當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>單元作文> 六年級(jí)第一單元作文

六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2022-03-30 11:38:27 單元作文 我要投稿

【熱門】六年級(jí)第一單元作文合集九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)第一單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)第一單元作文合集九篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  這個(gè)暑假我學(xué)到很多,參加很多夏令營(yíng)隊(duì)。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!

  機(jī)關(guān)王大賽:營(yíng)隊(duì)的老師教我們組裝機(jī)關(guān),我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天,所有機(jī)關(guān)都不會(huì),只好看著說明書一步步慢慢做,做完也要幫忙表弟。后來,經(jīng)過學(xué)習(xí),速度變快就愈來愈厲害了。

  桌球營(yíng):老師告訴我們正確姿勢(shì),我在桌球方面又更進(jìn)一步了,本來手會(huì)不自覺地往后,經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒,可以打進(jìn)網(wǎng)子了。

  英語營(yíng):透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演,讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營(yíng)隊(duì)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。

  福爾摩斯?fàn)I:鑒識(shí)人員帶我們體驗(yàn)采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的`時(shí)候,教官先把杯子擦干凈,接著用力壓上指紋,再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報(bào)紙上,接著鋪上特殊的紙,再用靜電就完成了。

  勇士特搜營(yíng):一開始,先到南勢(shì)小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動(dòng)。第一個(gè)體驗(yàn)的是射水,教官示范后,我們就輪流挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覜]有瞄準(zhǔn),所以花了40秒才完成,太慢了。下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方,在這里,就只要往下跳就可以了。

  管樂團(tuán)暑訓(xùn):雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸,可是這個(gè)部分真的很重要,所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會(huì)練得很好的。

  以上,這就是我充實(shí)的暑假生活

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。

  這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。

  于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對(duì)著太陽照。

  當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí),白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。

  隨著鏡片向下移動(dòng),光圈逐漸縮小。

  離紙面只有5厘米了,紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn),發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。

  我好奇的.用手指去摸,哎呀!像被開水燙著似的,我趕緊把手縮了回來。

  我兩眼緊盯著亮點(diǎn),不一會(huì),聚光點(diǎn)下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。

  今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),努力探索科學(xué)的奧秘。

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  今天,我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。

  到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進(jìn)了水里,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上?山叹氁呀(jīng)下了命令,我又不得不不情愿的跳到了水里。

  教練讓我們干的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時(shí)候有些慢,可能是不習(xí)慣的緣故。后來,我漸漸適應(yīng)了,開始利用那本來是拖后腿的手,順?biāo)浦,行進(jìn)的更快了。一趟(一個(gè)來回)走完后,我身子竟慢慢地?zé)崞饋砹?五趟全走完后,我就覺得沒怎么冷了。

  接著是學(xué)會(huì)在水里屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的`事,但一進(jìn)了水里,就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進(jìn)了水里——成功了!!!

  接著是漂浮。漂浮很簡(jiǎn)單,只要在水里屏氣,接著把手和腳伸直就好了。我很快就學(xué)會(huì)了漂浮。

  最后,是學(xué)蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然后用腳蹬一下邊,最后像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項(xiàng)學(xué)會(huì)就十分簡(jiǎn)單的啦——當(dāng)然,我很容易就學(xué)會(huì)了!!!

  游泳真有趣,我相信我馬上就會(huì)學(xué)會(huì)游泳了!!!

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  巍峨的山,清涼的水,美麗的`花,嫩綠的草,這些等等東西都?xì)w大自然所有,當(dāng)然也歸人類所有。

  但人類可以擁有它們嗎?――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對(duì)大自然的破壞,是人類毀壞了自己的生活家園。

  在森林里動(dòng)物們被捕殺,成了餐桌上的美味佳肴,成了籠子里的“客人”,成了不能自由的滑稽“明星”,成了只能用淚水洗臉的“傷心動(dòng)物”……

  這些都是人類造成的,這些都是人類的錯(cuò),如果人類不在俘虜動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,拿動(dòng)物做開心的對(duì)向……那動(dòng)物們也就不再傷心了。

  從現(xiàn)在開始,大自然的植物們、動(dòng)物們、山、水……都在期盼著,希望人類會(huì)愛護(hù)它們,保護(hù)它們。

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  今天,媽媽帶我去了洛陽黃河大橋,大橋上面的高速公路貫通南北,那里天水一色,風(fēng)景壯觀。

  在大橋的西邊,有一個(gè)高高的建筑標(biāo)志,抬頭望去,上面寫著《黃河中下游分界線》,標(biāo)志下邊的坐臺(tái)四面是浮雕。北面是黃河平面圖,東面是大禹治水,南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝,西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事,我和媽媽沿著河堤往西走,每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆,那是調(diào)水壩,也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的`鵝卵石,它們形狀各異,非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家,作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著,岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚,水是清的,天是藍(lán)的,突然,有一只小鳥撲楞著從我頭頂飛過,!這是一幅多么美麗的圖畫。

  同學(xué)們,如果你有時(shí)間,一定要去感受自然,它會(huì)讓你更加的熱愛生活。

六年級(jí)第一單元作文 篇6

  暑假,對(duì)于我們小學(xué)生來說,那可是與小伙伴們瘋玩的好機(jī)會(huì)。平時(shí)一個(gè)個(gè)在家悶壞了,一到暑假就像沖出牢籠的小鳥,一天見不著影?墒墙衲赀@個(gè)暑假,我卻過得與眾不同。這是怎么回事?聽我慢慢道來。

  放假后的第二天,爺爺騎電動(dòng)車時(shí)不小心摔斷了腿,被送進(jìn)了醫(yī)院里。俗話說,傷筋動(dòng)骨一百天,醫(yī)生說爺爺需要住院治療一段時(shí)間?墒莿傋∵M(jìn)病房里,爺爺就吵著要回家,他想和我這個(gè)的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小伙伴,我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺,想到爸爸媽媽每天都要上班,我終于做出了決定——我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)。

  第二天一大早,爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷,匆匆上班去了。爺爺早已醒來,我把病床搖起來一點(diǎn),侍候爺爺穿好衣服,又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)鐘了,想到爺爺肯定餓了,我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜?粗鵂敔敶罂诘爻灾,我心里喜滋滋的。九點(diǎn)鐘,護(hù)士要來為爺爺輸液了。護(hù)士扎好針后,叮囑我說:“小朋友,藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊!蔽业昧钏频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我看爺爺有點(diǎn)發(fā)困,擔(dān)心爺爺?shù)氖謺?huì)亂動(dòng)被針頭傷著,就陪爺爺聊天,給爺爺說笑話、講故事。我不時(shí)地看看吊瓶,生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事,我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺睡著了。爺爺可以睡,我可不能睡。我就坐在床邊,抬著小腦袋,眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺,“一滴,兩滴,三滴……”看著看著,上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行,我不能睡,我要做個(gè)合格的小特護(hù)!我用小手掐著自己的胳膊,總算清醒一點(diǎn)了。不能干坐著,我還是幫爺爺削個(gè)蘋果吧。我一邊削蘋果,一邊注意查看吊瓶。蘋果還沒削完,藥液就快要滴完了。我趕緊喊來護(hù)士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液,我總算松了口氣,看看手表,竟然過去了三個(gè)小時(shí)。爺爺醒來別提多開心了,逢人就說:“我孫子這個(gè)小特護(hù)干得真不錯(cuò)!”

  功夫不負(fù)苦心人,終于,在我的.精心照顧下,爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜,夸獎(jiǎng)我說:“兒子,你真是個(gè)能干的小特護(hù)!”我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這個(gè)暑假雖然沒能和小伙伴們一起瘋玩,但我無比的開心與自豪,因?yàn)槲易隽艘患钣幸饬x的事,我感覺自己長(zhǎng)大了。

六年級(jí)第一單元作文 篇7

  我第一次放炮竹的時(shí)候心情是既緊張又興奮。

  春節(jié)到了,每家每戶的人都貼對(duì)聯(lián)、買煙花,大家一起吃團(tuán)圓飯……今年的春節(jié),我們一家和奶奶一起去深圳的二伯家過年,到了大年初二,我們一起回了湖南老家拜年,還去了爸爸小時(shí)候的家玩。

  初二那天,等我們大家回到湖南老家的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,我哥哥和弟弟他們一見面就非常想放炮竹,就買了一點(diǎn),可是他們放到一半的時(shí)候,大人就要帶我們到別人家去拜年,因?yàn)榈诙炀鸵ムl(xiāng)下了,他們決定把剩下的煙花帶到那里放。第二天早上,我們到了鄉(xiāng)下去給大伯、二姑……拜年,到了村子里,看到家家戶戶門前撒滿了又紅又厚的碎紙片,我想了想,肯定是放了炮竹。這些又紅又厚的炮竹紙片,真像一張紅地毯,準(zhǔn)備迎接客人的到來。我的哥哥和弟弟一看見就興奮起來,異口同聲地說:“我們?nèi)シ艧熁▏D”。他們把“沖天炮”點(diǎn)燃,飛到天上老高老高的,他們還把一些炮竹扔進(jìn)水里面,炸死了好多小魚。我看到他們玩得一副開心的'表情,其實(shí)我也很想去試一試,但是我又害怕不會(huì)放,還怕鬧出笑話來被他們?nèi)⌒,一想到這我就垂頭喪氣,心想為什么我就不敢放呢?回云浮之前的那天,我還是抵擋不住誘惑,悄悄地叫上爸爸幫我去買炮竹,決定回云浮放,我買了很多種,比如說:“spaker”、“快樂米妮”、“小調(diào)皮”……和爸爸媽媽回到云浮,我約了幾個(gè)小朋友一起放炮竹,我首先拿了一個(gè)“小調(diào)皮”出來,這種炮竹看起來真像一支小蠟燭,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)上面有一條隱線,我用火點(diǎn)著那條邊線,炮竹立即燃燒了起來,我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,開始我還很擔(dān)心,但聽到炮竹“嘭”的一聲響,覺得既驚險(xiǎn)又刺激。有一次,我在用打火機(jī)點(diǎn)炮竹的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來,打火機(jī)的火往我的手指吹,我“啊了一聲”,火把我的大拇指給燙了一個(gè)大大的泡,真的好痛,但是我忍住了沒有哭并把炮竹點(diǎn)燃了。試過幾次以后,我終于不再害怕放炮竹了,2月5日那天,我和我的好朋友一起放了好多煙花,慶祝我的十歲生日。 。

  通過學(xué)習(xí)放炮竹,使我懂了一個(gè)道理,面對(duì)自己害怕的東西,要相信自己一定能行,一定會(huì)做得到的,要對(duì)自己充滿面信心,大膽地試一試,就成功了!

六年級(jí)第一單元作文 篇8

  世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的,母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命,把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起,媽媽就開始履行他的義務(wù)了,可十二年來有位媽媽做過什么事呢?

  給媽媽洗腳!雖然是一件人人都能做到的事,但它無不體現(xiàn)兒女對(duì)母親的報(bào)答和愛呀!就在今年三月八日這一天,是我這十二年來第一次為媽媽做的'一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日,但我的媽媽仍在田里干活,她這都是為了我們這個(gè)家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來,累得腰都直不起來。我很心疼,趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著,先給她倒了一杯開水,然后又稱來一盆溫水,往水里放了一把鹽(聽奶奶說,用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用),我把盆端到媽媽面前說:“媽媽,讓女兒給你洗洗腳吧!”媽媽連忙擺手說:“不用,不用,我能洗的!蔽椅⑿χf:“媽媽就讓敬敬這份孝心吧!眿寢屢仓缓貌辉僬f什么了。我把媽媽的腳拉起來,小心地脫掉鞋、襪,這時(shí),一股異味撲鼻而來,我的鼻子抽動(dòng)了一下,心想:媽媽的腳真臭啊!可轉(zhuǎn)念一想,媽媽一天干活多累呀,怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢?于是,我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里,用心的搓洗起來,洗著,洗著,心想:我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳,讓媽媽感受到女兒的愛。當(dāng)我抬起頭時(shí),看見她正沖我笑呢。

  我真切地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”

六年級(jí)第一單元作文 篇9

  小朋友:描述“第一次……”的文章,我們已經(jīng)寫過多次了,大朋友,你能告訴我們應(yīng)該從那些方面來入手寫好這次作文嗎?

  武老師:在具體寫作的過程中,要把第一次經(jīng)過的事情敘述完整。因?yàn)槭堑谝淮,自己一定?huì)有很多新想法,一定要把自己的新想法寫出來寫具體。要把事情經(jīng)過寫具體。特別是生活中那些富有情趣的細(xì)節(jié),一定要細(xì)致地描寫。力求寫出生活的情趣來,寫出新穎的情景來。寫自己第一次的新發(fā)現(xiàn),可以用順敘的方法,也可以用倒敘的方法。在文章的結(jié)尾,要注意寫出事情的意義來,力求使文章具有一個(gè)新穎的主題。從而達(dá)到立意的創(chuàng)新。

  小朋友:寫難忘的第一次的事,不寫自己做的,寫聽到的看到的,可以嗎?

  武老師:有些事雖然不是自己親身經(jīng)歷,而是別人做的,但是你第一次親眼看到了或者第一次親耳聽到了,這樣的事也可以寫下來。要把這樣的事寫真實(shí),你一定要仔細(xì)觀察,或通過詢問來了解詳情,如果只是一般地看看、無心地聽聽,寫出來的文章往往是干巴巴的表面現(xiàn)象。如果我們把一些好的文章拿來好好地看一看,想一想,就不難發(fā)現(xiàn),文章里所寫的事都是實(shí)實(shí)在在的,是經(jīng)過自己認(rèn)真思考的。這樣的文章不但真實(shí)可信,而且富有積極意義。

  小朋友:在我的生活中有各種各樣的“第一次”,那么,寫哪一種情況的“第一次”呢?

  武老師:人的一生中,難忘的`“第一次”的現(xiàn)象太多了,尤其是小學(xué)生難忘的“第一次”的情況就更多,而且,這個(gè)“第一次”與那個(gè)“第一次”間隔時(shí)間也不會(huì)很久,甚至就在最近發(fā)生,對(duì)于“我”也不例外。在這些小學(xué)生的生活中,每天都在學(xué)做某些事情,每天都可見到一些新鮮的事,這就形成了“第一次”。既然是“第一次”做,當(dāng)然就不一定能做好,就有可能失敗,就會(huì)遇到挫折,當(dāng)然也有做成功的。既然是“第一次”遇到,當(dāng)然就有一種新鮮的感受,就有一種害怕、擔(dān)心或好奇的感受。想一想,你的“第一次”什么事兒最難忘?就寫那個(gè)“第一次”。

  小朋友:我想寫“我”第一次說謊,因?yàn)槭堑谝淮,所以說謊不自然,以致露出馬腳,還有表情不自然,說話吞吞吐吐的。把這些記敘清楚了,就符合“第一次”’的要求了。

  小朋友:我想寫“我”第一次遲到,如“我”從未遲到過,可是有一次,因?yàn)槟撤N原因,“我”第一次遲到了,“我”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室門口,小聲地喊著“報(bào)告”,低著頭,等待老師的發(fā)話,重點(diǎn)寫第一次遇到的心理和“我”在教室門口喊報(bào)告的前后經(jīng)過情景。

  小朋友:我想寫“我”第一次喝咖啡的情景,那顏色濃濃的紫紫的,那味道甜甜的苦苦的,可是價(jià)錢又那么貴,“我”太不想喝了。

  小朋友:我想寫“我”第一次坐汽車,第一次溜冰,第一次下棋等等。

  小朋友: 我對(duì)語文數(shù)學(xué)課可能不太感興趣,但是我對(duì)手工課卻情有獨(dú)鐘。因?yàn)樵谑止ふn上,學(xué)做拉花,學(xué)做雕刻,學(xué)做……

  武老師:應(yīng)該寫你最感興趣的難忘的“第一次”。在家庭里,如果你的奶奶對(duì)繡花很有研究,你不仿學(xué)學(xué)繡花;如果你的媽媽對(duì)打毛線衣很有特長(zhǎng),你不妨跟媽媽學(xué)習(xí)打毛線衣;如果你的爸爸對(duì)做菜很有一手,你不妨跟爸爸學(xué)一手燒菜的絕活……你一旦學(xué)會(huì)了,你的寫作也就有材料了。

  小朋友:寫《難忘的“第一次”》,有哪些選材的小竅門呢?

  武老師:寫《難忘的“第一次”》的一件事,一定要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、親身經(jīng)歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料,這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的……這樣才能充分表達(dá)中心,才能寫出真情實(shí)感,才能打動(dòng)讀者。對(duì)于與文章中心密切相關(guān)的部分要作為重點(diǎn)詳細(xì)地寫,對(duì)于那些只起襯托作用的情節(jié)要簡(jiǎn)略地寫,甚至一筆帶過;凡是和中心沒有關(guān)系的材料,即使非常熟悉、有趣,也絕對(duì)不能寫,這樣,才能有利于表達(dá)中心思想。

  小朋友:我已經(jīng)準(zhǔn)備開始寫作文了,重點(diǎn)寫什么還沒有想好,武老師,你能告訴我嗎?

  武老師:寫作難忘的“第一次”的事情時(shí),既要寫清第一次所做、所見、所說、所想的經(jīng)過,又要突出其中的主要內(nèi)容、重點(diǎn)情節(jié),要能看出“第一次”與第二次的不同點(diǎn),展示出作文的新鮮內(nèi)容。比如你要寫第一次家庭勞動(dòng),你就應(yīng)該詳細(xì)地寫出第一次的感覺或體驗(yàn)來。例如洗衣、洗菜、淘米、做飯、生火、收拾屋子、買油鹽醬醋之類的勞動(dòng)。有的同學(xué)經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng),有人參加家務(wù)勞動(dòng)比較少。參加家務(wù)勞動(dòng)多也好,少也罷,寫“第一次”。我們應(yīng)當(dāng)從許多家務(wù)勞動(dòng)中挑選出“一次”來寫。挑選什么樣的呢?應(yīng)當(dāng)挑選自己最熟悉的、最感興趣的、感受最深的來寫。因?yàn)樽钍煜,你?duì)勞動(dòng)的過程了解得最清楚,才有的可寫,寫起來才得心應(yīng)手。因?yàn)樽罡信d趣,寫起來才津津有味,才能寫出勞動(dòng)的情趣。因?yàn)楦惺茏钌,寫的時(shí)候,才會(huì)把感受、體會(huì)融注其中,寫出的文章才會(huì)有感染力。

【六年級(jí)第一單元作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)第一單元作文12-02

第一單元作文01-30

六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文02-23

語文第一單元作文04-12

小學(xué)第一單元作文11-06

第一單元的優(yōu)秀作文02-24

上冊(cè)第一單元作文02-16

精選六年級(jí)第一單元作文9篇03-23

精選六年級(jí)第一單元作文8篇05-11

六年級(jí)第一單元作文五篇11-05