著碗在門(mén)外站著,什么時(shí)候想通了,把飯吃完再進(jìn)來(lái)!”
沒(méi)辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來(lái)。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。
五年級(jí)四單元作文 篇6
常言道“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰!弊詮哪羌钗腋袆(dòng)的事發(fā)生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時(shí)發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過(guò)晚飯以后去鄰家串門(mén),與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)大街上有人在大喊:“快來(lái)人啊!快來(lái)人啊!老董從樓梯子上摔下來(lái)了!”我和哥哥聽(tīng)到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會(huì)有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時(shí),看見(jiàn)許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過(guò)去。當(dāng)我們進(jìn)了大門(mén)后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時(shí)發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動(dòng)讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問(wèn)他疼不疼,讓他再堅(jiān)持會(huì)兒,有的急忙給我的.親人打電話。這時(shí)我心想,他們?yōu)槭裁磳?duì)我爺爺這么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!
五年級(jí)四單元作文 篇7
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小男孩,他不知道什么是回聲。一天,他對(duì)著山谷對(duì)面大喊“喂!”,山谷對(duì)面也說(shuō)“喂!”小男孩又說(shuō):“大笨蛋!”,山谷對(duì)面也毫不客氣地回敬他“大笨蛋!”小男孩氣沖沖地跑回家把事情告訴了媽媽。而媽媽卻說(shuō):“是你不對(duì),如果你對(duì)它好好說(shuō)話,它也會(huì)善待你!
是呀,只有你善待別人,別人才會(huì)善待你。只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界時(shí)許許多多的事也是這樣。都會(huì)有相同的回聲,回敬一些人和事。
先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是有幾十個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的,每一個(gè)人的喜好,性格,愛(ài)恨……都不一樣,別人對(duì)你的態(tài)度,關(guān)心也取決于你對(duì)他人的關(guān)心和態(tài)度。如果你天都笑嘻嘻地對(duì)別人,和和氣氣地對(duì)別人說(shuō)話,別人也整天樂(lè)呵呵地對(duì)你,在你有困難的時(shí)候幫助你。相反,如果你每天對(duì)別人板臉,罵人,打架,那么別也以相同的做法回敬你!這就是班級(jí)的回聲。
再說(shuō)大自然。近幾年來(lái),人類不斷的排放污水和廢氣,有無(wú)限量地砍伐樹(shù)木,濫殺野生動(dòng)物……而大自然也以相同的方式回敬了人類。就在人們破壞大自然時(shí),洪水,地震,瘟疫,海嘯,雪災(zāi)等也威脅著人們。如果人們善待大自然,把大自然看成一位真心的朋友,多種綠化,多放生野生動(dòng)物,少開(kāi)車,節(jié)約水,節(jié)約電……甚至是舉手之勞,也應(yīng)該多做。只要沒(méi)人在破壞大自然,那么大自然降臨的'天災(zāi)也會(huì)隨之而去。而現(xiàn)在發(fā)生的汶川地震,雅安地震,也是人們的“杰作”這就是大自然的回聲。
在我們的生活中,許許多多的事情也正是這樣,你善待別人,別人也會(huì)善待你,你一天都板著臉,不合群,也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你,善待你。一聲聲回聲,教會(huì)我做人的道理!
五年級(jí)四單元作文 篇8
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的.路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。
看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。
我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫(huà)時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>
這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫(huà)還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!
五年級(jí)四單元作文 篇9
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類?ài)上了讀書(shū).”
記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō):“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了.
書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類的.全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書(shū).它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.
讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.
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