五年級(jí)單元作文

時(shí)間：2022-06-24 08:19:01 單元作文我要投稿

【精選】五年級(jí)單元作文錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】五年級(jí)單元作文錦集六篇

五年級(jí)單元作文篇1

　　我有一個(gè)好朋友!我們在2年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，她那時(shí)才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，短短的頭發(fā)、圓圓的臉，笑起來的時(shí)候臉上總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩，給人一種很可愛的`感覺。她被老師安排到我旁邊，也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉?jí)里第一個(gè)跟她做朋友的，我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好，我有什么不會(huì)的，總是會(huì)拍拍我的頭，笑罵一句：唉笨吶。但是每次都會(huì)細(xì)心的教我。巧的是，我們的家離得也近，從此我們便一起上學(xué)、放學(xué)，形影不離。

　　有一次，我打電話邀她一起出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會(huì)兒，就下起雨來，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家離得遠(yuǎn)，來不及趕回去。我只好冒著雨，趕到附近的涼亭，邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著：“不要緊的，雨一會(huì)就停了�！�

　　我坐在亭子里望著周圍，希望雨快點(diǎn)停下來。時(shí)間一分一秒的過去了，老天爺好像也沒聽到我的祈禱，一點(diǎn)停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，越來越近，我一看，原來是她啊!頓時(shí)我又激動(dòng)又開心。她好像看出了我的困境，主動(dòng)說要送我回家，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘，我們慢慢的走著。傘很小，我想：兩個(gè)人不夠撐的啊，她應(yīng)該是往自己那邊打的，因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒有，一直往我這邊打。我很感動(dòng)，把傘往她那邊推：”可別為了我感冒了。“她笑著說：”沒關(guān)系!我身體好著呢，不會(huì)感冒的�！彼褌闫蛭疫@邊，就這樣，我被她一路送回了家。

　　后來，她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗]來上學(xué)。

　　有的朋友只會(huì)嘴上說些好聽的話，可你危難時(shí)自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會(huì)讓你受傷。

五年級(jí)單元作文篇2

　　星期二的下午，同學(xué)們把桌子都圍成了一個(gè)回字型，教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條，桌上放滿了各種各樣平時(shí)都是家長不讓吃的零食，整個(gè)教室都充滿了節(jié)日的氣氛。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的表情。噢，原來今天下午我們班要開聯(lián)歡會(huì)呢！

　　“叮呤，叮呤”……伴著上課鈴聲，我們的聯(lián)歡會(huì)也準(zhǔn)時(shí)開始了。

　　“親愛的同學(xué)們，今天我們在這里迎來了大家夢寐以求的新年聯(lián)歡會(huì)！……接下來就是同學(xué)們的表演時(shí)間了�！敝v臺(tái)上飄來了三位小主持清脆、悅耳的聲音。有的同學(xué)給大家?guī)砹四X筋急轉(zhuǎn)彎和笑話，同學(xué)們一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒哈哈大笑。有四位同學(xué)給大家?guī)淼氖莾墒子⑽母枨④矊幒腿~靜怡給大家表演了魔術(shù)，讓大家連連稱奇，說她們都快趕得上魔術(shù)大師劉謙了。這可真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊! 該輪到我和另一位同學(xué)和說相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話，把這句話顛過來倒過去都能說。我把陳春婷說的每一句話都反過來說，再加上我比較夸張的`動(dòng)作，就惹得同學(xué)們大笑不止。比如說：“我打機(jī)關(guān)槍，嘟嘟嘟……”反過來就是“機(jī)關(guān)槍打我嘟嘟

　　嘟……”，“我扶老爺爺過天橋”反過來就是“老爺爺扶我過天橋”、“我?guī)桶⒁瘫『ⅰ狈催^來就是“我?guī)托『⒈О⒁獭钡取５任覀儌z說完整個(gè)相聲，卻沒有聽到同學(xué)們鼓掌的聲音，原來同學(xué)們已經(jīng)笑的上氣不接下氣，趴在桌子上直不起身了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺中一節(jié)課的時(shí)間就這樣愉快地過去了。在最后的時(shí)間里，大家一呼而上，全都涌進(jìn)屬于我們自己的舞臺(tái)，吹起氣球，爭著，搶著，笑著，整個(gè)教室里都彌漫著歡樂的氣氛！

五年級(jí)單元作文篇3

　　我坐上電梯，按下了84層號(hào)碼，電梯很快的將我送到了84層――我未來的家。

　　走到門口，是入門的設(shè)置，在中心電腦上，有著主人的眼膜組織，只要主人將右眼在掃描器上掃描一下，如果可以就可以進(jìn)入住宅了。如果有客人來，會(huì)有一個(gè)微型裝置測試對方的心里思想，如果他沒有惡意系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)讓他進(jìn)入。

　　我進(jìn)入住宅后，門前有一個(gè)隱形紅外線上進(jìn)行消毒，這種紅外線人是感覺不到的，還可以在瞬間消滅人表面和內(nèi)部的病菌。我疲憊地坐在沙發(fā)上。這時(shí)我的“私人管家”智能一號(hào)來了，他是一個(gè)機(jī)器人是通過電腦控制的機(jī)器人。他對我說：“主人，你一定累了吧！我讓我?guī)湍惆茨ο掳伞！蔽议]目養(yǎng)神起來，智能一號(hào)就在旁邊幫我舒服的.按摩。我感覺緩解了一天疲勞，我說到：“幫我將電視開。”智能一號(hào)就馬上過去將電視打開了。但如果你要看的節(jié)目已經(jīng)過去，不用擔(dān)心，電視會(huì)將近來一個(gè)月的電視節(jié)目單準(zhǔn)備好，只要你選擇了節(jié)目，就會(huì)自動(dòng)播放。不知不覺我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)的電視了，忽然，電視黑下來了。不用擔(dān)心這是電視自動(dòng)提示，代表讓你息一下了。智能一號(hào)自動(dòng)過來幫我按摩眼睛。過了10分鐘，電視又自動(dòng)播放了起來。我感覺到肚子有點(diǎn)餓了，就叫智能一號(hào)讓電腦幫我準(zhǔn)備了豐盛的晚飯。吃過晚飯，準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)。到了二樓，有一個(gè)空房間，我按了墻上的紅色按鈕，忽然，房間出現(xiàn)了好多運(yùn)動(dòng)器具，我做了一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。想去洗個(gè)熱水澡，我的想法立刻報(bào)告給中心電腦，然后中心電腦聯(lián)系有有關(guān)電腦進(jìn)行操作，讓我泡一個(gè)舒服的熱水澡。我準(zhǔn)備睡覺了，臥室的空調(diào)就會(huì)根據(jù)天氣的變化而調(diào)變最佳溫度，使我舒舒服服地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我睡著后，門窗都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，防盜系統(tǒng)自動(dòng)開啟。如果有小偷來，中心電腦就會(huì)自動(dòng)聯(lián)絡(luò)警方，派警察來抓他。

　　起床了，要遲到了。哦，媽媽叫我起床了，原來只是做了一個(gè)夢。但是我相信，等到幾十年后，一定會(huì)發(fā)明出和我想象中一樣的家。

五年級(jí)單元作文篇4

　　我身邊的朋友真是數(shù)不勝數(shù)，其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺，也包括我的同學(xué)。但是，我的朋友不僅僅是這些，還有一件東西——那就是書。書在我的生活中無處不在，它在生活中給予了我無窮的`樂趣，所以我非常喜愛讀書。

　　記得在我一兩歲的時(shí)候，媽媽就開始教我讀書背詩了。雖然有一些困難，但我還是要拼命把這首詩背下來。雖然我吐字不清楚，但是媽媽還是微笑著拍拍手，一直鼓勵(lì)著我。我很高興，也很快樂。

　　等我到了五六歲的時(shí)候，我就可以勉強(qiáng)讀書了。媽媽經(jīng)常給我買有拼音的圖書，這樣我讀起來就省時(shí)間了，媽媽也給我買沒有拼音的圖書，我一有不會(huì)的字，怎么辦呢？媽媽教過我查字典，在身邊放一本字典，就可以了。雖然有些麻煩，但總比把這個(gè)不會(huì)的字空過去好吧！就這樣日積月累，最后，很可能成為一位文學(xué)家呢！

　　我上小學(xué)了，就能讀沒有拼音的的書了。記得有一次，我四年級(jí)期末考試的時(shí)候，有一道題正好是我在書里閱讀的內(nèi)容，我就把它寫了下來，最后我得了一個(gè)好成績。我是那樣開心，那樣喜悅。我讀的書越來越多：《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個(gè)經(jīng)典故事》、《簡愛》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼f得沒錯(cuò)，如果生活中沒有書籍的話，就像沒有陽光，如果智慧里沒有書籍的話，就像鳥兒沒有翅膀。

　　書可以給我們更豐富的知識(shí)，在我的眼里書就像一位高尚的人，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓我們更加聰明，它也是我們想去就去的地方，所以我愛書，無論讀幾十遍、幾百遍，甚至幾千遍、幾萬遍，我也讀不厭倦。我愛讀書,書是我的朋友，也是我一生的伴侶。

五年級(jí)單元作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　想必，大家一定對我很了解了，因?yàn)槲覀児餐谖?2)班經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我就是五(2)班這個(gè)“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言并競選班委，我要競選的項(xiàng)目是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員——不知是個(gè)光榮的稱號(hào)，還是老師的得力小助手，班上的領(lǐng)頭雁之一。拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！蔽�(2)班就是一艘大船，老師是船長，班長就是副船長，二學(xué)習(xí)委員就是一位船長的得力助手，船上的領(lǐng)頭水手。所以，我愿意當(dāng)學(xué)習(xí)委員，當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)委員。我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的'優(yōu)勢有很多。一是以前連續(xù)幾次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位;而是我的學(xué)習(xí)成績一向比較穩(wěn)定，不是，也不會(huì)考到90分以下;三是我愿意幫助同學(xué)提高成績。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)好就驕傲。我要是當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)加倍努力，管好自己。學(xué)習(xí)委員要以身作則、自覺遵守紀(jì)律，所以要先管好自己，才能管別人。我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾與隊(duì)標(biāo)志的佩戴;我會(huì)用盡全力幫助同學(xué)們的;我不會(huì)因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永遠(yuǎn)留在我們班!我會(huì)為五(2)班出一份力!如果當(dāng)不上，我不會(huì)灰心喪氣，只要你們提出我哪點(diǎn)做得不夠好，我會(huì)滿懷信心地改正缺點(diǎn)，并爭取下一次獲得這個(gè)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)委員是我奮斗的目標(biāo)，是我前進(jìn)的方向。

　　請大家把手中神圣的一票投給我，謝謝大家!

五年級(jí)單元作文篇6

　　一個(gè)花好月圓的夜里，小麻雀背起大包小包，悄悄地溜出家門。一只正在散步的小蟲子看到了這一幕，笑了起來，對它說：“你這是離家出走還是搬家��？”小麻雀想了想，覺得小蟲子說得也對，于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗，發(fā)出“哐啷”一聲巨響，嚇得它趕緊趴在地上，大氣也不敢出。一個(gè)迷迷糊糊的聲音說：“小麻雀，快睡覺啦�！毙÷槿赋读顺逗韲嫡f：“知道了”。小麻雀再次拿好東西時(shí)，他就毫不猶豫地出發(fā)了。不久，小麻雀來到一條小河邊，看見有搭好的帳篷，就鉆到里面睡覺。第二天早上，它從帳篷力爬出來，開始了流浪的生活。它飛呀飛，來到了一個(gè)從沒有到過的地方。在這兒，一條綢緞似的瀑布飛瀉直下，打在石頭上，賤起十多米高的水花，在陽光照耀下，放出閃閃光彩。岸邊是幽幽的森林，有幾百年的`大榕樹，有美麗的野花。小麻雀心里愜意極了。

　　正在這時(shí)，一只老鷹閃電般的沖向小麻雀，它轉(zhuǎn)身拼命逃跑。眼看就要送了命，一只信天翁飛來趕跑了老鷹，小麻雀得救了。過了好久，小麻雀才回過神來。他繼續(xù)向前飛，飛呀飛呀。突然，他好像被什么打中了頭，暈了過去。當(dāng)它醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)大籠子里，黑乎乎的，沒有一點(diǎn)亮光。它害怕地大喊：“這是哪啊？我在哪呢？有人沒有？”喊了半天，它終于明白自

　　己是被人類抓住了。外面有人說：“這些送到花鳥市場去，那些就送到菜市去，剩下的這些送酒樓去�！�

　　于是，小麻雀被送到花鳥市場去了。晚上，它偷偷打開了籠門，興奮的說：“哼，我有，還怕這小小的籠子不成？”小麻雀把其他的籠子都打開，讓它的同伴們都得到自由。一只老麻雀感激地說：“謝謝你，但是我們還有很多朋友在菜市里，等待它們的命運(yùn)是很悲慘的啊，你可不可以去救救它們？”小麻雀爽快的答應(yīng)到：“當(dāng)然可以，我們都是朋友啊，你帶我去吧！” 它們飛了好久，快天亮的時(shí)候才看見菜市場。小麻雀筋疲力盡了，竟然從空中落了下來，掉到一只貓的地盤上。貓吞了吞口水，張開血盆大口，露出鋒力的牙齒，撲向小麻雀。突然，一群麻雀飛來了，他們啄向貓的眼睛，小貓趕緊逃跑了。

　　天已經(jīng)大亮，小麻雀和同伴們飛到店門前，它們已經(jīng)想好了計(jì)策。開始行動(dòng)了，一大群麻雀停在窗口上，引誘店主去抓。麻雀們在店里到處飛，店主東奔西走，忙個(gè)不停。小麻雀趁機(jī)打開了籠子，麻雀們都飛了出來。

　　小麻雀和它的同伴們又回到了森林，過上自由自在的生活。

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