六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間：2022-06-16 13:17:58 單元作文我要投稿

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文匯總八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)第一單元作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文匯總八篇

六年級(jí)第一單元作文篇1

　　今天，媽媽帶我去了洛陽(yáng)黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀。

　　在大橋的西邊，有一個(gè)高高的建筑標(biāo)志，抬頭望去，上面寫(xiě)著《黃河中下游分界線》，標(biāo)志下邊的坐臺(tái)四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事，我和媽媽沿著河堤往西走，每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆，那是調(diào)水壩，也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家，作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著，岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚(yú)，水是清的，天是藍(lán)的'，突然，有一只小鳥(niǎo)撲楞著從我頭頂飛過(guò)，��！這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。

　　同學(xué)們，如果你有時(shí)間，一定要去感受自然，它會(huì)讓你更加的熱愛(ài)生活。

六年級(jí)第一單元作文篇2

　　星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個(gè)人在家�？吹街形绯赃^(guò)飯的碗還在水池里沒(méi)有洗，就想給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜把碗刷洗干凈

　　這是我第一次洗碗，怎么洗呢？我學(xué)著媽媽的`樣子，先在洗碗池里放好水，然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。再把碗放進(jìn)池子里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈，然后再翻過(guò)來(lái)，把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水，再用干凈的水把這些碗沖洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。

　　晚上爸爸、媽媽回來(lái)走進(jìn)廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來(lái)，親親我的臉說(shuō)：“不錯(cuò)，洗得很干凈，真是個(gè)能干的好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里特別高興，幫媽媽做一件家務(wù)事了。

　　小朋友們，你們做過(guò)家務(wù)事嗎？如果還沒(méi)有，快快動(dòng)手吧！

六年級(jí)第一單元作文篇3

　　今天，我跟爸爸去龍崗的國(guó)美電器商場(chǎng)買(mǎi)了一部嶄新的照相機(jī)，它可漂亮啦！別看它小，它的用處可大了，它可以幫你記下美好的時(shí)刻，它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子，它有一個(gè)大大的眼睛……真是可愛(ài)極了！

　　我看到爸爸正在拿這個(gè)相機(jī)擺弄來(lái)擺弄去的，自己也不由得手癢起來(lái)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以給我介紹一下這部照相機(jī)嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呀！上面這個(gè)是快門(mén)釋放鍵，右邊這個(gè)是變焦鍵，下面這個(gè)是……”我說(shuō)：“哇！不是連照個(gè)相都要有這么多學(xué)問(wèn)吧？”爸爸說(shuō)：“是呀！”我說(shuō)：“那么可不可以給我?guī)蛬寢屨找粡埾嗥�？”爸爸說(shuō)：“可以呀！”我們便出發(fā)了。

　　我問(wèn)媽媽說(shuō)：“去哪兒照相呢？”媽媽說(shuō)：“去坪山公園吧！”我便興致勃勃地跟媽媽一起來(lái)到了我家附近的.坪山公園，我便開(kāi)始取景，后來(lái)我便找到了一片綠油油的草地，我先叫媽媽在那里站著，我便先調(diào)好變焦，然后再叫媽媽擺樣子，等媽媽擺好以后，我便按照爸爸說(shuō)的去做，我先半按快門(mén)鍵，等相機(jī)自動(dòng)聚焦后，我便對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“笑一笑呀！”結(jié)果，媽媽被我逗笑了，我便立刻按下了快門(mén)鍵，留下了這難忘的一刻！

　　后來(lái)相片洗出來(lái)了，雖然不怎么漂亮，但是，它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀！

六年級(jí)第一單元作文篇4

　　人的一生中，有許多難忘的第一次。第一次做飯，第一次洗碗，第一次滑冰，第一次走夜路，第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。

　　爬山，是件容易的事!人人都會(huì)爬山，人人都是爬山高手，看似簡(jiǎn)單的爬山，我也想試試!于是……

　　今天，我背上沉重的背包，踏上第一步階梯，爬山了。我充滿(mǎn)了猜疑的心，帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動(dòng)作出發(fā)!出發(fā)了許久!

　　我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了，我也快沒(méi)力氣爬山了。我心中充滿(mǎn)了悔恨與惋惜!悔恨當(dāng)初想來(lái)爬山，惋惜自己爬不到山頂!

　　這時(shí)，旁邊一位小朋友拉我說(shuō)：“姐姐，學(xué)習(xí)我，爬山哦!”我這個(gè)從一個(gè)灰心的人中回到了信心十足的我來(lái)。我和小朋友一塊爬，我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風(fēng)景。

　　我真累!人似乎像感冒了一樣，軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭，讓自己不再爬山，讓自己逃離苦海。

　　就在這時(shí)，我又想起了小朋友的話。我含著不爭(zhēng)氣的眼淚，背上像有千斤巨石的背包，艱難地前進(jìn)!我又想到梅花，她在冬天開(kāi)放，與嚴(yán)寒戰(zhàn)斗，堅(jiān)貞不屈地品質(zhì)，我不再多想，就梅花這精神值得我加油往上爬!

　　我再次鼓起勇氣往上爬，在我爬到一塊沼澤地旁時(shí)，我覺(jué)得稀奇，便走進(jìn)一看，摔了個(gè)“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見(jiàn)滿(mǎn)身泥的'身子，也能恍恍惚惚看見(jiàn)山頂不遠(yuǎn)了，快到頂了!

　　我吃力地爬起來(lái)，向山頂爬去，向成功駛?cè)�，向勝利望�?在爬了艱苦的十分鐘后，我終于到達(dá)了山頂，終于到達(dá)了成功的彼岸，我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景，美得不得了!云霧圍繞，看起來(lái)像天仙居住的地方一般。

　　我俯視下面的風(fēng)景，讓人如癡如醉，美麗的風(fēng)景讓我陶醉在其中。

　　從這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風(fēng)景會(huì)美麗幾十倍，也懂得了人應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神這個(gè)道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!

六年級(jí)第一單元作文篇5

　　人生中，我們?nèi)巳硕加性S多個(gè)第一次：第一次洗衣服，第一次做飯，第一次表演……一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一行行腳印印在我們成長(zhǎng)的道路上……說(shuō)到這里，我情不自禁地想起我其中一個(gè)第一次……

　　在一個(gè)星期天的早晨，我爬起床，模模糊糊地看了看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)半了。外面了陽(yáng)光明媚。家里靜悄悄的.，我左看看右看看，都不見(jiàn)媽媽。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“女兒，我去你外婆家，你自己做早餐吧�！痹瓉�(lái)媽媽去外婆家了，那早餐我吃什么好呢？就吃煎蛋吧，以前也看過(guò)媽媽煎蛋。想到這里，我穿上圍裙，拿起鍋鏟，準(zhǔn)備“大顯身手”了。

　　我先在鍋里倒一點(diǎn)油，然后我挑了一個(gè)蛋，在鍋的邊緣磕了一下，蛋沒(méi)破，我又磕了一下，蛋還是沒(méi)破。眼看鍋里的油都快冒煙了，我只好使勁一磕，蛋破了個(gè)大口子，啪！蛋黃都摔到地上去了，等我把它收拾干凈，才發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)屋都已經(jīng)是油煙了。

　　我不甘心，決定重新來(lái)。我把鍋洗刷干凈，拿來(lái)一個(gè)碗，拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下，等雞蛋殼出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫后，用手掰開(kāi)蛋殼，把蛋倒進(jìn)碗里，再用筷子把蛋攪拌均勻。點(diǎn)火燒熱鍋后，我倒上油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，幾秒種后翻動(dòng)一下，再幾秒后可以上碟了。噢！金黃金黃的，可漂亮了，再在上面淋一點(diǎn)醬油，哈！色香味俱全。這時(shí)候有一只蜜蜂聞到香味，“嗡嗡”地飛來(lái)了，但我沒(méi)有管它，趕緊把雞蛋端進(jìn)客廳里，品嘗自己的杰作，咬上一口，里嫩外酥，我一下就把它吃光了。

　　這次煎蛋，讓我明白一個(gè)道理：失敗乃是成功之母。

六年級(jí)第一單元作文篇6

　　說(shuō)起小動(dòng)物，我個(gè)個(gè)都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚(yú)，這些動(dòng)物都是我的最?lèi)?ài)。我最喜歡小動(dòng)物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動(dòng)物，但媽媽看見(jiàn)我對(duì)小動(dòng)物愛(ài)不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買(mǎi)了兩只小烏龜。我開(kāi)心極了！

　　說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛(ài)，好玩極了。我常常逗他們玩，有時(shí)我坐在一旁，那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了，一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒又自由泳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開(kāi)始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)！

　　我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的`蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來(lái)讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個(gè)小家伙，真煩人呢！”

　　不過(guò)他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛(ài)有恨的小家伙！

　　這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

　　動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái)，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會(huì)兒，水面動(dòng)了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

　　同學(xué)們，想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢！嘻嘻！咦？誰(shuí)在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛(ài)！

六年級(jí)第一單元作文篇7

　　大自然中有許多奇妙的聲音，只要你仔細(xì)的去觀。很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

　　雷聲來(lái)了，像有許多個(gè)人在天上吼叫，又像雷公在用力的打著鼓“轟隆隆！轟隆��！”巨大的聲響傳遍了大自然的每一個(gè)角落。鳥(niǎo)兒害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂著耳朵跳進(jìn)草叢里。天空陰沉沉的，雷公好像發(fā)怒了，用閃電把天空撕開(kāi)一個(gè)大口子，“噼里啪啦！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的音響，大自然沉默了。誰(shuí)也無(wú)法阻止這震天的吼叫。閃電更加得意了。它肆無(wú)忌憚地吼叫著，傳遍整個(gè)世界……

　　雨，悄悄地來(lái)了。之前還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻是狂風(fēng)怒吼，“呼——呼——”的風(fēng)聲旋轉(zhuǎn)在耳邊。頓時(shí)，天上下起了傾盆大雨，滿(mǎn)世界都是雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有節(jié)奏的交響曲。

　　不知道在什么時(shí)候，雨聲悄悄地停了，風(fēng)也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來(lái)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，青蛙也跳出來(lái)為鳥(niǎo)兒伴奏，凝聚在樹(shù)葉上的露珠正在往下滴著，滴進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著每一朵花花草草，大自然逐漸變得有活力起來(lái)。

　　在大自然中，有著許多的'奇妙的聲音。只要我們仔細(xì)地用心靈去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音，泉水的“叮咚”聲，鳥(niǎo)兒的“嘰喳”聲，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察，就能聆聽(tīng)更多美妙的聲音。

六年級(jí)第一單元作文篇8

　　人生有許許多多的第一次，就像滿(mǎn)天的繁星，怎樣都數(shù)不完。有第一次畫(huà)畫(huà)，第一次寫(xiě)字，第一次騎自行車(chē)，第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。

　　記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有些害羞的'我還從未在班上朗讀過(guò)任何一篇課文或文章，也可以說(shuō)是沒(méi)有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……

　　“現(xiàn)在，我們請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐�！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師接著又說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)演鐵罐說(shuō)的話或者陶罐說(shuō)的話？”聽(tīng)了老師的話后，我立刻不自覺(jué)地緊張了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過(guò)了多久，仍然沒(méi)有人舉手，老師又看了看我們，開(kāi)口道：“既然沒(méi)有人舉手，我就點(diǎn)名了�！甭�(tīng)到老師這一句話，我猶如一只受驚的小白鼠，開(kāi)始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺(jué)得有些透不過(guò)氣來(lái)。我悄悄把頭低，手中緊緊握著一支筆，同時(shí)不斷地在心里默默祈禱，祈禱著老師千萬(wàn)不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么地漫長(zhǎng)……

　　很顯然，我的祈禱并沒(méi)有起到任何的作用。聽(tīng)到老師點(diǎn)我名字后，我緩緩地站了起來(lái)，有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身體，眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了，我忽然之間有些心驚肉跳。“沒(méi)有關(guān)系的，大家都是同學(xué)，而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開(kāi)始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺(jué)沒(méi)那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開(kāi)始了你一言我一語(yǔ)的對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒(méi)有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來(lái)。反倒希望那些對(duì)話能夠長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……

　　我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。

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