精選五年級單元作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級單元作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 篇1
只為奉獻(xiàn)的桃樹
我最喜愛普通的桃樹,因為她只懂得奉獻(xiàn),不求回報。在你不理不睬的時候,她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。
我們小區(qū)門前有一大片桃花林。春天,桃花開了。你看!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看,每一朵桃花都綻放著自我最美的笑臉,怪不得飄過的人都爭著與她合影呢!這時,一大群蜜蜂飛來了,后面還跟著蝴蝶大軍,她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞,蝴蝶跳起了草裙舞,原先,桃花們在招呼它們:“朋友們,我要用最好的花粉來款待你們!”蜜蜂和蝴蝶快樂得在花叢中飛來飛去。
夏天到了,桃樹枝葉茂盛,那些桃樹展開了綠葉,綠葉叢中,滿樹的桃花變成了一個個小桃子。沒過幾天,小桃子就會變成又大又紅的大桃子了。在陽光的'照耀下,桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個,在衣服上擦了一下,就狠狠地咬了一大口,甜甜的汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣貌,笑著說:“饞嘴巴,看到好吃的東西就忍不住了,小饞貓!蔽依鴭寢尩氖,一齊數(shù)起桃子:“1、2、3、4、5……”哇!好多!桃樹聽到了,在風(fēng)中翩翩起舞,好像在說:“我把桃子全部送給你們吧!”
桃樹不但花美、果甜給人以享受,如果在山區(qū)種植食用果桃,那么,桃樹還能給山區(qū)鄉(xiāng)的人們開辟一條致富之路呢。我仿佛已經(jīng)看到了山上成片成片的桃樹林了,那里是一片桃花海了,不久就會桃紅滿山野了!
!真是一片不要回報的桃樹,我為它們的奉獻(xiàn)精神而感動!
五年級單元作文 篇2
現(xiàn)在的人做生意真是太普通,讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣,比如說叫賣:“走一走看一看啦,這里全場五折,心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏,可是卻讓別人激不起半點的心思,毫無新意的廣告,大家都不知道聽多少次吧?
那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話,這幾個方式呢?無非一個字,懶。很多人都覺得普遍的一種方式,大家都用這個做生意,那么我也用好?墒且粯拥姆绞,還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能,一樣的東西看得太多,人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的,能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情,就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路,那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么,你就去做什么?這樣隨波逐流,帶給你的只有可能是無趣乏味,你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇,因為不喜歡的.事情根本激不起你的興趣,你也就沒有動力,沒有動力去做事情,那么這件事情還會做的很完美嗎?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要選擇超越。
人生其實和做生意差不多,有的人會選擇自己喜歡的方式去生活,去做生意,可有些人只會一味的模仿,甚至是抄襲,這樣的人的人生能有多精彩呢?
五年級單元作文 篇3
早晨的陽光,明媚而不妖嬈,溫暖卻不張揚。
他,喜歡,有事沒事的抓頭發(fā),一抓便不可收拾,我輕笑:“又傻又逗的樣子,怎么會是我的同桌呢!标柟馔高^葉縫照進(jìn)來,照在他那微微發(fā)黃的頭發(fā)上,顯得更加陽光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉,手中卻停不下轉(zhuǎn)筆頭,筆尖雀躍地在他的指尖玩轉(zhuǎn)著。我竟有些惡作劇的拿起筆,在一張小紙條上給他起了一個外號----九九日。
我看著自己給他起的外號,不由的偷笑,竟笑出了聲,一直轉(zhuǎn)著筆頭的“九九日”正詫異的望著我,“為何事笑的如此開心?”歪著頭朝我笑著,手中卻仍不停下手中轉(zhuǎn)著筆頭的動作。
想起剛剛給“九九日”起的外號,心里狂喜不已,脫口而出:“要你管!”手里半遮半掩的紙條,被搶了去,還沒來得及反應(yīng)!斑給我!比鐗舫跣训奈,似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來,他揚了揚手,硬是不給我,我只好踮起腳尖,試圖能夠著,可似乎那張紙條也要與我作對一樣,就差一點了,我心里想著卻無力再搶。一個不留神,“九九日”將紙條藏在身后,我有些惱怒:“你這人真討厭!”我不滿的抱怨了一聲,卻被他的`一句話氣結(jié):“嘿嘿,彼此彼此!”頓時,我竟無言以對。瞬間,我仿佛又看到了他那微微發(fā)黃的頭發(fā)凌亂不堪,揚起的嘴角又無比深刻的印入腦海中。
他仿佛是早晨的太陽,陽光而不耀眼,溫暖卻不張揚。
五年級單元作文 篇4
童年是無憂無慮的時間,給人們的遐想是一個天真單純的時節(jié)。好比冬天的一場鵝毛大雪,到處是一片雪白,又像秋天人們收獲果實的興奮。童年是白色的,童年是紅色的,無論何時想起,都會是那么的快樂。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。也是一個讓所有女生都愛美的季節(jié),每當(dāng)看到媽媽穿上高跟鞋,我們都會有一種憧憬。就在太陽正熱的時候,有一個女孩想要穿上那羨慕以久的.媽媽剛買的涼鞋,媽媽看她是那么向往,就允許她穿,可心愛孩子嗎,永遠(yuǎn)是改不了粗心大意的毛病……
幾個小女孩圍在一起,而那個小女孩則是在賣弄她那雙亮麗的鞋子,她們走著,在向超市的方向前進(jìn),因為那一天是母親節(jié),他們決定為媽媽買幾束美麗的鮮花,其實也是為自己買。艷麗的鮮花再加上那雙光彩奪目的血鞋子,讓那個女孩,不深深的沉醉其中,小女孩在公園里玩耍,可就在回家的路上,發(fā)生了一件不太幸運的事情。
小孩子總會有一些得意忘形當(dāng)然她也不例外。她們走在小路上,忽然鞋子上的帶子被甩開了,可處于愛美的原因,再加上散開鞋帶會有一種飄飄然的感覺,干脆就把另一個也解開了,可由于甩得用力過猛讓帶子上的一個小掛飾打到了腳趾上,頓時有股疼痛開始漫延,“啊”的一聲,原本得意洋洋的小女孩,這是卻變成了一個小淚人。指甲蓋也變成了淡紫色,幾個朋友也慌了,有的到處亂跑,有的則是尖叫,有一個朋友回去叫了她的媽媽,把她抱回去;厝ズ,她一邊哭一邊不時地看看她那受傷的小腳,那樣子真是叫人心疼,可憐。
回憶童年,哪個不是這樣有酸甜苦辣呢,童年那個不是純真的,這不就是它的本性嗎?
呵呵,大家都已經(jīng)猜出來了吧,文中那個有些小得意地小女孩,就是我。光陰似箭,真懷念那時的無憂無慮!
五年級單元作文 篇5
在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天,我是爭聘學(xué)!按箨犻L”,那時真以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害學(xué)生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時,讓我意想不到是全班都在教師等著我,當(dāng)時我也不知該怎樣面對如此場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班同學(xué)都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室那一步,19位同學(xué)聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。
我想,我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪;同時也為自己能認(rèn)識到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級。
五年級單元作文 篇6
十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠(yuǎn),我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗,它已經(jīng)陪伴我六年多了,我和它一起成長,它帶給我很多樂趣。它是只小女狗,但長得一點也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮,又戴了個粉色的蝴蝶結(jié)。嗯,不錯。我又拿來好幾個漂亮的發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點,打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的`小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個小插曲,帶著無限的樂趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠(yuǎn)不會消失。我的童年,美好,未來,我期待,美好繼續(xù)。
五年級單元作文 篇7
那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。
沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當(dāng)然格外的高興,因為母親把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡忘。
隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步,夜幕的黑暗到來了。
晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因為客人們總在我生日時,給我芭比娃娃,吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠(yuǎn)長不大的樣子。
而當(dāng)我把禮物全部拆得差不多時,我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物,而那件禮物應(yīng)該是母親贈與我的?!此時,我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。
時間一點點過去了,我該上床睡覺了。可是我在床上翻來覆去,睡不著。正當(dāng)那時,媽媽輕輕地走近了我的.床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。
我感受到了,這只有母女的愛才會產(chǎn)生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。
五年級單元作文 篇8
開學(xué)五年級分班后,我便認(rèn)識了好幾個朋友,雖不是同一個班的,但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的`眼睛,高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開學(xué)的時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:你好呀,我能跟你交個朋友嗎?當(dāng)然可以。我被她的熱情感化了。接下來,我們每一節(jié)下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當(dāng)中我的知她原先是四(2)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書來很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連垃圾都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間,也要去幫助忙碌的我,我回來一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說:一會兒幫你拿作業(yè)上去吧!我只能說謝謝,心里卻暖暖的。我認(rèn)識的這個好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰?她就是艾佳怡!
五年級單元作文 篇9
“……讓我們度過這美好的節(jié)日,圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人清脆的聲音,我們的圣誕晚會拉開了帷幕。
第一個隆重登場的節(jié)目是一個小品《小傻》,主要講了一位新來的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的幾個有趣的事。剛開始,一個女同學(xué)穿著一件紅色的衣服,說著巴東方 言,學(xué)者大人的樣子手?jǐn)[動起來。那幾個同學(xué)背古詩的樣子,真好笑。第一個同一只手放在頭上,另一只手放在背后,蹣跚地走路,用小孩子的語氣背著古詩,那樣 子活像一只小鴨子。其他幾個同學(xué)也跟著這樣做,他們那滑稽的樣子讓我們笑的肚子都叫疼了。
這時,教室里很靜很靜,我們都安靜了下來。原來是王金寶同學(xué)朗誦詩歌《秋來了》。
他優(yōu)美的聲音,時而高,時而低,他一會兒面帶微笑,一會表情嚴(yán)肅,讓我們沉浸在此。我們仿佛置身于秋天之中,金黃的稻子,樹上碩果累累,秋風(fēng)陣陣,到處是一片豐收的景象,還好像飄來瓜果的青香。他的'聲音停下來的時候,我們才回過神來。
接著,由我表演了。我慢慢走上舞臺,拿出一只筆,兩個圓環(huán)和兩根一樣長的繩子。請兩位同學(xué)上來檢查之后,我開始表演魔術(shù)了。我將兩根繩子按織毛衣的方法繞 在筆上,用兩個圓環(huán)分別穿進(jìn)去,然后系起來,讓兩個同學(xué)幫我把繩子拉緊,兩個圓環(huán)奇跡般地穿繩而過,同學(xué)們無不叫好,在一片熱烈的掌聲中,我自豪地走下舞 臺。
一個又一個精彩的節(jié)目輪流上演,掌聲絡(luò)繹不絕,這次圣誕節(jié)就在笑聲中度過了,就在同學(xué)們的表演中度過了,就在一個又一個精彩的節(jié)目中度過了……
五年級單元作文 篇10
“頭像老虎不是虎,腳穿軟鞋捉老鼠,夜里眼睛圓又大,說話好像小娃娃!蹦阒肋@則謎語的謎底嗎?對,它就是貓。
貓屬于貓科動物,種類很多,有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物,主要分為頭頸、身體、尾巴三部分,前爪用來撕扯食物,后爪非常有力,腳底都有肉墊,平時把鋒利的爪尖藏在肉墊里面,要是遇到了“敵人”或爬樹的時候,它的'爪子就會自動伸出來,成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺,驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子,成年貓每年冬季就會換毛,每到這時,它的舊毛就會自行脫落,到第二年春天,就會長出來一層淺淺的毛,并不斷長長。
貓是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而貓在夜里目光卻很犀利,聽覺也很靈敏,它若是聽見老鼠出動的細(xì)微聲音,就會輕聲慢步地走過去,待到時機成熟,猛地?fù)渖先,一口咬住老鼠,動作十分靈敏。貓抓到了老鼠后,卻不急于馬上吃掉,而是“戲!币魂囎,可能是在“炫耀”自己的“戰(zhàn)果”,直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候,貓才開始大口美餐。有時老鼠會鉆進(jìn)洞里,這時貓的胡須就派上用場了,原來貓的胡須可以測量洞的大小,判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據(jù)統(tǒng)計,一只貓一年可以吃掉400多只老鼠,為人們保衛(wèi)40多噸糧食,真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過,現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓,只不過把貓當(dāng)做寵物而已。
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